1、2022乌丢丢的奇遇读后感乌丢丢的奇遇读后感细细品尝一本名著后，信任大家都有许多值得共享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。那要怎么写好读后感呢？以下是我细心整理的乌丢丢的奇遇读后感，欢迎大家共享。乌丢丢的奇遇读后感1晚上看完了乌丢丢的奇遇这本书，心里感受很深，里面的内容更吸引我。这本书的作者是大诗人金波先生。故事的内容是在一个角落里留了一只小脚，被丁二抱起，给了小脚一个完整的身体，取名为五嘟嘟，丁二收养了它。该死的，丢丢还惦记着爷爷布代，所以晚上就静静走了。又遇到了尹老，然后在尹老老家住了几个晚上。然后和尹老一起踏上了找寻爷爷和简的包的道路。一路上遇到了许多惊奇的事情，最终胜利找到了简和
2、爷爷的包。吴丢丢和真儿合二为一，成为了.真儿的一脚，他们华蜜地生活着，而尹老则带着童年的回忆生活着。其中殷老和吴笛兜找简爷爷和包爷爷的内容很吸引我，里面的故事也很好玩，告知我一个被爱情滋养的人生，是一个鲜活、美妙、不朽的人生。每个人都有爱，世界将充溢爱，不会有杀戮和斗争，一切都是和平的。有了黄皮肤，白皮肤，黑皮肤，大家都能成为好挚友，大家都在蓝天下牵手。多美的画面啊！跟我学学五豆豆和银老吧。和平不总是每个人的愿望吗？乌丢丢的奇遇读后感2这本小说是由金波爷爷所写的一部凄美而悲伤的童话故事，当我打开这本书时，就发觉“爱”在书中无处不在，令我特别感动。故事主要讲的是：“乌丢丢”是一个布袋爷爷做的小木
3、偶，外号是“独脚大侠”。因爱而生的乌丢丢随着布袋爷爷四处演出，给很多孩子带去了欢乐。一天，布袋爷爷把小木偶的独脚给弄丢了，被一个和善跛足小姑娘珍儿捡到，因为爱，她为乌丢丢缝制了脑袋、身子、手、腿，让他其次次拥有了生命。但他非常惦念布袋爷爷，从珍珍家溜走，无意中，乌丢丢闯进了吟痴老人的家中，在这里，他相识了许多可爱的挚友，他因陪伴吟老过日子，感受着吟老的气息和灵感而又再一次获得“生命”。又是因为爱，使他拥有了思想和情感，使他深深理解了“我们每天在接受别人的爱，我们更不该遗忘用爱来回报”这句话的深刻意义。同样因为爱而回报爱，当小学校发生火灾时，乌丢丢坚决果断的救下了珍儿，而自己去却被大火烧成了灰烬
4、，只剩下了小脚丫，他放弃了自己的追求，把脚融入到珍儿身体里，让珍儿成为一个健康的人读完这部小说，我不禁黯然泪下。心底里最柔嫩的地方被深深地触动。父母不仅给了我生命，还在生活中无微不至的照看我，我拿什么来回报？老师用他们的才智，不辞辛苦传授我们学问，我又拿什么来回报？只有努力学习，用优异的成果来回报父母的哺育之恩！来回报老师的谆谆教育和关爱！乌丢丢的奇遇读后感3这个寒假里，我读了几本故事书，其中一本金波爷爷的故事书，名字叫乌丢丢的奇遇是我最喜爱的。乌丢丢的奇遇里独脚大侠是布偶爷爷的一只小布偶，后来在一次表演中，独脚大侠的脚掉了，珍儿把它带回家，每天都在布偶爷爷常常演出的地方等，等了好多天，都没有
5、望见，只好把它按在了珍儿的丑娃小弟弟身上，还给它取名叫乌丢丢。是布偶爷爷给乌丢丢生命，是珍儿给它血肉，吟老爷在和乌丢丢一起找寻珍儿和布偶爷爷的时候，给了他和善和才智。最终乌丢丢不听别人的劝说，冲进火海救出了珍儿，却烧了他的身体，他最终将自己变成了珍儿的一只健康的脚。让我最感动的是第八章，逆风的蝶，这只蝴蝶，为了要和一朵花在一起，不管风有多大它也要去，它还说就算我死了，我的灵魂也会去的。读完这本书也让我明白了，我们应当在别人须要帮助时去帮助他，像乌丢丢一样用爱去表达，让他人感受你对他的这种爱，别人帮助你时，你应当很感谢，当别人有困难时要像乌丢丢一样伸出双手。乌丢丢的奇遇读后感4这一本书是金波爷爷
