湖南省师大附中2019届高三生物上学期月考试题（一）（PDF）.rar

书书书生物试题G21附中版G22第G21G21G21G21G21页G21共G21 G22页G22题G21G21答G21G21要G21G21不G21G21内G21G21线G21G21封G21G21G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22密G21号G21学G21名G21姓G21级G21班G21校G21学炎德G21英才大联考湖南师大附中G23 G22 G21 G24届高三月考试卷G21一G22生G21物命题人G21李尚斌G21 G21 G21审题人G21黄G21俊本试题卷包括选择题G23非选择题两部分G24共G21 G22页G25时量G24 G22分钟G25满分G24 G22分G25得分G21 G21 G21 G21 G21 G21第G21卷G21选择题G21共G25 G26分G22一G22选择题G21下面各题均只有一个正确答案G23每道题G21 G27G28分G23共G25 G26分G22G21 G27下列关于黑藻和蓝藻的说法G24错误的是G29 G27黑藻和蓝藻最根本的区别是有无核膜包被的细胞核G2A G27黑藻和蓝藻有相似的细胞膜和细胞质G2B G27黑藻有细胞壁G24蓝藻没有细胞壁G2C G27蓝藻依靠单个细胞就能完成各种生命活动G23 G27下列关于生物实验的相关叙述G24错误的是G29 G27G26观察G2C G2D G29与G2E G2D G29在细胞中的分布G27实验中G24烘干可以固定细胞形态G2A G27使用高倍物镜时先用粗准焦螺旋调节G24再用细准焦螺旋调节G2B G27制作真核细胞的三维结构模型属于构建物理模型G2C G27观察植物细胞质壁分离与复原的实验中至少要进行三次显微观察G25 G27下列有关人体脂质的叙述G24错误的是G29 G27分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲和减压作用G2A G27蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血G2B G27磷脂是构成细胞膜及各种细胞器膜的重要成分G2C G27胆固醇既是细胞膜的重要组分G24在人体内还参与血液中脂质的运输G2F G27下列关于细胞结构和功能的叙述G24错误的是G29 G27神经元细胞膜的磷脂G23膜蛋白都参与兴奋在神经元之间的传递过程G2A G27果脯在腌制中慢慢变甜G24是细胞主动吸收糖分的结果G2B G27细胞之间的信息交流不一定全依赖于细胞膜上的特异性受体G2C G27大肠杆菌G30 G23噬菌体的蛋白外壳在大肠杆菌的核糖体上合成G28 G27结构与功能相适应是生物学的基本观点G24下列有关叙述不正确的是G29 G27细胞核中含有染色质和核仁等重要结构G24因而能够控制细胞的代谢和遗传G2A G27大量合成胰蛋白酶的胰腺细胞中光面内质网发达G2B G27细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开G24保证生命活动高效G23有序进行G2C G27肌细胞中的肌质体有利于对肌细胞的能量供应生物试题G21附中版G22第G23G21G21G21G21页G21共G21 G22页G22G26 G27下列关于G2C G2D G29和G2E G2D G29的叙述G24正确的是G29 G27在所有生物的细胞内G24G2C G2D G29都是由两条脱氧核苷酸链构成的G2A G27真核细胞内G2C G2D G29和G2E G2D G29的合成都在细胞核内完成G2B G27G2C G2D G29存在于细胞核中G24G2E G2D G29存在于细胞质中G2C G27G2C G2D G29和G2E G2D G29中都可能含有氢键G31 G27下列有关影响物质出入细胞的各种因素的叙述中G24错误的是G29 G27被动运输过程中可能需要载体蛋白G24但不消耗G29 G30 G32G2A G27物质能否进入细胞与膜上的磷脂分子和载体蛋白等结构有关G2B G27温度能通过影响生物膜的流动性来影响物质的运输速率G2C G27胞吞G23胞吐只运输大分子物质G33 G27抗癌药物G25 G34 G2A G35 G32 G29运输至细胞内需要单羧酸转运蛋白G21G36 G2B G30 G21G22的协助G25下图表示G25 G34 G2A G35 G32 G29作用于癌细胞的机理G24下表是研究者用相同剂量G25 G34 G2A G35 G32 G29处理G28种细胞所得的实验结果G25据此推断不正确的是G21 G21 G21G36 G2B G30 G21基因表达水平死亡率正常细胞G22 G22癌细胞G21中G2F G22 G37癌细胞G23低G25 G22 G37癌细胞G25高G26 G22 G37癌细胞G2F G22 G22G29 G27正常细胞和癌细胞G2F死亡率为G22的原因是相应细胞中没有G36 G2B G30 G21基因G2A G27 G36 G2B G30 G21基因表达水平越高G24癌细胞的死亡率越高G2B G27 G36 G2B G30 G21可能是运输G25 G34 G2A G35 G32 G29的载体G24G25 G34 G2A G35 G32 G29作用于细胞呼吸的第一阶段G2C G27细胞中的G36 G2B G30 G21含量越高G24越有利于G25 G34 G2A G35 G32 G29进入细胞G24 G27人的某些细胞膜上的G2B G38 G30 G2E蛋白与G2D G39G3A和G2B G3BG3C的跨膜运输有关G24当G2B G38 G30 