1、 20112012 学年第一学期期末考试七年级历史试题1.“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这首在网络上颇为流行的诗句，让我们境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的面纱，下列远古人类中生活在周口店的是A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人2.2011 年 4 月 5 日上午，万众瞩目的辛卯年黄帝故里拜祖大会在河南省新郑市隆重举行，这一盛事已成为海内外炎黄子孙寻根团聚的重大节日。此举，是因为黄帝A.曾经打败了炎帝 B.发明了文字C.是中华民族的“人文初祖” D.编制了乐谱3下列哪个王朝的建立标志着我国早期国家的产生A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.汉朝4.历
2、史兴趣小组的同学们正在讨论春秋时期诸侯争霸的主要原因，下列说法正确的是A.张明：天子威信不高 B.王红：诸侯势力强大C.陈婷：战争频繁 D.刘洋：生存环境恶化5.秦朝统一全国后建立起中央集权制度，其中对后世地方行政机构建设产生深远影响的是A.中央设丞相、太尉、御史大夫 B.废分封，立郡县 C.车同轨，书同文 D.“焚书坑儒”6. 宏伟的长城是我国人民智慧和独创性的象征。秦朝时修的长城是为了抵御下列哪个少数民族A、匈奴族 B、鲜卑族 C、羌族 D、氐族7.我国历史上第一次大规模的农民起义的领导人是A、陈胜、吴广 B、项羽 C、刘邦 D、袁绍8.穿越时光隧道，来到汉武帝时的最高学府太学，你将在这里
3、学习A.天文算术之理 B.法家治国之道C.孙子兵法 D.儒家的经典9. 电视剧三国的热播引起人们对曹操的关注，下列与曹操有关的史实是招贤纳士 官渡之战 赤壁之战 自立为帝A. B. C. D. 10. 三国两晋南北朝时期的时代特点是A.国家的产生和社会的改革 B.统一国家的建立 C.政权分立与民族融合 D.繁荣与开放11.东汉末年，少数民族大量内迁，最突出的历史作用是A.促进了民族大融合 B.是我国古代人口分布更趋合理C.带来先进的生产经验 D.促进中原人口大量内迁12.小明在查资料时，发现中国古代有一位少数民族皇帝，要求在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语，这位皇帝是A.金太祖阿骨打 B.辽太祖
4、阿保机 C.北魏孝文帝 D.西夏元昊13.东晋南朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是A.北人南迁，带去先进技术 B.南方自然条件优越C.南方少战乱，社会安定 D.统治者调整统治政策14. 文物是鲜活的历史，下列文物中最能反映商朝社会生活的是A.兵马俑 B.青花瓷 C.司母戊鼎 D.竹木简15.将下列图示文字按汉字演变顺序排列正确的是 A. B. C. D.16. “塞翁失马焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是A老子 B墨子 C韩非子 D孙膑17. 2008 年元旦，国务院新修订的全国年节及纪念日放假办法开始实施，其中新增的且传说与
5、屈原有关的放假节日时A.元宵节 B.清明节 C.端午节 D.中秋节18.中央电视台教育论坛要招聘节目支持人，以下人员中最适合的人选是A韩非子 B.老子 C.孔子 D.墨子19.下列叙述正确的是东晋时期的王羲之被称为“书圣”，代表作有兰亭序两晋时期的祖冲之，是我国古代杰出的数学家贾思勰是南北朝时期的农学家，代表作有齐民要术顾恺之的代表作有女史箴图和洛神赋图郦道元的水经注是一部综合性地理著作张仲景是三国时期著名的医学家，著有伤寒杂病论A. B. C. D.20.日本有蔡伦宫，法国有蔡伦博物馆蔡伦受到世界如此尊敬，是因为他A.发明了印刷术 B.改进了造纸术 C.发明了火药 D.制成了罗盘针二、填空题
6、（每空 1 分，共 11 分）1.公元 25 年，刘秀重建汉朝政权，建都，史称“”，他在位期间社会出现较为安定繁荣的景象，史称“”。2. 南北朝时期，山西大同的_石窟和河南洛阳的_石窟，是我国雕刻艺术的宝库，为世界所瞩目。3.被后世称为“医圣”的是，被后世称为“书圣”的是。4.文字的发明是人类社会进入文明时代的标志，中国迄今发现的最古老的文字是。5.西汉时，为抵御匈奴，汉武帝派出使西域。6.曹操以少胜多，奠定了统一北方基础的战役是，奠定了三国鼎立基础的重要战役是。三、根据下列提示列举相关内容（每题 1 分，共 5 分）1.我国第一部纪传体通史的作者是；2.我国现存最早的数学名著；3.我国现存最