6、写的童话故事。主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢很欢乐，同时也很惦念布袋爷爷，于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。他无意中遇到了诗人吟老先生。在吟老先生家，乌丢丢相识了七个可可小姑娘、诗篓子、木头小姑娘。乌丢丢和他们一起想让吟老先生欢乐，吟老先生看到乌丢丢他们欢乐的玩耍，想起了他的童年时代和可人姑娘，就欢乐起来了。在找寻布袋爷爷和珍儿姑娘的过程中，乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗，懂得了爱和感恩，知道了欢乐和悲伤。珍儿给了乌丢丢生命，吟老先生给了乌丢丢才智，让他知道了作
7、为一个人是多么的辛福呀!最终乌丢丢听说珍儿学校着火了就去救火，救出了珍儿和他的挚友，结果他被火烧成了一只小脚丫，但仍旧是一只有生命的小脚丫。小脚丫把自己融进了珍儿身体，使她离开了拐杖。我觉得这是一个美丽而悲伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他懂得欢乐，珍惜生命的可爱，并懂得用爱滋润生命，用爱回报生命，生命因为爱而得到永生，使得乌丢丢好玩而可爱。乌丢丢的奇遇读后感5这本童话书中贯穿着追求：艺术的完备、生命的完备，使人感到身临其境。它就是乌丢丢的奇遇。这本书是闻名诗人金波写的，故事引人入胜：乌丢丢是一个缺了一只脚的木偶，可他在一次演戏中不幸又丢了那个缺了脚的腿，要想成为一个完
8、整的人，便有了人的弱点。他在一间屋里发觉了诗人吟痴先生，并与他共同努力找到另一只脚丫。在这些探险中，乌丢丢他们经验了千辛万苦，让乌丢丢知道了成长的苦难，有些不行思议的事情却蕴含情理，最终乌丢丢在一场火灾中被烧毁身体，又与残疾小女孩珍儿融为一体，最终获得了完备的生命。作者金波爷爷让我们去尽情地感受和幻想，让我们去追寻各自那纯净的心灵，陶冶我们的情操，开阔我们的视野。我最钦佩的是书中的吟老先生，他不顾艰辛、追求完备、精益求精，我看着他的故事后，不禁眼热鼻酸。我们曾经拥有的美妙时间，那是储存的古诗，那就是我们吟老先生的“诗篓子”，把我们的岁月都装进这个奇异的布袋里。这时，我就觉得他是一个“没有年龄国
9、度”的诗人。我读了这本书后有很多感想，与阅读接触的更近一步了。他告知我们人生的财宝是爱，生命的意义也是爱。揭示了有爱的滋养，才是鲜活、漂亮和不朽的生命。我觉得乌丢丢因为能赐予我们很多欢乐和收获，所以我们都想用自己的双手去得到欢乐，珍惜欢乐。生命在于爱的永生，也让我们一起和乌丢丢去探险奇遇吧！乌丢丢的奇遇读后感6我非常喜爱乌丢丢的奇遇记这本书，因为我读了第一篇文章后，感觉不是很好玩，读乌丢丢奇遇记有感350字。接下来我就一篇一篇地读，仿佛自己也进入了书本中，所以，这本乌丢丢的奇遇记我非常喜爱。下面就请听一听这本书是多么的好玩吧！有一天，一个活泼可爱、纯真和善的女孩子，丢失了一只脚，日后有很多人都
10、在讪笑她。突然，她意想不到的事情发生了，她竟然遇到了自己缺少的脚，她特别特别的快乐，她大声地呼喊着：“小脚你快回来呀：”可它不听，就跳来跳去，最终离小女孩越来越远了，小女孩再一次地哭了，到了晚上，小脚跳到了一条小巷里，那里黑乌乌的，小脚没有一个地方可以休息的，它只好跳呀跳呀，它突然发觉还有一家人没有关灯，它就从窗户跳了进去，跳到了书架上，不一会儿就睡着了，到了早上，它身旁书本将它叫醒了，它们都说了个自的故事，和自己主子的故事，它们的闲聊领它们成为了好挚友，小脚与它们共同相处了几日，书本们一样认为小脚应当回到它小主子的身上，让小主子不再被别人讪笑，读后感读乌丢丢奇遇记有感350字。小脚听了认为非
