山东省菏泽市巨野县实验中学2017届高三上学期期中试题（全科）.zip

12016-2017 学年度上学期高三期中考试政治试题（时间：100 分钟 满分：100 分）第Ⅰ卷 选择题一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题 2 分，共 50 分）1.数字货币是一个完全基于互联网技术的货币形态。支付、结算、储存等都可以在没有人工核准的情况下自动完成，并保存所有无法销毁的路径信息。目前我国央行对数字货币正进行深入研究，争取早日发行数字货币。数字货币的发行能（ ）①扩大货币职能，有效防止通货膨胀 ②方便央行对货币购买力的控制与调节③促进支付体系的完善，提高支付结算效率 ④提升经济交易活动的便利性和透明度A.①④ B.①② C.②③ D.③④2.截止 2015 年 8 月 2 日，全国猪肉价格三周连涨近 15%，浙江涨幅近 50%。假设猪肉的需求变动情况用曲线 P 标示，P1 是与猪肉互为替代品的商品的需求曲线，在其他条件不变的情况下，下图描述正确的是（ ）3.国家统计局公布数据显示，2016 年 1 月份，全国工业生产者出厂价格指数（PPI）环比下降0.5%，同比下降 5.3%。工业生产者购进价格环比下降 0.7%，同比下降 6.3%。下列做法有利于扭转PPI 降幅过大状况的有①限制生产规模，减少产品供给 ②严控生产增量，增加有效供给③全面下调税率，降低企业成本 ④刺激消费需求，优化需求结构A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.近年来，互联网从单一的信息传播渠道跃升为经济、社会发展的关键性基础设施，极大地促进了信息消费的增长。2015 年，我国信息消费规模超过了 3.2 万亿元，年均增长 20%以上，带动相关行需求量P P11猪肉价格O猪肉价格需求量OP P1猪肉价格需求量P1P猪肉价格需求量PP12业新增产出 1.2 万亿元。这表明①生产为消费创造动力 ②生产创造出商品和服务③消费能拉动经济增长 ④消费为生产创造新的劳动力A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.下表是 2015 年中国经济的有关数字，对此下列判断正确的是数额 同比增长（扣除物价上涨）居民人均可支配收入 21 966 元 7.4%城市居民人均可支配收入 31 195 元 6.6%农村居民人均可支配收入 11 422 元 7.5%我国的 GDP 676 708 亿元 6.9%①我国经济增长仍处于超高速增长阶段 ②居民收入在我国经济总量中的比例有所提高③我国城乡居民的 收入差距有所缩小 ④物价水平是影响消费水平的重要因素A. ①② B.②③ C.②④ D.③④6.党的十八届五中全会提出，要稳定农村土地承包关系，完善土地所有权、承包权、经营权分置的办法，依法推进土地经营权有序流转，构建培育新型农业经营主体的政策体系。 “三权分置”有利于①拓展农业农村发展空间 ②引领农业适度规模经营③鼓励农村非公有制经济发展 ④改变农村土地集体所有性质A.①② B.②③ C.②③ D.③④7.非公有制经济在我国经济社会发展中的地位和作用没有变，我们鼓励、支持、引导非公有制经济发展的方针政策没有变，我们致力于为非公有制经济经济发展营造良好环境和提供更多机会的方针政策没有变。 “三个没有变”是因为①我国各种所有制经济地位平等，相互促进 ②非公有制经济是我国经济社会发展的重要基础③国家依法保护各种所有制经济产权和合法利益 ④发展非公有制经济对增强我国经济实力具有关键作用A.①② B.②③ C.③④ D.①④8.某钢铁公司自主研发的高效节能战略产品海洋石油平台用钢，代替了进口产品，在我国钢铁企业普遍经营困难，大面积亏损的情况下，2015 年该公司产品销售逆市上场，创造了良好的市场效益。这启示企业要3①坚持走自主创新发展之路，提高竞争力 ②强化社会责任，树立良好的信誉和形象③坚持对外开放，提高产品的国际化水平 ④制定正确的经营战略，把握市场动向A.①③ B.②③ C.①④ D.②④9.生物学研究发现，在一群蚂蚁中，大部分的蚂蚁在辛勤劳动，却总有一小部分蚂蚁不干活，总是东张西望，交头接耳。当食物来源减少、断绝或当蚂蚁窝遭到毁坏时，勤蚂蚁束手无策，这时蓝、懒蚂蚁就带领蚂蚁群到它早已侦查好的事物来源地或新的居住场所。 “懒蚂蚁效应”给企业的启示是①在人才运用和搭配中，需要分清人才的类型和特点②在企业的人力资源管理中，需要提高员工的整体素质③在企业的发展规划上，需要注意观察市场、研究市场④在激烈的市场竞争中，需要提高自身的自主创新能力A.①② B.③④ C.①③ D.②④10.2016 年 2 月 14 日，中国人民银行公布《全国银行间债券市场柜台业务管理办法》 ，首次允许符合条件的企业和个人通过柜台直接购买债券。银行间债券市场向个人投资者打开大门①旨在进一步拓展筹集资金的空间 ②是因为金融债券是风险最低的投资方式③拓宽了个人投资渠道 ④能够有效杜绝投资理财 的市场风险A.①② B.①③ C.②③ D.③④11.为营造适宜经济改革的货币金融环境，中国人民银行决定，自 2016 年 3 月 1 日起，下调金融机构人民币存款准备金率 0.5 个百分点。央行存款准备金率下调发挥作用的机制应是A.存款准备金率下调 货币供应量增加 企业利润提高 对外贸易增长B.存款准备金率下调 迫使存款利息下降 储户收益减少 消费水平提高C.存款准备金率下调 财政赤字扩大 财政支出增加 促进经济增长D.存款准备金率下调 信贷规模增加 投资消费增加 刺激经济增长12.分配公平是人类的共同追求。现代市场主体应该自觉利用市场规律把对公平的追求和自身效率的提高相结合，实现“利他”与“利己”的结合。为此现代企业①要通过提高劳动报酬占比，激发劳动者积极性②既做大效率蛋糕，又增加员工所得蛋糕的份额③既提高生产经营效率，又平均分配员工的收入④要以增加居民收入为己任，依法保护劳动所得A.①③ B.②④ C.③④ D.①②413.2015 年 11 月 23 日，中央政治局召开会议，指出到 2020 年确保我国现行标准下的农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。为此，国家必须①确立按劳分配，提供保障制度 ②增加财政收入，消除收入差距③促进经济增长，增加社会财富 ④提高保障水平，实现公平正义A.①③ B.②③ C.①④ D.③④14.当社会总需求严重不足、社会总供给大大超出总需求时，国家宏观调控的“有形之手”就应该放的松一些，即①增加税收，缩减财政支出 ②减少税收，增加财政支出③实施扩张性财政政策 ④实施紧缩性财政政策A.①③ B.②③ C.①④ D.②④15.经国务院批准，自 2016 年 5 月 1 日起，在全国范围内全面推行营业税改增值税试点，将建筑业、房地产业、金融业、生活服务业纳入试点范围，确保所有行业税负只减不增，全面推行营业税改增值税试点旨在①减轻纳税负担，激发市场活力 ②完善税收体制，促进社会专业化分工③杜绝偷税漏税，增加国家税收 ④加强对企业的管理，提高企业经济效益A.①② B.②④ C.③④ D.①③16.国家发改委公布的重新修订的《中央定价爱目录》将定价种类有 13 种（类）减少至 7 种（类） ，具体定价项目由 100 项左右减少至 20 项左右。今后在定价目录之外的，要确 保绝大多数商品和服务价格由市场决定；在目录之内的，要规范政府定价行为、大力加强成本监审，让权力在公开、透明的轨道上运行。 