山东省日照市2017届高三上学期期中试题（全科）.zip

1山东省日照市 2017 届高三地理上学期期中试题（无答案）本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(综合题)两部分。共 100 分，考试时间 90 分钟．第 I 卷(选择题 共 50 分)一、单项选择题：本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，多选、错选均不得分。某海洋考察船的航行日志记录：北京时间 4 时太阳从正东方海面升起；桅杆的影子最短且在正北方时，太阳 高度为 60°。据此完成 l～2 题。1．记录当天A．该海域昼长夜短 B．该海域昼夜平分C．地球处于远日点附近 D．地球公转速度最快2．该海域属于A．北太平洋 B．北大西洋 C．北印度洋 D．南大西洋读沿 20°S 纬线的海陆分布示意图，完成 3～4 题。3．关于图中各海区的叙述，正确的是A．①海洋边缘多火山地震B．③海洋北部海流随季节变化C．⑤海域的东、西分属两大洲D．⑦海洋呈“S”形，风大浪急4．关于图中各陆地的叙述，正确的是A．②大陆地跨东西两半球B．④大洲地形以高原为主C．⑥陆地位于中国的东南部D．⑧大陆无温带海洋性气候分布从太阳能获得电力，需通过太阳电池光电变换来实现。要使太阳能发电真正达到实用水平，就要 提高太阳能光电变换效率。读江苏省多年平均太阳总辐射量(兆焦耳／平方米·年)空间分布图及太阳能电池排列示意图，完成 5～7 题。5．下列城市多年平均太阳总辐射量比较，正确的是A．徐州南京淮安 B．南京淮安徐州 C．淮安徐州南京 D．徐州淮安南京26．影响该省多年平均太阳总辐射量南北差异的 主要因素是A．纬度位置 B．海陆位置 C．气候特点 D．地形类型7．为取得最大发电效益，在太阳能电池方阵图中不同城市中的 β 和 D 值大小比较，正确的是A．三市中 β 值和 D 值最大的都是徐州市B．淮安市 β 值大于南京市，D 值小于南京市C．徐州市 β 值大于淮安市，D 值小于淮安市D．南京市 β 值大于徐州市，D 值小于徐州市大 安 的 列 斯 群 岛 位 于 南 美 大 陆 和 北 芙 大 陆 之 间 。 读 大 安 的 列 斯 群 岛 局 部 图 。 完 成 8～ 10 题 。8．海峡①和②盛行A．东南信风B．盛行西风C．东南季风D．东北信风9．杜阿尔特峰所在岛屿的河流特征为A．河流短小，水流急B．径流量年际变化大C．含 沙量大，结冰期短D．水流平稳，航运便利10．每年夏秋季节，造成该区域气象灾害的天气系统是A．①B．②C．③D．④沈阳市民张先生拍摄到一幅地理“奇景”：高低不同的两根烟囱，排出的烟雾居然向两个方向飘散。读热力环流示意图(a、b 表示等压面)，完成 11～12 题。11．下列排序正确的是A．气温：②③①④ B．气压：①②③④C．气温：③②④① D．气压：②③①④12．推断烟囱可能位于A．甲附近 B．乙附近 C．丙附近 D．丁附近3一个地方的干湿程度由降水量和蒸发量的对比关系决定。读我国某地区年降水及蒸发量等值线圈(单位：毫米)，完成 13～14 题。13．气候最湿润的是A．榆林B．靖边C．定边D．延安14．图示地区年降水量最大相差A．299 毫米B．399 毫米C．499 毫米D．599 毫米读 某 流 域 径 流 形 成 过 程 示 意 图 ， 完 成 15～ 16题 。15．图中甲、乙、丙三个环节分别是A．下渗、坡面流、壤中流B．壤中流、下渗、坡面流C．坡面流、下渗、壤中流D．坡面流、壤中流、下渗16．当降水量相同时，下列叙述正确的是A．地表起伏大，坡面水流慢B．植被覆盖密，截流雨水多C．岩体破碎多，地下径流小D．降水强度大，坡面下渗多读我国某水库多年平均入库水量和出库水量变化图，完成 17～18 题。17．该水库蓄水量最大及最小值出现在A．6 月、11 月B．7 月、2 月C．8 月、1 月D．11 月、5 月18．该水库属于A．珠江流域B．汉江流域C．伊犁河流域D．松花江流域4三叶虫、恐龙、大型哺乳动物分别为地质历史上古生代、中生代、新生代的代表性动物。右图为某地地质剖面示 意图，读图完成 19～20 题。19．断层可能发生于A．古生代前期B．新生代后期C．中生代后期—新生代前期D．古生代后期一中生代前期20．关于该地地壳物质循环的叙述，正确的是A．甲处岩石由外力作用形成B．乙岩层形成前该地发生过地壳抬 升C．丙处的岩石属于岩浆岩中的花岗岩D．丁岩层主要是由内力作用形成的下图表示小浪底工程建成后，预测下游河段累计冲淤状况(冲刷大于淤积为负值，冲刷小于淤积为正值)。读图完成 21～22 题。21．图示时段该河段A．一直以淤积作用为主 B．一直以冲刷作用为主C．先淤积为主后冲刷为主 D．先冲刷为主后淤积为主22．针对前 50 年冲淤状况，该河段应采取的有效措施是A．疏浚河道 B．加固河堤 C．植树造林 D．修筑大坝读某山脉南、北两坡气候资料图(实线表示气温，虚线 表示降水)。完成 23~25 题。23．该山脉A．南坡是迎风坡B．北坡相对高度小C．地处南半球低纬度D．南坡自然带数目少24．山麓自然植被是A．亚寒带针叶林B．温带落叶阔叶林C．亚热带常绿硬叶林D．亚热带常绿阔叶林25．山麓自然植被的特征是A．耐干热 B．喜温凉 C．耐低温 D．喜湿热5第Ⅱ卷(非选择题 50 分)二、综合题：本大题共 4 个小题，50 分．26．(12 分)读某时刻海平面气压形势图，完成各题。(1)判断甲、乙、丙、丁四地中，此时最可能出现沙尘暴的地点，并说明原因。(3 分)(2)绘出 III 地锋面过境前后气温、气压变化示意图。(2 分)(3)说出甲地该日气温日较差特点，并分析原因。(3 分)(4)冬季出现于 P 地 的准静止锋并非 “静止” ，它有夜晚向南推进、白天却向北移动的活动规律。试从大气受热状况角度分析其成因。(4 分)27．(10 分)阅读图文资料，回答问题。金沙江，是长江的上游。干流长 3481 千米，流域面积 50.2 万平方千米，约占长江流域面积 26％；落差 3300 米，水力资源一亿多千瓦，占长江水力资源的 40％以上。宋代因为河中大量淘金而改称金沙江。(1)描述金沙江流域的地形特征。(3 分)(2)判断古人淘金选择的地点(①②③④)，并说明理由。(3 分)(3)金沙江是一条充满“野性”的河流。分析“野性”的成因。(4 分)628．(14 分)阅读图文材料，回答问题。