1、专题十四 任务型阅读 专题十四 任务型阅读解答任务型阅读题，阅读是基础，表达是关键。要想做好此类题，可以从以下几方面进行训练。阅读法（）略读全文，掌握主旨大意。略读时要特别注意短文的首段和末段。一般文章的主旨大意就在其中。抓住每段中的关键词语，便可以迅速把握短文的主旨以及主要信息的分布，在答题时就心中有数了。（）寻读。掌握短文的主旨大意之后，应认真阅读题目，准确理解题意及其范围，带着问题到短文中寻找相关答案。一般的事实题可直接从文中找出答案，但也要认真斟酌，透过表层结构，领会其深层含义。而较为深层次的推理判断题的解答则需要建立在对全文理解的基础上进行。因此，做这类题切忌掺杂主观因素。（）复读审
2、核。初次答完题后，要对照短文内容对所写答案通盘审核、反复斟酌、做出修正，以减少错误。审题法做题时要看清问题类型。此类题的问题中一般只有一个是一般疑问句，需要用或来回答，其余都需要用文中具体信息来回答。尤其需要注意的是选择疑问句可能会以貌似一般疑问句或特殊疑问句的形式出现，因此，要注意题干中是否有来进行区分。表达法（）在答题时，总的原则就是：能简略回答，尽量简略回答。（）书写要规范。句子开头首字母要大写；正确使用标点符号；单词拼写要正确无误；单词书写要认真。（）做出适当调整。在回答时，同学们应对照题目，根据需要对句子的人称、单复数、时态、语态、词性、主谓搭配等做出适当的调整。例 阅读下面短文，并用英语回答问题（请注意每小题后面的词数要求）。 ， （论坛） （合作） ， ， （香料） （线路） ， ， ， ， ， （海盗） ， ， ， ？（不超过个词） ？ （不超过个词） ？ （不超过个词）答案语篇解读 本文讲了“一带一路国际合作论坛”的主要目的以及“丝绸之路”的由来及发展。 根据第一段第二句 可知，它的主要目的是使得各国能在更多领域进行合作。 根据第三段第二句 可知，商人长途跋涉来到东方，就是为了丝绸和香料。 根据第四段最后一句 可知，“丝绸之路”分水路、陆路两条线路。