《中央定价目录》的修订旨在①降低商品价格，更好地满足消费者需求 ②创新宏观调控方式，强化宏观调控行政手段③尊重市场 规律，促进市场公平有序竞争 ④充分发挥市场机制作用A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.国家主席习近平发表的 2016 年新年贺词说:“让几千万贫困人口生活好起来，是我心中的牵挂。”上至中央，下至地方，扶贫一直是党和政府的牵挂，这是因为①实现共同富裕是社会主义市场经济的基本标志②做好扶贫工作是全面建成小康社会的必然要求③消除农村贫困人口是我国宏观调控最主要目标④扶贫有利于全体人民共享经济社会发展的成果A.①② B.①③ C.②④ D.③④518.2016 年是《中国制造 2025》全面实施之年。我国政不断加速推进国际产能合作，加快中国制造“走出去”的步伐。下列成绩单中，体现我国产能和装备“走出去”的是①我国自主研发制造的硬岩掘进机首次出口到欧洲市场②2015 年我国对外承包工程业务完成营业额 1540.7 亿美元③我国企业通过境外投资设厂逐步构建了全球营销网络④截止 2015 年底我国外资高技术制造业企业达 1.55 万户A.①③ B.②③ C.①④ D.②④19.在习近平对英国进行国事访问期间，双方达成的合作协议总额达 400 亿英镑。合作协议中备受关注的旗舰项目是，中方投资建设英格兰西南部欣克利角 C 核电站并占股三分之一。这是英国 20多年来首个新建的核电项目。从经济学角度看，中英双方之所以能够达成合作协议，是因为①两国之间存在共同利益，为加强合作提供了可能性 ②两国处于不同烦人发展阶段，经济结构的互补性很强 ③经济全球化使国家之间的依存度加大 ④我国实行对外开放必须坚持“走出去”的基本原则A.①④ B.②③ C.①③ D.②④20.“中国护照的含金量不仅仅在于它能让你免签去多少个国家和地区，更在于危急时刻来临时，祖国能带你回家！”这是祖国公民的自豪，也是“外交为民”最好的写照。2015 年以来，中国政府秉承以人为本、外交为民的理念，全力保护中国在海外的机构和公民的安全和正当权益。这是因为①人民民 主专政的本质是人民当家做主 ②我国的人民民主具有真实性③公民的国家意识和民主意识不断增强 ④民主是专政的前提和基础A.①② B.①③ C.①④ D.②④21.2016 年 2 月 28 日，国家互联网信息办公室责令新浪、腾讯等网站依法依规关闭某微博大 V 的账号。国家网信办发言人强调，网络不是法外之地，任何人不得利用网络传播违法信息。这警示我们①在行使国家权力时，要坚持法律面前一律平等的原则②坚持在言论自由的前提下，有序发布自己掌握的所有信息③坚守法律法规和社会秩序底线，正确认识网络言论自由④在互联网上发布信息要坚持权利和义务统一的原则A.①② B.①④ C.②③ D.③④622.2014 年是村级组织换届年，随着我国经济社会的不断发展，基层民主自治不断完善。目前，全国各地 100%的农村制定了村委会换届选举实施细则；96%的农村已经建立了实施民主决策的民主会议或村民代表会议制度；91%的农村建立了民主理财、村务管理等制度。这表明①村民自治组织是我国基层政权组织形式 ②民主程度和形式应与经济发展、社会进步状况相适应 ③村民自治是社会主义民主最广泛、最深刻的实际 ④公民的选举权和被选举权得到有效保障A.①② B.③④ C.①④ D.②③23.中共中央、国务院印发的《法治政府实施纲要（2015-2020 年） 》提出，到 2020 年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公正公开、廉洁高效、守法诚信的法治政府。下列做法中，属于建设法治政府的是①推行权力清单、责任清单制度，用清单管住权力 ②转变政府职能，提高与时俱进的执政能力③取消市场主体准入条件，激发社会投资活力 ④坚持依法行政，促进社会主义法制建设A.①② B.③④ C.②③ D.①④24.近年来，某市政府在厘清行政权力边界的基础上，对行政职权事项统一编码，建设网上政务大厅，将权力清单及运行流程图固化上网，实现权力内容、运行和结果公开。这一举措①是有效制约和监督权力的关键 ②有利于增强行政机关工作的透明度③可以规范政府行为，促进依法行政 ④是衡量政府有无权威的标志A.①② B.②③ C.①③ D.①④25.2016 年 2 月 1 日，国务院法制办在中国政府法制信息网公布《无证无照经营查处办法（征求意见稿） 》并向社会公开征求意见。这表明①公民可以通过重大事项社会公示制度参与民主决策②公民享有知情权是决策机关进行准确决策的基础③国家机关利用互联网拓宽公民参与政治生活的渠道④公民可以通过社情民意反映制度行使决策权A.①③ B.②③ C.②④ D.①②第Ⅱ卷 非选择题二、非选择题（本题包括 4 个小题，共 50 分）26. 2015 年 7 月 31 日召开的国务院常务会议，推出了设立政府性担保基金、国家担保基金、7发展聚焦小微和“三农”的政府性融资担保机构、落实免征营业税和准备金税前扣除等政策、对政府性融资担保和再担保机构减少 或取消盈利要求等五项重大举措。专家表示，政府“出手”大力支持担保行业发展，将大大有助于企业从银行获得信贷支持，缓解融资难融资贵问题。融资成本高，再加上近年来劳动力成本的提升，使得很多小微企业面临利润下降甚至亏损的困境，而由政府来承担部分信用风险，将降低企业担保费率，改善企业融资环境。运用经济生活的有关知识，分析国家助力小微企业成长的主要原因，并为小微企业走出困境出谋划策。 （16 分）27. 2015 年 10 月 16 日， ，中国印尼高铁项目协议签订，印度尼西亚雅加至万隆高速铁路项目将由中国和印尼合作建设，线路总长的 50 千米，将采用中国技术、中国标准和中国装备，设计时速为每小时 250～300 千米。这是中国高铁全方位整体走出去的第一单项目，标志着中国铁路特别是高速铁路走出去取得历史性突破。此前，中国已与巴基斯坦签署了 340 亿美元投资协议，将建设大规模核电厂、地铁及轻轨站等。通过装备“走出去” ，有效化解了我国产能过剩，带动了国内产业调整和发展。结合材料和所学经济生活知识，分析推动我国装备“走出去”对经济发展的意义。 （10 分）28.“十三五”时期是我国全面建成小康社会的决胜阶段。小康不小康，关键看老乡。改革开放以来，在党中央、国务院的领导下，我国先后实施了《国家八七扶贫攻坚计划（1994-2000 年） 》 《中国农村扶贫开发纲要（2001-2010 年） 》 《中国农村扶贫开发纲要（2011-2020年） 》 。截止 2015 年，我国已有 7 亿多农村贫困人口脱贫，对全球减贫的贡献率超过 70%，开创出具有中国特色的扶贫模式，创造了人类反贫困历史上的中国奇迹。然而，截止 2015 年底，我国还有 14 个集中连片特困区，592 个国家扶贫开发重点县，5575 万贫困人口。2015 年 12 月， 《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》提出了精准扶贫、精准脱贫的基本方略，确保到 2020 年打赢脱贫攻坚战。8结合材料，运用政治生活的有关知识，分析我国为什么要实施精准扶贫和精准脱贫。 （12 分）29. 2016年 2 月 23 日，国务院常务会议支出，结合推进新型城镇化、农业现代化和扶贫搬迁等，实施新一轮农村电网改造升级工程，可以改善农村生产生活条件、带动相关产业发展、劳动有效投资和消费。会议强调，政府对特困人员给予托底保障，对其中住房困难得给予住房救助，对生活不能自理的分类给予日常照料，对参加城乡居民基本医保给予资助等。会议要求，各地要根据经济社会发展水平加大财政投入，合理确定救助供养标准，实施精准帮扶。