2018-2019高中数学 第3章 空间向量与立体几何学案(打包8套)苏教版选修2-1.zip

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2018_2019高中数学第3章空间向量与立体几何3.1.1空间向量及其线性运算学案苏教版选修2_120180829148.doc
2018_2019高中数学第3章空间向量与立体几何3.1.2共面向量定理学案苏教版选修2_120180829149.doc
2018_2019高中数学第3章空间向量与立体几何3.1.3空间向量基本定理3.1.4空间向量的坐标表示学案苏教版选修2_120180829150.doc
2018_2019高中数学第3章空间向量与立体几何3.1.5空间向量的数量积学案苏教版选修2_120180829151.doc
2018_2019高中数学第3章空间向量与立体几何3.2.1直线的方向向量与平面的法向量3.2.2空间线面关系的判定(一)__平行关系学案苏教版选修2_120180829152.doc
2018_2019高中数学第3章空间向量与立体几何3.2.2空间线面关系的判定(二)__垂直关系学案苏教版选修2_120180829153.doc
2018_2019高中数学第3章空间向量与立体几何3.2.3空间的角的计算学案苏教版选修2_120180829154.doc
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13.1.1 空间向量及其线性运算学习目标 1.了解空间向量的概念,掌握空间向量的几何表示与字母表示.2.掌握空间向量的线性运算(加法、减法和数乘)及其运算律.知识点一 空间向量的概念思考 类比平面向量的概念,给出空间向量的概念.答案 在空间,把具有大小和方向的量叫做空间向量.梳理 (1)在空间,把具有大小和方向的量叫做空间向量,向量的大小叫做向量的长度或模.空间向量也用有向线段表示,有向线段的长度表示向量的模,向量 a 的起点是 A,终点是B,则向量 a 也可记作 ,其模记为| a|或| |.AB→ AB→ (2)几类特殊的空间向量名称 定义及表示零向量 规定长度为 0 的向量叫做零向量,记为 0单位向量 模为 1 的向量称为单位向量相反向量 与向量 a 长度相等而方向相反的向量,称为 a 的相反向量,记为- a相等向量方向相同且模相等的向量称为相等向量,同向且等长的有向线段表示同一向量或相等向量知识点二 空间向量及其线性运算1.空间向量的线性运算已知空间向量 a, b,在空间任取一点 O,作 = a, = b, = c,与平面向量的运算一样,OA→ OB→ AB→ 空间向量的加法、减法与数乘运算的意义为:= + = a+ c;OB→ OA→ AB→ = - = a- b=- c.BA→ OA→ OB→ 若 P 在直线 OA 上,则 = λ a(λ ∈R).OP→ 2.空间向量的加法和数乘运算满足如下运算律:(1)a+ b= b+ a;2(2)(a+ b)+ c= a+( b+ c);(3)λ (a+ b)= λ a+ λ b(λ ∈R).知识点三 共线向量(或平行向量)1.定义:如果表示空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合,那么这些向量叫做共线向量或平行向量.若向量 a 与 b 平行,记作 a∥ b,规定零向量与任意向量共线.2.共线向量定理:对空间任意两个向量 a, b(a≠0), b 与 a 共线的充要条件是存在实数λ ,使 b= λ a.1.在空间中,单位向量唯一.(×)2.在空间中,任意一个向量都可以进行平移.(√)3.在空间中,互为相反向量的两个向量必共线.(√)4.空间两非零向量相加时,一定可用平行四边形法则运算.(×)类型一 空间向量的概念及应用例 1 如图所示,以长方体 ABCD- A1B1C1D1的八个顶点的两点为始点和终点的向量中:(1)试写出与 相等的所有向量;AB→ (2)试写出 的相反向量;AA1—→ (3)若 AB= AD=2, AA1=1,求向量 的模.AC1—→ 解 (1)与向量 相等的所有向量(除它自身之外)有 , 及 ,共 3 个.AB→ A1B1—→ DC→ D1C1—→ (2)向量 的相反向量有 , , , ,共 4 个.AA1—→ A1A—→ B1B—→ C1C—→ D1D—→ (3)| |=AC1—→ |AB→ |2+ |AD→ |2+ |AA1—→ |2 = = =3.22+ 22+ 12 9引申探究如图,在长方体 ABCD- A′ B′ C′ D′中, AB=3, AD=2, AA′=1,则分别以长方体的顶点为起点和终点的向量中:3(1)单位向量共有多少个?(2)试写出模为 的所有向量.5解 (1)由于长方体的高为 1,所以长方体的四条高所对应的向量 , , , ,AA′—→ A′ A—→ BB′—→ B′ B—→ , , , ,共 8 个向量都是单位向量,而其他向量的模均不为 1,故单位CC′—→ C′ C——→ DD′—→ D′ D——→ 向量共有 8 个.