1、XX 年学校党务工作总结篇一：XX 年学校党务工作总结篇一：XX-XX 年度学校党支部工作总结XX-XX 年度学校党支部工作总结xx 年-XX 年度学校党支部工作总结xx 年年，我支部认真努力践行“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观,贯彻落实十六届五中、六中全会精神，认真贯彻局党委、镇党委、镇教育组总支工作部署，进一步加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用。同时党支部通过对过去工作的总结和调研，形成支部工作的总体思路：“改善作风，规范师德，整顿学风，办群众满意的学校” 。以此夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型党支部。一、强化学习风气，建设学
2、习型组织。如果干部不注重学习，也不带领全体党员和干部学习，那么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。结合当前形势，党支部认真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育作为占领思想阵地，增强党性观念的重要手段和内容，深入开展以全面贯彻“三个代表”重要思想，深入学习十六届五中、六中全会精神、通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式，使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。1、是自学为主，集中学习为辅。我们鼓励全体党员在业余时间多读报，多了解，多讨论，每月将学习的文件、书目和报上的有关内容印发给党员自学，并要求全体党员先学一步，学深一点，在自学中点出难点、疑点和热点
3、，领会精神，把握要领，在支部会上拿出来学习讨论，与大家一起分享。2、是组织党员、发展对象和入党积极分子观看录像，学习先进榜样事迹。观看宣传片，学习了任长霞、牛玉儒、华益蔚等同志的先进事迹，通过一系列的学习使全体党员认识到新时期的共产党员要积极践行“三个代表”重要思想，要对党忠诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献、笃定理想、永葆本色，要体现人民教师为人民的本色，要体现中国共产党“立党为公、执政为民”和“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”的根本要求。3、是紧跟党组学习中心组学习的步伐，召开支部会传达会议精神。在每次局党委、镇党委、镇教育组总支中心组学习后，我支部都及时传达会议精神，并结合学校工作实际
4、，将党组提出的要求贯彻落实好，充分发挥党的思想政治工作优势，以党员的先锋模范带头作用带动全体教职工完成了各项工作任务，确保队伍政治坚定、纪律严明，精神面貌焕然一新。十六届五中、六中全会结束后，我支部把学习十六届五中、六中全会精神作为重点来抓，积极采取有效措施，抢抓机遇，振奋精神，开拓进取，圆满完成工作任务，被镇教育组总支评为先进党支部。通过一系列的政治理论学习，大家思想得到洗礼，获益良多。一是思想认识上达到了新高度。有利于推动学习贯彻“三个代表”重要思想和十六届五中、六中全会精神不断推向深度和广度发展。二是联系实际、推动工作取得新成效。在深入学习的基础上，主动查找差距，确立与时俱进，开拓创新的
5、良好精神状态。二、加强党员和干部队伍建设要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。学年初，党支部就继续开展了“保持党员先进性教育活动”活动的大讨论。根据统一部署，认清差距，明确任务，落实责任，顺利完成各项工作。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进性要体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为学校、学生服务上。同时，我们认真组织好党的组织生活并写好记录。组织生活基本上每月进行一次，气氛生动活泼，党员畅所欲言，对在党性党风上存在的问题进行对照检查，认真开展批评和自我批评。通过党员民主评议，结合岗
6、位工作，党员自觉开展批评和自我批评，党员民意调查显示，群众对党员的信任度达到 95%以上。齐引刚被评为镇级优秀党员，支部建设中的不足得到了及时反馈。严格按照党章规定做好发展新党员的工作，讲标准，求质量，成熟一个，发展一个，严格把好关口。为加强组织建设，我支部建立起了联系人制度，既增强支部党员的联系沟通，又对入党积极分子进行正确引导，开展谈心活动，做到“一帮一，一带一” ，帮助他们摆正思想、站稳立场、坚定信心，还安排支部党员与工作能力强、有入党愿望的优秀教师密切接触，关心、了解他们的思想动态、工作情况、生活状况，倾听他们的心声，积极帮助他们进步。强建明同志加入了党组织。梁玲芳、李晓波、刘关锋等同