鼓励通过 PPP、政府购买服务、慈善捐赠、志愿服务等方式，吸引更多社会力量参与特困人员救助供养。结合材料，运用政治生活知识，说明国务院作出上述部署的原因。 （12 分）92016-2017 学年度第一学期高 三期中试题政治参考答案一、选择题（2*25=50 分）1.D 2.A 3.C 4.B 5.B 6.A 7.B 8.C 9.C 10.B 11.D 12.D 13.D 14.B 15.A 16.D 17.C 18.A19.B 20.A 21.D 22.D 23.D 24.B 25.A . 二、非选择题26.（16 分） （1）原因 ①小微企业适应社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况。②小微企业属于非公有制经济的范畴，是社会主义市场经济的重要组成部分，其发展有利于形成多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。③小微企业可以吸收劳动者就业，增加劳动者收入，提高人民生活水平。④小微企业的发展有利于增加税收，扩大内需，使经济发展更多依靠内需拉动。⑤小微企业可以集中和利用一部分私人资金，为发展和满足人民生活需要服务。（2）措施①提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，提高劳动生产率，降低成本，创立企业自主品牌，形成自己的竞争优势，增强企业竞争力。②尊重价值规律，制定正确的经营战略，以市场为导向，推动企业转型、产业链整合、商业模式创新和技术创新。27.（10 分） ①我国推动装备“走出去” ，有利于优化对外贸易结构，带动产业结构的调整和优化，化解我国产能过剩；有利于为现代化建设创造良好的国际环境，带动产业结构优化升级，创造就业机会，提高人民生活水平。②我国推动装备“走出去” ，能够形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，把经济发展的立足点转到提高质量和效益上来，使经济发展更多依靠科技进步和创新28.（12 分）我国是人民民主专政的社会主义国家，消除贫困、改善民生、实现共同富裕是社会主义的本质要去；是坚持和落实共享发展理念、实现全面建成小康社会目标的必然要求；是尊重和保障人权的内在要求。可以调动广大人民投身社会主义现代化建设的积极性，彰显社会主义制度的优越性，有利于国家长治久安和提升国际形象。29.（12 分）我国政府的宗旨是为人民服务，工作的基本原则是对人民负责。政府部署改善农村生产生活条件，对特困人员给予托底保障符合政府的宗旨和工作原则的要求。政府有组织社会主义经济建设的职能。部署实施新一轮农村电网改造升级工程，带动相关产业发展是政府履行组织社会主义经济建设职能的表现。部署对特困人员给予托底保障是政府履行加强 社会建设职能的体现。鼓励公国多种方式吸引更多社会力量参与特困人员救助符合我国政府转变职能，进一步提高为人民服务的水平的要求。12016-2017 学年度上学期高三期中考试地理试题（时间：100 分钟 满分：100 分）第 I 卷（选择题）一、单项选择题（每小题 2 分，共 50 分）家住上海的丽丽准备去美国旅游，下图是她预定往返机票信息（起降时间为当地时间） 。据图完成 1-2 题。去程：上海→纽约起飞 2 月 10 日 15︰30 上海浦东机场降落 2 月 10 日 17︰45 纽约肯尼迪机场回程 : 纽约→上海起飞 3 月 5 日 10︰30 纽约肯尼迪机场降落 3 月 6 日 14︰55 上海浦东机场1．根据上图信息推算，从上海（东八区）飞往纽约（西五区）所需时间是( )A．2 小时 15 分钟 B．4 小时 15 分 C．15 小时 25 分 D．15 小时 15 分钟2．丽丽在美国旅游期间( )A．白昼时间逐日变短 B．北极圈内极夜范围扩大C．地球公转速度逐日变慢 D．正 午太阳高度逐日减小下图是非洲部分区域和内罗毕的气候资料图。读图回答 3-4 题。3．一 年中，内罗 毕有两个气温最高值的原因是（ ）A.地处南半球 B.地处高原 C.地处赤道附近 D.靠近大湖泊4．人们到内罗毕附近的天然动物园 去看野生动物，一年中最适宜的时间是（ ）A.2 月 B.5 月 C.8 月 D.10 月住宅的环境设计特别关注树种的选择与布局，不同树种对光照与风有不同影响。下图为华北某低2碳社区(40 °N)住宅景观设计示意图。回答 5-6 题。5.仅考虑阳光与风两种因素，树种与房屋组合最好的设计是( )A．① B．② C．③ D．④6.为保证冬季太阳能最佳利用效果，图中热水器安装角度合理的是 ( )A．① B．② C．③ D．④下图为某区域海平面等压线(单位：hPa)分布图，图中陆地大气活动中心达到一年内最强大的季节。读图回答 7-8 题。7．该图所示季节最可能是当地的( )A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季8．该季节正值雨季的是( )A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地读“水循环示意图” ， 完成 9-10 题。9．图中①②③④代表的水循环的环节分别是( )A．下渗、地表径流、蒸发、地下径流 B．蒸发、地下径流、下渗、地表径流C．地表径流、蒸发、下渗、地下径流 D．蒸发、地表径流、下渗、地下径流310．下图表示降水后各因素对②环节的影响，其中正确的是( )读百年前泰坦尼克号邮轮航线（图中的实线箭头）示意图，回答 11-12 题。11．泰坦尼克号邮轮航行途中大部分航段所遇洋流的主要成因是（ ）A.受极地东风影响而成 B.受东北信风影响而 成C.受盛行西风影响而成 D.受东南信风影响而成12．上图中 a、b、c、d 四条虚线箭头能表示将撞毁邮轮的冰山搬运至此的洋流的流向的是（ ）A. a B. b C. c D. d“千湖沙漠”国家公园位于巴西东北部滨海地区,沙丘从海岸边一直向内延伸 50 公里，洁白的新月形沙丘链镶嵌着上千个晶莹剔透、水位季节变化明显的湖泊。读图回答 13-14 题。13．关于“千湖沙漠”中沙丘的形成原因，其解释可信的是（ ）A．雨林大量被砍伐，信风长期吹蚀裸露 B．副热带高气压带控制，多炎热干旱天气C．地表河流携带到河口的泥沙被海风吹向陆地 D．沿岸地区寒流的减湿作用导致气候干旱沙丘414．图中众多湖泊的主要补给水源是（ ）A．雨水 B．海水 C．河流水 D ．地下水 15．图中新月形沙丘（ ）A．1-4 月移动速度快 B．缓坡大致朝向东方 C．陡坡风 力大于缓坡 D．缓坡降水多于陡坡下图为新疆天山大气环流模式图，甲地位于天山北坡，丙地位于天山南坡，回答 16-18 题。16．甲处降水较多的原因主要是（ ） A．植被茂密，降水丰富 B．甲处纬度偏高，降水相对较多C．临近海洋，水汽丰富 D．来自海洋的气流，在甲处受地形抬升17．图中丙处山麓的植被类型最有可能为 （ ） A．森林 B．草原 C．草甸 D．荒漠18．图中甲、乙、丙自然带的分布反映了（ ）A．依次呈现从沿海向内陆的地域分异规律 B．依次呈现从赤道向两极的地域分异规律C．有规律更替，呈现出出地垂直地域分异 D．不规律的非地带性分布现象图中，甲乙丙丁四点表示某国不同时期人口出生率、死亡率、自然增长率(%)的有关情况。读图完成 19-21 题。19．人口增长最快的时期是（ ）A.甲 B. 乙 C.丙 D.丁20．根据人口增长的一般规律，将图中各点按时间由先到后的顺序排列正确的是（ ）5A.甲乙丙丁 B.甲乙丁丙 C.乙甲丙丁 D.乙甲丁丙21.