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2022初一的老师作文_50.docx

上传人:尼博士 文档编号:22226535 上传时间:2023-12-23 格式:DOCX 页数:8 大小:33.14KB
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1、2022初一的老师作文初一的老师作文锦集5篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,究竟应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我细心整理的初一的老师作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。初一的老师作文 篇1不知不觉在新的学校已经上课一个星期了,虽然还是好怀念曾经的小学,但是,既来之,则安之。既然来到了新的学校,有了新的学习环境,那就要有新的生活,新的努力。在新的学习环境中,我相识了新的同学和新的老师。同学给我一种融洽的熟识感,老师给我的印象是面貌一新的。我的八位老师我都很喜爱。例如我的生物老师和地理老师都是属于”高深型“话少,

2、不怎么爱笑。生物老师和地理老师上课都是”面无表情“,虽然是生物老师有弯过嘴角。他们上课时的表情都是肃穆的,但是不会让我们觉得他们很严厉。所以在他们的课上,我们也过的很轻松欢乐。数学、英语、体育老师都属于”肃穆型“肃穆的外表。三位老师都是一本正经的样子,但是上过课你才会发觉,老师们都”表里不一“。上课不会太严厉,不会让我们感到有压力。重点要说的是语文和政治老师。语文老师特别特别的幽默。上课的时候也都是笑呵呵的。虽然语文课有些枯燥,但是老师的幽默也能点燃我们的精神。政治老师也很幽默,但是让人感到怪怪的,用一个词来形容”笑里藏刀“。让人毛骨悚然。上政治课,我们时而唉声叹气,时而哄堂大笑。以上呢,就是

3、将陪伴我们度过一个学期的老师。我很兴奋我们的老师是他们,也希望老师会兴奋我们是他们的学生。初一的老师作文 篇2每当我混乱的思路照进一丝光亮时;每当我失败后重新站起时;每当我努力的办事受到赞扬时,我总会想到她我的数学老师。她中等身材,体态匀称。一双充溢关爱的眼睛总是带着笑。高高的鼻梁上架着一副眼镜,远远看去,干练之气自然的散发出来。她不仅人美,心更和善。记得有一次,明明是努力考好的我,被误会是抄袭,我趴在桌上嚎啕大哭。这时,感觉有人拍了拍我的肩,我抬起头便望见了她。本以为他会和别人一样说些“不要在意”“放宽心”之类的话,却没想她拿出来一道题,让我解。我看了半天,也没解出来,讪讪的摇了摇头,把题还

4、给了老师。她拍了拍我的肩说:“这是道解不开的题。”我一愣,还没弄懂,她接着又说:“有时候,许多事就像这无解的题。虽然许多人看到了一半,但真正的答案却少有人知,不同的人看问题的方式不同,解就不同,何必非要让别人认同你的方式,与其这样,倒不如换条好解且那么思路一样的一起探讨!”我点点头,坚决地答道:“老师,这题的解我知道了!”老师点点头,笑着走了出去。虽然,细微环节我已忘了很多,但她亲善的笑容,铿锵有力的话语却像一块印章烙印在我的心里。生活中的她温润如玉,课堂上的她更是幽默风趣,奇招百出。我们的数学课从不呆板,更不混乱。她每节课都会由一个故事引到学问,下课时,最主动的同学会获得神奇礼物,或是一些点

5、心,或是小巧的挂饰,又或是几只笔,几个车子就这样我们爱上了她的课,也爱上了她的人。是你指引我不断向前;是你告知我不要低头;是你教会我勤劳英勇。我敬爱的老师,感谢你!初一的老师作文 篇3我的爸爸-一位人民老师.这是平凡而又宏大的岗位.他肩负着教化祖国栋梁的重担.或许正是因为这个,我特殊敬重乃至崇拜我的爸爸.或许也正是因为这个,我从小就怀着一个志向-当一位像我爸爸那样的老师!他白天给学生们讲课,有时候连课余时间都不能休息,都还要为学生们批改作业.晚上,我和妈妈都睡了,可爸爸却还在台灯下备课.有一次我早上被噩梦惊醒,一看闹钟才凌晨两点,就去喝了口茶.另我出乎意料的是爸爸尽然还在批改试卷. 每次我到爸