G2E蛋白结构异常时G24会导致患者支气管中黏液增多G24肺部感染G24引发囊性纤维病G25下图为一个人体细胞内外不同的离子相对浓度示意图G24则下列说法正确的是G29 G27囊性纤维病说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程G24进而控制生物体的性状G2A G27 G2D G39G3A排出成熟红细胞属于主动运输G24所需的能量主要来自于线粒体G2B G27如果大量G2B G3BG3C进入神经细胞G24将不利于兴奋G21神经冲动G22的形成G2C G27G2B G38 G30 G2E蛋白与G2D G39G3A和G2B G3BG3C两种离子的跨膜运输有关G24说明载体蛋白不具有特异性生物试题G21附中版G22第G25G21G21G21G21页G21共G21 G22页G22G21 G22 G27自由基学说是一种细胞衰老假说G25下图是自由基学说示意图G24有关叙述正确的是G29 G27 G22 G23过程引起的作用效果属于负反馈调节G2A G27若G24过程使酪氨酸酶活性降低G24将引起白化病G2B G27若G24过程使细胞膜上葡萄糖的载体受损G24葡萄糖将会自由进出细胞G2C G27 G25过程可能导致细胞膜上蛋白质种类或数量发生改变G21 G21 G27植物细胞中有多种色素G24叶绿体中的色素为脂溶性G24液泡中紫红色的花青苷为水溶性G25以月季成熟的紫红色叶片为材料G24下列实验能够达到目的的是G29 G27用无水乙醇提取叶绿体中的色素G24用水做层析液观察花青苷的色素带G2A G27用光学显微镜观察核糖体的结构G2B G27将紫红色叶片高温处理去掉色素后G24再用健那绿染色观察线粒体G2C G27用光学显微镜观察成熟叶表皮细胞染色体的形态和数目G21 G23 G27大麦种子吸水萌发时G24淀粉大量水解G24新的蛋白质和G2E G2D G29分别在吸水后G21 G28 G26 G23 G22 G3D G3EG3F和G21 G23 G40开始合成G25水解淀粉的淀粉酶一部分来自种子中原有酶的活化G24还有一部分来自新合成的蛋白质G25下列叙述错误的是G29 G27淀粉酶水解淀粉的产物经斐林试剂检测后会产生砖红色沉淀G2A G27有些酶和G2E G2D G29可以在干种子中保存较长时间G2B G27萌发种子中自由水与结合水的比值低于干燥种子G2C G27用赤霉素处理大麦种子可以使其无需发芽就产生新的淀粉酶G21 G25 G27在G26观察植物细胞的有丝分裂G27实验中G24以下操作和结论错误的是G29 G27剪取G23 G3C G25 G3D G3D根尖G24用G21 G28 G37盐酸和G24 G28 G37的酒精混合液进行解离G2A G27观察记录实验结果时应在分生区选取多个视野进行计数G2B G27细胞G23中核G2C G2D G29数是细胞G22中的两倍G2C G27观察装片时G24G24时期的细胞数目最多生物试题G21附中版G22第G2FG21G21G21G21页G21共G21 G22页G22G21 G2F G27以下实验技术和应用对应错误的是G29差速离心法G2C G2D G29分子复制方式的探究G2A荧光标记技术生物膜的结构特点研究G2B同位素示踪技术分泌蛋白合成和运输过程研究G2C三棱镜分光实验探究叶绿体的功能G21 G28 G27G2A G35 G41 G42能替代G30与G29配对G24而渗入新合成的G2C G2D G29链中G25当用姬姆萨染料染色时G24不含G2A G35 G41 G42的链为深蓝色G24含G2A G35 G41 G42的链为浅蓝色G25现将植物根尖分生组织放在含有G2A G35 G41 G42的培养液中进行培养G24图G39 G26 G43依次表示加入G2A G35 G41 G42后连续G25次细胞分裂中期时G24来自G21条染色体的各染色体的显色情况G21阴影表示深蓝色G24非阴影为浅蓝色G22 G25有关说法正确的是G29 G27G21个G2C G2D G29复制G25次所产生的G2C G2D G29分别位于G23条染色体上G2A G27G44图每条染色体均有G21个G2C G2D G29的G23条脱氧核苷酸链都含G2A G35 G41 G42G2B G27G43图中有G23条染色单体的所有脱氧核苷酸链都不含G2A G35 G41 G42G2C G27若再进行分裂G24第G2F次分裂中期时只有G21条染色体出现深蓝色G21 G26 G27若基因转录所合成的G2E G2D G29链不能与模板分开G24会形成G2E环G21由一条G2E G2D G29链与双链G2C G2D G29中的一条链杂交而组成的三链核酸结构G22 G25下列有关说法错误的是G29 G27G2E环的产生可能会影响G2C G2D G29的复制G2A G27G2E环中未配对的G2C G2D G29单链可以进行转录因而不会影响该基因的表达G2B G27杂合链中G29 G34 G42G28G30碱基对的比例影响G2E环的稳定性G2C G27G2E G2D G29链未被快速转运到细胞质中可导致G2E环形成G21 G31 G27下列有关一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中G24错误的是G29 G27豌豆在自然状态下一般是纯合子G24可使杂交实验结果更可靠G2A G27进行人工杂交时G24必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊G2B G27在统计时G24G38 G23的数量越多G24理论上其性状分离比越接近G25 G45 G21G2C