1、-XX 学年度第一学期学校工作计划篇一：XX-XX 学年第一学期学校工作计划福清市玉融初级中学XX-XX 学年第一学期工作计划当前，我校在董事会和市教育局的正确领导下，经过全体教职工的辛勤工作，令人欣喜的看到办学工作进入一个新的发展阶段:招生工作继 XX 年秋季招生创新高以来，今年招生 667 人，各个年级均设 12 个班，班级数扩大到 36个，全校学生数达到近 XX 人，办学规模实现最大化，办学社会声誉和影响力进一步增强。面对新的教育教学工作任务，学校将继续扎实贯彻落实校董事会与市教育局的各项工作部署与要求，全面调动教职工的工作积极性、主动性和创造性，认真做好新学期的教育教学工作。现将主要工
2、作计划与措施制定如下：一、指导思想与工作目标1指导思想继续坚持以党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记关于教育改革系列讲话精神为指导，以教育局 XX 年工作部署为指南，坚持“德育为先，质量中心，安全第一，学生为本，教师关键”的办学原则，坚持质量立校，创新工作思路，扎实推进素质教育，积极践行幸福教育，大力加强精细化和科学化管理，深入开展特色德育工作，加强“三风”建设，全面提高教育教学质量。努力推动提升农村生源素质为主的办学品味，积极创建福清市级名牌学校。2主要工作目标（1）德育工作目标：积极推进立德树人，培育和践行社会主义核心价值观，加强学生行为规范管理，继续培养学生做到爱学习、爱劳动、爱祖
3、国、立志向、有梦想。进一步加强德育队伍建设，重点提升班主任与年段长的素质，完善学校、家庭、社会三结合的德育工作体系。不断创新德育内容和形式，提高学生自我教育和自我管理的能力，提高德育工作实效和整体水平。开展申评创建 XX-XX 年度福州市文明学校活动，提高文明学校创建水平。不断创新心理健康教育内容和形式，提高学生心理健康水平，提高心理健康工作实效和整体水平。做好申评创建福清市心理健康特色学校的前期准备工作。（2）教学工作目标：继续坚守以教学为中心、以质量为生命的教学理念，严格执行国家课程计划和课程标准，继续搞好教学常规管理工作，规范各科集备、上课、作业、辅导、考试等教学行为，形成我校特色的课堂
4、教学模式，切实提高课堂教学的有效性。发挥教师主导作用，开展培优辅差，启迪学生学会学习，努力提高学习成绩。（3）安全管理目标：继续落实与上级部门签订的安全目标管理责任书，深化平安校园创建活动，进一步健全长效安全管理机制和考核机制，认真落实“一岗双责”安全管理责任制，做到无发生安全责任事故，继续保持校园安全稳定。（4）教师队伍建设目标：认真做好新教师应聘资格审查工作，积极选聘合格师资人才，充实教师队伍。从严管理，筑牢教师为师做人的底线。认真贯彻执行玉融中学关于教师队伍培养实施方案 ，积极培养新教师、骨干教师和玉融名师，不断提升教师队伍教学能力和整体教学水平。（5）后勤管理工作目标：继续以提供优质服
5、务为动力，认真搞好教学设施设备和校舍校产管理，为师生提供良好的教学和食宿条件，同时积极开展“节水节电节粮”活动，抓好勤俭办学、节约办学，在提供良好的后勤服务水平中达到服务育人之目的。二、主要工作与措施（一）德育工作1扎实开展学习和践行社会主义核心价值观活动（1）扎实开展“善行义举”活动。各班级要坚持“爱心捐款”活动，完善具体实施方案。（2）组织开展“身边好人”推荐评议活动。根据上级要求，积极组织师生参加“我推荐，我评议身边好人”活动，营造崇德向善的校园文化，活动将列入年段班级考评内容。（3）开展纪念抗战胜利 70 周年活动。通过征文、演讲、校班会、图片展等形式，引导学生了解中国近现代史，坚定理
6、想信念。（4）组织开展“向国旗敬礼”活动。国庆节前后，各班要组织学生上签名寄语，并召开一节以此为内容的主题班会。2. 大力开展各项主题教育活动，提高德育实效性目前，各项主题教育活动很多，但其主要内容都与道德教育有关，且都围绕着一条主线“中国梦” 。为此，本学期乃至今后一段时间，我校的主题教育活动重点是：（1）围绕“三个倡导”基本内容，深化“做一个有道德的人”主题活动。开学初由学生会倡导，启动日行一善、日行一孝的洒扫应对活动。要求学生做好事善事，热爱老师，孝敬父母。（2）继续开展“三爱” （爱学习、爱劳动、爱祖国）教育和“三节” （节粮、节水、节电）活动。 “三爱”教育要和学风建设结合， “三节