丁模式后 期人口死亡率上升的原因可能是（ ）①出生率上升 ②人口负增长 ③人口老龄化 ④国外人口迁入A.①② B.①④ C.②③ D.②④天际线反映城市建筑的整体结构和布局，又称为城市轮廓或全景。读南京市主城区天际线示意图，完成 22-23 题。22．下列关于南京市叙述正确的是（ ）①2000 年～2012 年间，南京市最主要的扩张方向是西南②2000 年～2012 年间，南京市最主要的扩张方向是东南 ③造成南京市向该方向扩张的主要原因是新区开发 ④造成南京市向该方向扩张的主要原因是旧城改造A.①③ B.①④ C.②③ D.②④23．2000 年～2012 年，城市重心变化对南京市发展带来的影响可能是 （ ）①出现逆城市化现象 ②缓解市中心用地压力 ③减轻市区通勤压力 ④降低中心区人口密度A.①② B.①④ C.②③ D.②④下左图示意我国大部分城市道路两侧绿化种植池现状，针对当前的城市问题有环保学者提出设计建议（下右图所示） 。回答 24-25 题。24．左图中路缘石与种 植池这样设计的主要原因最可能为 ( )A．防止人为践踏 B．美化城市环境 C．阻挡雨水杂物 D．减少建设成本25．环保学者提出的设计建议主要解决的是城市 ( )6A．热岛问题 B．内涝问题 C．拥堵问题 D．大气污染问题第 II 卷（非选择题）二、综合题（共 50 分）26． （12 分）2012 年 7 月 24 日，海南省三沙市成立，下辖西沙、中沙和南沙群岛的岛礁及其海域，三沙市政府驻地— 永兴岛（如图所示） 。永兴岛是一座由白色珊瑚、贝壳沙堆积在礁平台上而形成的珊瑚岛。面积 2.6 平方公里，平均海拔 5 米，是西沙群岛中最大岛屿。根据材料，结合所学知识，回答下列问题。（1）说出西沙群岛的气候类型、特点及成因。 （5 分）（2）永兴岛淡水资源缺乏，其原因是什么？（4 分）（3）列出永兴岛获取淡水资源的可能方式。 （3 分）27.（11 分）阅读图文材料，完成下列要求。材料一：火地岛是世界上除南极大陆以外的最南端的陆地，坐落在岛屿南端的乌斯怀亚，被誉为“世界尽头的港口城市” ， 人口约 6 万。乌斯怀亚依山傍水，郁郁葱葱的山坡和巍峨洁白的雪山交相辉映，它是阿根廷南部的一座美丽城市。火地岛南部的德雷克海峡以其狂涛巨浪闻名于世，号称杀人海峡。右图为该地区域图。永兴岛俯瞰图7材料二：火地岛的气候资料（1）据材料分析，火地岛乌斯怀亚地区发展成为城市的原因。(3 分)（2）轮船穿越德雷克海峡什么季节相对安全？并解释原因。 （5 分）（3 火地岛北部大陆东西两岸（如图 A 地与 B 地） ，植被景观差异显著。请说出两地的植被类型及影响因素（3 分）28.（15 分） ．读相关资料，回答下列问题。材料一 意大利全境 4／5 为山地，北部有阿尔卑斯山脉，中部有亚平宁山脉，意、法边境的勃朗峰海拔 4810 米．居欧洲第二。有著名的维苏威火山和欧洲最大的活火山——埃特纳火山。该国大理石资源丰富、质地优良世界闻名。材料二 意大利轮廓、波河流域图（波河为意大利最大水系） 。波河流域图8意大利轮廓图（1）根据材料说出意大利所在地区的内力作用形式及其具体表现。 （6 分）（2）说出波河流域主要地形类型及成因（2 分）（3） 列举波河的主要补给类型，说出枯水期出现季节并分析成因。 （7 分）29. （12 分）阅读材料，回答下列问题。材料一：人口年龄中位数指将全体人口按年龄大小的自然顺序排列时居于中间位置的人的年龄数值，也称中位年龄或中数年龄。国际上通常用年龄中位数指标作为划分人口年龄构成类型的标准。①年龄中位数在 20 岁以下为年轻型人口；②年龄中位数在 20——30 岁为成年型人口；③年铃中位数在30 岁以上为老年型人。年铃中位数向上移动的轨迹，反映了人口总体逐渐老化的过程。材料二：2011 年部分国家和地区人口年龄中位数。 (1)材料二中人口老龄化最严重的国家(或地区)是_________ 。 （1 分）(2)有的专家则预测未来十年内我国人口年龄中位数会出现下降的趋势，针对这一趋势请分析下降的原因。 （2 分）(3)随着我国户籍管理制度的改革，农民进城落户更加便捷。进一步促进我国中西部地区人口向东部地区迁移。分析中西部与东部地区之间的人口迁移对城市化水平的影响。 （3 分）(4)目前我国人口迁移主要从农村到城市，这对城市发展带来哪些影响？（6 分）92016-2017 学年度上学期高三期中考试地理试题答案一、单项选择题（每小题 2 分，共 50 分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D C C B C D D A D C11 12 13 14 15 16 17 18 19 20C A C A B D D D C A21 22 23 24 25C A D A B二、综合题（共 50 分）26． （12 分）(1) 热带季风气候 (1 分) 全年高温（1 分） ，分旱雨两季（1 分）成因：气压带风带的移动(1 分)，海陆热力性质的差异（1 分） 。(2) 珊瑚岛（1 分） ，面积小（1 分） ；海拔低，难集水（1 分） ；岛上无河流、湖泊（1 分）（3）收集雨水（1 分） ；海水淡化（1 分） ；从岛外输入淡水（1 分） 。27.（11 分）（1）港口位置，交通便利（1 分） 。属于温带海洋性气候，全年温暖湿润（1 分） 。依山傍水，环境优美（1 分） 。⑵ 夏季（1 分） 。原因：夏季南北普遍高温（1 分） ，气压梯度力小（1 分 ） ，西风强度较小（1 分） ，海上风浪变小（1 分） 。（3）植被类型：A 地为温带落叶阔叶林（1 分） ，B 地为温带荒漠（1 分） 。影响因素：地形（1 分） 。28.（15 分）（1）地壳运动（1 分）：多褶皱山、地震频繁（1 分） ； 岩浆活动（1 分）: 有火山分布（1 分） ；变质作用（1 分）：有大理岩（或变质岩）分布（1 分） 。（2）地形类型：平原（1 分） ，流水的堆积作用（1 分） 。（3）补给类型：雨水（1 分） ，高山冰雪融水（1 分） 。枯水期：夏末秋初（1 分） 。原因：波河位于地中海气候区，夏季炎热干燥，冬季温和多雨（1 分） 。冬季雨水补给河流（1 分） ，初夏，高山冰雪融水补给河流（1 分） ，夏末秋初高山冰雪融水和雨水补给量减少（1 分） ，形成枯水期。29. （12 分）(1)德国（1 分）(2)计划生育政策的调整导致出生率的回升（1 分） ，老年人口比重有所下降。 （1 分）(3)中西部地区因农村人口减少，导致城市人口比重上升（1 分） ，东部地区因人口大量迁入，城市人口增多，比重上升（1 分） 。因此中西部与东部地区城市化水平共同提高（1 分） 。（4）利：提供廉价劳动力（1 分） ，促进城市经济发展。 （1 分）弊：环境污染（1 分） 、交通拥挤（1 分） 、住房紧张（1 分） 、治安混乱（1 分）等。12016—2017 学年上学期期中考试高三俄语试题考生注意：本试卷共 5 页，满分 150 分，考试时间 120 分钟。答案写在答题纸上，写在试题上不给分。第一部分：听力。本部分分两节，共 20 小题，每小题 1.5 分，共 30 分。第一节（共 5 小题，每小题 1.5 分，满分 7.5 分）听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的 3 个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题并阅读下一个小题。每段对话读一遍。