G27孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为G21 G45 G21的假说G24并通过实际种植来演绎生物试题G21附中版G22第G28G21G21G21G21页G21共G21 G22页G22G21 G33 G27某植物茎的高度由两对等位基因G29G28G39G23G2AG28G44共同决定G24只有G29G23G2A基因同时存在才表现为高茎G29G46基因使雄配子致死G24相关基因在染色体上的分布如下图G25研究人员利用甲G23乙植株进行杂交实验G24分别得到G38 G21G24G38 G21自交得到G38 G23G24下列叙述错误的是G29 G27如果甲作父本G24则G38 G23代中高茎植株所占的比例为G24G28G21 G26G2A G27如果甲作母本G24则G38 G23代群体中G2A基因的基因频率是G21G28G23G2B G27如果乙作父本为正交G24则反交的G38 G21代个体数量是正交的G21G28G23G2C G27如果将甲植株连续自交两代G24则子二代中纯合子的比例为G25G28G2FG21 G24 G27下列关于生物进化的叙述G24正确的是G29 G27群体中近亲繁殖可降低纯合体的比例G2A G27捕食者的存在G24客观上起到促进种群发展的作用G2B G27某种生物产生新基因并稳定遗传后G24形成了新物种G2C G27若没有其他因素影响G24一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变G23 G22 G27下列有关内环境的说法正确的是G29 G27内环境中含有多种成分G24如抗体G23呼吸酶G23尿素等G2A G27当内环境的稳态被破坏时G24必将引起酶促反应速率减慢G2B G27细胞不仅依赖于内环境G24也参与了内环境的形成和维持G2C G27内环境的稳态就是指内环境的理化性质处于动态平衡中G23 G21 G27下丘脑的G2B G2E G47神经元兴奋后可分泌促肾上腺皮质激素释放激素G2B G2E G47G21 G2A种肽类G22 G24促进垂体分泌促肾上腺皮质激素G24进而促进肾上腺皮质分泌肾上腺皮质激素G25研究发现下丘脑G2A垂体G2A肾上腺轴的功能紊乱G24可使G2B G2E G47神经元过度兴奋G24导致G2B G2E G47分泌增多G24为抑郁症的成因之一G25下列叙述错误的是G29 G27下丘脑对G2B G2E G47分泌的调节属于神经调节G2A G27G2B G2E G47的合成G23加工需要多种细胞器协调配合G24分泌方式为胞吐G2B G27健康人血液中肾上腺皮质激素增多时会增强对下丘脑的抑制G2C G27可以通过调控G2B G2E G47基因或受体的表达水平等方法治疗抑郁症G23 G23 G27下列有关植物生长调节剂的应用G24错误的是G29 G27使用一定浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条G24能提高插条的成活率G2A G27使用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇G24能提高芦苇的产量G2B G27使用一定浓度的脱落酸溶液处理浸泡过的小麦种子G24能提高种子的萌发率G2C G27使用一定浓度的乙烯利处理凤梨G24能让凤梨提前上市生物试题G21附中版G22第G26G21G21G21G21页G21共G21 G22页G22G23 G25 G27关于种群G23群落及生态系统G24相关叙述正确的是G29 G27人工稻田群落在其垂直结构上不存在分层现象G2A G27在水平方向上G24不同地段往往分布着不同的种群G24它们常呈镶嵌分布G2B G27利用性引诱剂除虫主要是通过提高死亡率来降低种群数量G2C G27草原上兔子种群流向狼种群的能量占自身同化量的G21 G22 G37 G3C G23 G22 G37G23 G2F G27某同学从小白鼠的体内提取了一种激素G24推测可能是胰岛素或甲状腺激素G25为了探究该激素是何种激素G24把生理状况相同的小鼠分成四组G24编号甲G23乙G23丙G23丁G24给甲组小鼠注射一定量的该激素G24乙组小鼠注射等量的生理盐水G24丙组小鼠饲喂含该激素的饲料G24丁组小鼠饲喂不含该激素的饲料G24观察现象G25下列分析错误的是G29 G27如果甲组小鼠出现休克G24注射适量的葡萄糖后恢复G24说明该激素是胰岛素G2A G27如果甲组小鼠比乙组小鼠兴奋G23呼吸和代谢加快G24说明该激素是甲状腺激素G2B G27如果丙组小鼠出现休克G24饲喂适量的葡萄糖后恢复G24说明该激素是胰岛素G2C G27如果丙组小鼠比丁组小鼠兴奋G23呼吸和代谢加快G24说明该激素是甲状腺激素第G21卷答题卡题号G21 G23 G25 G2F G28 G26 G31 G33 G24 G21 G22 G21 G21 G21 G23答案题号G21 G25 G21 G2F G21 G28 G21 G26 G21 G31 G21 G33 G21 G24 G23 G22 G23 G21 G23 G23 G23 G25 G23 G2F答案第G27卷G21非选择题G21共G28 G2F分G22二G22非选择题G21G25 G24分G22G23 G28 G27G21G21 G22分G22光合作用与细胞呼吸是最基本的能量代谢G25下图为某植物叶肉细胞中有关甲G23乙两种细胞器的部分物质及能量代谢途径示意图G24请回答下列问题G2B生物试题G21附中版G22第G31G21G21G21G21页G21共G21 G22页G22G21G21G22甲为G21 G21 G21 G21 G21 G21G24可以将光能转变为G21 