7、”教育重点要放在食堂浪费方面。（3）9 月开展“弘扬和培育民族精神月”活动。（4）10 月开展“书香校园”读书月活动。届时将举行经典诵读比赛。（5）开展“我们的节日”活动。在中秋节、重阳节，开展敬老教育，感恩教育，弘扬“孝”文化。办一期“我们的节日”手抄报。3. 认真落实“幸福教育”活动中的德育内容，努力将“幸福教育”融入学校日常德育工作中根据福州市教育局开展“幸福教育”要求，本学期将重点开展好以下几项工作:（1）关心关爱特殊群体学生。留守、单亲、离异等特殊家庭的学生比例多，是我校的生源特点,做好这部分学生的教育和管理，不论对学校，还是社会都有重要的意义。在之前工作的基础上，本学期：a. 完善
8、特殊群体学生的教育关爱档案。初一年段 9 月上旬要完成对新生家庭情况的摸底，对特殊群体学生进行造册。初二初三年段也要对原有的特殊生材料进行整理更新。b. 继续实行特殊群体学生“导师制” 。所有教师都有帮教特殊生的责任，都要和特殊生结对子一帮一。原则上是与本班的特殊生结对子，本班消化不了的，由年段或政教处统一安排。c. 提高教育转化的针对性，实效性。帮教措施要因人而异，如单亲和离异家庭的学生，要注意在家庭情感困扰上多引导，留守儿童则应让他们在校园感受家的温暖上下功夫。d. 做好帮教情况的评价工作。10 月下旬将召开特殊生工作经验交流会，各年段要推举 1 至 2 个班主任做经验介绍。期末对结对子情
9、况进行全面评价。（2）做好德育资源的整合。要充分发挥我校现有的德育平台的作用，提高教育效果。 a. 重视课堂主渠道的作用。一是挖掘课程的德育内容，做到有机结合。二是课堂的氛围，平等的师生关系，和谐的教与学环境，民主的管理模式，都是“幸福教育”的指数。b. 加大学生社团的建设与管理。多给学生会和学生班团干部创设施展才干的平台，校广播站播音的时间内容要制度化、规范化、多样化。晨光文学社可办些文学讲座，以吸引更多的学生。合唱团活动要加强，音乐老师为责任人，要积极参加福清市组织的音乐活动。c. 加强校园文化建设，带动第二课堂。一是开展形式多样的文体活动,分别于 11 月 12 月举行拔河、篮球、乒乓球
10、比赛。二是举办好两个大型活动，既 10 下旬的全校师生田径运动会，12 月底一年一度的“迎新晚会” 。d. 组织开展社会实践活动。以校志愿者队伍为主，参加一至二次社区文明创建活动。（3）加强学校、家庭、社会的和谐互动。完善三位一体的教育络，畅通沟通机制。 a. 重视发挥家长委员会的桥梁作用。10 月下旬将召开第八届家委会会议。会议两项任务，一充实和调整家委会成员。二工作研讨。b. 巩固家长学校成果。以家长会的形式对家长进行家庭教育指导，促使家庭对学校在学生教育管理过程中做法的认同与协调。c. 进一步畅通沟通机制。一是努力提高家长会和家访日效果。半期考后召开全体家长会和期末的个别家访，要精心组织
11、针对性强。二是主动征求社会、家长意见，并及时反馈。三是重视平时的家长来访，做到接待热情，事情有着落，谈话有效果。四是主动与社区、街道、派出所联系，及时通报情况，争取理解和支持。4. 进一步加强心理健康教育。(1)重视心理健康知识的宣传教育。心理健康课要加强对学生传授心理健康知识，校班刊、广播站、晨会等都要有这方面的宣传内容，11 月上旬将召开初一女生青春期心理专题讲座。通过各种形式，培养学生良好的心理和健全的人格。(2)加大“预防性”教育。对有不良心理的学生要加强个别疏导，通过心理咨询、谈话等形式介入，及时进行有效干预。11 下旬的特殊生会议，将针对这类群体的不良心理特征进行疏导和矫正。(3)
