1、欣赏图片，说一说你对春天的感受吧！,0,0,春天，种子破土而出，花儿含苞欲放，柳树吐出嫩芽，春笋探出脑袋，一片生机勃勃的景象,0,在这么美丽的春天里，老师要带着同学们去欣赏一下郊外的景色，请同学们准备好，我们现在要出发了！,郊 游,0,CONTENTS,感受歌曲,歌曲学唱,0,欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容,感受歌曲,0,0,点击小喇叭欣赏歌曲，思考下面的问题：,1.这首歌曲的旋律情绪是怎样的？欣赏完歌曲，你的心情是怎样的？ 2.歌曲中描绘了一幅怎样的画面？,0,这是一首台湾童谣，歌曲的旋律是欢快地、活泼地，歌声带给了我们兴奋、高兴的心情，描绘了一幅孩子们手拉着手去郊游，欣赏蓝天、白云、
2、青山、绿水的美丽景色，抒发了孩子们热爱大自然的愉快心情,学唱歌曲，掌握歌曲的演唱,歌曲学唱,0,0,学习歌曲之前，老师还给同学们带来了几位小伙伴，想知道它们是谁吗？一起跟随老师去认识一下吧！,0,认识小节、小节线与终止线,0,同学们可以数一数郊游这首歌曲有多少个小节吗？,0,看一看，找一找，你发现歌曲的节奏、旋律有什么特点了吗？,前2个乐句和后2个乐句的旋律歌词是一样的。,0,一起唱一唱这两个乐句吧！,想一想应该用怎样的心情去演唱？,0,再来唱一唱这两个乐句，说一说你感觉那个地方的音符比较特别？,这两个字都是一字多音，那歌词上方的音符是什么音符呢？,0,认识十六分音符,范唱,伴奏,整体感知学唱歌曲,大家歌声里的春天真美丽，我们的身边到处都是美丽的春天献给我们的礼物，我们一定要热爱大自然，保护大自然，让蓝天更蓝，白云更白,0,退出,
