2017高考历史二轮复习 高考题型天天练（打包12套）.zip

1题型 10 纵横对比类非选择题时间：25 分钟 满分：50 分1．2016·福建厦门期末]阅读下列材料，回答问题。材料一：民为邦本，本固邦宁。——《尚书》大道之行也，天下为公。——《礼记》材料二：我们的国体之所以被称作民主，是因为权力不是被少数人、而是被所有人民掌握。——伯利克里演讲词材料三：八十七年前，我们的先辈们在这个大陆上缔造了一个新的国家，它孕育于自由之中，奉行人人生而平等的原则……我们要使这个国家在上帝的护佑下得到自由的新生；我们要使这个民有、民治、民享的政府永世长存。——1863 年林肯葛底斯堡演讲词材料四：中国进化比较欧美还要在先，民权的议论在几千年以前就老早有了，不过当时只是见之于言论，没有形于事实。现在欧美既是成立民国，实现民权，有了一百五十年，中国古人也有这种思想，所以我们要希望国家长治久安，人民安乐，顺乎世界的潮流，非用民权不可。——孙中山演讲词(1)根据材料一、二，分别概括古代中国和古希腊基本的政治思想。结合所学知识，指出两者在根本目的上的区别。(7 分)(2)材料三中林肯所说“新的国家”后来在政治制度上有哪些创新之处？指出古希腊与美国在民主形式上的主要不同。(10 分)(3)材料四反映了孙中山的哪一思想？分析它与材料一、三之间的内在联系。(8 分)解析：第(1)问，归纳材料一中《尚书》 《礼记》的主要思想是民本、天下为公。材料二伯利克里的话强调了民主；第二小问，从中国古代民本思想和古希腊的民主思想的根本目的角度思考。第(2)问，第一小问，结合所学美国发表《独立宣言》和《1787 年宪法》 ，实行了一系列制度创新进行归纳；第二小问，从古希腊实行直接民主，而美国实行间接民主的角度回答。第(3)问，第一小问，根据材料四的关键信息在最后一句“非用民权不可” ，可知此处体现了三民主义之中的民权；第二小问，结合所学可知孙中山的三民主义既吸收了中国传统民本思想的精髓，又学习了西方民主思想，是中西合璧的产物。答案：(1)思想：民本思想(或天下为公)；主权在民思想。区别：前者为维护君主统治，后者为保障公民治理国家的权力。2(2)创新：确立联邦制；确立总统共和制；颁布《1787 年宪法》(成文宪法)，实施三权分立制度。不同：古希腊是直接民主，美国是间接(代议制)民主。(3)思想：民权主义。联系：孙中山继承中国古代的民本思想，借鉴、吸收近代西方民主思想，发展形成民权主义思想。2．建设“丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路”的“一带一路”构想，已经成为当下中国外交战略和中国国家战略。阅读下列材料，回答问题。材料一：汉代丝绸之路与宋代丝绸之路材料二：新航路开辟图3材料三：1943 年，美国提出怀特计划，建议设立总额为 50 亿美元的国际货币基金，由各国根据自己的黄金外汇储备和国民收入来决定自己的投票权。而英国提出的凯恩斯计划，根据国际进出口贸易来决定各国的份额。双方谈判后，同意根据怀特计划来组建战后国际经济体系。1945 年布雷顿森林协定签字，国际货币基金组织和世界银行宣告成立。——摘编自王斯德《世界通史》(1)根据材料一并结合所学分析宋代丝绸之路比汉朝有了哪些新发展？分析宋代海上丝路繁荣的原因。(10 分)(2)根据材料一、二并结合所学，从背景与影响两个角度分析新航路与中国丝路的不同。(8 分)(3)据材料三，指出两大计划的差异及其本质上的共同点。结合所学知识，分析怀特计划最终胜出的原因。战后国际经济体系的建立反映了世界经济怎样的发展趋势？(7 分)解析：第(1)问，第一小问，注意对比宋代与汉代的丝绸之路的路线图，从贸易范围、贸易渠道和贸易的商品内容来分析；第二小问，注意多角度分析，联系所学知识从宋代政治、经济、科技等角度来分析归纳。第(2)问， “背景”抓住东西方在经济方面的差异来分析， “影响”联系新航路开辟的影响思考，对比分析中国丝路的影响即可。