(2)由于长方体的左右两侧面的对角线的长均为 ,故模为 的向量有 ,5 5 AD′—→ , , , , , , .D′ A——→ A′ D——→ DA′—→ BC′—→ C′ B——→ B′ C——→ CB′—→ 反思与感悟 在空间中,向量、向量的模、相等向量的概念和平面中向量的相关概念完全一致,两向量相等的充要条件是两个向量的方向相同、模相等.两向量互为相反向量的充要条件是大小相等,方向相反.跟踪训练 1 给出以下结论:①两个空间向量相等,则它们的起点和终点分别相同;②若空间向量 a, b 满足| a|=| b|,则 a= b;③在正方体 ABCD- A1B1C1D1中,必有 = ;AC→ A1C1→ ④若空间向量 m, n, p 满足 m= n, n= p,则 m= p.其中不正确的命题的序号为________.答案 ①②解析 两个空间向量相等,它们的起点、终点不一定相同,故①不正确;若空间向量 a, b满足| a|=| b|,则不一定能判断出 a= b,故②不正确;在正方体 ABCD- A1B1C1D1中,必有= 成立,故③正确;④显然正确.AC→ A1C1—→ 4类型二 空间向量的线性运算例 2 如图,已知长方体 ABCD- A′ B′ C′ D′,化简下列向量表达式,并在图中标出化简结果的向量.(1) - ;AA′—→ CB→ (2) + + .AA′—→ AB→ B′ C′——→ 解 (1) - = - = + = .AA′—→ CB→ AA′—→ DA→ AA′—→ AD→ AD′—→ (2) + + =( + )+ = + = .AA′—→ AB→ B′ C′——→ AA′—→ AB→ B′ C′——→ AB′—→ B′ C′——→ AC′—→ 向量 , 如图所示.AD′—→ AC′—→ 引申探究利用本例题图,化简 + + + .AA′—→ A′ B′——→ B′ C′——→ C′ A—→ 解 结合加法运算,得+ = , + = , + =0.AA′—→ A′ B′——→ AB′—→ AB′—→ B′ C′——→ AC′—→ AC′—→ C′ A—→ 故 + + + =0.AA′—→ A′ B′——→ B′ C′——→ C′ A—→ 反思与感悟 1.化简向量表达式时,要结合空间图形,分析各向量在图形中的表示,然后利用运算法则,把空间向量转化为平面向量解决,并化简到最简为止.2.首尾相接的若干个向量的和,等于由起始向量的起点指向末尾向量的终点的向量;若首尾相接的若干个向量构成一个封闭图形,则这些向量的和为 0.跟踪训练 2 在如图所示的平行六面体中,求证: + + =2 .AC→ AB′—→ AD′—→ AC′—→ 证明 ∵平行六面体的六个面均为平行四边形,∴ = + , = + , = + ,AC→ AB→ AD→ AB′—→ AB→ AA′—→ AD′—→ AD→ AA′—→ 5∴ + +AC→ AB′—→ AD′—→ =( + )+( + )+( + )AB→ AD→ AB→ AA′—→ AD→ AA′—→ =2( + + ).AB→ AD→ AA′—→ 又∵ = , = ,AA′—→ CC′—→ AD→ BC→ ∴ + + = + + = + = .AB→ AD→ AA′—→ AB→ BC→ CC′—→ AC→ CC′—→ AC′—→ ∴ + + =2 .AC→ AB′—→ AD′—→ AC′—→ 类型三 向量共线定理的理解与应用例 3 如图所示,在正方体 ABCD- A1B1C1D1中, E 在 A1D1上,且 =2 , F 在对角线A1E—→ ED1—→ A1C 上,且 = .A1F—→ 23FC—→ 求证: E, F, B 三点共线.证明 设 = a, = b, = c,AB→ AD→ AA1—→ 因为 =2 , = ,A1E—→ ED1—→ A1F—→ 23FC→ 所以 = , = ,A1E—→ 23A1D1—→ A1F—→ 25A1C—→ 所以 = = b,A1E—→ 23AD→ 23= ( - )= ( + - )A1F—→ 25AC→ AA1—→ 25AB→ AD→ AA1—→ = a+ b- c.25 25 25所以 = - = a+ b- c- b= a- b- c= .EF→ A1F—→ A1E—→ 25 25 25 23 25 415 25 25(a- 23b- c)又 = + + =- b- c+ a= a- b- c,EB→ EA1—→ A1A—→ AB→ 23 23所以 = ,EF→ 25EB→ 6又因为 与 有公共点 E,所以 E, F, B 三点共线.EF→ EB→ 反思与感悟 1.判定共线:判定两向量 a, b(b≠0)是否共线,即判断是否存在实数 λ ,使a= λ b.2.求解参数:已知两非零向量共线,可求其中参数的值,即利用若 a∥ b,则a= λ b(λ ∈R).3.