辽河流域地处我国东北半干旱、半湿润地区，其干流水量主要来自东侧支流，泥沙则主要来自西侧支流，有“东水西沙”之说。芦苇是多年水生或湿生的高大禾草，多生长在近海滩涂、低河漫滩。辽河三角洲有面积世界第一的芦苇荡，是东北亚内陆和环西太平洋鸟类迁徙的重要“中转站” 、 越冬地和繁殖地。苇田东面是大面积的稻田，在苇田里面，分布着很多石油钻井。下图为辽河流域 及三角洲景观类型变化统计图。(1)说明辽河“西沙”形成的原因。(4 分)(2)简述辽河三角洲的形成过程。(2 分)(3)1986～1994 年，辽河三角洲芦苇田面积变化的原因是什么?(4 分)(4)运用地理环境整体性原理，说明上述变化对区域地理环境的影响。(4 分)29．(14 分)阅读图文材料，完成下列要求。斯里兰卡是最具生物多样性的地区之一。这里的野生动物种类多样，有数百个属于当地特有的 物种。在动植物的多样性和丰富性上，斯里兰卡的原始森林尤为突出。在 100多个动植物自然保护区内，大象、花豹、熊、水牛和孔雀等动物繁多。右侧为斯里兰卡地形图。(1)描述斯里兰卡的地理位置。(4 分)(2)分析科伦坡与拜蒂克洛降水差异形成的原因。(4 分) 10(3)推测斯里兰卡动植物多样性的形成原因。(6 分)8二○一六年高三校际联合检测地理（A）答题卡姓 名_________________ 座号准考证号贴 条 形 码 区由监考员负责粘贴注意事项1.答题前，考生务必先认真核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后将本人姓名、准考证号、座号填写在相应位置，并在答题卡背面左上角填写姓名和座号。填写准考证号和座号时，每个框只能填写一个阿拉伯数字，要求字体工整、笔迹清晰。填写样例：□ 0 □ 1 □ 2 □ 3 □ 4 □ 5 □ 6 □ 7 □ 8 □ 92.答第 I 卷时，必须使用 2B 铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净。3.答第 II 卷时，必须使用 0.5 毫米黑色签字笔 书写，作图时，可用 2B 铅笔，要求字迹工整，笔迹清晰。务必在题号所指示的答题区域内作答。4.保持答题卡清洁、完整。严禁折叠，严禁在答题卡上做任何标记，严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。5.若未按上述要求填写、答题，影响评分质量，后果自负。考生禁填缺考标记缺考考生由监考员贴条形码，并用 2B 铅笔填涂上边的缺考标记。第 I 卷（须用 2B 铅笔填涂） 填涂样例 正确填涂 ▄▄1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D]2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D]3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D]4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D]5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D]■■■▄▄▄▄▄第 II 卷（须用 0.5 毫米黑色签字笔书写）26.（12 分）（1）_____________ ____________________________________________________________（2）（3）_______________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________（4）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效927.（10 分）（1）____________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）____________ ______________________________________________________________________________________________________________________________（3）___________________________________________________________________________________________________________________________________________请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效_请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效28.（14 分）（1）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）___________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）___________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10考生必填 姓名 座号考生务必将姓名、座号用 0.5 毫米的黑色签字笔认真填写在书写框内，座号的每个书写框只能填写一个阿拉伯数字，填写样例：若座号 02，填写为□ 0 □ 2请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效29.（14 分）（1）____________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效11空白区域请勿答题请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效1山东省日照市 2017 届高三化学上学期期中试题试卷分第 I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共 8 页。满分 100 分。考试时间 90 分钟。