12、加强心理健康教育工作的研讨。心理健康教育单靠专职心健教师是不够的，班主任是很重要的心健教育力量。11 月将召开一次心理健康研讨会，12 月将进行一次班主任心理健康教育培训，届时将组织班主任参加。同时每一位教师都是心理健康教育的参与者，我校将在 9 月份开展一次全体教师心理健康教育培训活动。（4）整合学校心理健康教育的资源，突出学校心理健康教育的特色，为创建活动做好准备。5.抓好评星创建工作，完善激励机制为了加强班级和年段建设，上学期，我们开展了“星级班主任和年段长”的创建工作，本学期，针对存在的问题：（1）完善评价方案。对原评价办法做个别修改，使之更有利于激励和调动参评的积极性。（2）重视创建
13、过程的管理。加强平时的巡查和指导，发现问题及时解决。（3）加强年段对创建工作的领导。年段长是创建工作的主要责任人，创建情况与年段长工作绩效直接挂钩。6.进一步落实养成教育，规范学生的仪容仪表 （1）认真落实中学生守则和玉融中学学生在校一日要求 。开学初，各班要重点对学生进行校规校纪教育。重申学校的规章制度，并制定好班规，以制度规范养成。（2）以九项评比为杠杠，促进整改。仪容仪表、卫生问题、浪费问题继续作为九项评比的重要内容。（3）继续采取措施，不断强化校服、校徽、头发的规范要求，加大检查和抽查力度。（4）加强对学生的早恋、偷盗、抽烟、打架等不符合中学生行为规范的教育管理。（5）提高校园环境的保
14、洁效果。加强环境教育，重点整治高空抛物、乱认垃圾等不良行为，要通过评比督查，促进学生良好卫生习惯的养成。（二）教学工作 1加强教学常规管理，提高教学质量（1）认真实施省颁新课程方案，开足开齐开好规定课程，认真执行校历和作息时间安排。（2）深入开展“阳光体育运动”活动。为确保学生每天锻炼一小时，要求体育教师要认真上好每周三节体育课，积极开展大课间活动和课外体育活动，抓好“两操” ，还要根据不同年段的特点，开展多样性的体育趣味竞赛活动，抓好篮球特色教育，弘扬体育精神。（3）做好新生编班和老生返校工作。将认真组织初一年新生进行编班摸底考试，按照福清市教育局的要求完成均衡编班工作。第六周将组织全体教师
15、签订控辍保学责任书 ，努力做好学额巩固工作，以防止流生。（4）重视常规教学工作的落实。组织教师学习玉融中学教学常规管理工作条例 ，坚持每个月进行一次教学常规检查，提高教师责任意识。进行定期或不定期的教案和听课记录簿抽查或检查，杜绝教师无教案上课行为，要求每位教师一学期听课节数不少于 20 节。（5）规范各年段教辅材料的征订工作。严禁任何教师以任何借口私自征订推荐目录以外的其它教辅材料，以减轻学生过重的课业负担。（6）加强作业管理，科任教师要根据学科特点布置适当作业，并及时进行批改，切实提高教师的服务意识，教务处要定期或不定期地对学生的作业进行检查，检查教师的作业布置和批改情况，使备、教、改、辅
16、、考等工作落实到位。（7）创建高效课堂。遵循“减负高质、讲究实效”的原则，要求每位教师增强运用现代化教学手段的意识，推动教学内容、教学方法、教学模式的改革创新。坚持面向全体学生，激发学生的学习兴趣，鼓励学生踊跃参与教学过程。教师要精讲精练，严格训练，讲究实效，按时上下课，提高课堂 45 分钟的效率。（8）严格考试管理。教务处要认真做好考试前的各项考务和试卷的保密工作，加强对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为的发生，确保考试成绩的真实性。认真组织开好期中、期末考后的质量分析会和家长会，要求各集备组要总结经验，找出差距，寻求对策措施。（9）多角度地评价教师的教学情况。本学期将通过家长会、学生座
17、谈会、问卷调查、行政领导“推门听课”等形式了解教师的课堂教学和课外辅导情况, 并及时与教师交换意见,检查评价的结果与教师的绩效挂钩，进一步促使教师的教学水平不断提高。（10）开展学科兴趣小组活动，拓宽学生的视野。半期考后，组织初二年学生参加语、数、英等学科竞赛活动，培养学生积极向上、刻苦学习的精神。组织学生参加各级部门组织的各项竞赛活动，以丰富学生的第二课堂。（11）每个月召开一次教研组长例会，反馈各项教学常规检查情况并布置各阶段教学工作。2强化教学纪律 ，规范教学行为（1）认真进行课堂教学纪律检查。教师应该提前 2 分钟候课，必须准时进入课堂教学，不得中途离岗，一旦发现，以旷教处理。（2）教