判定或证明三点(如 P, A, B)是否共线(1)是否存在实数 λ ,使 = λ .PA→ PB→ (2)对空间任意一点 O,是否有 = + t .OP→ OA→ AB→ (3)对空间任意一点 O,是否有 = x + y (x+ y=1).OP→ OA→ OB→ 跟踪训练 3 如图,在四面体 ABCD 中,点 E, F 分别是棱 AD, BC 的中点,用 , 表示向AB→ CD→ 量 .EF→ 解 = -EF→ AF→ AE→ = ( + )-12AB→ AC→ 12AD→ = - ( - )= - .12AB→ 12AD→ AC→ 12AB→ 12CD→ 1.下列说法中正确的是________.(填序号)①若| a|=| b|,则 a, b 的长度相等,方向相同或相反;②若向量 a 是向量 b 的相反向量,则| a|=| b|;③空间向量的减法满足结合律;④在四边形 ABCD 中,一定是 + = .AB→ AD→ AC→ 答案 ②解析 若| a|=| b|,则 a, b 的长度相等,方向不确定,故①不正确;相反向量是指长度相7同,方向相反的向量,故②正确;空间向量的减法不满足结合律,故③不正确;在▱ ABCD中,才有 + = ,故④不正确.AB→ AD→ AC→ 2.在平行六面体 ABCD- A′ B′ C′ D′的各条棱所在的向量中,与向量 相等的向量A′ B′→ 有________个.答案 33.在正方体 ABCDA1B1C1D1中,已知下列各式:①( + )+ ;②( + )+ ;③( + )+ ;④( + )+AB→ BC→ CC1—→ AA1—→ A1D1—→ D1C1—→ AB→ BB1—→ B1C1—→ AA1—→ A1B1—→ .其中运算的结果为 的有________个.B1C1—→ AC1—→ 答案 4解析 根据空间向量的加法运算以及正方体的性质逐一进行判断:①( + )AB→ BC→ + = + = ;CC1—→ AC→ CC1—→ AC1—→ ②( + )+ = + = ;AA1—→ A1D1—→ D1C1—→ AD1—→ D1C1—→ AC1—→ ③( + )+ = + = ;AB→ BB1—→ B1C1—→ AB1—→ B1C1—→ AC1—→ ④( + )+ = + = .AA1—→ A1B1—→ B1C1—→ AB1—→ B1C1—→ AC1—→ 所以 4 个式子的运算结果都是 .AC1—→ 4.化简 2 +2 +3 +3 + =________.AB→ BC→ CD→ DA→ AC→ 答案 0解析 2 +2 +3 +3 + =2 +2 +2 +2 + + + =0.AB→ BC→ CD→ DA→ AC→ AB→ BC→ CD→ DA→ CD→ DA→ AC→ 5.若非零空间向量 e1, e2不共线,则使 ke1+ e2与 e1+ ke2共线的 k=________.考点 空间向量的数乘运算题点 空间共线向量定理及应用答案 ±1解析 由 ke1+ e2与 e1+ ke2共线,得 ke1+ e2= λ (e1+ ke2),即Error! 故 k=±1.8空间向量加法、减法运算的两个技巧:(1)巧用相反向量:向量减法的三角形法则是解决空间向量加法、减法的关键,灵活运用相反向量可使向量首尾相接.(2)巧用平移:利用三角形法则和平行四边形法则进行向量加、减法运算时,务必注意和向量、差向量的方向,必要时可采用空间向量的自由平移获得运算结果.9一、填空题1.下列命题中,假命题是________.(填序号)①任意两个向量都是共面向量;②空间向量的加法运算满足交换律及结合律;③只有零向量的模等于 0;④共线的单位向量都相等.答案 ④解析 容易判断④是假命题,共线的单位向量是相等向量或相反向量.2.已知空间四边形 ABCD 中, = a, = b, = c,则 =________.(用 a, b, c 表示)AB→ BC→ AD→ CD→ 答案 c- a- b解析 如图,∵ + + + =0,AB→ BC→ CD→ DA→ 即 a+ b+ - c=0,CD→ ∴ = c- a- b.CD→ 3.在长方体 ABCD- A1B1C1D1中, - + - =________.AB→ CD→ BC→ DA→ 答案 2 AC→ 解析 - + - =( + )-( + )AB→ CD→ BC→ DA→ AB→ BC→ CD→ DA→ = - =2 .AC→ CA→ AC→ 4.对于空间中的非零向量 , , ,有下列各式:AB→ BC→ AC→ ① AB+ = ;② - = ;③| A |+| B |=| A |;④| A |-| A |=| B |.其中一BC→ AC→ AB→ AC→ BC→ B→ C→ C→ B→ C→ C→ 定不成立的是____________.(填序号)答案 ②10解析 根据空间向量的加减法运算,对于①: A + B = A 恒成立;对于③:当 A , BB→ C→ C→ B→ , A 方向相同时,有| A |+| B |=| A |;对于④:当 B , A , A 在一条直线上C→ C→ B→ C→ C→ C→ B→ C→ 且 B 与 A , A 方向相反时,有| A |-| A |=| B |.C→ B→ C→ B→ C→ C→ 只有②一定不成立.5.