答卷前，考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡上规定的位置。考试结束后，将答题卡交回。第 I 卷(选择题 共 42 分)注意事项：1．每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。2．可能用到的相对原子质量：H 1 N 14 O 16 Na 23 A1 27 Si 28 S 32Cu 64 Pb 207本卷包括 14 小题，每小题 3 分，共 42 分。每小题只有一个选项符合题意。1．化学 与生活息息相关。下列说法正确的是A．A1 2O3作耐火材料是因为氧化铝熔点高B．医疗上，碳酸氢钠是治疗胃穿孔的一种药剂C．铁在潮湿的空气中放置，易发生化学腐蚀而生锈D．石英、水晶、水泥、光导纤维等物质的主要成分是 SiO22．下列判断合理的是A．Na 2O2、Fe 2O3和 A12O3属于碱性氧化物B．蔗糖、硫酸钠和硫酸钡分别属于非电解质、强电解质和弱电解质C．根据分散系是否具有丁达尔现象将分散系分为溶液、胶体和浊液D．根据反应中是否有电子的转移将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应3．下列措施中，可以改变反应活化能的是A．增大反应物浓度 B．使用催化剂 C．升高温度 D．增大压强4．下列关于离子共存或离子反应的说法正确的是A．某无色溶液中可能大量存在 H+、Cl -、MnO 4-、[Al(OH) 4]-B．pH=3 的溶液中可能大 量存在 Na+、NH 4+、Fe 3+、SiO 32-C．水中通入氯气：C1 2+H2O===C1O-+Cl-+2H+D．稀硫酸和氢氧化钡溶液反应：2H ++SO42-+Ba2++2OH-====BaSO4↓+2H 2O25．设 NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是 A．6.0 g SiO 2晶体中含有的分子数为 0.1NAB．3.2g S 2和 S4的混合物中所含硫原子数一定为 0.2NAC．标准状况下，22.4 L NO 和 11.2 L O2混合后气体的分子总数小于 NAD．在反应 KClO3+6HCl====KCl+3C12↑+3H 2O 中，当得到标准状况下 67.2 L Cl2时，反应中转移的电子数为 6NA 6．化学反应 A2(g)+B2(g)===2AB(g)的能量变化如图所示，下列叙述中正确的是 A．该反应的△H=( b-a)KJ·mol-1B．每生成 2 个 AB 分子吸收( a-b)KJ 热量C．该反应中反应物的总键能大于生成物的总键能D．断裂 1mol A-A 键和 1mol B-B 键，放出 a KJ 能量 7．短周期元素 X、Y、Z、W 的原子序数依次增大，它们分别位于不同的主族。X 的最高正价与最低负价代数和为 0，Y 为金属元素，Y 与 Z 最外层电子数之和与 W 的最外层电子数相等，X 与 W 所在族序数之和等于 10。下列说法正确的是A．原子半径大小顺序：r(W)r(Z)r(Y) r(X) B．沸点：XW 2ZD．简单氢化物的热稳定性：ZW8．合成氨及其相关工业中，部分物质间的转化关系如下：下列说法不正确的是A．反应Ⅱ、III 和Ⅳ的氧化剂一定相同B．甲、乙、丙三种物质中都含有氮元素C．反应Ⅵ的部分产物可在上述流程中循环利用D． 反应 V 的化学方程式为 NH3+CO2+H2O+NaCl==NaHCO3↓+NH 4Cl9．向 50mL14.0 mol·L-1浓硝酸中加入足量的铜，充分反应后共收集到标准状况下2.24L NO 和 NO2混合气体(不考虑 NO2与 N2O4的相互转化)，则参加反应的铜的质量为A．6.4g B．12.8g C．19.2g D．38.4g310．实验室从含溴化氢的废液中提取溴单质，下列说法中能达到实验目的的是A．用装置甲氧化废液中的溴化氢 B．用装置乙分离 CCl4层和水层C．用装置丙分离 CCl4和液溴 D．用仪器丁长期贮存液溴11．下列实验操作、实验现象和结论都正确的是12．一 定 条 件 下 ， A、 B、 C 存 在 如 图 所 示 的 转 化 关 系 ， 其 中 △ H=△ H1+△ H2。 则 A、 C 可 能 是①Fe、FeCl 3 ②C、CO 2 ③N 2、NO 2 ④Na、Na 2O2 ⑤S、SO 3A．②④ B．②⑤ C．①④ D．③⑤13．已知反应：C(s)+2H 2(g) CH4(g)。在 VL 的容器中投入 amol 碳(足量)，同时通A入 2amol H2，控制条件使其发生上述反应，测得碳的平衡转化率随压强及温度的变化关系如下图所示。下列说法不正确的是4A．上述正反应为吸热反应B．在 4MPa、1200K 时，图中 X 点 v(H2)正 v(H2)逆C．Y 点 H2的转化率为 50％D．工业上维持 6MPa、1000K 而不采用 10MPa、1000K，主要是因为前者碳的转化率高14． 《自然》杂志在线发表了由中美两国华人科学家共同完成的一项突破“快速充放电铝离子电池” ，其原理如下图所示。下列有关说法正确的是A．电池放电时，负极反应式：Al-3e -=====Al3+B．电池充电时，电池正极(石墨)上发生还原反应C．电池充电时，电路中每转移 0.3 mol 电子，理论上生成 2.7g AlD．离子液体是一种能导电的物质，电池充电时，离子液体中 EMI+向石墨电极移动5笫 II 卷(非选择题 共 58 分)注意事项： 第 II 卷包括 5 题，共 58 分。所有题目的答案，考生须用 0.5 毫米黑色签字笔答在答题卡规定的区域内，只在试卷上答题不得分。15．(10 分)W、X、Y、Z 是原子序数依次增大的四种短周期元素，甲、乙、丙、丁、戊、庚是由其中的两种、三种或四种元素组成的化合物，己是由 Y 元素形成的单质，常温下丙和己均为气体，丁为强碱。已知反应：①甲+乙→丁+己，②庚→乙+丙+戊。完成下列问题：(1)元素 X 在周期表中的位置为______________。(2)元素 Y、Z 的简单离子的半径大小顺序为 r( ____ )r( ___ )。(填化学符号)(3)化合物甲中的阴阳离子的个数比为___________________。(4)质量为 a g 的甲与足量的乙完全反应转移的电子数为__________。(用 NA表示阿伏加德罗常数的值)(5)写出反应“丁+庚→乙+戊”的离子方程式：__________________________。16．