1. Какой автобус идёт на Красную площадь? А. Пятый. В. Девятый. С. Пятнадцатый.2. Какое время года Володя любит? А. Весну. В. Лето. С. Осень.3. Что сейчас делает Саша?А. Звонит. В. Работает. С. Пишет.4. Когда вернётся Зина? А. В час. В. Через час. С. Сейчас.5. От кого Маша получила письмо? А. От врача. В. От своей подруге. С. От своего друга.第二节（共 15 小题，每小题 1.5 分，满分 22.5 分）听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的 А、В、С 三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟。听完后，各小题给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第 6 段材料，回答第 6、7 题。6. Какие книги любит Наташа? А. О море. В. О животных. С. О растениях.7. С кем Наташа их читает?2А. С матерью. В. С отцом. С. С братом.听第 7 段材料，回答第 8、9 题。8. На сколько времени Нина опоздал?А. На 5 минут. В. На 10 минут. С. На 15 минут.9. Когда будет следующий поезд?А. В 9:20. В. Через час. С. Через два часа.听第 8 段材料，回答第 10~12 题。10. Куда Наташа едет?А. Домой. В. В книжный магазин. С. На почту.11. Какие книги любит Маша?А. Книги о море. В. Книги о любви. С. Книги о животных.12. Что Наташа хочет купить?А. Новые словари. В. Книги о животных. С. Журналы.听第 9 段材料，回答笫 13~16 题。13. На какой остановке пассажиру выйти?А. На остановке «Университет». В. На остановке «Арбат». С. На остановке «Красная площадь».14. Что случилось с этим пассажир ом?А. Ему надо выйти на четвёртой остановке. В. Он проехал свою остановку. С. Он не знал, где выйти.15. Что придётся сделать этому пассажиру?А. Идти пешком обратно. В. Проехать ещё одну остановку. С. Ехать в обратном направлении.16. На какой остановке другого автобуса ему надо 3выйти?А. На четвёртой. В. На шестой. С. На четырнадцатой.听笫 10 段材料，回答第 17~20 题。17. Где учатся студенты-иностранцы?А. В институте имени Пушкина. В. В МГУ. С. В институте имени Горького. 18. На каком факультете учатся эти русские студенты?А. На физическом факультете. В. На факультете русского языка. С. На факультете английск ого языка. 19. Что они показали гостям?А. Лаборатории и спортивные залы. В. Лаборатории и весь университет. С. Лаборатории, спортивные залы и студенческий клуб.20. О чём они говорили?А. О Москве. В. О МГУ. С. О жизни студентов.第二部分 阅读理解。从短文后面每个问题给出的 4 个选项中选出最佳选项。本部分共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分AЯ--Виктор.Я родился на Дальнем Востоке.Мои родители и сейчас живут в Хабаровске.А я приехал в Санкт-Петербург в институт учиться.Я очень люблю физику и математику,поэтому хочу быть физиком.Я очень люблю экскурсии.Экскурсии—это новые 4места.Мне нравятся старые русские города,старые здания.Я решил учиться вСанкт-Петербурге,потому что это очень красивый город. Экскурсии----это не только новые места,но и новые люди , новые знакомства.Когда я приехал в Санкт-Петербург,чтобы учиться в институте,я познакомился с Сергеем.Он показал мне город.Теперь он мой большой друг. Каждый год летом я езжу домой к своим родителя м. В этом году я хочу,чтобы со мной поехал и Сергей.21. Где он учится ?A.В Санкт-Петербурге . B. В Хабаровске. C.В школе . D. В Москве .22.Что он любит ?A.Физику . B. Математику . C. Экскурсии . D.Физику математику и экскурсии .23. Что такое экскурсия ?A. Экскурсии—это новые места.B. Экскурсии—старые русские города,старые здания.C.Экскурсии—это не только новые места,но и новые люди,новые .знакомства.D.