第(3)问，第一小问，结合材料中的“由各国根据自己的黄金外汇储备和国民收入来决定自己的投票权”和“根据国际进出口贸易来决定各国的份额”来回答；第二小问，二战前英镑在国际货币金融体系中占据主导地位，二战后不想失去这个地位，可以看出两大计划的争论本质上是英美两国争夺世界经济霸权；第三小问，结合二战后欧洲经济的衰败和两极格局形成来回答；第四小问，结合布雷顿森林体系的意义来回答，世界经济朝向体系化和制度化或者全球化发展。答案：(1)发展：到达范围更广，中国商品远销东亚、南亚、西亚、东欧、北非；贸易渠道增加，海上商运发展迅速；唐宋以来，瓷器成为外销重要商品，因此也被称为“瓷路” 。原因：北方战乱，陆上丝路受阻；经济重心南移；造船技术进步、指南针应用于航海；4瓷器成为主要的外贸商品，需要稳而运载量大的承载工具；政府重视，海外贸易税成为国家财政收入重要来源之一。(2)背景：新航路的基础是商品经济、资本主义萌芽，丝路是封建自然经济的发展。影响：新航路促进西欧社会转型，由封建向近代过渡，丝路没有；新航路促进西欧资本原始积累，给亚非拉带来灾难，丝路双方受益；对于世界一体化来说，丝路交往有限，新航路打破隔绝状态，推动世界成为整体。(3)差异：根据黄金外汇储备和国民收入来决定投票权；根据国际进出口贸易来决定各国的份额。共同：争夺世界经济霸权。原因：英国经济实力严重削弱，美国经济实力空前膨胀。趋势：体系化、制度化。(答全球化亦可)1题型 11 评价论证类非选择题时间：25 分钟 满分：50 分1．2016·山东蓬莱高三期末]现代化是人类文明演进的趋势，也是人们认识历史的重要视角。阅读材料，回答问题。材料一：所谓古代中国的“现代化” ，就是指造就中华帝国的那套“理性设计” ，主要包括郡县制、法典化控制以及文官制度等……若从宗周时代的“礼仪政治”形态往后看，则春秋战国以至于帝国时代，郡县制、官僚制和法律控制手段无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。——张树平《“理性政治知识”与中国古代政治的“现代化” 》材料二：通常认为，宋朝标志着旧的中世纪统治(其顶峰是唐朝时期)的结束和所谓“现代”发展的开始。……那种认为中国历史和中国社会体系“没有变动”的观点是绝对错误的。如果我们仔细考察宋朝时所发生的这些变动，可能会惊讶地发现，它们不但显示出典型的“现代”特征，而且预示着七八百年后改变欧洲面貌的种种变迁。——罗兹·墨菲《东亚史》材料三：在现代化的每个阶段中，只能解决一个或者两个当前的主要任务……许多阶段连贯起来，逐步地解决了阻碍中国现代化的各种障碍，构成了中国现代化前进的历史运动。——戴逸《辛亥革命开启了中国现代化的新纪元》(1)据材料一，结合所学知识，以郡县制为例概述从宗周时代到秦朝政治制度演变的史实，并据此指出材料一中“现代化”的内涵。(8 分)(2)据材料二，从经济、社会、科技等角度概括宋朝带有“现代”特征的“变动” 。(7分)(3)据材料三，结合中国近代史相关史实论证材料三的观点。(要求：观点理解正确，史论结合，逻辑严密，表述准确。200 字以内。)(10 分)解析：第(1)问，第一小问，从分封制瓦解、春秋战国出现、秦朝推广等三个方面解释；第二小问， “内涵”应当与“特点”相似，从材料中总结出国家管理制趋于制度化、体系化，此外演变历程反映了其从贵族政治向官僚政治的演变历程。第(2)问，注意从经济、社会、科技三个角度分别回答宋朝的新变化、新特点，结合相关史实回答即可。第(3)问，材料提到每一个阶段解决一两个重要任务，每一个阶段对应相应的重大事件，比如辛亥革命、五四运动、北伐战争、抗日战争等，回答出相关史实并做出简要评价。答案：(1)史实：春秋战国时期，诸侯争霸，分封制瓦解；列国陆续出现了新的地方行政区划；秦统一六国后，将郡县制推广到全国。内涵：从贵族政治到官僚政治；国家管理的制度化和体系化。2(2)经济：出现世界上最早的纸币，集镇、夜市兴起，商业发展步入新的高峰期，城市经济功能大大加强。社会：市民阶层兴起。科技：活字印刷术发明；指南针运用于航海；火药在军事上运用。