7、志向支部递交了入党申请书。三、参与学校管理，构建和谐校园依法治校，依德立校，在实行校长负责制的过程中，充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用，是依法治校的重要保证。1、构建了科学民主的决策机制。党支部要掌握政策，为学校决策提供政策依据和方向；提倡民主治校，注重确立教师在学校中的主体地位。党支部发挥教代会参与学校管理的职能，增强教职工的参政议政意识。坚持民主集中制，重大决策（如制度制定、教职工考核、奖励方案、分配方案等）都经过支委会到行政会、最后由教代会讨论通过的程序，防止决策失误。2、积极参与学校的日常管理。学校和党支部的建设管理，学习科学的管理理念，修改和制定各项规章制度，旨在用目标导航，按
8、计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作的有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。学校先后出台和修订了周原一中教育教学质量考核实施方案 周原一中教育教学常规考核实施方案 周原一中校本教研实施方案 周原一中校本教研制度 、 周原一中教育教学年终考核方案等系列制度，使管理更加规范科学。这样大大提升了教师的基本素质，规范了师生的行为，促进了各项工作的开展，形成了良好的发展态势。积极参与德育管理，加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部鼓励、支持德育工作，支持德育队伍、班主队伍的培养建设。关注教学工作，走进教师，走进学生，走进课堂。参与晚自习的管
9、理、课外实践活动、学生家长会等工作，联系教研组活动，在教学评比展示等活动中，党支部都给予及时的支持和关注。3、为了实现学校的可持续发展，我们坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。为每位教职工送上温暖和关怀，提高教师的凝聚力。本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念，逐步组建起一支相对稳定的教师队伍。学校有一大批敬业乐业、爱校爱生的青年党员教师，党支部为教师的成长搭建起自我发展的舞台，通过外请专家辅导、
10、组织教师外出交流、选派骨干参加培训等形式坚强教师队伍建设。4、支持指导工会、共青团的工作。党支部不断激发他们的工作热情，与他们一起进行环境治理，一起做学生思想工作，一起办宣传刊和校报。发挥团的后备军作用，在团的活动中锻炼他们，给任务，压担子，在他们中间培养考察入党积极分子。工会是教工之家，更是党群联系的好途径，党支部积极支持工会各种工作和活动，指导工会工作，维护教工权益，形成党、政、工三位一体的管理格局。在党支部的领导下，通过全体教职工的辛勤努力，我校各项工作迈入了健康发展的轨道。今天，我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天，我们将继续贯彻镇党委、镇教
11、育组总支的指示精神，为周原教育事业的发展，为办人民满意的教育，继续发挥支部政治核心和堡垒作用，执政为民，立党为公，做出我们新的更大的贡献。篇二：XX 年学校党支部党建工作总结暨 XX 年党建工作计划XX 年XX 年党建工作总结及 XX 年工作思路 XX 年党建工作总结及 XX 年工作思路学校（XX 年 12 月 11 日）第一部分 XX 年工作总结XX 年是完成十二五规划的收官之年和谋划十三五蓝图的重要之年，也是全面从严治党的关键之年。今年，我校在上级党委的正确领导下，紧紧围绕校党委提出的推后示范建设、促一体化提升、拓国际化合作、提双满意内涵工作思路，以开展三严三实专题教育为契机，以党员固定活
12、动日为载体，以加强党员干部队伍建设为重点，扎实有序地推进党建各项工作，成效显著。一、抓班子、带队伍，切实提高领导干部综合实力（一）坚持从严从实，增强领导班子合力。一是明确党建工作责任目标。年初召开了 XX 年党建精神文明建设和廉政建设工作会议，听取党委书记作的工作报告，制定XX 年学校党建精神文明建设和廉政建设工作计划 。同时，学校党委负责人与各党支部签订 XX 年党建工作目标责任书，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。本年度党委专题研究基层党建工作 25 次。二是加强领导班子自身建设。坚持民主生活会制度，年初组织召开了 XX 年度领导班子民主生活会，征求到意见建议 16 条，并制定了整改
