草原上,丁埠实验学校：张倩,草原风景,1、熟悉歌词，跟读歌词。 2、熟悉旋律。跟着老师用“啊”模唱旋律。,速度 情绪 节奏 旋律,对比连线,稍 快,活泼,宽 广,欢 快,中 速,舒展地,紧 凑,优 美,同学们你们自己会编舞吗,同学们通过这节课你们学到了什么吗,下课了,
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