1、1大班上学期审稿意见一、关于课程总目标总体意见：1.总体目标能根据指南制定学年目标。2.对有个别领域的目标做了很小的微调。二、关于周活动分部总表建议统一明确总表中表述的写活动名称。三、关于周目标1.周目标进行了重新整理，请仔细核对。2.有些活动与周目标联系不上，建议重新设计。2四、关于周主题名称与活动融合个别实在与主题关键词联系不上的活动建议重新设计。具体见表格中的要求。五、关于逐日活动教案1.活动目标按照“情，知，行（能力） ”的顺序写。稿件中大部分活动目标的写法都符合这个规范，只有少部分需要调整。2. 活动准备中，首先优先写幼儿的知识经验准备；其次是物质材料，再次是环境。3.需要修改和调整
2、的活动设计如下表要求。说明：（1）稿件中已经修改的活动设计过程，请作者仔细思考斟酌，根据前面的要求在做调整和修改，并按照上交时间提格式规范，合乎体例要求的活动设计。（2）请编辑修改时，每个活动后面请注明活动设计作者的单位及姓名。 （如：活动设计：武汉市洪山区街道口幼儿园 韩元香 ）（3）蓝色为更换的活动内容。（4）每个学习活动，已经由相应的责任编辑整理了一个“集体教学活动之“活动准备”明细表” ，由于我没有电子稿件，具体修改内3容见下面的表格，表中内容后面标有绿色勾的表示这项活动资源必须要有，否则活动无法开展。（5）大班下学期：第六周：地震来了我不拍（重点社会领域）和第十周地震自救行动（重点健
3、康领域）这两个活动要重新选内容设计，并连同这次一同上交。周次主题领域教育目标 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五健康 具备基本的安全知识和自我保护能力；能协调平衡的走 独自在家（补图片）快乐的跳舞毯语言 喜欢听故事，看图书；认真听并能听懂常用语言，能结合情境理解表示因果关系的句子。门（补图片） 因为所以社会 能与同伴友好相处；活动时能与同伴分工合作，遇到困难能一起克服；了解一个人在家时的安全常识。一个人在家的时候（补图片、制成PPT）小鬼当家第1周独自在家科学 喜欢探究；初步了解物体的毛细现象；感知和理解数、量及数量关系。 美丽的花布 “帮小熊购物”4理解数（10 以内）的守恒现象。 更换
4、为“变没变”艺术 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品；体验共同参与不同艺术活动的乐趣。月光下的凤尾竹（补图片）星夜健康 情绪安定愉快，愿意表达；体验情绪不同表达方式。 投沙包游戏真好玩画心情语言 喜欢听故事，看图书；具有初步的阅读理解能力； 老鼠娶亲（补图片，差儿歌网址）老鼠嫁女儿（补图片）社会 具有自尊、自信、自主的表现；主动承担任务，遇到困难能够坚持而不轻易求助；老鼠娶亲（换内容） 困难不可怕（换内容）毕静完成第2周老鼠娶亲科学 动手动脑寻找问题的答案；感知和理解数、量及数量关系；感受两个 神奇的三脚架 我会这样数数5两个地群数计数的快捷。艺术 喜欢进行艺术活动并大胆表现；喜欢参与模仿、韵律
5、表演等艺术活动，大方地表现自我。筷子舞（需要提供舞蹈图解）了不起的孩子（补图片）健康 具有良好的生活习惯，尽量不吃不利于健康的食品；上肢具有一定的力量，能半侧向转体肩上投掷。小小运动员 绿色食品和垃圾食品（换内容）语言 愿意讲话并能清楚地达；认真听并能听懂常用语言。能在众人面前连贯而清楚地表达自己的想象。包装上的标示（补图片）想吃苹果的老鼠（补图片）社会 关心尊重他人；接纳、尊重与自己的生活方式或习惯不同的人； 大家都是好朋友（补图片）我们不一样科学 具有初步的探究能力；感知和理解数、量及数量的关系，并会比较大小。寻找淀粉宝宝 谁大谁小第3周绿色食品艺术 具有初步的艺术表现与创造能力，乐于用自
6、己熟知、已掌握的方法表达情感。小老鼠打电话 太阳花第4周参观图健康 四肢动作协调灵敏；能以手脚并用的方式安全地爬攀登架。 小壁虎（补音乐） 会变形的绳子（换内6容）内容不符和目标语言 具有初步的阅读理解能力和文明的语言习惯；能初步感受故事中文学语言的美，并乐意复述。我最喜欢的一本书词语接龙社会 喜欢并适应群体生活，乐意参观社会公共服务机构。 认识邮局（提供相关图片）认识图书馆（补图片）科学 具有初步的探究能力；感知事物间的逻辑关系；通过动手操作探究多角度排序的方法。陀螺转转转 给小棒排队（补ppt 或图片代替，请标明）书馆艺术 喜欢自然界与生活中美的事物，用自己喜欢的艺术方式表达对季节的理解和