18、师在课堂教学中必须严格遵守教师职业道德，上课不接打手机，不准抽烟，要求全体教师注意个人形象及遵守职业操守。3全力抓好初三年毕业班工作（1）全体毕业班教师要牢固树立强烈的事业心和责任感与质量意识，加强团结，搞好协调，增强工作的主动性和积极性，全身心地投入到教育教学工作中，真正做到用心工作、用力工作、用情工作。（2）抓好毕业班五个落实，即落实学生、落实学科、落实知识点、落实教师、落实时间，做到辅导层次清，辅导时间准，辅导效果好。（3）教务处要及时掌握教学信息，密切配合各集备组做好对考纲的学习与研究，掌握中考动态，增强目标意识，明确工作方向，并在教学活动中形成合力。篇二：XX-XX 学年第一学期学校
19、工作计划广州市白云区启明中学 XX-XX 学年第一学期学校工作计划一、 指导思想以党的十八大精神为指导，践行社会主义核心价值观，紧紧围绕白云区教育局XX 年 8 月工作会议精神和要点，以“抓发展，抓管理，抓质量”为目标，以开展“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70 周年主题教育活动”为切入口，大力进行爱国主义教育，逐步完善目标管理体系，坚持安全立校，质量强校、科研兴校，特色荣校，着力搭建教师成长、学生成才的发展平台，努力打造平安、和谐的校园环境，努力创办人民满意的教育。二、工作目标1加强师德建设，增强教职员工的爱校情怀，增强全体教职员工的责任意识，使全体教职员工都能以勤奋负责、乐于奉
20、献的精神状态，投入到学校的各项工作中去，出色完成自己的本职工作。2坚持“育人为本，德育为先”的观念。开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年主题教育活动，深入践行社会主义核心价值观，增强德育工作的针对性和实效性。努力探索班级自主管理模式，努力做到重大安全事故和违法犯罪率为零。3深化课堂教学改革，遵循教学规律，走轻负担、高质量的路子，加大力度促进科组、教研组和备课组的建设，会考科目期末考试平均分和合格率在区的排名逐步上升，力争维持 C 组初中的第一梯队行列，三个年级区的排名都要进入区的前 20 名。4、尝试将“唤醒教育”锻造成启明中学特色项目，努力将“让教育公平不再是梦”的办学
21、理念在启明中学落地、生根、发牙、成长。5、全力以赴做好“标准化学校”迎评工作。6、增强老师的工作和生活幸福感，尽最大努力关怀教师，努力提高老师的福利待遇，搞好中秋节、教师节、国庆节、元旦节和春节等传统节日的庆祝活动。三、工作措施(一)队伍建设1、认真开展学习实践中小学教师职业道德规范活动，坚持正面引导为主，开展师德建设讨论、工作纪律检查，通过师德建设成果展示等形式，进一步强化教师职业道德教育。宣传先进个人和优秀师德典型。全面推动名师、名班主任工程建设。2、加强领导班子建设。扎实推进工作作风建设，认真实施工作责任制，努力建成一支“用良心做教育，用责任心做行政，用爱心呵护学生”的行政领导班子，充分
22、发挥领导班子的领导效能。(二)德育工作结合 XX 年开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年活动主题，加强爱国主义教育。重点以培养学生良好的行为习惯，开展适合学生年龄特点的系列教育活动，强化班风、级风、校风的建设，提高德育工作的实效性。1树立育人为本的思想，德育的前提要正确认识学生的差异，要关注呵护学生的心灵，要用一分为二的眼光去认识学生，让不同层次的学生都能在校园内得到提高。只要教师心中多一把尺子，我们就会多一批好学生。德育工作要人性化、生活化，要将德育工作落实到日常的学习生活中去，以此提高德育教育的实效性。2加强德育常规工作的检查落实，加强学生良好行为习惯的培养。进一步加
23、强学生行为规范的管理，塑造健康向上的良好形象。整个学校德育成功的关键在于抓好班级管理。3进一步强化对德育工作的领导，完善教育络，加强与学校法制副校长、挂钩民警、关工委、学校家长委员会和家长的沟通，完善家长学校的功能，构建“学校、家庭、社会”三结合教育络体系。争取家长主动、科学教育孩子，从而达到更好的教育效果。4进一步落实各项德育常规检查制度，坚持年级班主任例会、主题班会制度、纪律卫生检查制度、学生德育考核制度等等，确保德育各项工作有序开展。各科教师要结合学校的工作计划，在学科教学中渗透德育，将学校有关信息及时通过校讯通告知家长。5、建设富有特色的班级文化，关注孩子的全面健康成长、长远发展。制定
