1、班级 姓名 第 组高中生物必修 2 测标题信息传递 第 1 页22 生 态 系 统 的 信 息 传 递 练 习命题人 赵雨润 审核人 赵雨润一 选 择 题1下列有关信息的叙述，不正确的是A可传播的消息、情报 B许多指令、数据C很多信号等 D人的想法2信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象中与物理信息传递密切相关的一项是A花香引蝶 B豪猪遇敌竖起体刺C候鸟南飞 D警犬嗅寻毒品3春暖花开，蜜蜂忙着在花丛中采蜜。招引蜜蜂采蜜的信息属于A物理信息 B化学信息 C行为信息 D声信息4下列不属于行为信息的是A. 孔雀开屏 B蜜蜂跳舞 C雄鸟的求偶“ 炫耀” D鸟类发出的声音5下列哪一种是物理信息 A光
2、 B乙烯 C蜜蜂跳舞 D生物碱6下列关于生态系统中信息特征的描述，正确是的 （ ）A生态系统的物理信息来源于环境B植物都通过化学物质传递信息C信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D信息可以调节生物种间关系7关于信息传递在生态系统中作用的叙述，错误的是 ( ) A生命活动的正常进行离不开信息的传递B信息能够调节生物之间的种间关系，以维持生态系统的稳定C狼根据兔留下的气味进行捕食，不利于兔种群数量的稳定D生物种群的繁衍，离不开信息的传递8下列有关生态系统功能的描述，错误的是( ) A物质循环的关键环节是分解者的分解作用B物质流动是循环的，能量是单向的，信息交流往往是双向的 C一个生态系统的营养级越
3、多，消耗的能量就越多，人类利用的信息就越少D信息传递有利于沟通生物群落与无机环境，生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用9下列属于生态系统功能过程描述的是（ ） 生产者的残枝、遗体、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗 在植物鼠蛇这条食物链中，鼠是初级消费者，第二营养级 蜜蜂发现蜜源后，就会通过“跳舞”动作“ 告诉”同伴去采蜜高中生物必修 2 测标题- 信息传递 第 2 页 根瘤菌将大气中氮气转化为无机氮的化合物被植物所利用，最后重新回到大气中A B C D10下列生产实践措施中，不是生态系统信息传递的是( ) A人工合成性引诱剂，干扰害虫的正常交尾B控制日照的时间以控制开花
4、时间C利用“黑光灯 ”集中捕杀棉铃虫D利用生长素类似物杀死单子叶作物田地中的双子叶植物11信息传递在农业生产中有许多方面的应用，下列叙述不正确的是（ ） A.提高农产品的产量 B提高蓄产品的产量C对有害的动物进行控制 D可以提高农业害虫的繁殖能力12生态学中对生态系统成分的划分主要依据是（ ） A结构特点 B营养结构 C对环境的适应性 D生理功能13一条食物链为： 浮游植物磷虾海豹虎鲸，按能量传递规律，若虎鲸靠吃海豹来增加 1Kg 体重的话，至少消耗浮游植物的量为（ ）A1Kg B10Kg C125Kg D1000Kg14在自然界的物质循环中，对物质的转化起着重要作用的是( )A化能自养生物
5、B动物和微生物 C微生物和绿色植物 D绿色植物和动物15运用生态系统能量流动的规律分析下列四个选项，其中能量不利于流向对人类最有益部分的是（ ） A在森林中，使能量多储存在木材中B在草原牧场，使能量多流向牛和羊C能量流经初级消费者次级消费者 三级消费者（人的食物）D在养鱼池，让有机肥料以腐屑形式被鱼类或饵料动物直接摄取16生态系统中能量流动分析通常以哪个水平为前提（ ）A生物个体水平 B.营养级水平 C.种群水平 D群落水平17在生态系统的能量流动中，能量形式的转化顺序是（ ）A光能化学能热能 B热能光能化学能C化学能光能热能 D光能热能化学能18我国北方处于平衡状态的某森林生态系统，其碳元素
6、循环如右图，箭头和字母分别表示碳元素传递方向和转移量。下列选项中正确的是（ ）A夏季 ab+c+eB秋季 e+fc+f班级 姓名 第 组高中生物必修 2 测标题信息传递 第 3 页19在某食物链中，第二营养级的能量最多有（ ）流向第五营养级A15 B1100 C1125 D15020在一条食物链中，如果生产者固定太阳能时共产生了 6a mol 的氧气，当生产者固定的这些能量传递到次级消费者被利用时，转移到 ATP 中的能量最多是（ ）A46.44a B232.2a C9.328a D11.61a 二简答题21某兴趣小组深入到一块弃耕农田进行调查，发现连原来的田埂都淹没在杂草之中，只有零星的小麦
7、。杂草中有大家熟悉的狗尾草、车前草等，多数是叫不出名的单子叶植物。调查中同学们观察到食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物。请回答：该弃耕农田与你调查过的农田生态系统相比最主要的特点是 。请依据调查情况，在方框内表示该农田中可能形成的食物网。植物杂草所制造的有机物中的能量去向有 、 、 。蜘蛛网的振动频率对于蜘蛛来说是 信息。假如在适宜的气候条件下，若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛，以至演替出树林，我们把这样的演替类型称为 。22下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中 A、B、C 代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数，单位是百万千焦。已知该生态系统受到的太阳辐射为 118872 百万千
8、焦，但其中 118761 百万千焦的能量未被利用。请回答：（1）请将流经该生态系统的总能量数填写在图中的方框内，这部分能量是_ _所固定的太阳能。（2）能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为_%，从第二营养级到第三营养级的转化效率为_% 。（3）次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是_ _。高中生物必修 2 测标题- 信息传递 第 4 页（4）由上图可知，下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量，原因有：各营养级生物体内的大量能量被：_；其次是上一个营养级的部分能量_；还有少数能量被_利用。23.“冬天已经来了，春天还会远吗？”在人们期盼的春天提前到来的时候，许多
9、生态系统中相互依赖的物种，开始出现生殖发育不同步的危险变化。如图所示在某国家公园记录到的随着橡树发芽长叶时间的提前出现的一些现象。请分析并作合理解释。（1）据图写出食物链： 。（2）该生态系统中出现上述生殖发育不同步的原因是： 。（3）引起橡树提前发芽的信息类型主要是： 。（4）橡树发芽长叶时间提前对鸟类造成的影响是什么？： 。（5）根据上述资料，分析全球变暖对生物多样性可能造成的影响是： 。班级 姓名 第 组高中生物必修 2 测标题信息传递 第 5 页练习 18.参考答案：1-5.DCCDA 6-10.DCCAD 11-15.DBCCC 16-20.BAACA21.人的作用非常的突出 如下图： 流向下一营养级 自身呼吸消耗 被分解者分解 物理 次生演替 22 （1）111 生产者 A （ 2）13.5 20 （3）60% （ 4）被呼吸作用所利用 未被下一个营养级所利用 分解者23 （1）橡树毛虫鸟（2）气温上升提前，橡树发芽长叶时间提前，毛虫峰值数量提前，但鸟类哺育幼鸟时间不变。（3）物理信息（4）哺育幼鸟时期缺少食物，使幼鸟的成活率下降。（5）全球变暖使某些植物的发芽长叶时间提前，造成相关动物因生殖发育与之不同步而无法适应新变化而死亡，甚至灭绝，从而影响生物多样性。植物 食草昆虫 青蛙 蛇蜘蛛