11、常有道理，它连夜赶回了属于它自己的家。小女孩最终没有再被别人讪笑了。我读了这个故事，我学到了，不能为了自己的一点点利益而损害到无辜的人，只要自己放弃一点点利益去成全别人，这样才会有个完备的结局。乌丢丢的奇遇读后感7友情，究竟是什么，我在漫长的找寻中，渐渐失去了方向，自从读了乌丢丢的奇遇之后，我才明白友情的真谛。友情是吟老和乌丢丢之间的不离不弃，相互敬重的友情是每个人都憧憬的，因为这才是真正的友情，而不是平常和你称兄道弟，而在你最须要帮助的时候却做缩头乌龟，临阵脱逃的狐朋狗友。友情是乌丢丢和珍儿之间的相互赐予对方欢乐与华蜜感，乌丢丢虽然只剩下一只脚，但珍儿并没有抛弃他，还赐予乌丢丢一个健全的身体
12、，这种友情深深的打动了我，因为挚友之间的友情是什么都无法替代的。友情的背后应当充溢着信任友好，而不是充溢着厌恶以及仇恨。友情是吟老和可人之间的相互依靠，他们俩从素不相识到偶然相遇再到成为 形影不离的好挚友，这当中充溢着多少童年里天真美妙的回忆。传达信号的小蛤蟆、甜蜜的小金橘、敲墙的问好、漂亮的流、还有那奇妙而又漂亮的牵牛花 伴随着他们俩度过了一个又一个美妙的夜晚，多么令人感动的友情，可最终又是多么缺憾。生活中友情都在充当着不同的角色，有着好挚友的友情，有着相互着想的友情，同时也有着相互依靠的友情，你的生活中友情充当着什么样美妙的角色，快去找寻你生命 中的友情吧！乌丢丢的奇遇读后感8乌丢丢的奇遇
13、是由闻名作家金波爷爷写的一本童话书。故事主要讲解并描述了一个残疾的小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把它安在了一个没有腿的布娃娃的身上，变成了一个有生命的人，并给他取名叫乌丢丢。乌丢丢特别的欢乐，但同时也很惦念布袋爷爷，于是乌丢丢离开了珍儿的家。它无意中遇到了诗人吟老先生。在吟老先生家，乌丢丢相识了七个小姑娘、诗篓子、木头姑娘。乌丢丢和他们一起想让吟老先生欢乐，吟老先生看到乌丢丢他们一起欢乐的玩耍，想起了他童年时代和姑娘游戏玩耍，就欢乐起来了。在找寻布袋爷爷和珍儿姑娘的旅程中，乌丢丢从吟老先生那里学会了做诗，懂得了爱和感恩，知道了欢乐和悲伤。珍儿给予了乌丢丢生命，
14、吟老先生给了乌丢丢才智，让它知道了作为一个人是多么的辛福。故事最终写的是乌丢丢听说珍儿的学校着火了就连忙去救火，最终救出了珍儿和他的挚友，结果乌丢丢被火烧成了一只小脚丫，但仍旧是一只有生命的小脚丫。小脚丫把自己融入进了珍儿身体内，使她离开了拐杖。我觉得这是一个美丽的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐所以获得了生命，它懂得如何使自己和别人变得欢乐，而且珍惜来之不易的生命，才使得它很可爱！乌丢丢的奇遇读后感9这本书的主子公是吟老、乌丢丢和珍儿，向人们讲解并描述着一个悲伤的故事。乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫，为了找寻布袋老人，他去了珍儿的家，得到了一个身体，接着他闯进了吟痴老人的家中
15、，在这里，他相识了一群可爱的挚友“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁在他们为吟老实行的“重返童年”的晚会中，乌丢丢才真正体会到了欢乐，是因为爱的滋养而产生的欢乐。于是，他起先了找寻布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中，他遇到了逆风的蝴蝶，他让乌丢丢懂得，对自己所爱的人，应当靠自己的力气来到她身边，不管前面有多少艰难险阻，只要你对他有个承诺;种鸡蛋的芸儿，让他信任，只要心存信念，志向的种子肯定会发芽、开花的珍儿的学校着火了，珍儿不幸被困在了火海中，乌丢丢不听别人的劝说，冲进火海救出了珍儿，却焚烧了他的身体，为了让自己更完备，他最终将自己变成了珍儿的一只健康的脚。我的读后感受是：不管遇到什么困难