(12 分)下图表示几种无机物之间的转换关系。其中 A 为磁性黑色晶体，B 为非金属单质，C 为无色无毒气体，D 为金属单质，E 是红棕色气体。请回答下列问题：(1)A 的化学式为____________，C 的电子式为_______________。(2)反应②的化学方程式为________________________________。(3)A 与盐酸反应的离子方程式为_______________________________。(4)反应③在 X 溶液温度、浓度不同时，产物也不同，则过量的 D 分别与一定量不同温度、浓度的 X 稀溶液反应时，若 4mol X 参加反应转移了 3mol 电子，此时反应的离子方程式为____________________；若 5mol X 参加反应转移了 4mol 电子，此时 X 的还原产物可能是下列选项中的______________。a．NO b．N 2O c．N 2 d．NH 4NO3617．(12 分)用氟硼酸(HBF 4，属于强酸)代替硫酸作 铅蓄电池的电解质溶液，可使铅蓄电池在低温下工作时的性能更优良，反应方程式为 Pb+PbO2+4HBF4 2Pb(BF4)2+2H2O，其中A放 电充 电Pb(BF4)2为可溶于水的强电解质，用该铅蓄电池分别电解 AgNO3溶液和 Na2SO3溶液，装置如下图，a、b、c、d 电极材料均为石墨，通电时 a 电极质量增加。回答下列问题： (1)d 电极为该装置的_______极，工作时，该池内 d 电极上无气体产生，写出该池内电解反应的离子方程式：__________________________。(2)该铅蓄电池放电时 X 极附近 pH_________ (填“增大” 、 “减小”或“不变”)，正极的电极反应式为________________________________。(3)铅蓄电池充电时，Y 电极与电源的_________(填“正极”或“负极”)相连。(4)另取一常规铅蓄电池(浓硫酸作电解质溶液)与该铅蓄电池同时放电，当电路中均通 过 1 mol 电子时，分别取下 Y 电极称重，两电极质量相差____________g。18．(12 分)工业合成氨：N 2(g)+3H2(g) 2NH3(g) △H＜0，氨又可以进一步制各硝酸，在A工业上一般可进行连续生产。请回答下列问题：若有 68g 氨气经催化氧化完全生成 NO(g)和 H2O(g)所放出的热量为_______KJ。(2)合成氨反应达到平衡后，某时刻改变下列选项中的______条件，在达到新平衡的过程中逆反应速率始终增大。a．升温 b.缩小容积 c．增大 c(N2) d．使用催化剂(3)某科研小组研究：在其他条件不变的情况下，改变起始物氢气的物质的量对合成氨反应的影响。实验结果如下图所示：(图中 T 表示温度，横轴表示起始时 H2的物质的量，纵轴表示平衡时 NH3的体积分数)7①图像中 T1和 T2的关系是：T 1________ T2 (填“” “” “=”“”“≥”或“≤” )19．(12 分)氯化铁在现代生产和生活中应用广泛。某化学研究性学习小组模拟工业生产流程制备无水氯化铁并对产物做了如下探究实验。8经查阅资料得知：①无 水氯化铁在空气中易潮解，加热易升华；②工业上，向500—600℃的铁屑中通入氯气可生产无水氯化铁；③向炽热铁屑中通入氯化氢可以生产无水氯化亚铁和氢气。请回答下列问题：(1)装置的连接顺序为_________________________(用 a、b、c…h 表示)。(2)若缺少装置 E 对本实验造成的影响是____________________________________。(3)工业生产中，会将 D 中干燥剂换成无水氯化钙，通过 D 后产生的过量氯气再用氯化亚铁溶液吸收，得到氯化铁溶液作为副产品。氯化亚铁溶液因吸收 C12失去作用而失效，下列试剂中能够检验氯化亚铁溶液是否完全失效的是_______________。a．硫氰酸钾溶液 b．铁氰化钾溶液 c．高锰酸钾溶液 d．烧碱溶液(4)实验结束并冷却后，将硬质玻璃管及收集器中的物质一并快速转移至锥形瓶中，加入过量的稀盐酸和少许植物 油(反应过程中不振荡)，充分反应后，进行如下实验：① 淡 红 色 溶 液 中 加 入 过 量 H2O2后 溶 液 红 色 加 深 的 原 因 是 ______(用 离 子 方 程 式 表 示 )。②已 知 红 色 褪 去 的 同 时 有 气 体 生 成 ， 经 检 验 为 O2。 该 小 组 对 红 色 褪 去 的 原 因 进 行 探究 。根据实验现象判断，以下说法正确的是____________。 (填标号)a．实验 I 说明是 SCN 发生了反应而不是 Fe3+发生反应b．实验 I 说明是 Fe3+发生了反应而不是 SCN-发生反应c．实验 I 中第 3 份溶液中生成的白色沉淀为 BaSO3d．实验Ⅱ排除 H2O2分解产生的 H2O2氧化 SCN-的可能由实验 I 和Ⅱ得出结论为_______________________________________。9二○一六年高三校际联合检测化学（A）答题卡姓 名_________________ 座号准考证号贴 条 形 码 区由监考员负责粘贴注意事项1.答题前，考生务必先认真核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后将本人姓名、准考证号、座号填写在相应位置，并在答题卡背面左上角填写姓名和座号。填写准考证号和座号时，每个框只能填写一个阿拉伯数字，要求字体工整、笔迹清晰。填写样例：□ 0 □ 1 □ 2 □ 3 □ 4 □ 5 □ 6 □ 7 □ 8 □ 92.答第 I 卷时，必须使用 2B 铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净。3.答第 II 卷时，必须使用 0.5 毫米黑色签字笔 书写，作图时，可用 2B 铅笔，要求字迹工整，笔迹清晰。务必在题号所指示的答题区域内作答。4.保持答题卡清洁、完整。严禁折叠，严禁在答题卡上做任何标记，严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。5.若未按上述要求填写、答题，影响评分质量，后果自负。考生禁填缺考标记缺考考生由监考员贴条形码，并用 2B 铅笔填涂上边的缺考标记。