24、富有特色的班级布置、口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。6、安全、高效、快乐地做好本年度的校运会各项工作，7、加强共青团工作。认真选拔和培训学生干部，培养学生自主管理的能力，充分发挥学生干部的管理作用；开展形式多样的活动，培养学生在学习、生活等方面的自理和自我管理的能力。8创建和谐安全校园，开展系列安全演练及活动，制定突发事件报告制度和相关预案，使其成为安全教育常规化和制度化。9、通过开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年主题教育系列活动，宣传抗日战争胜利的重大意义，宣传中国人民在抗日战争中所表现
25、出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，教育广大青少年铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，引导学生不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强忧患意识及社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。(三)教育教学工作教学工作是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，全校教职员工必须牢固确立以教学为中心的观念，把课堂教学作为提高教学质量的主战场和突破口，增强质量意识，把学生的全面发展作为学校衡量教学质量的一个重要指标。努力探索因材施教的教学新模式，加强小组合作学习模式的推进。1落实教学常规管理规定，通过多种形式检查教师的备课、听课、批改作业、辅导学生等情况。不拖堂，不自行
26、调课，杜绝布置质量不高的作业和用作业来控制学生学习本学科的错误做法，我们一定要引导学生学会学习。每一位教师都要本着高度负责的态度，精益求精的精神来做好每一天的教学工作。加强课堂教学的安全管理，杜绝发生安全事故。2讲究教育教学规律，走轻负担，高质量的路子。有这样一句经典：能将“复杂问题简单化”的老师是最好的老师，加强教研组和备课组活动，认真组织上好研讨课，继续进行随堂听课制度，注重教研组和备课组活动的实效性。科组长必须对本学科教学质量负责，备课组长和教研组长要对本年级本学科的质量负责，科任教师要对自己所任教班的学科教学质量负责。3强化质量意识，努力抓好各年级的教学管理工作。初一、初二年级的教学质
27、量，每一位老师一定要有一抓三年的准备意识，认真负责做好自己的本职工作。初一年级一开始就按照中考的要求打好基础、培训学生思维、训练学生考试技能.初二年级教师要防止学生学习成绩的两极分化现象产生，认真落实培优扶中补差辅导，将此项工作抓紧、抓实、抓出成效，要重视“学困生”的思想教育和学法指导，培养良好的学习习惯。初三年级的教学质量，毕业班老师要本着对自己负责、对学校负责、对学生负责的态度和干劲来对待自己的本职工作，充分发挥每一位老师的智慧，团结协作、踏踏实实、科学运筹做好每一天的中考备考工作。及时收集中考信息，备课组要周密规划教学进度、资料使用、测试的科学安排。紧密配合、协调发展尖子生、临界生、特长
28、生，寻找成绩的增长点，科学备战。为 XX 届中考取得好成绩奠定基础。4加强校园文化建设和安全校园建设，使校园文化气氛更浓，开展丰富多彩、形式多样的校园文化活动，给学生以熏陶与教育。丰富校园文化内涵，在抓好第一课堂的同时，进一步探索第二课堂活动和社团活动，让学生的个性和特长能得到最大限度的发展。充分利用活动课时间开展丰富多彩的体育活动，真正丰富学生的课余体育锻炼活动，增强体质。开展丰富多彩的课外艺术活动，陶冶学生情操，提高艺术欣赏能力。通过丰富的课外活动来提高学生的学习兴趣，开拓学生的视野，丰富学生的课余生活。5认真筹备 XX 年教学研讨会活动，着力学校品牌建设。（四）加强学校特色建设，提升学校