G21 G21 G21 G21 G21G24参与这一过程的两类色素为G21 G21 G21G21 G21 G21G25G21G23G22在甲发育形成过程中G24细胞核编码的参与光反应的蛋白G24在细胞质中合成后G24转运到甲内G24在G21 G21 G21 G21 G21 G21G21填场所G22组装G29核编码的G2E G48 G44G3EG49 G43 G4AG21催化G2B G4B G23固定的酶G22小亚基转运到甲内G24在G21 G21 G21 G21 G21 G21G21填场所G22组装G25G21G25G22甲输出的三碳糖有两条去路G24一是合成G21 G21 G21 G21 G21 G21G29二是在氧气充足的条件下G24可被氧化为丙酮酸后进入乙G24继而在乙的G21 G21 G21 G21 G21 G21G21填场所G22彻底氧化分解成G2B G4B G23G25G21G2FG22乙产生的G29 G30 G32被甲利用时G24可参与的代谢过程可能有G21G25G23 G26 G27G21G24分G22下丘脑在动物生命活动调节中起着重要的作用G25下图表示下丘脑参与人体体温G23水盐和血糖平衡的部分调节过程G25请回答下列问题G2BG21G21G22受到寒冷刺激时G24下丘脑可通过垂体促进腺体G29的分泌活动G24腺体G29表示的器官有G21 G21 G21G21 G21 G21 G21 G21 G21G25G21G23G22人体剧烈运动大量出汗后G24下丘脑增加G21 G21 G21 G21激素的生成和分泌G24并由垂体释放进入血液G24促进G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21对水分的重吸收G25G21G25G22当血糖浓度上升时G24下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋G24使胰岛G2A细胞分泌活动增强G24血糖浓度下降G24此过程属于G21 G21 G21 G21调节G25胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用G24胰岛素的受体分布在靶细胞的G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21G21填G26细胞膜上G27 G26细胞质中G27或G26细胞核中G27 G22 G25G21G2FG22G21型糖尿病由胰岛G2A细胞损伤引起G24患病率具有种族差异性G24患者血液中含有抗胰岛G2A细胞的抗体和效应G30细胞G25据此推测G2BG21型糖尿病是由G21 G21 G21 G21决定的G23针对胰岛G2A细胞的一种G21 G21 G21 G21 G21 G21病G29胰岛G2A细胞的损伤是机体通过G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21免疫导致的G25生物试题G21附中版G22第G33G21G21G21G21页G21共G21 G22页G22G23 G31 G27G21G21 G22分G22我国大面积推广种植的优质G23高产玉米品种G24均为杂合子G24杂合子往往具有杂种优势G21即杂种品种表现出的某些性状或综合性状优越于其亲本纯系品种的现象G22 G25请回答G2BG21G21G22玉米是单性花G24雌雄同株的作物G25在杂交过程中G24玉米相对于豌豆减少了G21 G21 G21 G21 G21 G21环节G24在开花前直接给雌G23雄花序G21 G21 G21 G21 G21处理即可G25G21G23G22在农业生产时G24玉米杂交种G21G38 G21G22的杂种优势明显G24但是G38 G23会出现杂种优势衰退现象G25这可能是G38 G21产生配子时发生了G21 G21 G21 G21 G21 G21G24使G38 G23出现一定比例纯合子所致G25G21G25G22玉米的大粒杂种优势性状由一对等位基因G21G29 G21 G29 G23G22控制G24现将若干大粒玉米杂交种平分为甲G23乙两组G24相同条件下隔离种植G24甲组自然状态授粉G24乙组人工控制自交授粉G25若所有的种子均正常发育G24第G25年种植时甲组和乙组杂种优势衰退率G21小粒所占比例G22分别为G21 G21 G21G21 G21G23G21 G21 G21 G21 G21G25G21G2FG22玉米的大穗杂种优势性状由两对等位基因G21G2A G21 G2A G23 G2B G21 G2B G23G22共同控制G24两对等位基因都纯合时表现为衰退的小穗性状G25若大穗杂交种G21G2A G21 G2A G23 G2B G21 G2B G23G22自交G24G38 G23出现衰退的小穗性状的概率为G21G28G23G24则说明这两对等位基因位于G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21G25G21G28G22如果玉米的某杂种优势性状由G3F对等位基因控制G24且每对等位基因都独立遗传G25若某杂种优势品种G3F对基因都杂合G24其后代G3F对基因都纯合时才表现衰退G24该品种自然状态授粉留种G24第二年种植时G21G38 G23G22表现衰退的概率为G21 G21 G21 G21 G21 G21G24由此推断G38 G23杂种优势衰退率与杂合等位基因对数的关系是G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21G25G23 G33 G27G21G21 