在三棱锥 A- BCD 中,若△ BCD 是正三角形, E 为其中心,则 + - - 化简的结AB→ 12BC→ 32DE→ AD→ 果为________.答案 0解析 延长 DE 交边 BC 于点 F,则 + = , + = +AB→ 12BC→ AF→ 32DE→ AD→ DF→ AD→ = + = ,AD→ DF→ AF→ 故 + - - = - =0.AB→ 12BC→ 32DE→ AD→ AF→ AF→ 6.如图,在平行六面体 ABCD- A1B1C1D1中,+ + =________, - + =________.AB→ AD→ AA1→ DD1→ AB→ BC→ 答案 AC1—→ BD1—→ 解析 + + = + + = ,AB→ AD→ AA1—→ AB→ BC→ CC1—→ AC1—→ - + = -( - )DD1—→ AB→ BC→ DD1—→ AB→ AD→ = - = .DD1—→ DB→ BD1—→ 7.在直三棱柱 ABCA1B1C1中,若 C = a, C = b, C 1= c,则 =________.A→ B→ C→ A1B—→ 答案 - a+ b- c解析 如图,11= + = +( - )A1B—→ A1A—→ AB→ C1C—→ CB→ CA→ =- + - =- c+ b- a.CC1—→ CB→ CA→ 8.在正方体 ABCD- A1B1C1D1中, = , = x + y( + ),则A1E— → 14A1C1—→ AE→ AA1—→ AB→ AD→ x=________, y=________.答案 1 14解析 ∵ = + = +AE→ AA1—→ A1E—→ AA1—→ 14A1C1—→ = + = + ( + ),AA1—→ 14AC→ AA1—→ 14AB→ AD→ ∴ x=1, y= .149.已知正方体 ABCD- A1B1C1D1中,若点 F 是侧面 CD1的中心,且 = + m - n ,则AF→ AD→ AB→ AA1—→ m, n 的值分别是________.答案 ,-12 12解析 由于 = + = + ( + )AF→ AD→ DF→ AD→ 12DC→ DD1—→ = + + ,AD→ 12AB→ 12AA1—→ 所以 m= , n=- .12 1210.在空间四边形 ABCD 中,若 E, F, G, H 分别为 AB, BC, CD, DA 边上的中点,则下列各式中成立的是________.(填序号)① + + + =0;EB→ BF→ EH→ GH→ ② + + + =0;EB→ FC→ EH→ GE→ ③ + + + =0;EF→ FG→ EH→ GH→ ④ - + + =0.EF→ FB→ CG→ GH→ 12答案 ②解析 易知四边形 EFGH 为平行四边形,所以 + + + = + + +EB→ FC→ EH→ GE→ EB→ BF→ GE→ EH→ = + =0.EF→ GH→ 11.如图,已知在空间四边形 ABCD 中, = a-2 c, =5 a+6 b-8 c,对角线 AC, BD 的中AB→ CD→ 点分别为 E, F,则 =________.(用向量 a, b, c 表示)EF→ 答案 3 a+3 b-5 c解析 设 G 为 BC 的中点,连结 EG, FG,则 = +EF→ EG→ GF→ = +12AB→ 12CD→ = (a-2 c)+ (5a+6 b-8 c)12 12=3 a+3 b-5 c二、解答题12.如图所示,在平行六面体 ABCD- A′ B′ C′ D′中,化简下列表达式.(1) + ;AB→ BC→ 13(2) + + ;AB→ AD→ AA′—→ (3) + + ;AB→ CB→ AA′—→ (4) + - .AC′—→ D′ B—→ DC→ 解 (1) + = .AB→ BC→ AC→ (2) + + = +AB→ AD→ AA′—→ AC→ AA′—→ = .AC′—→ (3) + + = + + = + + = .AB→ CB→ AA′—→ AB→ DA→ BB′—→ DA→ AB→ BB′—→ DB′—→ (4) + - =( + + )+( + + )- = .AC′—→ D′ B—→ DC→ AB→ BC→ CC′—→ DA→ DC→ C′ C—→ DC→ DC→ 13.如图,设 O 为▱ ABCD 所在平面外任意一点, E 为 OC 的中点,若 = + x + y ,求AE→ 12OD→ OB→ OA→ x, y 的值.解 ∵ = + +AE→ AB→ BC→ CE→ = - + - -OB→ OA→ OC→ OB→ 12OC→ =- + =- + ( + )OA→ 12OC→ OA→ 12OD→ DC→ =- + ( + )OA→ 12OD→ AB→ =- + + ( - )OA→ 12OD→ 12OB→ OA→ =- + + ,32OA→ 12OD→ 12OB→ ∴ x= , y=- .12 32三、探究与拓展14.