13、方案，目前已基本整改到位。坚持中心组理论学习制度，班子成员在坚持自学的基础上进行了 11 次党委中心组集体学习。坚持民主集中制，认真执行领导班子议事规则 、三重一大事项集体讨论决定等工作制度，凡是涉及党的建设和学校发展的重大问题，都提交党委会讨论决定，党政一把手末位表态。三是开展三严三实专题教育。结合实际制定了实施方案，并作统一部署，党委书记带头上专题党课，班子其他成员分别在所在支部上党课，基本讲清了三严三实的精神实质和深刻内涵。组织召开专题学习研讨会 3 次，班子成员在自学的前提下集中学习了领导干部违纪违法典型案例警示录等原著或教材，撰写发言材料 3 万余字，并在会上作了交流发言。同时以专题
14、教育为抓手，把正风肃纪、边学边改、严格整改、立规执纪贯穿始终。（二）注重培养锻炼，激发干部队伍活力。一是加强培训学习。全年组织干部培训 2 次，共计 21 学时。并充分利用党委理论中心组学习、校务会议、政工例会等时机组织干部学习 22 次。二是严格考核评价。重新制定了中层干部民主测评实施办法 ，以此为据对 24 名中层干部开展了民主考评，结果作为诫勉、考核、任用的依据。同时，积极做好综合考评系统的推广应用，探索建立学校中层干部考核评价体系。三是优化队伍结构。修订完善了学校干部管理办法，并提拔任用了中层正职 2 名，跨部门交流干部 4 名。同时，对 XX 年提任的 4 名中层副职开展了试用期满考
15、察。（三）落实一岗双责，推进党风廉政建设。一是职能分工定位明确规范。制定了XX 年学校党风廉政建设组织领导和责任分工 ，学校主要领导与各部门签订廉政责任书，全体中层以上干部签订廉政承诺书，班子成员按分工和联系，确保学校惩防体系五年规划落到实处。二是廉政宣传教育长抓不懈。加强廉政宣教力度，组织上好廉政教育课和观看廉政教育片等，组织参加市第二届廉政文化微作品征集评选活动，择优上报 2 件作品。三是重点环节领域全程监督。进一步加强对工程招标建设、大宗物资采购、干部选拔任用、大额资金使用等反腐重点领域和关键环节的监督。四是作风效能建设取得实效。严格落实中央八项规定，修订公务车使用管理办法 ，完善三公管
16、理的内部运作机制。开展领导接待日 9 次，处理来信来访和各类投诉2 件。二、抓党员、强组织，切实巩固基层组织基础（一）加强党性修养，增强身份意识。一是深化党员教育管理。全面推行党员固定活动日制度，根据围绕中心抓党建的工作思路，将学校自创的克难攻坚制度与之紧密结合，通过形式多样的主题活动促进学校中心工作开展。截至 12 月 14 日，10 个党支部累计开展固定日活动 40 次，党员参与活动总计 481 人次，平均出勤率为%，部分支部邀请党员发展对象参与活动共计 13 人次。同时，认真开展三会一课，加强党员理论学习，全年累计发放党建读物 1200 余册，并组织观看一生有爱等主旋律宣教影片。此外，组
17、织党员到浙东人民解放军纪念馆、鲁迅纪念馆、烈士陵园等爱国主义教育基地接受精神上的洗礼。二是开展党员志愿行动。组织开展我为七一献热血活动，100 余名党员积极报名参与，最终 76 人成功献出热血，献血总量多达升。组织党员与困难户结对帮扶、协助工人安装教寝室的空调、在微笑亭开展免费茶水、咨询引导等服务。还有部分党员自愿组成巡查队伍，在学校江岸进行巡逻、劝导，消除安全隐患，充分发挥了党员的先锋模范带头作用。三是做好党员发展工作。由于发展指标限制，为把最优秀的同志吸收到党组织中来，学校党委在发展党员这项工作上慎之又慎，专门召开 2 次政工例会讨论，听取各支部意见建议。全年递交入党申请书 137 人，新
18、培养入党积极分子 30 人，确定发展对象 8 人，举办学生业余党校 2 期，严格按照党员标准新发展党员 3 名，预备党员转正 5 名。（二）强化组织建设，筑牢战斗堡垒。一是健全支部班子。做好离退休党支部换届选举和个别支部委员补选工作，选优配强支委会，增强支部战斗力。二是提升领导能力。开展党支部书记述职评议工作，听取了各支部书记抓基层党建工作述职报告，并进行了现场评议，此举倒逼支部书记增强书记抓、抓书记的第一责任人意识，有效促进了基篇三：XX 年学校党组织工作总结XX 年学校党组织工作总结xx 学校党支部在中心校党委的统一领导下，认真贯彻落实党中央、国务院关于实行党风廉政建设责任制的规定 ，始终
19、把落实责任制工作摆在校党支部工作重要的位置，坚持党支部统一领导，党政齐抓共管，中层各负其责，有力地推动了学校党风廉政建设工作和党建工作。通过认真落实党风廉政建设责任制，为教育改革与发展提供坚强的组织保证，促进了学校教教学改革和学校管理的有序发展。一、主要工作（一） 、认真贯彻落实党建工作责任制1、健全机构，明确责任。按照 11 年教育系统党建工作考核的要求，我校成立以学校党支部书记为组长的党建工作领导小组，建立学校领导成员党建岗位责任制，对党建工作都做了具体明确的要求。学校的各项工作都在党支部统一领导下，根据职责和分工，各负其责，把自律、纠风、责任目标分解到各个岗位及相关人员，层层分解，层层落