16、只要，坚持就可以成功，这就是我的感想。乌丢丢的奇遇读后感10寒假里，我读了金波爷爷写的乌丢丢的奇遇。这个故事感人至深，让我不禁拿起笔写下我的感受。主子公乌丢丢原来是布袋爷爷一只木偶的小脚丫，被残疾小女孩珍儿捡到后给了他生命。但由于任性他离开了珍儿，闯进了吟老先生家，当吟老先生知道他的故事后，确定陪伴乌丢丢找寻布袋爷爷和珍儿。吟老先生给了他才智，让他明白“感情是做人的根本，一个人有了感情才能和世界相处，才能和人沟通，才能享受生活。”一路上乌丢丢结识了许多挚友，让他从独脚跳中获得了欢乐。乌丢丢从蝴蝶身上看到对友情的忠诚，从种鸡蛋的小姑娘身上感受到幻想的力气当到达布袋村时，得知布袋爷爷已经去世，乌丢
17、丢难过哭泣，因为是布袋爷爷给了他生命。当乌丢丢最终找到珍儿时，珍儿的学校却发生了火灾，乌丢丢为了救火，失去了血肉，最终只剩下了一只脚丫。当他重返珍儿家时，发觉珍儿妈妈身体非常虚弱，珍儿须要一只健康的脚来支撑这个家，于是乌丢丢慢慢消逝，变成了珍儿的一只健康的脚。读完全书后，我明白了爱与被爱的意义。比如父母给了我们生命和爱，我懂得孝顺和感恩。老师给了我们才智和爱，我们要努力学习，敬重老师。这也是一种爱的回报方式。就像书中写的那样，“生命的存在，形式并不重要，无论是独脚大侠还是乌丢丢，甚至失去躯体的小脚丫，都因为被爱而获得了生命，更因为用爱去回报而使生命更漂亮。”我们接受着别人的爱，更要学会用自己的
18、爱来回报！乌丢丢的奇遇读后感11金波爷爷的童话乌丢丢奇遇给我带来了很大的收获。这篇童话给人们传递了更多的信息和学问，同时也让我们看到文字背后的真情流露。乌丢丢的奇遇让我找到了封印在内心角落美妙的幻想。记得里面有一只逆风的蝴蝶，这只蝴蝶为了实现对花的诺言而逆风翱翔至死，还记得它为了让自己灵魂前行实现诺言的艰辛历程阅读至此，我被它深深地震撼了，我被它的纯净的心灵感动了，我带着感动钦佩去阅读着这只蝴蝶为了实现自己的志向，它坚持不懈地努力着我起先艳羡它了，一个如此弱小的心灵。经过了多数次的风风雨雨，虽然最终在风中坚韧的死去了，但是实现自己的诺言却成了它永恒的追求。读到这里我便想到了自己，当我跨入幼儿园
19、的大门，当我刚能看懂那色调缤纷的幼儿画报时，我就想成为一个能画很多美丽画的画家，但一上小学，我在学习上就遇到了很多困难，根本没时间画画，于是我就常常找借口，为自己找退路，现在，成为画家的幻想离我越来越遥远了读完这本书，我就不由自主地在书的扉页上写上了这样一句话，“我愿成为一只漂亮优雅的蝴蝶，永不停息的追求自己的幻想”！乌丢丢的奇遇读后感12这一周，我相识了新挚友：乌丢丢，乌丢丢的主子是布袋爷爷，布袋爷爷的脚还挺有灵气，就是乌丢丢。但布袋爷爷觉得不要这只脚会更像大侠，因此呢，他还身体渐渐衰弱，然后一病不起。作者是金波，金波老诗人会用经典润译你的心。这本书主要讲了：金波的作品围绕乌丢丢的可爱木偶形
20、象，通过十四行花环诗首尾相扣的奇妙叙事手法，绽开了美丽而悲伤的奇遇.乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐而获得了生命，他珍惜生命的珍贵，他懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。金波的诗带来了童趣，所以我很喜爱这本书。我很喜爱其次章，也相识了珍儿。在珍儿和珍儿妈妈的帮助下，乌丢丢有了生命。他变成了一个有生命的人了，他完全可以说是一个活生生的小丑娃了。我也替它兴奋。这本书让我明白了，我们应当在别人须要帮助时去帮助他，像乌丢丢一样用爱去表达，让他人感受你对他的这种爱。别人帮助你时，你应当很感谢，当别人有困难时要像乌丢丢一样伸出双手。这是我的读后感，我希望我们专心体会乌乌丢对布带爷爷的爱。乌丢丢的奇遇读后感13现在