设 e1, e2是空间两个不共线的向量,已知 =2 e1+ ke2, = e1+3 e2, =2 e1- e2,AB→ CB→ CD→ 且 A, B, D 三点共线,则 k=________.14答案 -8解析 ∵ = + =(- e1-3 e2)+(2 e1- e2)= e1-4 e2,BD→ BC→ CD→ 又∵ A, B, D 三点共线,∴ = λ ,AB→ BD→ 即 2e1+ ke2= λ (e1-4 e2),∴Error! ∴ k=-8.1515.如图,设点 A 是△ BCD 所在平面外的一点,点 G 是△ BCD 的重心.求证: = ( + + ).AG→ 13AB→ AC→ AD→ 证明 连结 BG,延长后交 CD 于点 E,由点 G 为△ BCD 的重心,知 = .BG→ 23BE→ ∵ E 为 CD 的中点,∴ = + .BE→ 12BC→ 12BD→ ∴ = + = +AG→ AB→ BG→ AB→ 23BE→ = + ( + )AB→ 13BC→ BD→ = + [( - )+( - )]AB→ 13 AC→ AB→ AD→ AB→ = ( + + ).13AB→ AC→ AD→ 13.1.2 共面向量定理学习目标 1.了解共面向量等概念.2.理解空间向量共面的充要条件.知识点一 共面向量能平移到同一平面内的向量叫做共面向量.知识点二 共面向量定理如果两个向量 a, b 不共线,那么向量 p 与向量 a, b 共面的充要条件是存在有序实数组(x, y),使得 p= xa+ yb,即向量 p 可以由两个不共线的向量 a, b 线性表示.知识点三 空间四点共面的条件若空间任意无三点共线的四点,对于空间任一点 O,存在实数 x, y, z 使得= x + y + z ,且 x, y, z 满足 x+ y+ z=1,则 A, B, C, D 四点共面.OA→ OB→ OC→ OD→ 1.实数与向量之间可进行加法、减法运算.(×)2.空间中任意三个向量一定是共面向量.(×)3.若 P, M, A, B 共面,则 = x + y .(×)MP→ MA→ MB→ 类型一 向量共面的判定例 1 给出以下命题:①用分别在两条异面直线上的两条有向线段表示两个向量,则这两个向量一定不共面;②已知空间四边形 ABCD,则由四条线段 AB, BC, CD, DA 分别确定的四个向量之和为零向量;③若存在有序实数组( x, y)使得 = x + y ,则 O, P, A, B 四点共面;OP→ OA→ OB→ ④若三个向量共面,则这三个向量的起点和终点一定共面;⑤若 a, b, c 三向量两两共面,则 a, b, c 三向量共面.其中正确命题的序号是________.答案 ③解析 ①错,空间中任意两个向量都是共面的;2②错,因为四条线段确定的向量没有强调方向;③正确,因为 , , 共面,OP→ OA→ OB→ ∴ O, P, A, B 四点共面;④错,没有强调零向量;⑤错,例如三棱柱的三条侧棱表示的向量.反思与感悟 共面向量不一定在同一个平面内,但可以平移到同一个平面内.判定向量共面的主要依据是共面向量定理.跟踪训练 1 下列说法正确的是________.(填序号)①以三个向量为三条棱一定可以作成一个平行六面体;②设平行六面体的三条棱是 , , ,则这一平行六面体的对角线所对应的向量是 +AB→ AA1—→ AD→ AB→ + ;AA1—→ AD→ ③若 = (P + )成立,则 P 点一定是线段 AB 的中点;OP→ 12 A→ PB→ ④在空间中,若向量 与 是共线向量,则 A, B, C, D 四点共面;AB→ CD→ ⑤若 a, b, c 三向量共面,则由 a, b 所在直线所确定的平面与由 b, c 所在直线确定的平面是同一个平面.答案 ④类型二 向量共面的证明例 2 如图所示,若 P 为平行四边形 ABCD 所在平面外一点,点 H 为 PC 上的点,且 = ,PHHC 12点 G 在 AH 上,且 = m,若 G, B, P, D 四点共面,求 m 的值.AGAH考点 空间向量的数乘运算题点 空间共面向量定理及应用解 连结 BG.因为 = - , = ,AB→ PB→ PA→ AB→ DC→ 3所以 = - ,DC→ PB→ PA→ 因为 = + ,PC→ PD→ DC→ 所以 = + - =- + + .PC→ PD→ PB→ PA→ PA→ PB→ PD→ 因为 = ,所以 = ,PHHC 12 PH→ 13PC→ 所以 = (- + + )PH→ 13 PA→ PB→ PD→ =- + + .13PA→ 13PB→ 13PD→ 又因为 = - ,AH→ PH→ PA→ 所以 =- + + ,AH→ 43PA→ 13PB→ 13PD→ 因为 = m,AGAH所以 = m =- + + ,AG→ AH→ 4m3PA→ m3PB→ m3PD→ 因为 =- + = - + ,BG→ AB→ AG→ PA→ PB→ AG→ 所以 = + + .BG→ (1- 4m3)PA→ (m3- 1)PB→ m3PD→ 又因为 G, B, P, D 四点共面,所以 1- =0, m= .4m3 34即 m 的值是 .34反思与感悟 利用向量法证明向量共面问题,关键是熟练的进行向量的表示,恰当应用向量共面的充要条件,解题过程中注意区分向量所在的直线的位置关系与向量的位置关系.