(3)观点：中国现代化前进的历史运动逐步解决了现代化的各种障碍。论据：辛亥革命推翻了封建帝制，消除了现代化的政治障碍；五四新文化运动宣扬民主和科学，推动了思想的近代化；北伐战争动摇了帝国主义统治中国的根基；抗日战争的胜利打败了日本侵略者；解放战争的胜利推翻了国民党的独裁统治，建立了中华人民共和国，为中国现代化发展扫除了障碍，开辟了道路。2．2016·湖北黄冈模拟]历史认识具有多元性。阅读材料，回答问题。材料一：中国中世和近世的大转变出现在唐宋之际。——内藤湖南《概括的唐宋时代观》明清两代交替时期欧洲探险家和传教士来华那段时间作为近代中国的起点会来得恰当。——徐中约《中国近代史》材料二：下表所列为两位历史学家对清朝与列强签订条约的看法。徐中约 费正清英法联军之役后西方国家通过建立条约口岸和扩展商务，争夺贸易利益和经济特权，俄国人则既强调贸易收益也强调取得领土。从南、北而来的这两股推进势力，构成了一种钳形活动，掐住满清王朝。在随后的一个世纪里，西方和俄国是影响中国的两个主要根源。——《中国近代史》到了 1860 年代初期，外国商人与外国势力因各种有利条件使中国的贸易与世界市场的关系更密切，也随世界市场的荣枯兴衰而起伏。外国人因为有治外法权的保护，得以跻身这个帝国的统治阶层。若说这样的结果是把中国当殖民地来剥削，不如说外国人有幸参加了中国企图西化的过程。——《剑桥晚清史》请回答：(1)概括材料一中内藤湖南和徐中约各自的观点。请任选一种观点说明其分期依据。(8分)(2)材料二中徐中约和费正清分别是从什么角度认识近代中国的条约体系？你赞同哪种观点？根据材料简要分析。(8 分)(3)有人说现当代中国融入世界是在 1970 年代初，但也有人认为是在 20 世纪末和 21世纪初。试分别说明这两种观点的历史依据。(5 分)(4)有学者认为“历史就是叙事” 。谈谈你对这句话的理解。(4 分)解析：第(1)问，第一小问，根据材料一分别回答二人对近代史的开端的认识。第二小3问，分别结合唐宋时期、明清时期政治、经济、思想文化方面知识回答。第(2)问，第一小问，分析材料二徐中约的看法可知，徐中约主要从西方和俄国对中国侵略以及给中国带来危机的角度来认识；“若说这样的结果是把中国当殖民地来剥削，不如说外国人有幸参加了中国企图西化的过程”说明费正清从近代化角度来认识。第二小问，可任选一种观点作答。若赞同徐中约观点，主要论述西方列强入侵以及给中国带来危害；若赞同费正清观点，主要论述西方列强入侵加速了中国近代化的历程。第(3)问，认为“当代中国融入世界是在1970 年代初”可以回答 20 世纪 70 年代现代中国外交成就；认为“是在 20 世纪末和 21 世纪初”可以回答社会主义市场经济体制的建立、中国加入世贸组织。第(4)问，要分清历史事实和历史认识。历史事实是客观的，而史学家对历史的叙述和认识却带有主观色彩。答案：(1)内藤湖南：中国近代史起于唐宋之交。徐中约：中国近代史起于明清之交。前者依据：①政治：唐代科举制打破社会等级和贵族门阀制度；②经济：宋代商品经济发达，市民群体兴起；海外贸易繁荣；租佃制弱化人身依附关系；③文化：文艺世俗化趋向。后者依据：①明中叶资本主义萌芽；②新航路开辟，中西交流；③明清进步思潮，冲击传统思想体系；④早期西学东渐。(两种观点同等得分，学生可任选一种观点作答)(2)角度：徐中约是民族主义角度；费正清是全球化角度。(言之成理即可，如学生回答：徐中约：侵略与反侵略角度或民族危机角度；费正清：近代化角度或文明融合角度也可得分)观点：我赞同徐中约的观点。分析：第二次鸦片战争后，俄国和西方国家通过攫取在华特权和割占中国领土，破坏中国主权，扩大经济侵略，加深近代中国的民族危机。观点：我同意费正清的观点。分析：第二次鸦片战争后，自然经济的进一步解体。西方国家在入侵中国的同时，既推动中国融入世界，也传播了工业文明，加速了中国近代化的历程。(两种观点都可以，学生可任选角度作答，不拘泥于答案，论述合理充分即可)(3)1970 年代初：中国重返联合国；中美关系正常化；中日邦交正常化。