7、早的一部百科全书式的农学著作；4.主张“无为而治”的学派是；5.与“破釜沉舟”有关的战役是；四、观察下图，结合所学知识回答下列问题。（11 分）（1）图中所示路线是我国古代著名的“ ”，这条路线因为大量传输以 为代表的中国手工艺品而得名，图中的“大秦”指的是 （3 分）（2）以下哪种植物不是由这条线路传入的（ ）（1 分）A、葡萄 B、大葱 C、水稻 D、黄瓜（3）近年来，这条路线沿途兴起了旅游热。请问以下哪个景点，绝不可能出现在这条线路上（ ）（1 分）A、玉门关 B、白马寺 C、楼兰古国遗址 D、敦煌莫高窟（4）根据图中所示，请写出这条线路的出发点和终点分别是哪？（2 分）这条线路的开辟有
8、什么样的意义？（4 分）五、材料分析题：（共 24 分）1.国家统一，民族融合是中国历史发展的主流。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一 骞始开通西域道也。引子汉书张骞传材料二 高祖曰：“今欲断诸北语，一从正音三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官，各宜深戒。” 引子魏书咸阳王禧传材料一中的“西域”狭义上是哪儿？相当于今天我国什么地方？该地正式归属中央政权管辖的标志是什么？（4 分）材料二是中国古代哪次改革？其改革的内容是什么？（5 分）材料二中的改革有何积极意义？（4 分）2.材料一 学而时习之，不亦说乎？材料二 知之为知之，不知为不知。材料三 三人行，必有我师焉。
9、（1）以上三段材料是我国古代什么时期、哪位名人说的？他是我国古代哪一家学派的创始人？他的言论，被他的弟子编入哪部书中？（4 分）（2）根据上述三段材料，分别说明他对学生是怎样要求和教育的？（3 分）（3）作为大思想家，孔子思想的主要内容是什么？（4 分）六、探究题：（共 9 分）秦始皇、汉武帝、唐太宗都是我国历史上杰出的封建帝王，他们的统治政策对中国历史的发展产生了深远影响，结合所学知识，回答下列问题。秦始皇、汉武帝为巩固北部边防、维护国家统一，分别采取了什么重大军事行动或措施？（2 分）秦始皇和汉武帝对待儒家思想的态度有何不同？（2 分）若开展“秦始皇功过”的辩论会，请你参与：（5 分）你的
10、观点是：你的论据是：历史答案：一、选择：15 BCABB 610 AADDC 1115 ACACB 1620 ACCAB二、填空：（每空 1 分）1.洛阳；东汉；光武中兴； 2.云冈；龙门； 3.张仲景；王羲之；4.甲骨文； 5.张骞； 6.官渡之战；赤壁之战；三、列举题：（每空 1 分）1.司马迁； 2.九章算术 ； 3.齐民要术 ； 4.道家; 5.巨鹿之战；四、观察图，回答问题：丝绸之路；丝绸；古罗马（每问 1 分） ； C B长安；欧洲大秦（每问 1 分） ；意义：促进了中西文化、经济的交流；是佛教和佛教艺术传入的通道（每点 2 分，共 4 分）五、材料分析题：1.西域狭义是指甘肃玉门
11、关和阳关以西、葱岭以东等地区；（2 分）新疆天山南北等地区（答新疆也可） ；（1 分）西域都护的设置；（1 分）北魏孝文帝的改革；（1 分）改革的内容：迁都洛阳、汉化政策（答改官制、禁胡服、学汉语、通婚姻、改姓氏也可） ；（每点 2 分，共 4 分）促进民族大融合，有利于北方经济的恢复和发展，加速了北方各族封建化的进程。（每点 2 分，共 4 分）2、 （1）春秋晚期（1 分） ;孔子 （1 分）;儒家学派（1 分） ； 论语 （1 分）（2）A、他要求学生按时复习学过的知识，以便“温故而知新” 。 （1 分）B、他教育学生要有老老实实的学习态度。 （1 分）C、他教育学生要谦虚好学。 （1 分）（3）主要内容：创立的儒家思想，提出“仁”和“礼”的学说，主张“爱人” ，要求统治者体察民情，爱惜民力， “为政以德” ，反对苛政和任意刑杀等（答出任意 2 点即可） 。（4 分）六、探究题：秦始皇：修长城、反击匈奴；汉武帝：北击匈奴、张骞出使西域等（各答出一点即可，共 2 分）焚书坑儒；罢黜百家，独尊儒术。 （每点 1 分，共 2 分）观点：他是一个功大于过的皇帝（1 分）论据：灭亡六国，统一全国，建立了中央集权制度。统一文字、货币、度量衡，修驰道，统一车轨。反击匈奴，修长城。 （2 分）实行残暴的统治，刑法苛严，赋税沉重，兵役徭役繁多，焚书坑儒。 （2 分） （功过各答出两点即可）