Экскурсии----усталость .24. С кем он познакомился в Санкт-Петербурге ?A. С Сергеем . B. С Ниной . C. С Наташей. D. С Петей .25. Куда Виктор хочет в этом году поехать ?A. К родителям. B. К Сергею .5C. В институт . D. В Санкт-Петербург .BБорис Кустодиев был необычным художником . В 1878 году он родился в Астрахали , где провёл детство , юность и жил до 18 лет.Отец его преподавал русский язык и литературу в школе.Когда в город приезжали известные артисты , Кустодиевы старались не пропускать ни одного спектакля или концерта . Билеты брали самые дешёвые (便宜的) и шли всей семьёй . Когда мальчику было девять лет , в Астрахань приехала выставка известных в то время художников .Борис впервые увидел работы И.Е.Репина , В.Г . Перова и других художников . С того времени живопись (绘画) вошла в его сердце .Кустодиев не стал кончать школу , а уехал в Петербург и начал учиться у Репина .Уже на первой выставке Кустодиев получил премию (奖金).С радостью он пишет матери,что теперь он богат и что его первые деньги пошли на театр и холсты (画布)для новых картин .Осенью 1900 года Кустодиев познакомился с ученицей художественной ( 美术的 ) Школы Юлией Прошинской.Через три года Юлия стала женой художник и много ему помогала . Сохранился портрет Юлии , который написал Кустодиев .Прекрасную школу Кустодиев прошёл у Репина.Вместе со своим учителем он нарисовал несколько картин.За свою жизнь художник 6создал очень много портретов , особенно портретов детей .Дочь Кустодиева вспоминала: «Как-то в 1918 году я пришла домой и сказала : «У нас в школе есть мальчик Митя , он очень хорошо играет на рояле . Можно его пригласить , чтобы он поиграл нам ? »И вот после уроков он пришёл и сел играть . Мальчик сразу покорил(征服) папу своей игрой . Этот день стал началом глубокой ,нежной дружбы с нашей семьёй Дмитрия Шостаковича . В 1919 году папа нарисовал его портрет » .В этом юноше Кустодиев раньше других увидел большой талант (天才).В 1917 году Кустодиев тяжело заболел . Ему сделали несколько операций . Перестала работать правая рука . Но художник продолжал работать другой . Слушает игру Шостаковича , а сам пишет радостные , полные любви к людям картины . Его мужество служило Шостаковичу великим примером (榜样).26.В какой семье родился Кустодиев ?А. Он родился в семье писателя .В. Он родился в семье художника .С. Он родился в семье крестьянина .D. Он родился в семье учителя .27. Когда Кустодиев начал интересоваться живописью ? А. В 1887 году , когда впервые увидел работы известных художников .7В. После того , как начал учиться у Репина .С. Ещё в детстве , когда к ним в город приезжали известные артисты .D. В 1900 году , когда он познакомился со своей будущей женой .28. Кто был учителем живописи Кустодиева ?А. Его отец , который учил его в детстве .В. Известный русский художник Репин .С. Известный русский художник Перов .D.Ученица художественной школы Прошинская .29.Где Кустодиев познакомился с Шостаковичем ?А. На выставке своих картин . В. На концерте Шостаковича .С. В школе , где учились его дочь и Шостакович . D.У себя дома .30. Как Кустодиев работал после операций ?А. Он работал левой рукой .В. Он работал правой рукой .С. Он перестал писать картины.D. Он писал картины с помощью Шостаковича .C. В одной маленькой деревне жила женщина с дочерью Зоей и падчерицей（前夫的女儿） .