G22分G22现有研究者设计了一个简单有效地测定植物细胞细胞液浓度的实验方法G24实验步骤及结果如表G24请依据资料回答G2B组别第G21组第G23组第G25组第G2F组第G28组实验步骤G23加蔗糖溶液G22 G27G22 G21 G23 G28 G36 G22 G27G22 G23 G28 G36 G22 G27G22 G28 G36 G22 G27G21 G36 G22 G27G23 G36G39 G21 G44 G21 G39 G23 G44 G23 G39 G25 G44 G25 G39 G2F G44 G2F G39 G28 G44 G28G22加等量叶圆片G3A G3C G3A G3C G3A G3C G3A G3C G3A G3CG24放置G21 G28分钟G25加一粒亚甲基蓝结晶G3A G3C G3A G3C G3A G3C G3A G3C G3A G3CG28取G39管中一滴蓝色溶液置于G44管中部实验结果蓝色液滴下沉不动微上浮上浮明显上浮生物试题G21附中版G22第G24G21G21G21G21页G21共G21 G22页G22说明G21G21 G27G22G3AG23表示添加G24 G22G3CG23表示不添加G25G23 G27加入的亚甲基蓝结晶极小G24溶解后使溶液呈蓝色G24对溶液浓度影响忽略不计G25G21G21G22实验原理G2B当植物细胞或组织放在外界溶液中时G24如果植物细胞液浓度小于外界溶液浓度时G24则细胞失水而使外界溶液浓度G21 G21 G21 G21 G21 G21G23比重G21 G21 G21 G21 G21 G21G25如果植物细胞液浓度大于外界溶液浓度时G24细胞吸水而使外界溶液浓度G21 G21 G21 G21 G21 G21G23比重G21 G21 G21 G21 G21 G21G25而这一生理过程可通过亚甲基蓝蓝色小液滴G21在对应的无色外界溶液中G22的浮沉来判断G25G21G23G22该实验的自变量是G21 G21 G21 G21 G21 G21G24观察指标是G21 G21 G21 G21 G21 G21G24实验结论是叶片细胞的细胞液浓度大约相当于G21 G21 G21 G21 G21 G21的蔗糖溶液G25G21G25G22用某组溶液操作到第G25步时G24通过显微观察该组叶片细胞发现有质壁分离现象G24即可预测G44中的蓝色小滴会G21 G21 G21 G21 G21 G21G25若发现这G28组的实验结果是蓝色小滴均上浮G24实验应如何改进G2CG21G25三G22选做题G21从G23 G24G24G25 G22题中任选一题作答G23如果多做则按第G23 G24题计分G25G21 G28分G22G23 G24 G27G21G21 G28分G22请回答下列有关果酒G23果醋G23腐乳制作的问题G25G21G21G22果酒的制作离不开酵母菌G25酵母菌是一类G21 G21 G21 G21G21呼吸类型G22微生物G25在G21 G21 G21 G21环境下的发酵液中G24酵母菌可以生长繁殖G24而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制G25G21G23G22果汁发酵后是否有酒精产生G24可以用化学试剂G21 G21 G21 G21 G21来检验G25在G21 G21 G21 G21 G21条件下G24该试剂与酒精反应呈现G21 G21 G21 G21 G21色G25G21G25G22果醋的制作往往在果酒制作基础上进行G24其中起作用的微生物主要是G21 G21 G21 G21 G21 G21G24该生物与酵母菌最主要的区别是G21 G21 G21 G21 G21 G21G25G21G2FG22腐乳制作的原理主要是利用了微生物产生的G21 G21 G21 G21G24通过发酵G24豆腐中营养物质的种类增加G24且更易于消化和吸收G25生物试题G21附中版G22第G21 G22G21G21G21页G21共G21 G22页G22G25 G22 G27G21G21 G28分G22苏云金杆菌能产生具有杀虫能力的毒素蛋白G25下图是转毒素蛋白基因植物的重组G2C G2D G29形成过程示意图G25据图回答下列问题G2BG21G21G22基因工程常用的三大工具是G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21G25G21G23G22将图中G23的G2C G2D G29用G47 G3EG3F G41 G29G23G2A G39 G3D G47 G21完全酶切后G24反应管中有G21 G21 G21 G21 G21种G2C G2D G29片段G25G21G25G22假设图中质粒上G2A G39 G3D G47 G21识别位点的碱基序列变为了另一种限制酶G2A G43G3B G21识别位点的碱基序列G24现用G2A G43G3B G21和G47 G3EG3F G41 G29切割质粒G24那么该图中G23的G2C G2D G29右侧还能选择G2A G39 G3D G47 G21进行切割吗G2CG21 G21 G21 G21 G21G21填G26能G27或G26不能G27 G22 G24理由是G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21G25若上述假设成立G24并成功形成重组质粒G24则重组质粒G21 G21 G21 G21G25G29 G27既能被G2A G39 G3D G47 G21也能被G47 G3EG3F G41 G29切开G2A G27能被G2A G39 G3D G47 G21但不能被G47 G3EG3F G41 G29切开G2B G27既不能被G2A G39 