29、品牌。打造我校的特色建设，逐步提升学校品牌。本学期，要认真尝试将“唤醒教育”作为我校的教育教学特色，努力将“让教育公平不再是梦”的办学理念在启明中学落地、生根、发牙、成长。推动我校向“广州市特色学校”方向发展，提升我校品牌层次。(五)其他工作1充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒和先锋模范作用，增强基层党组织的凝聚力和战斗力。2关心教职工的身体健康，注意劳逸结合，鼓励和组织教职员工多参加体育活动。3努力改善教师的教学和生活条件，力所能及为教职工排扰解难。4加强档案建设与管理，完善校务档案、教师成长档案、学生成长档案、教学管理档案等及时整理归档。5加强学生学籍管理，巩固学额，强化控辍管理。严格执行
30、省市教育局文件。转入、转出、休学要严格履行正常手续。四.行政人员分工情况许东明校长，负责学校全面工作申长征党支部书记、副校长， 分管德育工作和其他事务性工作，协助校长实施校长室工作计划，兼管党支部工作，招生工作、后勤财务工作、工会工作（下初二级、政史地科组）廖满婷副校长，分管学校日常教学工作，人事安排工作，档案工作（下初三级、数学科组）周转火政教处主任，负责学校政教处全面工作，指导团委、学生会工作， （下初一级、语文科组）袁仙荣 教务处主任，负责学校教务、考务、学籍工作（下初一级、体艺组）邹献华 教研处主任，负责教学教研、课改工作，功能室和教学仪器工作（下初三级、理化生科组）五.年级、科级组长
31、及其他安排团委书记 谢俊锋 初一年级级长：林志坚初二年级级长：罗红琼 初三年级级长： 李鹏程语文科： 季艳 数学科：张海智英语科： 周凤珊政史地科：邬丽娜理化生科：高小莉 体艺科：陈增光XX 学年是充满机遇和挑战的一年，让我们在上级有关职能部门和董事会的正确领导下，求真务实，开拓奋进，与时俱进，全面提高教育现代化水平，提高办学品位，不断开创教育工作新局面，兴家长放心教育，办人民满意学校。广州市白云区启明中学 XX-9-1 篇三：XX-XX 学年第一学期学校工作计划官 田 学 校 工 作 计 划XX-XX 学年度第一学期（讨论稿）一、指导思想 以新课程改革为统领，深化课堂教育，优化课堂教法，坚持
32、“三健”理念，将素质教育落实到学校工作的每一个环节中。紧紧围绕区教育局 XX 年工作思路和学校工作实际，坚持减负提质，推进管理精细化，规范学校教育行为；强化师德师风建设，提高教师教育水平；提升质量，促进学生全面发展。二、工作目标与任务一、推进三大工程：继续推进二期工程后期建设，体育馆争取年底完工。学生运动场地建设工程，运动场改造，篮球场建设。加强校园文化建设，以二期工程建设为契机，做好校园文化的整体设计，全面优化育人环境。二、全面推行教师绩效评价，实现绩效评价信息化、数字化，提高管理水平。三、开展形式多样的校本培训，开展师德师风教育，落实“耕者有其田”理念，为教师搭建各种平台，努力培育名师队伍
33、，分层推进教师专业化成长。四、树立质量意识，采取切实可行、富有实效的措施，保证教育教学质量稳步提升。课程与教学处、教师发展处、各年段尤其是九年段要更尽心地研究对策与办法，采取符合学校特点的措施和办法，保证质量的提升。五、转变观念，落实常规，尝试开展分层教学，在一定范围内实施走班制，提升教学质量。六、以创建体艺特色为抓手，在音体美学科尝试开展模块教学。有针对性的开发一批校本课程，编写体育、艺术、德育、科技等特色化校本教材。七、以“个性教育”为核心价值，积极落实学校“三健”育人理念，内化“大三好” 、 “小六好”等德育理念，以新“八德”教育为抓手，创新德育模式，培养阳光少年、阳光儿童。推行“导师制
34、” ，以德育为突破口，全面推进素质教育。八、加强安全工作和党、工、团的建设，推进学校民主管理，构建民主、温馨、平安、和谐校园。九、做好迎接深圳市义务教育阶段办学水平评估的各项准备工作。十、加强后勤管理，提高后勤服务质量，为学校办学质量的提升提供支撑，提供保障、提供助力，使学校后勤达到教师满意，家长满意、社会满意的要求。三、具体目标与措施（一）学校管理1、加强行政干部队伍建设，提高行政干部执行力。尝试实行“行政干部管理积分制” 。2、以“教师绩效评价”为抓手，推进学校管理精细化，完善激励与评价机制。严格岗位检查与考勤制度。3、规范后勤管理。及时清理报废失效的固定资产；及时登记并标识新购固定资产。