У них не было отца .Зоя целые дни ничего не делала , а Маша работала : носила воду ,готовила обед ,мыла посуду .Была зима .Шёл январь .На улицах и в лесу лежало много снега .Было холодно .В такую погоду однажды вечером мачеха （继母）сакзала 8Маше :--Завтра у твоей сестры день рождения .Иди в лес за цветами .А сестра сказала ей :--Если ты даже погибнешь ,никто не будет плакать о тебе!Иди и без цветов домой не возвращайся!Вот твоя корзина.Девочка заплакала .Через несколько времени она пришла в лес .Было уже совсем темно .Дороги не было .И вдруг далеко-далеко вперёд она увидела огонь и пошла на этот огонь .Она шла,шла и вышла на поляну .Огонь горел всё ярче ,а вокруг огня сидели 12 человек .И вдруг один старик посмотрел в ту сторону , где у дерева стояла девочка и спроил :--Кто ты ?Зачем ты пришла в лес ?Девочка показала свою пустую корзину и сказала :--Я пришла в лес за цветами .Старик засмеялся:--В январе цветы ?Моя мачеха послала меня в лес и не разрешила мне возвращаться домой без цветов .--Но где ты найдёшь цветы ?Сейчаса нет в лесу цветов и раньше марта их не будет .Что же ты будешь делать ?--В лесу останусь .Буду ждать марта .Я не могу вернуться домой без цветов ,--сказала Маша и заплакала .Тогда одни из двенадцати встал и подошёл к старику :9--Брат январь ,дай мне на час своё место!--Хорошо ,--сказал январь и передал матру палку ,которую он держал в руке .Как только март тронул палку и сразу в лесу не было снега .На деревьях появились зелёные листья ,а на поляне цвели первые весеннине цветы .Маша собрала полную корзину цветов,поблагодарила братьев и пошла домой .Мачеха и сестра надеялись ,что Маша погибнет в лесу ,и очень удивились,когда она вернулась и принесла цветы :--Где ты их взяла в такой мороз?Маша рассказала им о встрече с месяцами .Тогда сестра сказала : я тоже пойду в лес за подарками.Она надела тёплое пал ьто и скоро пришла в лес .Она не здоровалась с брать ями –месяцами ,выбрала место потеплее и села .Кроме этого она просила у них всё ,что ей нужно .Январь рассердился ,высоко поднял свою палку и подул сильный ветер ,прошёл снег ,стало темно .Зоя сделала несколько шагов ,упала в снег и не встала больше .Так и погибла в лесу .А мачеха ждала-ждала свою дочь ,но Зои не было.Она пошла в лес искать свою дочь ,но не нашла её и тоже погибла .31. С кем жила девочка Маша?А.с мачехой В.с сестрой С.с мачехой и сестрой D.С мачехой ,папой и сестрой .1032. Когда случилась эта сказка ?А.в январе В.в феврале С.в марте D.в день рождения Маши33. Почему мачеха послала Машу в лес за цветами ?А.Потому что мачеха и сестра её не любили .Они надеялись ,что Маша погибнет в лесу .В.Потому что мачеха любила цветы .С.Потому что у сестры будет день рождения ,нужно подарить ей цветы .D.Потому что тогда в лесу было много цветов .Маша очень хотела идти в лес за цветами .34. Кто пошёл в лес и не вернулся оттуда ?А.Зоя В.Зоя и мачеха С.Мачеха D.Вся семья35. Кого вы любите больше всего ?А.Зою .Она целые дни работала .В.Зою .Она была добрая .С.Мачеху .Она была добрая .D.Машу .Она целыми днями работала .第三部分 俄 语 知 识 运 用 。 本 部 分 分 两 节 ,共 30 小 题 ， 每 小 题 1.5 分 ， 共 45 分 。第 一 节 ： 选 择 填 空 。 从 每 题 给 出 的 4 个 选 项 中 选 出 可 以 填 入 空 白 处 的 最 佳 选 项 。 本 节 共 20 小题 ， 每 小 题 1.5 分 ， 满 分 30 分 。36. Время ________быстро.А.