第 I 卷（须用 2B 铅笔填涂） 填涂样例 正确填涂 ▄▄1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D]2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D]3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D]4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D]5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D]■■■▄▄▄▄▄第 II 卷（须用 0.5 毫米黑色签字笔书写）15.（10 分）（1）_______________________ （2）_______________________（3）_______________________ （4）_______________________（5）___________________________________________________________________请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效16.（12 分）（1）_______________________ _______________________（2）________________________________________________________（3）________________________________________________________（4）________________________________________________________ __________1017.（12 分）（1）_________________ ________________________________________________（2）_________________ ________________________________________________（3）________________ （4）__________________请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效18.（12 分）（1）_________________________________ （2）_________________（3）①______________ ②______________ ③______________ （4）________________19.（12 分）（1）________________________________（2）___________________________________________________________（3）___________________（4）①_________________________________________________________②__________________________________________________________________________112016 年高三校际联合检测化学试题答案 2016.11第 I 卷 （ 选择题 共 42 分）本卷包括 14 小题，每小题 3 分，共 42 分。1．A 2．D 3．B 4．D 5．C 6．C 7．B 8．A 9．C 10．B11．C 12．A 13．D 14．C第 Ⅱ 卷 （ 非选择题 共 58 分）15． （10 分，每小题 2 分）（1）第 2 周期 IVA 族 （2）O 2－ Na＋（3）1: 2 （4） aNA/78（5）HCO 3－ ＋OH － === CO32－ ＋H 2O16． （12 分，每空 2 分）（1）Fe 3O4 : ::C:: :· · O · · O（2）C＋4HNO 3(浓) CO 2↑＋4NO 2↑＋2H 2O （3）Fe 3O4＋8H ＋ ===2 Fe3＋ ＋Fe 2＋ ＋4H 2O （4）3Fe＋8H ＋ ＋2NO 3－ ===3 Fe2＋ ＋2NO↑＋4H 2O bd17． （12 分，每空 2 分）（1）阳 SO 32－ ＋H 2O SO42－ ＋H 2↑= = = =通 电 （2）增大 PbO 2＋4H ＋ ＋2e － ===Pb2＋ ＋2H 2O（3）负极 （4）151.518． （12 分，每空 2 分）（1）3 c –2a–2b （2）bc （3）①＞ ②c ③0.04 （4）＝19． （12 分，每空 2 分）（1）a g h d e b c f （2）防止生成 H2与 Cl2混合受热发生爆炸（3）b（4）①2Fe 2＋ ＋2H ＋ ＋H 2O2 === 2Fe3＋ ＋2H 2O②ad H 2O2将 SCN－ 氧化成 SO42－¡÷1山东省日照市 2017 届高三历史上学期期中试题本试卷共 7 页，28 题(含选考题)。全卷满分 100 分。考试用时 90 分钟。★祝考试顺利★注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．选考题的作答：先把所选题目的标号在答题卡上指定的位置用 2B 铅笔涂黑。答案写在答题卡对应的区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。5．考试结束，将本试卷和答题卡一并上交。第 I 卷本卷共 24 小题，每小题 2 分，共 48 分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．中国古代臣下上帝王奏章中往往使用“昧死上言” “冒死陈闻” “臣有斧质之罪”等词。如秦朝丞相王绾、御史大夫李斯等上书建议用最尊贵的“泰皇”为帝号也要称“臣等昧死上尊号” 。这表达了A．臣子张扬道义的抗争精神 B．权威文化的绝对服从意识C．对无道君主的恐惧和懦弱 D．古人谦虚谨慎的处事态度2．朱元璋说：“朕常患下情不能上达，得失无由以知，故广言路以求直言。其有言者，朕皆虚心以纳之。尚虑微贱之人，敢言而不得言，疏远之士，欲言而恐不信。如此则所知有限，闻不广。其令天下臣民，凡言事者，实封直达朕前。 ”朱元璋的真实想法是A．实行“仁政”以缓和社会矛盾 B．表达自己虚心纳谏的决心C．限制朝臣权力实现权力集中 D．借鉴历史教训以维护统治3． “凡讼之可疑者，与其屈兄，宁屈其弟；与其屈叔伯，宁屈其侄。 ”是古代官吏办理疑难案件时采用的一种方法。这说明古代司法A．缺少私有财产保护观念 B．极易受到外界因素干预C．民事案件没有规章可循 D．传统观念影响司法质量 4．1903 年，梁启超指出，即使在这一时期(春秋战国)，中国的知识阶层也有诸多弱点而远逊于希腊哲人：如大都以向统治者献策为己任， “门户主奴之见太深” 。他认为当时中国知识分子的差距在于2A．强调人伦秩序缺乏人本色彩 B．致力于维护专制集权政治C．重视个人前途缺乏社会担当 D．缺乏思想自由与品格独立5．朱熹为了让大家明白他的思想，讲了佛教中月印万川的故事：一个月亮高挂夜空，人间的江河湖海却可以看到无数月亮，无数月亮终归于一个月亮。朱熹想要表达的思想是A． “万物之理终归为一” B． “遏人欲而存天理”C． “慎思明辩，格物致知” D． “心若不存，一身便无主宰”6．萧公权在《中国政治思想史》中指出：“不幸李氏(李贽)于晚明专制政府恶化之时，上则权臣 逆阉专国，下则科举道学坏才。愤世嫉俗，养成满腔郁勃不平之气，激荡发泄……”作者认为，李贽的思想A．已具有早期启蒙的性质 B．反映了新经济因素的成长C．表现出经世致用的抱负 D．表达了对社会现实的愤懑7．鸦片战争后，中国传统手工业中的农家棉纺织业、制针、制烛、木版印刷等行业走向没落，另一批手工业行业如制茶业、丝织业、缫丝、轧花、制裘、毛笔、中药加工、木器却意外得到了发展的空间。这表明A．自然经济有较强的独立性 B．近代经济地区发展不平衡C．中国已陷入资本主义市场 D．技术水平决定行业竞争力8．太平天国《天朝田亩制度》规定：“凡滥保举人及滥奏贬人者，黜为农” “凡天下诸官，每礼拜日依职份……颂赞天父上主皇上帝，讲圣书，有敢怠慢者，黜为农” “官或违反十款天条及逆命令受贿弄弊者……黜为农” 。这些内容突出表明《天朝田亩制度》A．对官员管理赏罚分明 B．有着浓厚的宗教色彩C．包含着对农民的歧视 D．存在不切实际的一面9．登莱青道是清代管理今胶东半岛一带的行政机构，除管理地方的传统责任外，还负责“海关税收与办理通商口岸交涉事宜” 。自 1862～1911 年共 20 任道员中，有 15 人籍贯是江苏、广东、湖北等沿海沿江省份。道员的籍贯分布表明A．社会形势变化影响选官标准 B．东南沿海省份政治地位上升C．山东与东南沿海的联系密切 D．官员使用中存在着地域观念10.1919 年，参加巴黎和会的日本代表牧野伸显说：“此次中国委员即非激于意气，出于偏爱，而为代表全体国民之活动，则留意中 日根本关系而欲图永久亲善者，有乌可漠然视之乎?我国或因中国问题而陷于意外之难境，未可知也。 ”日本代表担忧的是A．中日关系因和会而恶化 B．中国民族主义 日益觉醒C．日本对华政策陷入困境 D．中国外交得到国际支持11．史学家徐中约先生指出：南京政府以远离内地的沿海地区为根基，依靠海关关税、城市商业税来维持生计，缺乏发起社会和经济改革的必要动机。作者认为南京政府在经济施政方面的特点是3A．忽视农村和农民问题 B．保护城市对农村的掠夺C．不愿以改革促进发展 D．以保证财政收入为目的12．1927 年 9 月，湘赣边秋收起义爆发。起义军事部署为：三路围攻长沙。第一路，从安源出发进攻萍乡、醴陵，向长沙进军；第二路，从修水出发，夺取平江，向长沙进发；第三路，由铜鼓向浏阳进攻，形成包围长沙之势。这样的部署表明A．农村包围城市思想正在形成 B．湘赣边工农运动发展迅猛C．中共以俄为师领导中国革命 D．对敌我力量对比认识不明13．敦刻尔克撤退指二战初期 34 万英法军队在德军包围下撤退到英国的奇迹。1938 年武汉沦陷后，在爱国实业家卢作孚的指挥下，大批来自全国的航空、兵器及轻重工业的机器设备被紧急抢运入川，建立起了大后方军工和民用的工业区。这被誉为“中国实业上的 敦刻尔克” 。其 准确含义在于这一壮举A．鼓舞了全国人民抗战的信心 B．改变了中国工业的布局C．促进了西南地区的开发建设 D．为抗战奠定了物质基础14．1952 中苏条约补充协定规定：无论是在苏联的中亚共和国和远东地区的领土上，还是在中华人民共和国的满洲和新疆境内，都不给外国人提供租让权，并不允许有第三国的资本或这些国家的公民以直接或间接的方式参与……经营活动。规定表明A．两国相互维护领土主权完整 B．两国关系具有结盟的性质C．两国关系以平等互利为原则 D．两国致力于加强经济合作15．1958 年 8 月，毛泽东指出：“人民公社的特点有两个，一为大，二为公……农林牧副渔，农业合作社原来就有。工农商学兵，是人民公社才有的。这些就是大。公，就是比合作社更要社会主义，把资本主义的残余，比如自留地、自养牲口都可以逐步取消。 ”材料表明开展人民公社化运动的目的是A. 推进农业生产经营多样化 B．促进所有制进一步变革C．消灭私有制以实现工业化 D．实现“赶英超美”的目标16．改革开放以来，我国在对非公有制经济的理论认识上经历了“利用论”→“补充论”→“重要组成论”三个阶段。这一认识的变化过程直接体现了A．经济体制改革不断走向深入 B．市场经济体制已经成熟C．经济宏观调控能力显著增强 D．现代企业制度逐步建立417．学者认为，古希腊民主政体是同时代的楷模，是后世民主的源泉，但它也是……最简陋、最粗糙的结构，它实际上由“发言权”组成，灾难性地缺少过滤器和安全阀。这一观点认为雅典民主政治的缺陷在于A．直接民主泛滥导致决策失误 B．抽签选举无法保证执政者的素质C．权力制约致使行政效率降低 D．财产资格限制下层民众参与政治18．英国经济学家亚当·斯密(1723～1790 年)主张自由贸易，坚决反对政府对商业和自由市场的干涉；而德意志经济学家李斯特(1789~1846 年)则认为一个国家要从农业社会成功地向工业社会过渡，必须采用贸易保护。二者的不同表明A．经济理论随时代发展而更新 B．经济理论服务于现实需要C．德国经济的竞争力不及英国 D．实现工业化存在不同模式19． 《新全球史》是当代美国学者本特利和齐格勒合著的世界通史著作。该书第六部分标题为：革命、工业和帝国时代(公元 1750～1914 年)，其中包含“大西洋世界的革命和民族国家” “世界帝国的建立”等 5 章。以下最有可能属于该部分其它章的题目的是A．新世界：美洲和大洋洲 B．大战：混乱中的世界C．工业社会的产生 D．