35、跟踪协调各项工程的招投标及施工。强化后勤队伍建设、制度建设，努力提高员工的自身素质。继续规范物品采购申报程序，做好开源节流的工作，管好用好学校的每一点财力、物力。管好食堂，不断提升质量，确保健康。抓好校园环境管理。4、发挥工会作用，服务教师，协调关系，促进民主建设。每月一次教师文体活动，丰富教工业余生活。每月组织一次民意调查，及时解决困难，改进学校工作。组建教工社团。开展师德师风演讲活动。5、宣传报道。加强与各级媒体的联系，进一步做好对外宣传工作，树立学校良好形象。编印官田学校校报 ，一学期两期；编印思想者，一学年一期。 充分利用演播室及广播室的功能，加强校园文化建设。5继续开展师德师风教育，
36、寻找教师职业幸福的方法，倡导、引领教师健康职业方式。6加快党建、团建工作，开展丰富多彩的党、团活动，发挥党员、团员先锋模范作用。（二）德育管理1抓好德育队伍建设，打造务实德育团队。每月举行 1-2 次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质;特别加强青年班主任的培养工作;继续开展青老“传帮带”活动。加大培训力度，提高德育工作水平。积极开展校本培训，同时积极参加有关部门组织的专家、学者讲学、师德报告活动和优秀班主任经验交流。通过开展培训学习、体验活动培养一支以少先队大队、团委学生会干部为主要力量的生力军；通过开展形式多样的活动进一步加强以热心学校教育的社会人士为核心
37、的家长义工队、家长委员会、校外辅导员队伍的建设。各年段段长带头营造级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，实行“导师制” ，树立全程全方位大德育观。通过绩效考核制度，争创“文明班” 、 “先进班” 、 “优秀年组” ，构建学校德育处班主任(科任教师)学生干部的逐级管理体系，层层落实，实行动态管理，促进文明行为习惯的养成。深入进行德育科研探索，鼓励班主任积极撰写德育论文，要求每学期班主任至少交德育论文一篇以上。2进一步加强新“八德”教育的实施，强化养成教育，规范文明行为。 继续践行“鞠躬礼” ，深入落实“八德
38、”教育。制定切实可行的实施方案，建立一套完善的评价体系，提高“八德”教育的实效性。落实小学生日常行为规范和中学生日常行为规范 ，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。抓反复，反复抓，加强学生会、值周班评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。继续深化学科教学渗透德育工作。本学期要充分利用高效课堂，努力营造德育氛围，把思想教育贯穿到各科教学之中。加强学生络道德教育，主要是引导学生诚实、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生络道德自律意识。充分发挥团委、少先大队作用。培养一批优秀团队学生干部，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力
39、助手。抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、广播站、校园站的宣传作用外，并准备开辟板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。注意培养学生良好的卫生和生活习惯，坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除，设定每周一为校园清洁日，值周班做好评比。3.抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。以校园礼仪为重点，广泛深入开展“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动，上好文明礼仪第一课。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。本学期学校将继续坚持文明礼仪标兵评比制度。结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，并结合各重大节日对学生进行爱国主义和革