7、喜爱。小小口技演员 眼镜里的世界（补图片）健康 能平衡协调的跑，助跑跨跳过高35cm 宽 15cm 的障碍物。 百发百中 小伞兵第5周月亮姑娘做衣语言 愿意讲话并能清楚地表达；具有初步的阅读理解能力；理解并能使用常见的同义词。有趣的同义词（补图片）月亮姑娘做衣裳（补图片，制成7ppt）社会 遵守基本的行为规范，理解规则的意义。 我爱班集体 我是文明小市民（活动内容以武汉市民为特定对象设计活动，PPT 内容要更加具体化）科学 具有初步的探究能力；感知和理解数量及数量关系；认识 10 以内的单双数。旋转荷花（差制作荷花的方法）“变没变”更换为“帮小熊购物”（补图片、ppt）裳艺术 喜欢欣赏多种多样
8、的艺术形式和作品，能用表情、动作表达自己欣赏时的情感。柳树姑娘 五颜六色挂起来第6周老人节健康 具有良好的生活习惯，主动按时按量饮用白开水。 找朋友 今天喝了多少水8（补 ppt 短片生命之源水 ，小朋友喝水和喝饮料的图片、健康喝水问题卡等）语言 愿意讲话并能清楚地达；具有初步的阅读理解能力；表达中会运用常见的形容词等。小熊送礼物（补图片）看病人（补图片）社会 愿意与人交往，懂得尊敬老人。 敬老爱老的好娃娃 参观敬老院科学 亲近自然，喜欢探究；感知和理解数、量及数量关系；学习 5 以内数的分解组成。植物成长记（更换更好地图片）学习 5 的分解与组成艺术 喜欢自然界与生活中美的事物并用不同的艺术
9、方式表现出来。 勇敢的兔子 手指小人来了第7地震健康 具备基本的安全知识和自我保护能力。 快乐的小青蛙 我是防震小能手9语言 具有初步的阅读理解能力；具有初步的阅读理解能力，对听过的故事能说出自己的看法。我最喜欢的故事地震自救（换内容）我的奇思妙想（补图片）社会 社会生活安全防范，掌握简单的自助方法。 地震逃生 会说话的标志（补图片）科学 具有初步的探究能力；感知和理解数量及数量关系；学习 6、7 的分解与组成。奇妙的层叠现象 学习 6、 7 的分解与组成周 逃生艺术 喜欢进行艺术活动并大胆表现，大胆尝试将废旧材料参与到不同的艺术活动中。送我一枝玫瑰花 各种各样的脸健康 能平衡协调的跳，能从
10、3540 厘米高处自然地跳下，落地轻。 和圆圈赛跑 小猴夹球语言 认真听并能听懂常用语言；认真听并能听懂常用语言 静 夜 思（补ppt）梦想成真第8周中秋节社会 具有初步的归属感；了解中国重大传统节日。 多彩的中秋节（活 快乐的中国节10动堆积内容太多，需要教师整理并重新根据内容设计ppt）科学 具有初步的探究能力，感知和理解数量及数量关系，学习简单的测量方法。乌鸦喝水 我会测量（补测量工具图片）艺术 具有初步的艺术表现与创造能力；在活动中能发挥个人的创意。 泡茶（将文件夹中的图片做成 ppt）月饼健康 上肢灵活协调。 我是小飞人 跑一跑，跳过去语言 具有初步的阅读理解能力；具有文明的语言习惯
11、；感受文学作品的美。 辩论：冬天好还是夏天好哈哈镜第9周时光机器社会 愿意与人分享与交往，感受器快乐。 分享真快乐（补音乐假如感到幸福快乐来分享（换内容）11你就拍拍手）科学 具有初步的探究能力；感知和理解数量及数量关系，认识日历。 旋转的纸蛇（提供纸蛇的制作方法）我的活动挂历（补图片，创意年历设计图片若干）艺术 喜欢自然界与生活中美的事物，乐于关注当地著名的风景名胜。 小蚂蚁避雨 黄鹤楼（作者提供成品示范图）健康 具备基本的安全知识和自我保护能力。 愤怒的小鸟 安全出口在哪里语言 具有初步的阅读理解能力；具有书面表达的愿望和初步技能；能根据画面的线索大胆想象讲述。颠倒歌 假如我有翅膀（补森林
12、、花园、太空、大海、草原等背景图片）第10周动物冬眠社会 能与同伴友好相处；能倾听和接受别人的意见并表达自己的想法。 淘气的金丝猴（换 心情对对碰（补图12内容） 律动曲谱多愉快 ）科学 具有初步的探究能力；了解几种常见动物的睡姿；感知和理解数量及数量关系；学习 8、9、10 的分解与组成。百睡千姿 学习 8、 9、10 的分解与组成艺术 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品；能够用自己的语言表达对艺术作品的喜爱和了解。波尔卡 我的梦健康 下肢具有一定的力量；能快跑 25 米左右、300 米走跑交替。 在图案上拍球 跟着小旗跑语言 喜欢听故事，看图书；愿意讲话并能清楚地表达；理解反义词的含义。 谁