20、实，确保党建的各项工作与任务落到实处。2、精心部署，认真考核。我们根据“谁主管谁负责”的原则，对党建责任制进行考核，强化责任追究。结合学校的实际，年初制定了具体的党建工作实施方案，明确了各阶段的工作任务和工作措施。校党支部与支部成员、党小组长签订了党建责任书，并明确了责任追究的具体要求，进一步强化了第一责任人的责任意识。健全追究制度，完善责任机制。学校定期对党建进行检查督促，坚持把党建与学校教育教学工作、精神文明、校园文化、学校管理等结合起来，一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，形成两手抓、两手都要硬的工作格局。我们每学期开展至少两次党员干部民主生活会，学校领导班子成员从廉洁自律、履行职责
21、等方面做述廉述职报告，对存在的问题进行认真的剖析，党员针对学校领导的述职情况进行认真的评议。（二） 、切实有效的开展党建工作 1建立民主议事机制，着力建设民主管理氛围。党支部坚持“三会一课”制度，定期召开支委会、党员大会、党小组会议。各项工作统筹规划、统一部署，对重要问题、重大事项以及群众关注的热点难点问题，提交党员大会讨论，让党员和群众充分参与决策，使各项决策符合民意，代表民心，保证群众在思想上、政治上、行动上与组织保持高度一致，这样，既充分发挥党支部的领导核心作用，又严格做到依法办事、按规定办事。2建立“终身教育”学习机制，着力建设学习型群体。党支部坚持把理论武装放在首位，逐步建立和完善有
22、利于终身学习的制度，不断满足党员教师终身学习的需要。大力营造书香校园，制定实施计划，开展“争创学习型组织，争当创新型人才，树新时期教职工形象”创建活动，努力建设学习型教师群体。通过经常性学习、集中教育与定期培训相结合，促进教师的专业发展和理论基础。有计划组织党员学习，做好学习记录，写好心得体会；两周一次政治学习；开展“做勤廉表率、促科学发展”读书活动，每学期自学一本教育专著，完成读书心得。3建立组织建设基础机制，着力扩大党建工作覆盖面。党支部积极贯彻 xx 大提出的不断扩大党的工作的覆盖面，提高党组织的凝聚力要求，凝聚人心，服务群众。一抓党建共建。党支部积极探索在新的领域发挥党组织和党员作用的
23、新途径，与社区党支部建立共建协议，开展“三结对三服务” 、 “廉洁文化进社区”等活动，做到“在共建中共享、在共享中共建” 。二抓党员发展。注重对青年教师的党的知识教育，采取多种形式的党课教育，在普及党的知识教育同时，加强对入党积极分子的培养，鼓励他们积极向党组织靠拢，严格执行标准，成熟一个发展一个，不断扩大党的阶级基础和影响力。4建立作风建设的长效机制，着力密切与群众联系。党支部强化为民服务、改善党群干群关系，密切党与群众血肉联系的长效工作机制，认真落实党风廉政建设责任制、领导干部廉洁自律制度。实行教代会制度。每年进行一次教代会，对中层干部的竞聘上岗、校长的述职、学校内部改革奖惩方案、重大基建
24、维修项目等进行公开和征求意见。实行校务公开制度。本着“突出重点、实事求是、及时全面、方便群众”的原则，设立了领导小组、监督小组，利用教代会、校务会、行政例会、校务公开公告栏等进行如实公开，推进了学校的民主化、科学化管理，激发了教职员工主人翁责任感。以人为本关心职工生活。尽心竭力把涉及职工利益的事情办好，使职工及时感受发展的成果，享受发展带来的实惠。注重师德教育的针对性、时效性。在教师中举办了以“爱岗敬业、廉洁从教”与“学习身边优秀教师、宣传身边优秀教师”为主题的师德教育系列活动。用校内优秀教师的感人事迹，感动和激励着每位教师。通过校园站、各级教育信息、校园橱窗和一些报刊广泛宣传我校优秀教师的先
25、进事迹，来展示我校教师良好的师德风尚。同时从治理教师有偿家教、体罚或变相体罚学生以及向家长索要钱物等不良教师行为入手，要求每位教师做了自查和承诺签字，杜绝了教师不良行为的发生，将廉政文化的思想融入良好师德师风的创建活动中，形成“廉洁从教”的良好校园氛围。5、建立服务长效机制，积极开展“逢一”活动和党员志愿者活动。充分利用“逢一”活动日、党员志愿者服务、走访慰问、吸收入党积极分子与老干部党员列席“三会一课”等方式定期或不定期进行思想交流、生活帮扶或参加公益事业，定期对入党积极分子“双向互助”活动情况进行督导，并认真填写入党积极分子考察相关记录，作为党员纳新的重要依据之一。6、以教学为中心，充分发