20 世纪末和 21 世纪初：突破苏联计划经济模式；确立社会主义市场经济体制目标；加入世贸组织。(4)言之成理即可。如答历史事实是客观的，但史学家对历史的叙述和认识却带有主观色彩。(说明：学生只要能分清历史事实和历史认识即可)41题型 12 史观史研类训练时间：25 分钟 满分：50 分一、选择题(本大题共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分)1．2016·浙江宁波期末]据北宋欧阳修等史学家编撰的《新唐书·百官志》记载：“凡市，日中击鼓三百以会众，日入前七刻，击钲三百而散。 ”而唐代诗人王建有诗《夜看扬州市》写道：“夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷。 ”对这两段材料的解读正确的是( )A．前者是正史，后者是文学体裁，应以前者为准B．前者是后世人编撰的，后者写于唐代，应以后者为准C．两者所载内容均需经过进一步考证才能确定史料价值D．两者记载的史实相违背，必有其一是伪史解析：正史带有作者主观色彩，需要考证，故 A 项错误；并不能以文献史料作者所生活的年代来确定其准确程度，故 B 项错误；材料中两则材料都属于文献史料，属于第二手史料，需要经过考证才能确定其史学价值，故 C 项正确；并不能因为两者记载的内容相悖，就轻易确定其一是伪史，故 D 项错误。答案：C2．2016·安徽淮南模拟]“史实” “史论” “史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实；史论即对历史事件和历史人物的评论；史识即是以科学的史观作指导，分析大量的史实，然后得出科学的结论。下列对郡县制的叙述属于“史识”的是( )A．它分郡县两级，一郡之内又分若干县B．郡县制是中央对地方政权进行有效控制的制度C．郡县制开中国单一制国家组织结构先河，影响深远D．郡守和县令、县长都由皇帝直接任命解析：依据材料的定义，A 项是史实，故 A 项错误；B 项属于“史论” ，故 B 项错误；从秦朝及之后大量史实的分析，然后得出郡县制对后世影响的科学结论，属于“史识” ，故C 项正确；D 项是史实，故 D 项错误。答案：C3．2016·四川凉山一模]史学研究中非常注重史论结合，论从史出。以下史实和结论之间逻辑关系正确的是( )史实 结论A 希腊沿海、多山的自然环境 雅典民主政治形成B西塞罗说“法是一种自然的权利，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标准”人文精神得到彰显C 康梁等维新人士创办《中外纪闻》 《时务报》 《国闻 国人普遍接受救亡图存的维新思想2报》等报刊D16 世纪中期至 17 世纪中期，美洲和日本生产的白银合计 38 000 吨；最终流入中国的白银 7 000 或10 000 吨中国商品拥有广阔的海外市场解析：虽然希腊的自然环境与雅典民主政治形成有关，但并不起决定作用，A 项错误；西塞罗的观点体现出对人的尊重与保护，B 项正确；康有为的行为不代表国人的思想，C 项错误；16 世纪中期至 17 世纪中期，正值中国明朝后期，当时中国实行“海禁”政策，不可能拥有广阔的海外市场，故 D 项错误。答案：B4．2016·河南驻马店模拟]傅斯年在《历史语言研究所工作之旨趣》一文中指出， “能利用各地各时的直接材料，……材料愈扩充，学问愈进步，……地质、地理、考古、生物、气象、天文等学，无一不供给研究历史问题者之工具，……要把历史学语言学建设得和生物学地质学等同样，乃是我们的同志！”对于上述观点理解最恰当的是( )A．傅斯年突出史料在史学研究中的重要性B．傅斯年主张在史学研究中运用自然科学的方法C．傅斯年认为历史学应该涵盖各种学科D．傅斯年重史学的客观性而不重史家的主观取向解析：从材料“地质、地理、考古、生物、气象、天文学等学，无一不供给研究历史问题者之工具”可以看出傅斯年的观点是：各地各时的直接资料和其他学科作为研究工具，可以增加历史研究的客观性，而不是个人的主观推断，D 项正确。