跟踪训练 2 如图,在正方体 ABCD- A1B1C1D1中, E, F 分别为 BB1和 A1D1的中点.证明:向量 , , 是共面向量.A1B—→ B1C—→ EF→ 证明 = + +EF→ EB→ BA1—→ A1F—→ = - +12B1B—→ A1B—→ 12A1D1—→ 4= ( + )-12B1B—→ BC→ A1B—→ = - .12B1C—→ A1B—→ 又 , 不共线,B1C—→ A1B—→ 由向量共面的充要条件知, , , 是共面向量.A1B—→ B1C—→ EF→ 类型三 共面向量定理的应用例 3 如图,在底面为正三角形的斜棱柱 ABC-A1B1C1中, D 为 AC 的中点,求证: AB1∥平面 C1BD.证明 记 = a, = b, = c,则 = a+ c,AB→ AC→ AA1— → AB1— → DB→ = - = a- b,AB→ AD→ 12= + = b+ c,DC1— → DC→ CC1— → 12所以 + = a+ c= ,又 与 不共线,DB→ DC1— → AB1— → DB→ DC1— → 所以 , , 共面.AB1— → DB→ DC1— → 又由于 AB1⊄平面 C1BD,所以 AB1∥平面 C1BD.反思与感悟 在空间证明线面平行的又一方法是应用共面向量定理进行转化.要熟悉其证明过程和证明步骤.跟踪训练 3 如图所示,已知斜三棱柱 ABC-A1B1C1,设 = a, = b, = c,在面对角AB→ AC→ AA1— → 线 AC1上和棱 BC 上分别取点 M, N,使 = k , = k (0≤ k≤1).AM→ AC1— → BN→ BC→ 5求证: MN∥平面 ABB1A1.证明 = k· = k( + )= kb+ kc,AM→ AC1— → AA1— → AC→ 又∵ = + = a+ k = a+ k(b- a)=(1- k)a+ kb,AN→ AB→ BN→ BC→ ∴ = - =(1- k)a+ kb- kb- kcMN→ AN→ AM→ =(1- k)a- kc.又 a 与 c 不共线.∴ 与向量 a, c 是共面向量.MN→ 又 MN⊄平面 ABB1A1,∴ MN∥平面 ABB1A1.1.给出下列几个命题:①向量 a, b, c 共面,则它们所在的直线共面;②零向量的方向是任意的;③若 a∥b ,则存在唯一的实数 λ ,使 a= λ b.其中真命题的个数为________.答案 1解析 ①假命题.三个向量共面时,它们所在的直线或者在平面内或者与平面平行;②真命题.这是关于零向量的方向的规定;③假命题.当 b=0 时,则有无数多个 λ 使之成立.2.已知点 M 在平面 ABC 内,并且对空间任一点 O, = x + + ,则 x 的值为OM→ OA→ 13OB→ 13OC→ ________.答案 13解析 由题意知, x+ + =1,13 13所以 x= .133.下列命题中,正确命题的个数为________.①若 a∥ b,则 a 与 b 方向相同或相反;②若 = ,则 A, B, C, D 四点共线;AB→ CD→ ③若 a, b 不共线,则空间任一向量 p= λ a+ μ b(λ , μ ∈R).6答案 0解析 当 a, b 中有零向量时,①不正确; = 时, A, B, C, D 四点共面不一定共线,AB→ CD→ 故②不正确;由 p, a, b 共面的充要条件知,当 p, a, b 共面时才满足p= λ a+ μ b(λ , μ ∈R),故③不正确.4.已知 A, B, C 三点不共线, O 为平面 ABC 外一点,若由向量 = + + λ 确定的OP→ 15OA→ 23OB→ OC→ 点 P 与 A, B, C 共面,那么 λ =________.答案 215解析 ∵ P 与 A, B, C 共面.∴ = α + β ,∴ = α ( - )+ β ( - ),即AP→ AB→ AC→ AP→ OB→ OA→ OC→ OA→ = + α - α + β - β =(1- α - β ) + α + β ,OP→ OA→ OB→ OA→ OC→ OA→ OA→ OB→ OC→ ∴1- α - β + α + β =1.因此 + + λ =1,解得 λ = .15 23 215共面向量定理的应用:(1)空间中任意两个向量 a, b 总是共面向量,空间中三个向量 a, b, c 则不一定共面.