26、挥党支部的堡垒职能和党员先锋作用。党支部十分注重在教育第一线的战斗堡垒作用，激励和引导广大党员利用好三个平台，充分发挥岗位先锋榜样。一是教学示范的平台。通过党员承诺、结对帮扶等形式，在教学业务上服务教师。积极与兄弟学校开展结对服务活动，党员带头上示范课、作讲座、在教学现场展示等。二是组室创优平台。党员充分发挥学科学术带头人作用，带领自己学科组室的教师积极开展教学研究，在各自学科专业范围进行研究活动，一批批青年老师在比赛中凸颖而出。三、搭建“培养”优秀平台。在全校实施了“把党员培养成教学能手、把教学能手培养成党员、把党员教学能手培养成学校干部”的党员“培养”工程。通过“培养”这个桥梁和纽带，把“
27、党员” 、 “教学能手”和“学校干部”这三支政治上和教学上的先进群体紧紧地连接在一起，实现了学校党的建设和教育教学工作的有机结合，改善了党群干群关系，促进了教师结构的调整，增强了学校党组篇二：XX-XX 年度学校党支部工作总结XX-XX 年度学校党支部工作总结XX 年-XX 年度学校党支部工作总结XX 年年，我支部认真努力践行“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观,贯彻落实十六届五中、六中全会精神，认真贯彻局党委、镇党委、镇教育组总支工作部署，进一步加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用。同时党支部通过对过去工作的总结和调研，形成支部工作的总体思路：“改善作风，规范师德，
28、整顿学风，办群众满意的学校” 。以此夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型党支部。 一、强化学习风气，建设学习型组织。如果干部不注重学习，也不带领全体党员和干部学习，那么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。结合当前形势，党支部认真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育作为占领思想阵地，增强党性观念的重要手段和内容，深入开展以全面贯彻“三个代表”重要思想，深入学习十六届五中、六中全会精神、通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式，使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。 1、是自学为主，集中学习为辅。我们鼓励全体党员在业余时间多读
29、报，多了解，多讨论，每月将学习的文件、书目和报上的有关内容印发给党员自学，并要求全体党员先学一步，学深一点，在自学中点出难点、疑点和热点，领会精神，把握要领，在支部会上拿出来学习讨论，与大家一起分享。 2、是组织党员、发展对象和入党积极分子观看录像，学习先进榜样事迹。观看宣传片，学习了任长霞、牛玉儒、华益蔚等同志的先进事迹，通过一系列的学习使全体党员认识到新时期的共产党员要积极践行“三个代表”重要思想，要对党忠诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献、笃定理想、永葆本色，要体现人民教师为人民的本色，要体现中国共产党“立党为公、执政为民”和“权为民 所用，利为民所谋，情为民所系”的根本要求。3、是紧跟党
30、组学习中心组学习的步伐，召开支部会传达会议精神。在每次局党委、镇党委、镇教育组总支中心组学习后，我支部都及时传达会议精神，并结合学校工作实际，将党组提出的要求贯彻落实好，充分发挥党的思想政治工作优势，以党员的先锋模范带头作用带动全体教职工完成了各项工作任务，确保队伍政治坚定、纪律严明，精神面貌焕然一新。十六届五中、六中全会结束后，我支部把学习十六届五中、六中全会精神作为重点来抓，积极采取有效措施，抢抓机遇，振奋精神，开拓进取，圆满完成工作任务，被镇教育组总支评为先进党支部。 通过一系列的政治理论学习，大家思想得到洗礼，获益良多。一是思想认识上达到了新高度。有利于推动学习贯彻“三个代表”重要思想
31、和十六届五中、六中全会精神不断推向深度和广度发展。二是联系实际、推动工作取得新成效。在深入学习的基础上，主动查找差距，确立与时俱进，开拓创新的良好精神状态。 二、加强党员和干部队伍建设 要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。学年初，党支部就继续开展了“保持党员先进性教育活动”活动的大讨论。根据统一部署，认清差距，明确任务，落实责任，顺利完成各项工作。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进性要体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为学校、学生服务上。同时，我们认真组织好党的组织生活并写好记