6、爸的学校,都能听见同学.老师们的一两声赞扬:方老师真不错,教书教得好,还特殊亲善我小时候有些恨爸爸,因为他总是抽不出时间陪我和妈妈.可后来我才明白,原来他是在为学生们忙着,为祖国的将来忙着! 爸爸,我在内心呼喊您:感谢您为了孩子而操劳.我长大了肯定要像您一样,当一个好老师,为国家的将来出一份力!初一的老师作文 篇4刚上小学一年级时,我很胆小,特别内向。上数学课了,老师点我起来回答问题,我却像个犯人一般,无语地站着。我胆怯地想:这可咋办呢,要是说错了,会被全班人笑死的!老师好像看穿了我的心思,下课后,她约我到湖边漫步。我来到湖边,风像妈妈的手一般摩挲着我。老师拉起我的手,微笑着说:“每一个孩子都

7、是天上的一颗星星,老师的眼睛不好,你能闪亮一下让老师望见你吗?”我好像明白地点点头,小声地说:“能!”其次次,是我上小学二年级时。那时我依旧有些胆小、内向。有一次,班上选举学习之星,同学们都纷纷举手,而我却像小偷一样,躲在桌子下面。老师问我:“你为什么会躲起来?”我站了起来,不好意思地说:“因为我只考了69分。”全班同学哈哈大笑。老师并没有指责我,而是让我坐下了。放学后,老师又把我约到湖边。看着我满脸失败的表情,老师亲切地对我说:“失败并不行耻,相反,失败让人成长,你情愿成长吗?”听到老师的一番训诲,我觉得我并没有失败,赶忙点头说:“我情愿。”岁月如梭,转瞬,我以优秀的成果读完了三年级。四年级

8、就要换老师了,我很舍不得教了我三年的老师。假期,我给老师打电话,请老师去湖边漫步。我早早来到湖边等待老师,一会儿就望见了老师那熟识的身影。我真诚地对老师说:“您的话我始终牢牢记在心上,这对我是莫大的激励和鞭策。我诚心地感谢您!以后若遇到困惑,我还能请您出来漫步吗?”老师拉着我的手,微笑地点头。那天,我们谈了许多许多。在我们三年级期末拍照时,我特意挤到老师身边,留下了瞬间的美妙记忆。从今,我一有苦恼就拿出照片来看我敬爱的老师,再想想当时老师对我的激励和教育,什么问题都迎刃而解了,什么苦恼都烟消云散了。这就是我的老师,一种用特别的方法教育我的老师。初一的老师作文 篇5当我第一眼看到老师时,我就觉得

9、他是一位公允正义又很有耐性的一位好老师,我很庆幸能给老师教到,我希望在一位好老师的带领之下我也能成为一位好学生。我的老师戴一副眼镜又高又英俊,(.)我的老师做特别好,我们不乖就用骂的,从来不打过我们,虽然老师特别的好,不过我们做错是还是会大声的骂我们,要我们改进,老师会这么做是因为希望我们能够成为社会上有用的人,不让人悲观,我的老师教书十一面严格样细致又清晰,老师上课时虽然严格但是有时也会说说笑话逗我们快乐,只要有同学不会的问题老师总是会细心的教育,就用我来说,我的数学真的是令人苦恼呢!因为这样老师经常请我上台去写数学题目,一起先觉得很烦,但是,从老师告知我:“这样是因为要把你训练的很厉害,这

10、样是为了你着想。”听完这句话后我就感受到老师真的是一位令人敬佩、学习的人,我的老师是阳光,而我是一株小草。须要老师得帮忙。老师经常激励我们只要有困难都可以告知老师,记得老师告知我们:“超越你想挑战的人,你就有机会胜利了。”因为有老师的激励使我原来厌烦数学现在不只喜爱数学也对自己更有信念了,当我想放弃十又会想起老师所说的话,虽然和老师相处的时间只有短短的三年,但我会好好把握住一分一秒,珍惜一分一秒,连一秒都不能流失掉,感谢我尊敬的老师,你是我心目中的好老师,一日为师,终生为父。我肯定要做个好学生,不让老师操劳,老师感谢您,我肯定要成为社会上有用的人。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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