没有国界的世界20．20 世纪 30 年代经济大危机时期，有人描述当时的情景说：“人们常常谈到社会革命，成千上万的人认为，被剥夺者和饥饿的人们将反抗把他们带进这种绝望境地的政府和经济制度。 ”这表明经济大危机时期A．社会矛盾空前激化而陷入动荡 B．贫富悬殊导致工人运动高涨C．人们对现有社会制度产生怀疑 D．法西斯滋长威胁 到民主政治21．1936 年斯大林在全苏联苏维埃第八次代表大会所作报告中称：苏联建立了社会主义制度，人剥削人的现象已被铲除和消灭。因此国内只存在工人阶级、农民阶级和由工农出身的知识分子所组成的阶层。报告中“社会主义在苏联建立”的基本依据是A．公有制形式的确立 B．苏维埃政权的巩固C．斯大林模式的形成 D．工业化建设的成就22．美国历史学家小施莱辛格评价尼克松 ——基辛格外交思想：“这对奇特的搭档使美国的外交政策甩掉了包袱，冲出了禁区，使全国的视线从意识形态转向了地缘政治，并且调整了美国政策以适应国际关系结构中的深刻变化” 。其中美国外交政策的变化是指A．放弃冷战思维实行缓和战略 B．多极化趋势下的战略收缩C．战略争夺重点转向第三世界 D．竞争重心从军事转向经济23． 尤尔根·哈贝马斯在《包容他者》一书中称“欧盟条约承认成员国的独立和主权，因此欧盟有义务尊重每一个成员国的民族认同” ， “未来欧洲联盟的合法性，在于所有成员国的共同利 益，而不在于欧洲的民族自决意识，一个单一的欧洲民族在政治上是不存在的。 ”5作者认为A．欧洲一体化必须把政治一体化排除在外B．欧洲一体化进程必然会面临一系列挫折C．欧盟成员国一体化的需求存在较大差异D．欧洲一体化深度和广 度会有一定的限度24．袁伟时教授指出：“现实环境也会刺激历史研究者的思考，影响他们的研究方向和对史料的选择 和分析。 ”他强调历史研究应当A．建立在真实可靠的基础上 B．服务于当代社会的需要C．置身于当时的历史环境下 D．通过不同手段认识历史第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分。第 25～26 题为必考题，每个试题考生都必须作答，第 27～28 题为选考题，考生根据要求作答。25．阅读材料，完成下列要求。 (25 分)材料一神话中的盖房搭棚的有巢氏，精于制陶的尧帝，发明舟楫的帝俊，都可视为史前时代某一行当的行业始祖神。人们常常说， “家 有万贯，不如一技在身” ，常常用七十二行、三百六十行概称古代的工匠行业。古籍记载， “赵州石桥甚工，磨雕秘制如削焉。望之如初日出云，长虹饮涧。上有勾栏，勾栏有石狮子。龙朔(唐高宗年号)年中，高丽谍者盗二狮子去，后复募匠修之，莫能相类者。 ”中国历朝历代虽有轻工重农思想，但实际上由于工匠关乎人们的生活品质和国家的军事实力……“六部”之中，没有农部，却有工部，掌管工程、工匠、水利等事务。——摘编自《培育工匠精神提高供给质量》等(1)根据材料一并结合所学知识，概括古代中国手工业工艺长期处于世界领先水平的原因，并简要评述古代中国手工业的历史贡献。 (12 分)材料二1733 年，钟表匠凯伊发明了飞梭，织布效率大幅提高；1764 年，织布匠哈格里夫斯发明了珍妮纺织机，大规模的织布厂得以建立……第二次工业革命的领跑人，不仅是科学家，更是那些具有工匠精神的发明家，1879 年，美国的发明家爱迪生成功制成了白炽灯泡。以爱迪生为代表的工匠精神，也丰富和发展了美国精神和美国文化。德国到 19 世纪 30 年代才开启工业革命的序幕，凭借着过人的工匠精神， “德国制造”成为高品质的标签而享誉世6界，也使德国在钢铁、化工、机械、电气等领域涌现出一大批全球知名企业。1896 年，英国罗斯伯里伯爵说：“德国让我感到恐惧， 德国人把所有的一切……做成绝对的完美。我们落后了。 ”近代以来，中国工匠群体却未能迅速融入世界产业革命的洪流……——编自《培育工匠精神提高供给质量》等(2)根 据 材 料 二 并 结 合 所 学 知 识 ， 指 出 “工 匠 精 神 ”的 内 涵 及 其 在 近 代 历 史 上 的 积 极 作 用 。简要指出为什么近代中国工匠群体“未能迅速融入世界产业革命”?(13 分)26．阅读材料，完成下列要求。 (12 分)材料1961 年 1 月 5 日，美国宣布同古巴断绝外交关系，对古巴进行制裁，试图扼杀年轻的古巴共和国，古巴领导人卡斯特罗转向苏联寻求援助。1962 年 7 月，苏联决定在古巴部署中程导弹。将几十枚导弹和几十架飞机拆开装到集装箱里运往古巴。同时，每一枚导弹都携带一个威力比在广岛的原子弹大 20 或 30 倍的核弹头。10 月 14 日，两架美国 U-2 飞机古巴上空，发现了苏联导弹的部署情况。10 月 22 日，美国总统肯尼迪宣布武装封锁古巴，要求苏联在联合国的监督下撤走已经部署在古巴的进攻性武器，对苏发出战争威胁。同时，载有核弹头的美国轰炸机进入古巴周围的上空。核战争的阴影笼罩加勒比海上空，整个世界危在旦夕。10 月 28 日，莫斯科电台广播了赫鲁晓夫的声明：“为了尽快地消除这一危及和平事业的冲突，为了给渴望和平的各国人民以保证，苏联政府……下达命令拆除进攻性的武器，并将它们包装运回苏联。 ”随着这一句话的播出，这场严重的古巴导弹危机结束了。信中没有再提撤出美国在土耳其的导弹为对等条件。11 月 20 日，肯尼迪同时宣布取消对古巴的海上封锁。与此同时，苏联政府命令苏联武装力量解除最高战备状态。至此加勒比海又平静了下来。——摘编自《肯尼迪对决赫鲁晓夫——古巴导弹危机始末》结 合 材 料 与 所 学 世 界 史 的 相 关 内 容 ， 围 绕 着 冷 战 时 期 美 苏 关 系 提 出 一 个 观 点 ， 并 加 以 论述 。(要求写出观点，观点合理、明确，论证充分，史论结合。)727． 【历史——选修 l：历史上重大改革回眸】(15 分)材料《开皇律》是隋文帝命大臣总结魏晋南北朝的立法经验，修改制订的一部封建制法律。《开皇律》律文 500 条，素有“刑纲简要，疏而不失”的美誉，是《唐律》的制定基础，具有很高的立法成就，亦对后世产生了深刻影响。经过对前代刑罚制度的改革， 《开皇律》首次正式确立了封建制五刑体系。从重到轻排列为死、流、徒、杖、笞，共分二十等。 “蠲(juan，免)除前代鞭刑及枭首车裂之法” ，删除死罪 81 条，并规定了各等刑罚以铜赎罪的价格。同时确立“十恶”制度，更加明确了刑律的重点打击对象。此外还贯彻“礼有等差”的等级制原则，赋予贵族官僚以“八议” 、“例减” 、 “听赎” 、 “官当”等司法特权，对后世产生了直接影响。