A 项只强调史料，错误；B 项也不全面，故 B 项错误；历史学不一定涵盖各种学科，故 C 项错误。答案：D5．2016·哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学联考]斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：每个时代都要编写它自己的历史，不是因为早先的历史编写的不对，而是因为每个时代都会面对新的问题，产生新的疑问，探求新的答案。上述材料( )A．表明史学的实用价值 B．说明历史时序性特点C．肯定求真的史学态度 D．阐释全球史观的意义解析：依据材料“而是因为每个时代都会面对新的问题，产生新的疑问，探求新的答案” ，可知历史的价值是解决现实中的新问题，故 A 项正确；B、D 两项在材料中未体现；依据材料“每个时代都要编写它自己的历史”体现了历史的时代需求性，故 C 项错误。答案：A6．2016·安徽合肥模拟]历史学家马克·布洛赫在《为历史学辩护》中说：“各时代的统一性是如此紧密，古今之间的关系是双向的。对现代的曲解必定源于对历史的无知；而对现实一无所知的人，要了解历史也必定是徒劳无功的。 ”作者在此强调的是( )3A．辩证统一 中外关联B．厚积薄发 以古讽今C．鉴往知来 贯通古今D．厚今薄古 学贯中西解析：“古今之间的关系是双向的，对现代的曲解必定源于对历史的无知”说明作者强调研究历史要贯通古今，故 C 项正确；其余选项在材料中未体现。答案：C二、非选择题(本大题共 14 分)7．2016·黑龙江哈三中一模]阅读材料，完成要求。材料：北美史学家时常抱怨，中国也有“教科书问题” ，总是腰斩他们的“革命史” ，把一部完整的美国革命史按照自己的口味裁剪成一段“亚非拉人民要解放”的早期历史，视野所及，似只有从 1775 年到 1782 年的独立战争，却将更为重要的 1782 年至 1787 年的制宪历史弃之不顾。另有一些美国历史学家认为，要理解这场革命，仅仅延伸到 1787 年也还不够，这场革命有三个段落，第一段落为独立战争，第二段落为制宪活动，第三段落是从费城制宪到 1800 年杰斐逊大选获胜，政党轮替执政，人类第一次实现统治权力的和平交接。美国革命如果仅仅停留在第一段落，那就不是革命，而是一场战争，甚至仅仅是一场内战：同一民族内部母邦与移民之间发生的分裂性内战，并不是外来异族统治与原住民之间发生的“民族战争” 。这场“内战”后来之所以发展为“革命” ，是在“内战”结束之后的第二、第三段落，从 1787 年至 1800 才从容开展。——朱学勤《近代革命与人性改造——〈阳光与闪电——法国革命与美国革命启示录〉(中译本)序》指出材料中中美两国史学家关于“美国革命史”的不同叙事模式，并结合所学知识评价这两种叙事模式。(评价要求：观点明确，逻辑清晰，表述合理，论述充分。)(14 分)解析：中国史学家以革命史观为指导，从阶级斗争角度看待美国早期历史，强调美国脱离英国殖民统治的历史作用；美国史学家运用全球史观长跨度看待美国历史，既强调美国脱离英国殖民统治，更强调美国独立之后的民主政治建设对人类社会的示范作用，美国史的叙事模式更能完整全面的彰显美国民主政治建设对人类现代化发展的破旧立新作用。答案：中国史家认为美国的革命史就是美国独立战争的历史。美国史家认为美国革命史既是对旧制度的推翻和否定，也包括新制度的建立和巩固(美国革命的意义不仅在于独立国家的建立，更突出的表现在民主政治的确立和发展)中国史的叙事模式，是在革命史观的指导下，从阶级斗争的视角去研究历史(强调改朝换代的意义)。认为 1783 年，美国彻底摆脱英国殖民统治独立，开始独立发展道路，是美国革命的突出成果。美国史的叙事模式，运用现代化史观，强调推翻旧制度后，美国政治民主化的不断发4展。美国革命的意义，突出体现在推动美国的现代化发展(破旧立新)。1787 年，在邦联政体的弊端日益暴露情况下，1787 年宪法出台，确立了联邦制共和制，符合美国发展的需要。