32、录。组织生活基本上每月进行一次，气氛生动活泼，党员畅所欲言，对在党性党风上存在的问题进行对照检查，认真开展批评和自我批评。通过党员民主评议，结合岗位工作，党员自觉开展批评和自我批评，党员民意调查显示，群众对党员的信任度达到 95%以上。齐引刚被评为镇级优秀党员，支部建设中的不足得到了及时反馈。 篇三：XX 年学校党建工作汇报石灰窑乡中心学校党建工作总结XX 上半年，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大、十八届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加
33、强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质;不断深化“三基”工作，把党建工作提高到一个新水平。一、开展创建“学习型党组织”活动，提高党员思想道德素质。按照中央的统一部署和县教育工委的有关文件精神，我校认真开展学习型党组织建设活动。学习形式不拘一格，有参加报告会、开辟专题宣传栏、印发问答题、写学习心得体会等。同时，把学习活动与学校工作有机结合，使学习活动扎实有效进行。在时间安排上，定为每周二晚上为学习时间，并围绕党的中心工作及学校中心工作，适时调整学习时间，使学习更有时效性。结合创建“学习型党组织”活动，今年主要开展以下几项工作：1、全面学习贯彻党的十八大以及十八届四中、五中全会精神。组织党
34、员深入学习贯彻党的十八大以及十八届四中、五中全会精神。党的十八届四中全会对加强和改进新形势下党的建设作出战略部署，通过学习，结合本校实际认真贯彻落实，扎扎实实做好党的建设各项工作，为我校各项工作的全面协调可持续发展提供坚强的组织保证。五中全会勾勒出我国未来经济、社会、民主民生方面的发展路径和图景，为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。通过学习，使广大教工对我国美好前景充满信心。2、学习廉政准则 。 4 月 13 日晚，举行学习中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则报告会。党支部书记哈文斌在会上作了学习廉政准则辅导报告，并部署开展学习廉政准则活动。3、开展“党性教育”活动。组织党员重温入党
35、誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策。 “七一”期间，组织全体党员参观海晏县原子城，对党员进行党性教育。4、继续推进师德师风建设。4 月 20 日，我校举行开展“师德建设年”活动动员大会。会上党支部书记根据区教育局的要求对本校开展“师德建设年”活动进行部署。结合师德建设活动，继续组织广大教师学习贯彻中小学教师职业道德规范 、 教师法等;积极开展教师“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)教育活动，规范广大教师的教育教学行为，实行师德考核管理，引领广大教师依法执教。充分发挥我校优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用，采取在校园LED、学校大会宣传先进事迹、优秀共产党员进行报告
36、等形式，对教职工普遍进行师德师风教育，使一批优秀共产党员成为“三育人”师德标兵(教书育人、管理育人、服务育人”)，进一步促进广大教师提高职业道德水平。5、加强法制教育。通过举行学习法律主题班会，开辟宣传专刊、组织法律知识竞赛等形式推动学法进程。同时邀请政法干部到校作报告，4 月 12 日，邀请了平安区公安局交警大队大队长、乡派出所干警，分别在会上作了珍爱生命文明出行 、拒绝犯罪，青春之路畅通无阻专题报告。二、继续“两学一做”教育活动。 3、4 月份，我党支部组织党员学习了中国共产党纪律处分条例 ，开展了一次中国共产党纪律处分条例的测试，测试成绩呈现出党员学习的良好效果。5 月份，我校党总支召开
37、了“两学一做”教育活动启动仪式，党总支书记哈文斌同志做了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的动员讲话，我党支部全体党员参加了会议。通过本次学习，党员同志们明确了“两学一做”的教育目的、总体要求及教育内容。在随后召开的党员大会上，全体党员共同参与讨论，制定了党支部“两学一做”学习教育的学习安排表，使党员同志们对本次学习活动进一步统一了思想，明确了任务。党员们一致认为，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。党支部决定，将“两学一做”学习教育作为今后一段时间各项工作重中之重的党建工作任务。6 月份，我党支部在学习教育过程中，党员教师开展