G3D G47 G21也不能被G47 G3EG3F G41 G29切开G2C G27能被G47 G3EG3F G41 G29但不能被G2A G39 G3D G47 G21切开G21G2FG22实际操作中最常用G21 G21 G21 G21 G21法将重组质粒导入植物受体细胞G25种植转基因植物G24它所携带的目的基因可能传递给非转基因植物G24造成基因污染G25把目的基因导入植物的G21 G21 G21G2C G2D G29中G24就可以有效避免基因污染G24原因是G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21G25书书书生物参考答案G21附中版G22G21 G22G21G21G21G21炎德G21英才大联考湖南师大附中G23 G24 G22 G25届高三月考试卷G21一G22生物参考答案一G21选择题G21下面各题均只有一个正确答案G23每道题G22 G26G27分G23共G28 G29分G22题号G22 G23 G28 G2A G27 G29 G2B G2C G25 G22 G24 G22 G22 G22 G23答案G2D G2E G2E G2E G2E G2F G2F G30 G2D G2F G30 G2D题号G22 G28 G22 G2A G22 G27 G22 G29 G22 G2B G22 G2C G22 G25 G23 G24 G23 G22 G23 G23 G23 G28 G23 G2A答案G2D G30 G2E G2E G2F G2D G2E G2D G30 G2D G2E G2DG22 G26G2D G21G22解析G23黑藻是真核生物G23蓝藻是原核生物G23二者最根本的区别是有无核膜包被的细胞核G23有相似的细胞膜和细胞质G23G30G24G2E正确G25两者均有细胞壁G23G2D错误G25蓝藻为单细胞生物G23依靠单个细胞就能完成各种生命活动G23G2F正确G26G23 G26G2E G21G22解析G23用高倍显微镜观察时G23先要用低倍物镜调好焦G23转换高倍物镜后只能用细准焦螺旋调节G26G28 G26G2E G21G22解析G23酶具有专一性G23磷脂酶不能水解膜蛋白G26G2A G26G2E G21G22解析G23当兴奋传到神经末梢时G23突触前膜内的突触小泡通过胞吐释放神经递质到突触间隙G23与突触后膜上受体G21膜蛋白G22结合G23引发突触后膜电位变化G23兴奋就由一个神经元传递到另一个神经元G23可见G23神经元细胞膜的磷脂G24膜蛋白都参与兴奋在神经元之间的传递过程G23G30正确G25果脯在腌制中慢慢变甜G23是因为细胞严重失水而死亡G23细胞膜失去选择透过性G23糖分得以进入细胞内G23G2E错误G25相邻两个细胞间可以形成通道G23携带信息的物质由通道进入另一细胞从而实现信息交流G23此过程没有细胞膜上的特异性受体参与G23G2D正确G25大肠杆菌G31 G23噬菌体没有细胞结构G23其蛋白质和核酸均在宿主细胞中合成G23G2F正确G26G27 G26G2E G21G22解析G23胰蛋白酶属于分泌蛋白G23核糖体合成的肽链要送到内质网和高尔基体中加工并发送到细胞外G23故大量合成胰蛋白酶的胰腺细胞中粗面内质网发达G23光面内质网与脂质合成有关G26G29 G26G2F G21G22解析G23在绝大多数生物的细胞内G23G2F G32 G30都是由两条脱氧核苷酸链构成的G23G30错G25线粒体和叶绿体中都有环状的G2F G32 G30G23都可以进行复制G23所以G2F G32 G30的复制不一定都在细胞核里进行G23G2E错G25G2F G32 G30主要存在于细胞核中G23G33 G32 G30主要存在于细胞质中G23G2D错G25如G34 G33 G32 G30中就含有氢键G23G2F正确G26G2B G26G2F G21G22解析G23有些小分子物质如某些神经递质是通过胞吐释放到突触间隙的G23G2F错G26G2C G26 G30 G21G22解析G23细胞死亡率为G24的原因可能是G35 G2D G31 G22基因没有表达G23而不一定是没有相应的基因G26G25 G26G2D G21G22解析G23G2D G36 G31 G33蛋白基因突变引起G2D G36 G31 G33蛋白结构异常进而导致G2D G36 G31 G33蛋白功能异常G23说明基因可通过蛋白质结构直接控制生物体的性状G23G30错误G25成熟红细胞没有线粒体G23所需能量来自于细胞质基质中的无氧呼吸G23G2E错误G25如果大量G2D G37G21进入神经细胞G23会使静息电位值加大G23从而使细胞不容易产生动作电位G23即抑制突触后膜的兴奋G23不利于兴奋的形成G23G2D正确G25G2D G36 G31 G33蛋白与G32 G38G39和G2D G37G21两种离子的跨膜运输有关G23但不能运输其它离子G23说明载体蛋白具有特异性G23G2F错误G26G22 G24 G26G2F G21G22解析G23G21 G22过程引起的作用效果属于正反馈调节G25若G23过程使酪氨酸酶活性降低G23将引起头发变白G23白化病是基因突变导致酪氨酸酶缺乏引起的G25若G23过程使细胞膜上葡萄糖的载体受损G23葡萄糖将无法进出细胞G25G24过程将导致基因突变G23可能引起细胞癌变G26癌变细胞膜的成分发生改变G23有的产生甲胎蛋白G24癌胚抗原等物质G23细胞膜上的糖蛋白等物质会减少G26故只有G2F正确G26G22 G22 G26 G30 G21G22解析G23根据题干信息G23叶绿体中的色素为脂溶性G23可以用无水乙醇提取G23液泡中紫红色的花青苷为水溶性G23水做层析液可以观察花青苷的色素带G23G30正确G25用光学显微镜观察不到核糖体的结构G25健那绿是活性染生物参考答案G21附中版G22G21 