прошло В.провело С.пришло Д.ходило37. Нам удалось _____экзамены.А .сдавать B .сдать C .сдаём D. сдадим38. Об этом мне ___говорить.А . ничего B .что-то C .что-нибудь D .нечего1139. Саша заплакал_____.А . от горя B . с горю C .с го рем D . из горя40. Я давно хотел посмотреть,______я никак не мог поехать туда .A и B а C но D или41. Юра заболел и ___________ его в больницу.А. клал В. положил С. положили D. поставили42. Мы обычно всей семьёй ___Новый год.A . встречаем B . встречаемся C . встретим D . встретимся43. Наташа _________ решила задачи и быстро сдала работу.А. одна за другой В. одну за другойС. одно за другим D. один за другим44. Не стоит ли _______этот фильм ?А . смотреть B . посмотреть C . увидеть D . видеть45. Маленький Саша любит, ________ мама играет с ним.А.когда В. потому что С.что D.чтобы46. Когда у них трудности ,они часто ____к учителю за помощью. А . обратились B . обратили C . обращаются D . обращают47. Я хочу купить платье, ________ ты вчера носила.А. которое В. такое С. какое D. как48. Эта скамейка служит мне _______.А. стол В. столу С. столом D. за стол49. _____он был хотел пойти в гору ,но он поехал на остров Солнца. А. Если D. Когда C .Чтобы D .Хотя50. Каждый раз учитель___результату контрольных 12работ Ани.А .удивил B .удивился C. удивляет D. удивляется51.----Максим, скажи Саше, _________ он позвонил мне домой.А.чтобы В.пусть С.хоть D.давай52. Я дал ребёнку книжку ,чтобы ему не_____.А .скучно B. было скучно C .будет скучно D. скучнее53. Я хочу узнать ,сколько стоит поездка в Шанхай____.А .15 дней B. в 15 дней C. на 15 дней D . за 15 дней 54. Мальчик ____праздник отдыха от праздниковA . думал B . подумал C . придумал D . передумал55. _______ не оказалось на столе.А. Моя книга В. Моей книги С. Моей книге D. Мою книгу第二节 构型填空（共 10 小题；每小题 1.5 分，满分 15 分）阅读短文，把括号内的词变成需要的形式。Жила такая собака . У неё не было дома и ______(56.друзья) . Каждый вечер она ходила по городу и искала _____(57.себя) дом , где можно жить .И однажды в воскресенье придумала , а что если жить в телефонной будке ? Это была хорошая мысль .Собака _____(58.лечь) и стала смотреть на свой дом . Она вдруг очень захотела звонить _____(59.кто—нибудь) , чтобы рассказать новости . Но кому позвонить? Кому ? Собака подумала и позвонила Луне :13---Алло! Добрый вечер ! Я прекрасно здесь сплю . ____(60.Я) нравится на этом месте жить . Я ________(61.счастливый ).Но Лу на услышала только «гав , гав, гав» и бросила трубку .Тогда собака подумала и позвонил Кошке , _______(62.которая) не давно увидела на улице .---Алло, закричала она .---У меня новость ;я ______(63.любить) жить в ________(64.новый) доме ! Кошка услышала «гав» и отвечала «Мяу»Так они разговаривали долго—долго и прекрасно понимали друг ______(65.друг) .第四部分:写作（30 分） 以《Моя поездка》 （我的一次旅行）为题，按照所提供的写作提纲，用俄语写一篇短文。要求词数 80---100 个。写作提纲：1.假期时你去了什么地方 2.在那里做了什么，参观了什么3.为什么要去参观 4.在空闲时间从事什么 运动5.你的印象或收获是什么.14高三期中考试俄语试题答 案第一部分：（30 分）第一节（5*1.5=7.5 分）1-5：ACABC 第二节（15*1.5=22.5 分）6-10：BACBB 11-15：CAABC 16-20：AAACA第二部分：（15*3=45 分）21-25：ADCAA 2 6-30：DCBDA 31-35：CAABD 第三 部分：（45 分）第一节（20*1.5=30 分） 36-40：ABDAC 41-45：CBBBA 46-50：CCCDC 51-55：ABCCB第二节（10*1.5=15 分）56.друзей 57.себе 58.легла 59.кому—нибудь 60.мне 61.счастлива 62.которую 63.люблю 64.новом 65.друга第四部分：作文：（30 分）