苏教版课程标准教材五年级上册,执教：徐州市鼓楼区大马路小学 孙 敏,小数的性质,0.3元,0.30元,明明,红红,因为 0.3元=3角 0.30元=30分=3角 所以，0.3元=0.30元,0.3,0.30,0.30,0.3,=,0 3,0 3 0,0 0 ,100,10,10,100,=,1000,1,1,100,10,=,小数的 添上“0”或去 掉“0”，小数的大小不变。这是小数的性质。,末尾,想一想： 0.5、0.50、0.05 这三个小数的大小一样吗？,0.5,0.50,先涂色表示下面各小数，再比一比。,0.5,0.50,先涂色表示下面各小数，再比一比。,0.5,0.50,先涂色表示下面各小数，再比一比。,=,0.5,0.05,0.5,0.05,0.5,0.05,2.80元=2.8元,4.00元=4元,10.50元=10.5元,试一试：不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。0.40= 3.16= 10=,0.400,3.160,10.000,0.10,0.20,0.1,0.2,想一想：0.1 和 0.10 有什么相同和不同？1 和 1.00 呢？,2、想一想：你能只动三笔，使 7、70、700、7000这四个数相等吗？,