21、想起来，有多讽刺，同一时间去同一地点的两个人，却没有见到对方。有爱，生命才有意义-乌丢丢的奇遇读后感作文好一篇致路人甲，好一句走进现实，走进生活。850字作文好一番漂亮的景象！那时女人还是女孩，男人还是男孩。假如家那边也刚下完雨，父母这时应当是在用雨水冲洗院子，不知道他们的身体是否像以前一样硬朗。乌丢丢的奇遇主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上，变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢很欢乐，同时也很惦念布袋爷爷，于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。他无意中遇到了诗人吟痴老先生，吟老与乌丢丢一起找寻布袋爷爷和
22、珍儿。在找寻布袋爷爷和珍儿的过程中，乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗，懂得了爱和感恩，知道了欢乐和悲伤。布袋爷爷给了乌丢丢生命，珍儿给了乌丢丢血肉，吟老先生给了乌丢丢才智，让他知道了作为一个人是多么的辛福呀！后来，乌丢丢听说布袋爷爷去世了，难过极了。于是，他又去找珍儿，那一天，珍儿的学校刚好着火了，乌丢丢连忙去救火，并且把珍儿救了出来。可是，乌丢丢却被火烧的只剩一个小脚丫了，这个小脚丫仍旧有生命。小脚丫把自己融进了珍儿的身体，于是，珍儿有了健康的脚，乌丢丢却恒久消逝了。乌丢丢的奇遇读后感14假期里，我读了乌丢丢的奇遇这本书，这是一个特别漂亮而又悲伤的童话故事。故事里讲乌丢丢是布袋爷爷木偶戏里的独
23、角大侠，因为它只有一只脚。布袋爷爷在一次演木偶戏回家路上一不当心将乌丢丢唯一的一只脚丢失了。在看木偶戏时有一个跛足的孩子，她叫珍儿，她特别喜爱独脚大侠，希望自己也能日行千里，能腾云驾雾。就在她打算回家时，突然发觉布袋爷爷丢失了乌丢丢的小脚丫，所以珍儿带着小脚丫去找寻布袋爷爷，但是最终没有找到。回到家里于是珍儿让妈妈把小脚丫缝在丑娃的身上，因为小脚丫有了身子，所以成了一个有生命的人。在珍儿过生日的前一天晚上，乌丢丢不辞而别，离开了珍儿的家，遇到了吟痴老诗人，它跟吟痴老诗人学会了许多本事，懂得了许多许多的道理。在找寻布袋爷爷和珍儿的路途中，它又遇到了无心蘑菇人，雕塑家等等许多人，经验了许多许多的奇
24、遇。因此，乌丢丢懂得了用爱滋养生命，用爱去回报生命的道理。最终，在一次失火中它为了救珍儿，自己的身体被大火淹没了，但它却把自己的唯一一只脚给了珍儿，而它却恒久的走了。读完这本书，我从书中明白了一个道理，那就是每个人都应当有一颗爱心，都应当懂得去感恩，并懂得去关爱别人！乌丢丢的奇遇读后感15今日我读了一本书，书的名字叫乌丢丢的奇遇。是金波写的。内容是：耍木偶的老爷爷带着独脚大侠乌丢丢去表演，结果把乌丢丢的小脚呀弄丢了，小脚丫被珍儿捡到了，珍儿带着小脚丫去找老爷爷，结果没找到。回到珍儿家，珍儿的妈妈给小脚丫缝完身体，还有一只脚没缝，小脚丫就走了。小脚丫到了吟老家里，被吟老发觉了。吟老带着小脚丫去找
25、耍木偶的老爷爷，在路上，小脚丫参与了跳跳舞竞赛，成了跳跳舞冠军。他们还遇见了蘑菇人，帮助它们找寻一颗心。他们还遇见了蝴蝶和小姑娘，他们找到了老爷爷的家，老爷爷却死了，老爷爷是因为找不到小脚丫，得了病才死的。小脚丫又到了珍儿家，小脚丫把自己输入到珍儿的脚上，自己却不在了。读完了这本书，我知道了小脚丫为了见布袋爷爷，经过许多事情，但还是过去了，从中，小脚丫吸取了许多教训，也懂得了许多道理。所以我也应当向小脚丫学习他救珍儿，而牺牲自我的精神。然而这也让我明白了，无论做什么事情，都肯定要做完，不能半途而废。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页