38、了个人工作作风自查自纠活动，并填好了自查自纠表，以达到党员学习教育的最佳效果。召开全体党员教师,引读习总书记经典语录,在学习过程中，党支部以各学校为单位，以党员大会为基本形式，将“两学一做”的内容，融入日常工作，推进学习教育的有效开展。1.党员自学。党员老师们利用课余时间原原本本学习了党章、 中国共产党廉洁自律准则 中国共产党纪律处分条例等党内法规，以及习近平总书记系列重要讲话读本（XX 年版） 等文件精神，并做了学习笔记。党员老师们学原文、悟原理，带着信念学、带着使命学、带着问题学，从而进一步提高了党性觉悟，进一步坚定了正确的政治方向。2.党员互学。党员老师们自由组合，形成学习小组，利用课余
39、时间，讨论交流学习心得并书写了一份学习心得。3.集中学习讨论。我党支部以“如何做一名合格党员”为主要内容，全体党员要围绕如何解决理想信念模糊动摇，淡忘党员身份、把自己混同于一般群众，不履行党员义务、不发挥作用，不学习党的路线方针政策和创新理论的问题进行了一次专题学习讨论。通过专题讨论学习会，党员互动交流、答疑释惑，对党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神有了更深刻的理解和认识。2、加强党员管理、健全党内生活制度，严格党的组织生活。认真开展“三会一课” ，做好会议记录;深化党员公开工作，每位党员签订了公开承诺书，并付之实施。认真完成党员目标管理任务，坚持民主评议党员制度，每年都组织党内外同志对党
40、员进行评议，并通报评议结果，根据评议情况结合平时表现，评出每年度优秀党员。按规定过好领导干部民主生活会和党员组织生活会。严格按工资标准，及时交纳党费。校长向党员大会通报主要工作，领导干部按规定参加所在党组织生活会，畅通党员干部参与党内事务的渠道。3、发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象。广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子篇四：XX 年学校党务工作计划XX 年学校党务工作计划一、指导思想 以党的十八精神为引领，以“三个代表”重要思想为指导，
41、进一步解放思想，实事求是，与时俱进，团结实干，开拓进取。按照教育局及上级党建工作的总体部署，紧紧围绕学校“三个坚持、三个重视、三个发挥”为中心，全面开展以为民务实清廉为主题的党的群众路线教育实践活动，大力推进党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，进一步提高党建工作水平，切实做好党员先进性教育工作，充分发挥党员的先锋模范和党组织的战斗堡垒作用，为实现汉川一中的伟大复兴，提供坚实的组织保证。 二、工作重点(一)注重学习宣传，加强队伍建设 1、充分利用校园橱窗、显示屏等宣传阵地，为教师营造良好的理论学习氛围;充分利用校园上党政版块，公示各支部活动开展情况;定时不定时的组织开展组织生活会，切实开展
42、批评与自我批评，开展广泛的交流沟通;认真组织全体党员，学习各级党组织文件精神，并督促党员作好学习笔记、撰写心得体会。 2、充分发挥党总支的核心、阵地作用，结合学校工作实际，把学习实践活动与贯彻党的十八大精神结合起来、与深入开展创先争优活动结合起来，努力提高全体党员教师的理论学习质量和水平，坚持学用结合。通过不断的理论学习，着力提升全体党员教师的模范引领作用，不断提升学校领导集体的创新力和执行力。 3、积极参加上级党组织的各类教育培训和党员的轮训，大力宣传本校先进典型，用典型事迹鼓舞人、激励人，营造激情干事、大干快上的工作氛围。紧紧围绕学习贯彻十八大会议精神，坚持讲政治、顾大局、守纪律，着力改善
43、两个环境，进一步保持党的先进性和纯洁性。 4、不断深化干部制度的改革，增强干部队伍的活力。努力推行年度干部考核制度。不断加强对领导干部的监督，建立和完善各种监督机制，强化过程管理和监督，实现“关口前移” ，明确监督责任，做到防微杜渐。努力强化后备干部队伍建设。建立后备干部档案，加强对后备干部的培训和培养，积极向教育局推荐后备干部人选。 5、做好党员教育、管理和服务工作。积极探索建立科学有效的党员教育管理制度，努力实现党员管理规范化、党的活动经常化、党内生活制度化。(二)突出主题教育，开展特色活动。 1、充分发挥党总支的阵地作用，开展丰富多彩的党内活动。以创建学习型党组织 为抓手，加强党员干部的