40、命传统教育、中华传统美德教育。感恩教育。本学期继续以弟子规为载体，开展感恩教育活动，通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。4.抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展。重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，做好各种表格和个案的跟踪。5继续弘扬国学教育，引导广大学生“读千古美文，做少年君子” 。 继续开展国学教育进校园活动，从行为入手，从习惯抓起，以诵读三字
41、经 弟子规 论语 唐诗三百首为平台，每周一节，加深理解，每学期举行一次全校经典诵读比赛。6.加强心理健康教育，使学生形成健全人格。开齐学生心理健康教育课程，完善心理健康教育设施，开辟板报心理专栏，建设心理健康教育咨询室，培养学生健康向上的心理素质，同时要加强家长的心理健康教育指导。7、开展课题研究，提升德育科研水平。继续开展国家级德育课题班主任专业化子课题班干部的选拔与培养研究工作，真实有效，提高广大班主任的德育科研水平。8学校安全工作常抓不懈。落实责任，建设“平安校园” 。提高自我防范能力，学习有关“自防、自护、自救”、 “防火、防盗、防意外事故”等基本常识，并进行演练和相关知识竞赛。加强保
42、安员的培训工作，推进校园安保长效机制建设工作。开展各项安全隐患排查与整治工作。9配合课程与教学处，做好走班制工作，落实分层教学工程。10巩固“健康促进校园”及“德育绩效”评估成果。（三）教学-科研-培训一体化管理1强化教学过程管理，全面提高教育教学质量。定期进行教学常规各项检查，及时公布结果。落实教学安全责任制度，执行学校教学事故等级责任制度 。篇四：XX-XX 学年度第一学期工作计划XX-XX一、指导思想： 学年度第一学期工作计划本学期，我校以上级教育工作会议精神为指导，牢固树立科学发展观，严格遵循教育规律，以人为本，求真务实，与时俱进。狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，促进教育创新
43、，推行素质教育。深化学校内部管理体制和运行机制改革，进一步提高管理水平和教育质量，为民办教育事业做出新的贡献。二、总体目标：1、努力打造洪外教育品牌，大胆深化课堂教学改革。课堂教学要在推进课程改革的基础上力创自己的风格;各学科带头人必须在各科教学中发挥示范作用，保证学科教学在镇内外的领先或突出。2、进一步深化学校内部管理改革，狠抓教学常规管理，健全教学评价制度，把实施新课程改革与完善考核评价制度相结合，力争形成自身的教学和管理的优势特色。3、以人为本，加强队伍建设。4、大力建设校园文化，致力于数字化校园和“学习型”校园建设，最大限度地发挥学校现有信息化设备的功能，使其更好地为广大师生的工作学习提供便利。三、工作措施：(一)、德育工作1、牢固树立“以人为本、德育先行”的观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现“三位一体”的全程管理、全面育人。2、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。班主任队伍建设要有创新，要坚持每周定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度。对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励群体的作用。
