1、2010 级工程管理专业认识实习暑期社会实践指导书一、专业社会实践的目的此次专业社会调查是 2010 级工程管理专业认识实习的第二阶段，是指学生实地从事一项专业调查或实践活动，目的是增强学生对专业实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养。它是培养学生认识、观察和了解社会、训练应用能力和操作技能的重要教学环节，是素质教育的重要手段。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过社会实践，进一步提高其分析问题和解决问题的能力，增强学生的社会责任感，实现专业培养目标。二、专业社会实践的时间和选题实践时间为 2012 年 7 月 23
2、 日至 8 月 11 日，学生可以在此期间选择适当日期进行社会实践。工程管理专业的社会实地调查或实践必须具有专业特色，内容应当在工程管理专业研究的范围之内，并且能对大家的专业综合训练、能力培养起到较好作用。从事实践活动的企业应该是你在假期实践中能够接触到的某一个企业，结合企业的相关资料完成社会实践报告。为了方便大家选题，特提供如下研究方向供参考：1.调查工程管理类企业等组织的市场环境，分析其机会与挑战；2.调查工程管理类企业等组织的管理活动模式（分析实地项目管理活动和生产管理活动的异同）；3.工程管理类组织如何调动人的积极性、主动性与创造性；4.如何成为优秀的项目经理（可采用实地真人访谈或人力
3、资源部门的访谈等方式）；5.如何以人为本，推动建筑行业的变革与发展；6.房地产市场未来走势分析；7.建筑施工企业成本控制分析；8.与建筑相关的第三方企业的发展状况分析（例如监理企业，咨询企业，招投标代理机构）；9.房地产开发企业的生存发展趋势；10. 农村小产权住房市场的发展方向；11. 中国居民购房心理行为研究；12. 房地产开发企业资金回笼流程合理化分析；13. 建筑企业施工质量保证措施研究；14. 如何打造房地产开发企业亮点（房屋设计独特之处、后续物业管理方面的特色）；15. 城市居民关系和谐化构想（主要考虑通过小区规划，建筑设计等方面的措施实现）。除了上述题目外，学生可以根据自己的兴趣
4、选择专业领域内的其他方向进行调查和实践，但是选题要具有现实意义，要结合社会实际，并且要具体、有针对性，同时要考虑你的专业基础和实际水平，要求题目范围适宜，难易适度，应是你在短期内经过努力能完成的。三、应提交的报告和材料要求暑期社会调查实践要求每位学生单独完成，不可以结组进行。社会调查期间要求每位同学完成一份社会调查实践报告，其内容应主要包括实践企业或行业环培的概况、社会实践中发现的问题及解决措施、相关建议等。调查报告字数要求 3000 字以上，A4 纸打印，调查报告的封皮和内容格式见附件 1。调查报告要求开学一周之内各班收齐一同提交。四、社会实践考核标准 社会调查成绩分为：优秀（90-100
5、分）；优良（80-90 分）；合格（60-70 分）；不合格（60 分以下）。五、实习指导老师此环节实习指导老师为杨雪、张云、闫贤贤、王忠良、梁春启因学生采用自主实习的方式，在实践过程中如遇到问题，可以采用电话、邮件的方式与老师联系。指导老师会尽快解决大家的问题。杨雪老师电话：15631251915邮箱：张云老师电话：15832267632邮箱：闫贤贤电话：18731263959邮箱：王忠良电话：15631251551邮箱：75174683 梁春启电话：13785236363邮箱：86308904 管理科学与工程系工程管理教研室2012 年 7 月 21日附件 1 中国地质大学长城学院社会实践报告系 别： 管理科学与工程系 专 业： 工程管理 学 号： 姓 名： 指导教师： 实践课题： 实践时间： 一、*（标题宋体，四号，段后间距为 1 行，左对齐）。（正文段首空两格，正文小四号宋体、行间距 18 磅，段前段后间距 0 行） 二、*（标题宋体，四号，段后间距为 1 行，左对齐）。（正文段首空两格，正文小四号宋体、行间距 18 磅）