44、政治思想教育。以学校党总支为核心，以各支部为单位，以党的群众路线实践活动教育的开展为契机，充分利用专题讲座、演讲会、报告会等形式，精心组织全体党员干部学习，通过全面、认真贯彻落实中央、省市及市教育局党组会议精神，加强对重大教育政策问题和教育热点问题的专题研究讨论，切实改进工作作风，密切联系群众，提升党员干部的思想政治觉悟，不断增强党组织的凝聚力和向心力。2、紧密结合党员干部思想和工作实际，通过内容丰富、形式多样的活动载体，充分利用络媒体等学习交流平台，营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围。组织广大党员教师全面学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深刻领会新形势下进一步加强和改进党的建设的重大
45、意义，着力剖析当前教育党建工作面临的新情况、新问题，努力推动我校党组织建设。3、充分发挥党员活动室、党员电教片的作用，紧密结合我校工作实际和党员的思想实际，积极探索行之有效的党员活动方式，增强党员教育的实效性和针对性。 4、通过组织 16 年度民主评议党员工作，发现、宣传、培养本单位的先进党员典型，发挥带动作用，促进职工队伍建设和各项工作的开展，增强党组织的凝聚力和吸引力。5、充分发挥青年党员在教育学生中的引领作用，积极开展以“创新、服务、育人”为宗旨的系列活动，努力为学校全体团员青年的成长成才提供良好的服务。6、以学校间周一次的政治学习为抓手，扎实开展以党的群众路线教育为主题的实践活动。深入
46、学习领悟各级领导讲话、会议精神，提高思想认识，全力聚焦反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风上，通过活动的开展，努力构建党群联系机制、公开承诺机制、随机调研机制、考核问效机制、诉求办理机制、廉洁监督机制等，增强学校党组织的公信力。7、定期举办党员干部教育论坛。通过请进来、走出去等方式，邀请专家来校辅导讲座，或组织党员教师赴红色革命基地缅怀光辉业绩等形式，切实加强对党员干部的培训教育。 8、积极开展服务型党组织建设。努力实施与完善学校党建工作联系点制度、学校领导蹲班蹲年级制度。努力实施党员教师联系问题重点学生制度。组织动员全体党员在推动学校中心工作、履行岗位职责、服务全体师生的活动中争先创优
47、。提高党组织的服务水平，完善党内激励关怀帮扶机制，加大对生活困难党员的帮扶力度，努力解决学校教职员在工作和生活中的遇到的实际困难。 9、定期开展民主评议党员活动。举办入党积极分子培训班并办好业余党校。抓好人才培养，切实把党员教师培养成业务骨干，把骨干教师培养成党员。 (三)注重后备培养，纯洁组织队伍 1、加大对优秀员工培养力度，有计划的做好党员发展工作，严把入口关。按照党章和中国共产党发展党员工作细则(试行)的要求，坚持高标准，严要求，成熟一个， 发展一个，确保把优秀分子及时吸收到党员队伍中来。推行发展党员公示制，严格发展程序，注重工作规范，确保发展质量。2、加大对入党积极分子的培养教育力度。
48、除在入党积极分子中认真开展党的基本路线和基本知识的教育外，重点进行党的十八大和十八届三中全会精神为主要内容的先进性教育，努力提高入党积极份子的政治素质。要吸收他们参加有关党内活动，增强他们对党的性质、宗旨、任务的认识。 3、严格发展程序，保证发展重点，改善党员队伍结构。严格实行组织谈话、群众考评制度，确保发展党员的质量。 (四)加强组织领导，注重监督落实 1、加强对工会和共青团工作的领导，重视和发挥教代会和团队组织的职能作用。以师德建设、民主建设和政务公开为重点，进一步加强教代会工作的规范化、制度化建设。真正发挥教代会民主管理、民主监督的作用。按照“党建带群建，群建促党建”的工作要求，认真做好
49、统战工作。定期召开各种形式的沟通会、教代会及座谈会充分发挥教代会的功能，充分发挥我校市人大代表、政协委员对学校教育教学工作的参政议政和民主监督作用，主动听取意见、收集信息，努力提高党组织的公信力。 2、努力加强党纪国法教育。继续抓好中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则的贯彻落实，严格执行“八不准”和“六项禁令”的规定;开展党内监督条例 、党纪处分条例等党纪政纪条规学习活动，促进党员干部依法履行职责和遵守职业道德，增强法制观念和纪律意识。严格落实民主监督制度。认真贯彻落实建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要和中共中央关于加强党的执政能力建设的决定 ，坚决落实好一把手负总责，各部门协调配合的党风廉政工作要求。加强对党员特别是领导干部的监督，落实领导干部组织生活制度，落实廉政提示、述职述廉、廉政公开承诺和重大事项报告制度。按照中共汉川市委群众路线教育实践活动要求，高质量开好民主生活会，充分征求意见，查找问题，开展批评与自我批评，落实整改措施，不断提高党员领导干部素质。 3、努力加强学校廉政文化建设。深入开展理想信念、廉洁从政和警示教育，树立正确的权力观、地位观、利益观，提高党员干部拒腐防变能力。进一步明确领导班子的廉政责任。