——摘编自《隋代法律制度》等(1)根据材料，概括《开皇律》的基本特点。(6 分)(2)根据材料并结合所学知识，指出《开皇律》的实质并简析其历史影响。(9 分)28． 【历史——选修 4：中外历史人物评说】(15 分)材料解缙(公元 1369—1415 年)字大绅，号春雨，明朝第一位内阁首辅。他聪敏过人，十来岁时便诗文俱佳，为当地出名的少年才子。19 岁入翰林，先后上书“万言书”和《太平十策》 ，提出系列治国方略“一曰参井田均田之法；二曰兼封建郡县之制；三曰正官民；四曰兴礼乐……十曰讲武。 ”深得朱元璋器重。但由于其性格疏狂，处事率真， “帝曰：‘缙以冗散自恣耶?……益令进学，后十年来，大用未晚也。 ’”明成祖兵变时，解缙起草《登极诏》 ，受到朱棣重用。先后重修《太祖实录》 ，编订《永乐大典》 。朱棣阅后，连称“深体朕意” 。永乐九年(1411)六月，因牵涉立储之争，解缙入狱。永乐十三年，狱中酒醉后的解缙被埋到积雪中，默默地结束了他的一生，年仅四十七岁。除了主修《太祖实录》和《永乐大典》 ，解缙个人著作亦丰。今存《文毅集》16 卷，《春雨杂述》1 卷， 《古今列女传》3 卷，分别收录或存目于《四库全书》 。——摘编自《解缙传》等(1)根据材料并结合所学知识，概括解缙受到重用的原因。(6 分)(2)根据材料并结合所学知识，简评解缙的政绩及人生结局。(9 分)8二○一六年高三校际联合检测历史（A）答题卡姓 名_________________ 座号准考证号贴 条 形 码 区由监考员负责粘贴考生禁填缺考标记缺考考生由监考员贴条形码，并用 2B铅笔填涂上边的缺考标记。第 I卷（须用 2B铅笔填涂） 填涂样例 正确填涂 ▄▄1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D]2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D]3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D]4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D]5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D]■■■▄▄▄▄▄第 II卷（须用 0.5毫米黑色签字笔书写）25.（25 分）（1） （12 分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2） （13 分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效注意事项1.答题前，考生务必先认真核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后将本人姓名、准考证号、座号填写在相应位置，并在答题卡背面左上角填写姓名和座号。填写准考证号和座号时，每个框只能填写一个阿拉伯数字，要求字体工整、笔迹清晰。填写样例：□ 0 □ 1 □ 2 □ 3 □ 4 □ 5 □ 6 □ 7 □ 8 □ 92.答第 I 卷时，必须使用 2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净。3.答第 II 卷时，必须使用 0.5毫米黑色签字笔 书写，作图时，可用 2B 铅笔，要求字迹工整，笔迹清晰。务必在题号所指示的答题区域内作答。4.保持答题卡清洁、完整。严禁折叠，严禁在答题卡上做任何标记，严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。5.若未按上述要求填写、答题，影响评分质量，后果自负。926.（12 分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效_请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效[选考题] [27][28] ▄（15 分） （请把所选题目用 2B 铅笔涂黑） （1） （6 分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2） （9 分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________102016 年高三校际联合检测历史参考答案及评分标准选择题1.B 2．C 3．D 4．D 5．A 6．D 7．C 8．C 9．A 10．B 11．A 12．C 13．D 14．B 15．B 16．A 17．A 18．B 19．C 20．C 21．A 22． B 23．D 24．C 非选择题25．（1）原因：传统悠久；分工细致；追求卓越；国家重视。（8 分）贡献：工匠们的手工业精品，成为中华文明的象征；促进了社会经济其它领域的发展（促进了古代贸易发展）。（4 分）（2）内涵：创新、 追求高品质。（4 分）积极作用：工匠们发扬“工匠精神”，推动了工业革命的进程；工匠精神丰富和发展了国家精神和文化；提高了产品的国际竞争力，促进了全球知名企业的诞生。（6分）原因：闭关锁国；列强入侵，面临破产。（3 分）26. 示例：（观点）冷战——对抗与缓和并存。 （论述）古巴导弹危机的发生说明，美苏因国家利益（或意识形态）等原因，难免发生激烈对抗；对抗中甚至不惜动用核武器，严重威胁世界和平；导弹危机的化解说明，双方不愿真正爆发大战，紧急关头，化险为夷，使关系缓和。 （或提出：“冷战”是处理国际关系走向理智的表现、国家实力对比决定国际关系格局等观点，并加以有效论述亦可） （12 分）27． （1）特点：承前启后，体系完备，简明宽平，注重等级。 （6 分）（2）在人治大于法治的古代社会，实质上是君主统治的工具。当时它有利于缓和矛盾，稳定统治秩序，促进经济发展；但又为特权阶级服务，势必激化社会矛盾，加剧统治危机；对后世法律产生深刻影响。 （9 分）28． （1）博学多才；治国有方；王朝初期，统治者需要治世能臣。 （6 分）（2）解缙不仅在政治方面，而且在典章修订等学术文化方面做出了重大贡献；其个人结局说明专制体制下，君主决定一切，左右臣民命运浮沉；个人性格虽是影响命运的因素之一，但难以抗衡皇权意志，最终结局有其必然性。 （9 分）