1、第十四章丰富多彩的生物世界,丰富多彩的生物世界,五彩缤纷的植物世界,藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,种子植物,结构简单，没有根、茎、叶的分化,孢子生殖，生殖过程离不开水,生殖过程脱离了水的限制,构建知识框架,丰富多彩的生物世界,五彩缤纷的植物世界,无脊椎动物,脊椎动物,腔肠动物：身体中央有消化腔，有口无肛门,线性动物：身体大多细长，呈线形，消化道有口有肛门,扁形动物：身体扁平，有口无肛门,节肢动物：身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢,环节动物：身体由许多形态相似的体节组成,软体动物：体外被覆坚硬的贝壳,丰富多彩的生物世界,五彩缤纷的植物世界,无脊椎动物,脊椎动物,鱼类：身体可分为头、躯干和
2、尾三部分；身体多呈流线型；体表被覆鳞片；用鳃呼吸；身体两侧的侧线，能感知水流的方向,两栖类：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也可以生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸,爬行类：体表一般覆盖着鳞片或甲，在陆地产卵，卵的表面有坚硬的卵壳,鸟类：身体大多呈流线型，前肢变翼，体表被羽毛，体温恒定,哺乳类：全身被毛，体温恒定，胎生、哺乳,丰富多彩的生物世界,神奇的微生物,细菌,真菌,病毒,形态：球菌、杆菌、螺旋菌,结构：单细胞，没有成形的细胞核,生活方式：一般营腐生或寄生,结构：具有真正的细胞核,生活方式：常寄生或腐生,结构：没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,生活方式：不能独立
3、生活，必须寄生在生物的活细胞里,丰富多彩的生物世界,生物的分类,生物分类的依据,生物分类的等级,生物分类主要是根据生物的相似程度（如形态结构、生理功能），把生物划分为不同的等级，并对每一类群的特征进行科学的描述,单位：界、门、纲、目、科、属、种,特点：不同种类的生物所处的共同分类等级越低，它们之间的相似程度越大，亲缘关系越近；反之，亲缘关系越远,意义：确定生物类群间的亲缘关系，更好地利用生物资源，保护生物的多样性,类型一 生物圈中绿色植物的主要类群,归类整合创新,例1 下列关于植物类群的叙述，正确的是( ) A.海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上 B.银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，
4、又叫白果 C.蕨类植物的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活 D.种子比孢子的生命力强是种子植物更适于陆地生活的重要原因,D,解析 海带属于藻类植物，其结构简单，无根、茎、叶等器官的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用；能够产生孢子，靠孢子繁殖后代。故C正确，A、B、D错误。,1. 2017内江下列对几种植物形态、结构等特征的叙述，正确的是( ) A.衣藻有根、茎、叶的分化 B.海带、葫芦藓和玉米都是孢子植物 C.银杏种子外面包有肉质的果皮 D.苔藓植物可以作为监测空气污染的指示植物,D,体验中考,解析衣藻属于藻类植物，其结构简单，没有根、茎、叶的分化，A
5、错误。海带属于藻类植物、葫芦藓属于苔藓植物，二者都不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物；而玉米属于种子植物，用种子繁殖后代，B错误。银杏属于裸子植物，最外面肉质的部分是种皮，而不是果皮，C错误。苔藓植物叶片只由一层细胞构成，有毒气体易侵入，可作为监测空气污染的指示植物，D正确。,类型二 动物各类群的特征,(一)无脊椎动物,例2 图Z11中六种动物分成甲、乙两类的分类依据是( ) A.水生还是陆生 B.是否胎生哺乳 C.体温是否恒定 D.是否具有脊柱,D,解析根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，黄姑鱼、眼镜蛇、蝙蝠体内有脊柱，属于脊椎动物，为一类；蜗牛、蜚蠊、蝗虫的体内无脊
6、柱，属于无脊椎动物，为另一类。,图Z11,2. 2017泰安如图Z12所示动物可生活在蛙类的膀胱中，它的身体扁平，不分节，肠道只有一个开口，没有外骨骼。图中的动物属于 ( ) A.扁形动物 B.线形动物 C.腔肠动物 D.环节动物,A,解析图中动物具有扁形动物的主要特征：身体扁平、消化道有口无肛门。该动物属于扁形动物。,体验中考,(二)脊椎动物,3. 2017泰安下列关于脊椎动物类群的叙述，正确的是( ) A.鸟类体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定 B.两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 C.爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵 D.鱼类生活在水中，体表
7、都覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳,C,体验中考,解析鸟的体表覆盖着羽毛；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；身体呈流线型，可以减小飞行的阻力；鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸，为双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的愈合；直肠很短，能减轻体重，这些都有利于鸟类的飞行，鸟类的生殖方式为卵生，体温恒定。A错误。两栖类幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。B错误。爬行类体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸；体温不恒定，会随外界温度的变化而变化；体内受精，卵生。C正确。鱼类终生生活在水中，体表大都覆盖着鳞片，减少水的阻力；用鳃呼吸，用鳍游泳；体温不恒定。D错
8、误。,类型三 细菌、真菌、病毒的特征及与人类的关系,例3 2016安庆 大肠杆菌与酵母菌在结构上的主要区别是大肠杆菌没有( ) A.细胞质 B.细胞结构 C.成形的细胞核 D.细胞膜,C,解析大肠杆菌是细菌，没有成形的细胞核，只有核区；酵母菌是单细胞真菌，有成形的细胞核。,4. 2017贵港微生物主要有细菌、真菌和病毒三大类群。关于微生物的结构特点，请回答： (1)细菌是单细胞生物，虽有细胞壁、细胞膜、细胞质等部分，但没有成形的_，遗传物质位于细胞特定的区域内。 (2)真菌有单细胞生物，也有多细胞个体，都有真正的细胞核，但没有_，不能进行光合作用，必须利用现成的有机物来维持生活。,细胞核,叶绿
9、体,体验中考,解析 (1)细菌是单细胞生物，虽有细胞壁、细胞膜、细胞质等部分，但没有成形的细胞核，遗传物质位于细胞特定的区域内。(2)真菌有单细胞生物(如酵母菌)，也有多细胞个体(如霉菌)，都有真正的细胞核，但没有叶绿体，不能进行光合作用，必须利用现成的有机物来维持生活。(3)病毒没有细胞结构，只是由蛋白质组成的外壳和内部包含遗传物质内核构成，适应寄生生活。,(3)病毒没有细胞结构，只是由_组成的外壳和包含遗传物质的内核构成，适应寄生生活。,蛋白质,类型四 生物分类的依据,例4 2016淄博下列关于生物分类的叙述，错误的是( ) A.分类主要是根据生物间的相似程度 B.亲缘关系越近，共同特征越多 C.分类单位越小，包含生物种类越少 D.品种是最基本的分类单位,D,解析界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，而不是品种。,5. 2017郴州生物分类是研究生物的一种基本方法。根据所学知识，回答下列问题。 (1)生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为7个不同的等级，其中最基本的分类单位是_。 (2)根据动物体内有无_，动物可分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。,种,脊柱,体验中考,(3)请从“藻类植物、被子植物、单子叶植物、肾蕨、马尾松”中选三种名称填在下面对应的方框、中，完善有关植物分类的概念图。,藻类植物,肾蕨,被子植物,图Z12,