G23G21G21G21G21料G23只有在细胞保持活性时才能使线粒体染色G25成熟叶表皮细胞不能进行分裂G23染色体呈染色质丝状G23光学显微镜下无法观察G26G22 G23 G26G2D G21G22解析G23淀粉经淀粉酶水解成麦芽糖G23具有还原性G23用斐林试剂检测会产生砖红色沉淀G23G30正确G25由题意可知G23在新的蛋白质和G33 G32 G30合成前G23种子中已有淀粉酶和合成酶所需的G33 G32 G30G23G2E正确G25萌发种子的新陈代谢旺盛G23自由水与结合水的比值高于干燥种子G23G2D错G25启动G25G3A淀粉酶合成的化学信使是赤霉素G23因此用赤霉素处理大麦种子可以使其无需发芽就产生新的淀粉酶G23G2F正确G26G22 G28 G26G2D G21G22解析G23细胞G22处于分裂后期G23细胞G21处于分裂中期G23两者核G2F G32 G30数相同G23染色体数目不同G26G22 G2A G26 G30 G21G22解析G23G2F G32 G30分子复制方式的探究采用了密度梯度离心法G26G22 G27 G26G2E G21G22解析G23根据G2F G32 G30分子半保留复制的基本原理G23可知图G38中G37条染色体上的G23条染色单体都为深蓝色是因为每条染色单体上的G2F G32 G30分子中都含有G22条母链G21不含G2E G3B G3C G3DG23深蓝色G22和G22条子链G21含G2E G3B G3C G3DG23浅蓝色G22 G23由于母链深蓝色掩盖了子链的浅蓝色G23故整个G2F G32 G30分子即染色单体表现为深蓝色G26以此类推G23G3E图G24G3F图中的深蓝色都是不含G2E G3B G3C G3D的母链颜色所致G23另G22条子链含G2E G3B G3C G3DG23但浅蓝色被掩盖G26只有当两条链上均含有G2E G3B G3C G3D时G23浅蓝色才能表现出来G23如图G3EG24图G3F中的染色单体上的G2F G32 G30分子有一部分表现为浅蓝色G26G28次复制产生了G2C个G2F G32 G30分子G23分别位于G2A条或G2C条染色体上G23而不是G23条染色体G26若再进行分裂G23第G2A次分裂中期则仍有G23条染色体出现深蓝色G26故选G2EG26G22 G29 G26G2E G21G22解析G23G33环中未配对的G2F G32 G30单链是非模板链G23不能进行转录G26故G2E错G26G22 G2B G26G2F G21G22解析G23孟德尔在一对相对性状的杂交实验中提出的假说是G27 G21G22G22生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的G25 G21G23G22体细胞中的遗传因子成对存在G23配子中的遗传因子成单存在G25 G21G28G22受精时雌雄配子随机结合G26根据上述假说G23预期杂合子测交后代分离比为G22 G40 G22G21演绎推理G22 G23并通过种植进行测交实验验证G23故G2F错误G26G22 G2C G26G2D G21G22解析G23如果甲作父本G23则其只能产生G30 G2E G41一种配子G23而G41基因对后代没有影响G23因此G36 G22基因型为G30 G38 G2E G3EG23则G36 G23代中高茎植株所占的比例G42 G28G28G2A G43 G28G28G2A G42 G25G28G22 G29G23G30正确G25根据图形分析可知G23G2E基因不受G44的影响G23因此如果甲作母本G23G36 G22基因型为G2E G3EG23G36 G23代群体中G2E G2E G40 G2E G3E G40 G3E G3E G42 G22 G40 G23 G40 G22G23则G36 G23中G2E基因的基因频率是G22G28G23G23G2E正确G25由于基因G44只会使得雄配子致死G23雌配子不受影响G23而植物产生的雄配子是足够多的G23因此正反交产生的后代的数量是差不多的G23G2D错误G25当甲自交时G23G2E基因始终是纯合的G23可以不考虑G23则甲的基因型为G30 G30 G44 G41G23雄配子为G30 G41G24雌配子为G30 G44G24G30 G41G23子一代基因型及其比例为G30 G30 G44 G41 G40 G30 G30 G41 G41 G42 G22 G40 G22G23纯合子占G22G28G23G23其中前者自交后代仍然有G22G28G23为纯合子G23后者自交后代全部为纯合子G23因此子二代中纯合子的比例G42 G22G28G23 G43G22G28G23 G39 G22G28G23 G42 G28G28G2AG23G2F正确G26G22 G25 G26G2E G21G22解析G23群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例G23新物种的形成必须经过生殖隔离G23在一个完全随机交配的大群体中G23如果没有突变G24选择G24基因迁移等因素的干扰G23基因频率和基因型频率在世代之间保持不变G26故G30 G2D G2F均错G26由于捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老G24病弱或年幼的个体G23客观上起到促进种群发展的作用G23G2E正确G26G23 G24 G26G2D