13、和谁好 有趣的反话国（补 ppt，根据整个活动过程文字制作）社会 具有自尊、自信、自主的表现；敢于坚持自己的意见并说出理由。 不怕黑、我能行 龟兔赛跑第11周神秘的影子科学 在探究中认识周围事物和现象；感知和理解数量及数量关系；理解数学符号“+”和“-”的实际意义。有趣的光影朋友 有趣的数学符号13（补皮影戏视频） （补 3 只鸟、1只小白兔、1 只小灰兔、4 只小鸟的图片）艺术 喜欢并能积极运用用材料和肢体动作在艺术活动中大胆表现。 进城又出城歌唱活动小袜子变毛毛虫健康 手灵活协调；能灵活使用简单的劳动工具。 小熊跳圈 我会来打扫语言 具有初步的阅读理解能力；具有初步的阅读理解能力；能根据故
14、事的线索来猜想、创编故事情节的发展。大象救兔子 马戏团里的大狮子社会 关心尊重他人，珍惜他们的劳动成果。 关心别人是一种快乐（补根据故事制作的 ppt）城市美容师第12周马戏团科学 在探究中认识周围事物和现象，尝试寻找生活中有弹性的物体；感知 好玩的飞盘（提供 学习 5 的加法14和理解数量及数量关系；学习 5 的加法。 纸蛇的制作方法）艺术 具有初步的艺术表现与创造能力，体验创作的快乐。 小花猫戏鼠 手型画装饰画健康 下肢具有一定的力量，能单脚抱腿跳、多人协同跳。 四小天鹅 老鹰捉小鸡语言 认真听并能听懂常用语言；具有初步的阅读理解能力；会观察、想象，有疑问能主动提问。你问我答 足球不见了（
15、补故事图片）社会 喜欢并适应群体生活，乐意参观社会公共服务机构。 参 观 银 行 城市美容师（换内容）科学 在探究中认识周围事物和现象，如沉浮现象；感知和理解数量及数量关系，学习 5 以内的减法。鸡蛋的沉浮 老鼠偷蛋第13周有趣的沉浮艺术 喜欢自然界与生活中美的事物，乐于模仿和表现有特点的声音和色彩。 小牧民 跳舞的线第14周我的本领大健康 具有良好的生活习惯，如养成每天按时睡觉的习惯。 摘星星 会睡觉的孩子（换内容）15语言 认真听并能听懂常用语言；愿意讲话并能能围绕话题连贯完整地表达意思。为什么我不能 我为自己代言社会 遵守基本的行为规范，能与同伴协商制定游戏和活动规则。 西餐初体验（根据
16、文件中的资料制作 ppt）游戏我做主科学 在探究中认识周围事物和现象；感知形状与空间关系。 打保龄球 礼物盒（根基生活中常见的正方体和长方体物体图片制作成 ppt）艺术 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品，能与同伴分享自己欣赏时的感觉。小树叶（补小树叶曲谱）卷毛头健康 下肢具有一定的力量，能协同走、 蹲着走 4 米的距离。 跳跳蛙找朋友 快乐的毛毛虫第15周年的故事语言 愿意讲话并能清楚地表达；具有文明的语言习惯，能依据所处情境使用恰当的语言。门上的画（根据 好听的话（补图16故事补 ppt） 片，场景一：在与好朋友一起玩的时候，他用你很不喜欢的外号称呼你，你会怎么样？场景二、场景三：）社会 具
17、有初步的归属感，初步了解中国文化。 年的来历（补年的来历的故事、课件）百家姓科学 在探究中认识周围事物和现象，如梅花；感知形状与空间关系，认识球体和圆柱体。梅花 认识球体和圆柱体（补图片）艺术 喜欢进行艺术活动并大胆表现，乐于参与到不同形式的艺术活动。 森林狂想曲（补音 化蝶补音乐 梁17乐） 祝 ）健康 具有良好的个人卫生习惯，懂得保护身体器官。 小红帽 牙保五步曲语言 具有文明的语言习惯；具有书面表达的愿望和初步技能，乐意用图画和符号表现事物或故事。别让鸽子开巴士 我的第一本牙牙书社会 了解一些生活中常见的社会生活安全防范。 我们的安全小卫士 危险在哪里（补图片）科学 在探究中认识周围事物和现象，探索动物牙齿的秘密， ；感知形状与空间的关系，感知物体面积守恒现象。动物的牙齿 贪吃蛇第16周护牙行动艺术 具有初步的艺术表现与创造能力，乐于用多种艺术表现形式参与艺术表现活动。喜庆的秧歌扭起来 吉爪娃娃（换内容）18