1800 年，政党政治确立，两党轮流执政，两党制的确立是民主政治发展的突出表现。在和平的局面下民主政治不断完善发展。美国式叙事模式更强调长时段、完整关注美国革命的作用和影响。1高考题型天天练 第一部分 高考题型专项训练题型 1 材料主旨类选择题时间：15 分钟 满分：48 分1．2016·湖南师大附中月考]钱穆在《中国文化史导论》中指出：“游牧、商业起于内不足，内不足则需向外寻求……农耕可以自给，无事外求，并必继续一地，反复不舍……草原与滨海地带，其所凭以为资生之地者不仅感其不足，抑且深苦其内部之有阻害。”钱穆认为各种文化形成的根源是( )A．需求差异 B．民族差异C．生活方式 D．自然环境解析：题干表述的是“游牧、商业起于内不足” “农耕可以自给，无事外求” ，没有涉及二者在需求上有何差异，故 A项错误；B、C 项材料没有提及，故 B、C 项错误；解读材料可知，游牧和商业发展是由于所处地区不能满足自身发展需要，所以才向外发展，具有流动性，而农耕经济能在一地自给自足，不用向外发展，故形成安土重迁思想，所以作者认为文化形成的根源是自然环境，故 D项正确。答案：D2．2016·山东青岛模拟]《殷周制度论》中有：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天下臣诸侯之制。 ”这段材料说明西周政治制度的显著特征是( )A．通过主要分封同姓诸侯以加强对地方统治B．通过世袭制和嫡长子继承制以巩固周王权C．通过血缘姻亲关系与地缘结合以强化王权D．通过制定各种礼乐制度维护贵族等级特权解析：由题干中“立子立嫡之制” “封建子弟之制”等关键词可判断其体现的是西周的宗法制和分封制。A 项只提到了分封制而没有提到宗法制，B 项只提到宗法制而没有提到分封制，都不能全面体现材料内容，故 A、B 项错误；C 项两种制度都提到，故 C项正确；礼乐制度与题干材料无关，故 D项错误。答案：C3．2016·湖南株洲一模]康有为在《大同书》中指出：“男女皆平等独立，婚姻之事不复名为夫妇，只许订岁月交好之和约而已，行之六十年，则全世界之人类皆无家矣。……全世界之人既无家，则去国而至大同易易矣。 ”在这里，康有为所要表达的思想主张是( )A．消灭家庭私有制实现人人平等B．和约婚姻是实现人类平等的基础2C．婚姻与家庭革命是实现人类大同的重要途径D．男女独立式的婚姻制度将导致全世界的人无家可归解析：材料最后强调“去国而至大同易易矣” ，可知其主张大同社会。 “实现人人平等”在材料中体现不明确，故 A项错误；材料只是讲和约婚姻导致无家，故 B项错误；材料主张通过和约婚姻导致无家，从而实现大同，故 C项正确；“男女独立式的婚姻制度”与材料没有联系，故 D项错误。答案：C4．2016·湖南雅礼中学月考]学者赵轶峰在《十七世纪中国政治、社会思想诉求的维度》中指出：“黄氏(黄宗羲)之说，根本上不脱儒家思想理路，却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图……若以为其所论仍与‘现代’不侔(mou，相当)而定其为无新见，则失于以‘现代’事物为绝对尺度。 ”其意在说明黄宗羲的思想( )A．没有突破儒家理论 B．堪称近代制度典范C．具有近代思想色彩 D．有违儒家民本精神解析：根据材料信息“黄氏之说将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图” ，可知黄宗羲的思想突破了儒家理论，故 A项错误；黄宗羲的思想并没有提出建立新制度，故 B项错误；根据材料信息“若以为其所论仍与‘现代’不侔而定其为无新见，则失于以‘现代’事物为绝对尺度” ，说明黄宗羲的思想具有近代思想色彩，故 C项正确；黄宗羲的思想并没有违背儒家民本思想，故 D项错误。答案：C5．2016·广东韶关摸底]1899 年，孙中山在东京与梁启超讨论土地问题时说：“今之耕者，率贡其所获之半于租主而未有已，农之所以困也。土地国有后，必能耕者然后授之田，直纳若干租税于国，而无复有一层地主从中睃削之，则民可以大苏。 ”由此可见，孙中山在土地问题上的主张( )A．与罗斯福相似，主张国家干预B．与资本主义一致，主张土地私有C．与马克思主义相似，主张土地国有D．与斯大林模式相似，主张农业集体化解析：孙中山主张土地国有，并没有在土地经营的各环节予以干预，故 A项错误；据材料中“土地国有后……”可知，孙中山主张土地国有，故 B项错误，C 项正确；据材料“必能耕者然后授之田”知土地仍由农民自己经营，而非集体化，故 D项错误。答案：C6．2016·安徽合肥一模]“中国已不再是旧式‘中央帝国’或游离于国际社会之外的‘孤独的革命者形象’ ，而是‘今日地球村’里维护整体和平与稳定、促进共同发展与繁荣的一个重要成员” 。对该材料理解正确的是( )3A．旧中国处于孤立无援的境地B．新中国之初打破资本主义阵营C．新中国游离于世界外交舞台之外D．新时期外交致力于维护和平与发展解析：材料论述的是新中国外交政策，不是旧中国，故 A项错误；材料中“‘今日地球村’ ”信息说明是经济全球化的今天，故 B项错误；“新中国游离于世界外交舞台之外”不符合材料中“中国不再是游离于国际社会之外的‘孤独的革命者形象’ ”信息，故 C项错误；材料中“维护整体和平与稳定、促进共同发展与繁荣”的信息体现新时期中国外交指导方针，故 D项正确。答案：D7．2016·四川乐山一模]古希腊人相信：“惟法律是将众人结合为一的最基本纽带，故而无法满足于行使单纯的专断权威。 ”“彼时整个文明都服从法律的统治……现代世界兴起于旧世界的废墟之上，却依然紧密联系着古代城邦的法律概念。 ”(沃特金斯《西方政治传统》)这表明古希腊( )A．法律是紧密联系各城邦的基本纽带B．奠基了人类宪政文明的历史进程C．城邦法律因专断而导致了文明毁灭D．城邦法律是西方各国立法的蓝本解析：“惟法律是将众人结合为一的最基本纽带”说明法律是紧密联系众人的基本纽带，不是各城邦，故 A项错误；“现代世界兴起于旧世界的废墟之上，却依然紧密联系着古代城邦的法律概念”说明古希腊对现代宪政的影响，故 B项正确；从材料“无法满足于行使单纯的专断权威”可以看出，城邦法律不是专断，故 C项错误；材料中现代世界不仅包括西方各国，故 D项错误。答案：B8．2016·广东六校高三联考]大型纪录片《公司的力量》的解说词中这样说道：“用法律保护个人权利，明确所有权归属，这些正是自由交易和市场形成的前提，也许正基于此，很多学者才把发明公司的荣耀归于罗马人。真正公司时代的到来，还要在人被进一步解放之后。 ”这说明( )A．罗马法具有进步性和时代的局限性B．罗马法导致公民组织的诞生C．罗马法维护私有财产神圣不可侵犯D．罗马法导致自由市场经济形成解析：在材料中提出“用法律保护个人权利，明确所有权归属，是自由交易和市场形成的前提”表明罗马法具有进步性， “真正公司时代的到来，还要在人被进一步解放之后”4说明该法律具有时代的局限性，故 A项正确，根据题意罗马法只是为公司的诞生奠定了法律基础，故 B项错误；罗马法维护私有财产神圣不可侵犯在题干中并未提到，故 C项错误；材料中提出“真正公司时代的到来，还要在人被进一步解放之后” ，说明罗马法没有直接导致自由市场的形成，故 D项错误。答案：A9．2016·吉林高三摸底]伏尔泰说：“商业已使英国的公民富裕起来了，而且还帮助他们获得了自由，而这种自由又转过来扩张了商业；国家的威望就从这些方面形成扩大了。商业渐渐地造成了海军的力量，从而英国人也就成为海上的霸王。 ”材料所体现的思想主张是( )A．商业的发展使英国文明、强盛B．殖民掠夺使英国人获得了精神自由C．公民平等促成了英国海军的强大D．公民自由是建设强大国家的必然条件解析：材料中“商业已使英国的公民富裕起来了，商业渐渐地造成了海军的力量，从而英国人也就成为海上的霸王”说明商业促进英国强盛，故 A项正确；材料中没有体现殖民掠夺的信息，故 B项错误；材料说明“商业渐渐地造成了海军的力量” ，故 C项错误；公民自由是建设强大国家的条件之一，而不是必然，故 D项错误。答案：A10．