(2)空间中四点共面的条件空间点 P 位于平面 MAB 内,则存在有序实数对 x, y 使得 = x + y ,①MP→ MA→ MB→ 此为空间共面向量定理,其实质就是平面向量基本定理, , 实质就是平面 MAB 内平面向MA→ MB→ 量的一组基底.另外有 = + x + y ,②OP→ OM→ MA→ MB→ 或 = x + y + z (x+ y+ z=1),③OP→ OM→ OA→ OB→ ①②③均可作为证明四点共面的条件,但是①更为常用.一、填空题1.设 a, b 是两个不共线的向量, λ , μ ∈R,若 λ a+ μ b=0,则λ =________, μ =________.答案 0 0解析 ∵ a, b 是两个不共线的向量,7∴ a≠0, b≠0,∴ λ = μ =0.2.下列结论中,正确的是________.(填序号)①若 a, b, c 共面,则存在实数 x, y,使 a= xb+ yc;②若 a, b, c 不共面,则不存在实数 x, y,使 a= xb+ yc;③若 a, b, c 共面, b, c 不共线,则存在实数 x, y,使 a= xb+ yc.答案 ②③解析 要注意共面向量定理给出的是一个充要条件,所以第②个命题正确;但定理的应用又有一个前提: b, c 是不共线向量,否则即使三个向量 a, b, c 共面,也不一定具有线性关系,故①不正确;③正确.3.空间的任意三个向量 a, b,3a-2 b,它们一定是________.答案 共面向量解析 如果 a, b 是不共线的两个向量,由共面向量定理知, a, b,3a-2 b 共面;若 a, b共线,则 a, b,3a-2 b 共线,当然也共面.4.如图,平行六面体 ABCD- A1B1C1D1中, E, F 分别在 B1B 和 D1D 上,且BE= BB1, DF= DD1,若 = x + y + z ,则 x+ y+ z=________.13 23 EF→ AB→ AD→ AA1→ 答案 13解析 = - = + -( + )= + - - = - + .EF→ AF→ AE→ AD→ DF→ AB→ BE→ AD→ 23DD1—→ AB→ 13BB1—→ AD→ AB→ 13AA1—→ ∴ x=-1, y=1, z= .∴ x+ y+ z= .13 135. i, j, k 是三个不共面的向量, = i-2 j+2 k, =2 i+ j-3 k, = λ i+3 j-5 k,AB→ BC→ CD→ 且 A, B, C, D 四点共面,则 λ 的值为________.答案 1解析 若 A, B, C, D 四点共面,则向量 , , 共面,故存在不全为零的实数AB→ BC→ CD→ a, b, c,使得 a + b + c =0.AB→ BC→ CD→ 即 a(i-2 j+2 k)+ b(2i+ j-3 k)+ c(λ i+3 j-5 k)=0,∴( a+2 b+ λc )i+(-2 a+ b+3 c)j+(2 a-3 b-5 c)k=0.8∵ i, j, k 不共面,∴Error! ∴Error!6.如图,在空间四边形 OABC 中, = a, = b, = c,点 M 在 OA 上,且 OM=2 MA, N 为OA→ OB→ OC→ BC 中点,则 =________.(用 a, b, c 表示)MN→ 答案 - a+ b+ c23 12 12解析 = + + = +( - )+ = a+( b- a)+ ( - )MN→ MA→ AB→ BN→ 13OA→ OB→ OA→ 12BC→ 13 12OC→ OB→ = a+( b- a)+ (c- b)13 12=- a+ b+ c.23 12 127.平面 α 内有五点 A, B, C, D, E,其中无三点共线, O 为空间一点,满足= + x + y , =2 x + + y ,则 x+3 y=________.OA→ 12OB→ OC→ OD→ OB→ OC→ 13OD→ OE→ 答案 76解析 由点 A, B, C, D 共面得 x+ y= ,又由点 B, C, D, E 共面得 2x+ y= ,联立方程12 23组解得 x= , y= ,所以 x+3 y= .16 13 768.已知 a=(-2,1,3), b=(3,-4,2), c=(7, λ ,5),若 a, b, c 共面,则实数 λ 的值为________.答案 -12313解析 易得 c= ta+ μ b=(-2 t+3 μ , t-4 μ ,3 t+2 μ ),所以Error! 解得Error!9故 λ 的值为- .123139.已知 P, A, B, C 四点共面且对于空间任一点 O 都有 =2 + + λ ,则OP→ OA→ 43OB→ OC→ λ =________.答案 -73解析 因为 P, A, B, C 四点共面,所以 = x + y + z ,且 x+ y+ z=1,所以OP→ OA→ OB→ OC→ 2+ + λ =1,得 λ =- .43 7310.已知 i, j, k 是不共面向量, a=2 i- j+3 k, b=- i+4 j-2 k, c=7 i+5 j+ λ k,若a, b, c 三个向量共面,则实数 λ =________.