G21G22解析G23呼吸酶是胞内酶G23不属于内环境成分G25当内环境的稳态被破坏时G23不一定引起酶促反应速率减慢G23例如感冒发烧时G23体温升高G23有可能导致酶促反应速率加快G25内环境的稳态是指内环境的成分及理化性质处于动态平衡中G23G30 G2E G2F错G25内环境是细胞赖以生存的液体环境G23细胞不仅从中获取氧气和养料G23也会将分泌物和代谢物释放到内环境中G23参与内环境的形成和维持G23G2D正确G26G23 G22 G26 G30 G21G22解析G23下丘脑对G2D G33 G45分泌的调节属于神经G29体液调节G26G23 G23 G26G2D G21G22解析G23脱落酸抑制细胞分裂G23不利于种子的萌发G23G2D错误G26G23 G28 G26G2E G21G22解析G23人工稻田群落中同样也存在垂直分层现象G23G30错误G25利用性引诱剂除虫主要是通过降低出生率来降低种群数量G23G2D错误G25草原上兔子种群所在营养级流向狼种群等下一营养级的能量占其同化量的G22 G24 G46 G21G23 G24 G46G23G2F错误G26生物参考答案G21附中版G22G21 G28G21G21G21G21G23 G2A G26G2D G21G22解析G23胰岛素具有降血糖的作用G23血糖浓度过低会出现休克等低血糖症状G26如果甲组注射该激素后小鼠出现了休克G23然后注射适量的葡萄糖后又得以恢复G23说明该激素是胰岛素G23G30正确G25甲状腺激素可以促进新陈代谢G24加速物质的氧化分解G23提高神经系统的兴奋性G26如果甲组小鼠比乙组小鼠兴奋G24呼吸和代谢加快G23说明该激素是甲状腺激素G23G2E正确G25丙组小鼠饲喂了含该激素的饲料G23而胰岛素的化学本质是蛋白质G23口服会被消化而失去疗效G23G2D错误G25甲状腺激素是含碘的氨基酸衍生物G23可以口服G26如果丙组小鼠比丁组小鼠兴奋G24呼吸和代谢加快G23说明该激素是甲状腺激素G23G2F正确G26二G21非选择题G21共G28 G25分G22G23 G27 G26G21G22 G24分G22 G21G22G22叶绿体G21化学能G21叶绿素G23类胡萝卜素G21G23G22类囊体膜上G21基质中G21G28G22蔗糖G21基质中G21G2AG22G2D G28的还原G23内外物质运输G23酶的合成G23G2F G32 G30复制等G21答对一点给G22分G24总分G28分G22G22解析G23 G21G23G22光反应场所是类囊体膜G23故细胞核编码的参与光反应的蛋白G23在细胞质中合成后G23转运到类囊体膜组装G25G2D G47 G23固定过程发生在叶绿体基质中G23故相关的酶应该在基质中组装G26 G21G2AG22由图中信息可知乙G21线粒体G22产生的G30 G31 G48能够用于甲G21叶绿体G22 G23则叶绿体中需要G30 G31 G48供能的过程都可以答G26G23 G29 G26G21G25分G22 G21G22G22甲状腺和肾上腺G21G23G22抗利尿G21肾小管和集合管G21G28G22神经G25体液G21细胞膜上G21G2AG22遗传G21基因G22G21自身免疫G21体液免疫和细胞G21特异性G22 G21G23分G22G22解析G23 G21G22G22人体受到寒冷刺激时G23下丘脑可通过垂体促进甲状腺分泌甲状腺激素G24促进肾上腺分泌肾上腺素G26G21G23G22人体剧烈运动大量出汗后G23细胞外液渗透压升高G23抗利尿激素的合成和分泌G24释放增加G23促进肾小管和集合管对水分的重吸收G26 G21G28G22下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋G23使胰岛G2E细胞分泌活动增强G23血糖浓度下降G23属于神经G29体液调节G26胰岛素的受体分布在细胞膜上G26 G21G2AG22G26型糖尿病患病率具有种族差异性G23由抗体和效应G31细胞发挥作用引起G23应属于自身免疫病G23通过体液免疫和细胞免疫导致G26G23 G2B G26G21G22 G24分G22 G21G22G22去雄G21套袋G21G23G22基因分离G21G28G22G22G26G23 G21 G28G26G2AG21G2AG22一对同源染色体上G21G27G22G22G26G23G49G21G23分G22G21杂合等位基因对数越多G24G36 G23中衰退率越低G21G23分G22G23 G2C G26G21G22 G24分G22 G21G22G22变小G21变小G21变大G21变大G21G23G22G38管中蔗糖溶液的浓度G21蓝色小液滴的移动方向G21 G24 G26G24 G23 G27 G35G21G28G22上浮G21增加蔗糖溶液浓度更低的组别G21G23分G22三G21选做题G21从G23 G25G24G28 G24题中任选一题作答G23如果多做则按第G23 G25题计分G26G22 G27分G22G23 G25 G26G21G22 G27分G22 G21G22G22兼性厌氧G21G22分G22G21缺氧G23酸性G21G23G22重铬酸钾G21酸性G21灰绿G21G28G22醋酸菌G21没有成形的细胞核G21G2AG22蛋白酶G23脂肪酶G28 G24 G26G21G22 G27分G22 G21G22G22限制性核酸内切酶G23G2F G32 G30连接酶和运载体G21G23G22G2AG21G28G22能G21G22分G22G21切割后的黏性末端相同G21 G2FG21G2AG22农杆菌转化G21叶绿体G21线粒体G26细胞质G22G21叶绿体G21线粒体G26细胞质G22中的基因不会通过花粉传给下一代生物参考答案G21附中版G22G21 G2AG21G21G21G21