答案 657解析 ∵ a, b, c 三向量共面,∴存在实数 m, n,使得 c= ma+ nb,即 7i+5 j+ λ k= m(2i- j+3 k)+ n(- i+4 j-2 k).∴Error! ∴ λ = .65711.在以下命题中,不正确的命题的个数为________.①已知 A, B, C, D 是空间任意四点,则 + + + =0;AB→ BC→ CD→ DA→ ②| a|-| b|=| a+ b|是 a, b 共线的充要条件;③若 a 与 b 共线,则 a 与 b 所在直线平行;④对空间任意一点 O 和不共线的三点 A, B, C,若 = x + y + z (其中 x, y, z∈R),OP→ OA→ OB→ OC→ 则 P, A, B, C 四点共面.答案 3解析 + + + = + + = + =0,①正确;AB→ BC→ CD→ DA→ AC→ CD→ DA→ AD→ DA→ 若 a, b 同向共线,则| a|-| b||a+ b|,故②不正确;由向量平行知③不正确;由空间向量共面知④不正确.故共有 3 个命题不正确.二、解答题12.如图所示,已知矩形 ABCD 和矩形 ADEF 所在的平面互相垂直,点 M, N 分别在对角线10BD, AE 上,且 BM= BD, AN= AE.13 13求证:向量 , , 共面.MN→ CD→ DE→ 证明 因为 M 在 BD 上,且 BM= BD,13所以 = = + .MB→ 13DB→ 13DA→ 13AB→ 同理 = + .AN→ 13AD→ 13DE→ 所以 = + +MN→ MB→ BA→ AN→ = + +(13DA→ + 13AB→ ) BA→ (13AD→ + 13DE→ )= + = + .23BA→ 13DE→ 23CD→ 13DE→ 又 与 不共线,根据向量共面的充要条件可知 , , 共面.CD→ DE→ MN→ CD→ DE→ 13.已知非零向量 e1, e2不共线,如果 = e1+ e2, =2 e1+8 e2, =3 e1-3 e2,求证:AB→ AC→ AD→ A, B, C, D 共面.证明 方法一 令 λ (e1+ e2)+ μ (2e1+8 e2)+ v(3e1-3 e2)=0,则( λ +2 μ +3 v)e1+( λ +8 μ -3 v)e2=0.因为 e1, e2不共线,所以Error!则Error! 是其中一组解,则-5 + + =0,AB→ AC→ AD→ 所以 A, B, C, D 共面.方法二 观察可得 + =(2 e1+8 e2)+(3 e1-3 e2)=5 e1+5 e2=5( e1+ e2)=5 ,所以AC→ AD→ AB→ = + .AB→ 15AC→ 15AD→ 由共面向量知, , , 共面.AB→ AC→ AD→ 又它们有公共点 A,所以 A, B, C, D 四点共面.三、探究与拓展14.如图,在平行六面体 ABCD-A1B1C1D1中, AE=3 EA1, AF= FD, AG= GB,过 E, F, G 三1211点的平面与对角线 AC1交于点 P,则 AP∶ PC1=________.答案 316解析 设 = m ,AP→ AC1—→ 因为 = + +AC1—→ AB→ BB1—→ B1C1—→ = + +AB→ AA1—→ AD→ =3 + +2 ,AG→ 43AE→ AF→ 所以 =3 m + m +2 m ,AP→ AG→ 43AE→ AF→ 又因为 E、 F、 G、 P 四点共面,所以 3m+ m+2 m=1,43所以 m= ,所以 AP∶ PC1=3∶16.31915.如图所示,在平行六面体 ABCD- A1B1C1D1中, O 是 B1D1的中点,求证: , ,B1C—→ OD→ 是共面向量.OC1—→ 证明 设 = a,C1B1—→ = b, = c,C1D1—→ C1C—→ ∵四边形 B1BCC1为平行四边形,∴ = c- a,B1C—→ 又 O 是 B1D1的中点,∴ = (a+ b),C1O—→ 12∴ =- (a+ b),OC1—→ 1212= - = b- (a+ b)= (b- a).OD1—→ C1D1—→ C1O—→ 12 12∵ D1D 綊 C1C,∴ = c,D1D—→ ∴ = + = (b- a)+ c.OD→ OD1—→ D1D—→ 12若存在实数 x, y,使 = x + y (x, y∈R)成立,则B1C—→ OD→ OC1—→ c- a= x + y[12b- a+ c] [- 12a+ b]=- (x+ y)a+ (x- y)b+ xc.12 12∵ a, b, c 不共线,∴Error!得Error!∴ = + ,又 与 不共线,B1C→ OD→ OC1—→ OD→ OC1—→ ∴ , , 是共面向量.B1C→ OD→ OC1—→
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