2016·北京东城期末]亚当·斯密说：“没有广阔的国外市场，那在幅员不大，仅能提供狭小国内市场的国家……制造业就没有好好发展的可能。 ”他论证的是( )A．市场和工业革命的关系B．国内市场和国外市场的关系C．手工生产和机器生产的关系D．工业国与农业国的关系解析：题干说明“没有市场就不会促进制造业的发展” ，体现了市场推动了工业革命的产生，故 A项正确；B 项与“制造业就没有好好发展的可能”不符，故 B项错误；C 项没有体现出题干关于市场的表述，故 C项错误；题干没有涉及农业的内容，故 D项错误。答案：A11．2016·浙江嘉兴期末]英国学者霍布斯鲍姆指出：“虽然苏联经济的落后和低效、斯大林集体化和大规模镇压的残暴与无情也引人注目，但这些都不及苏联经济不受萧条影响的成就让人印象深刻。……一时间模仿苏联五年计划之举纷纷出现， ‘计划’和‘规划’成为政坛术语。 ”据此可知，该学者( )A．肯定计划经济体制的完美无瑕B．否认苏联经济存在的诸多问题5C．认识到斯大林体制的可取之处D．坚信社会主义将取代资本主义解析：美国学者霍布斯鲍姆认识到苏联计划经济体制使苏联不受经济大危机影响，具有可取之处，并没有肯定其完美无缺，也没有指出苏联经济的问题，故 A、B 项错误，C 项正确；材料没有涉及社会主义取代资本主义的信息，故 D项错误。答案：C12．2016·广东汕头模拟]美国学者小福尔索姆认为：“历史学家们都赞扬(罗斯福)新政是处于衰退的国家迫切需要的方案。但事实并非如此……(二战)以难以想象的力度把美国人从大萧条中解救出来。巨额的军火支出，印证了凯恩斯的那句：政府支出能够保障繁荣。 ”据此推断，作者认为( )A．罗斯福新政使美国走出大萧条B．政府支出扩大不利于结束危机C．二战是大萧条结束的真正原因D．凯恩斯主义无法解决经济危机解析：从材料“历史学家们都赞扬(罗斯福)新政是处于衰退的国家迫切需要的方案。但事实并非如此……”说明作者认为罗斯福新政并没有使美国走出大萧条，故 A项错误；“(二战)以难以想象的力度把美国人从大萧条中解救出来”说明二战是大萧条结束的真正原因，故 C项正确；“巨额的军火支出，印证了凯恩斯的那句：政府支出能够保障繁荣”说明 B、D 项错误。答案：C1题型 2 情境史实类选择题时间：15 分钟 满分：48 分1．2016·北京丰台高三期末]“天道之大者在阴阳，阳为德，阴为刑，刑主杀而德主生……以此见天之任德不任刑也。 ”材料反映的董仲舒的主张是( )A．阴阳相生 B．三纲五常C．君权神授 D．以德治国解析：材料“阳为德……以此见天之任德不任刑”体现了“德治” ，故 D 项正确。答案：D2．2016·广东惠州一模]春秋时期，齐桓公召集诸侯会盟，并订立盟约：“诛不孝，无易树子，无以妾为妻。 ”(树子指古代诸侯立为世子的嫡子——引者注)这说明齐桓公( )A．挟天子以令诸侯 B．极力维护宗法制C．主张废除分封制 D．推崇法家思想解析：齐桓公召集诸侯会盟，没有体现出“挟持天子以令诸侯” ，故 A 项错误；“无易树子，无以妾为妻” ，目的在于维护正妻和嫡长子的地位，极力维护宗法制，故 B 项正确；嫡长子继承制是宗法制的主要特征，材料与分封制无直接关系，故 C 项错误；法家思想主张法治，加强中央集权，与材料无直接关系，故 D 项错误。答案：B3．2016·北京西城示范校高三期中]1916 年荣氏创立了申新纺织公司，到 1918 年盈利率达到 74.2%，随后申新发展成 9 个厂。申新纺织公司这一时期发展的原因有( )A．清政府放宽民间设厂的限制B．抵制日货、提倡国货的群众运动推动C．南京临时政府奖励实业发展D．南京国民政府推行国民经济建设运动解析：注意材料时间 1916 年至 1918 年，A 项是在甲午战争后，C 项是 1912 年，D 项是 1935 年，与题干不符，排除 A、C、D 项。答案：B4．2016·江西新余高三期末]《筹办夷务始末》(道光朝)中记载：1841 年 1 月 6 日道光帝命湖南、贵州各调兵一千，四川二千往广州，湖南兵 51 天后到达，贵州兵 47 天后到达，四川兵 79 天后到达。这一现象能够说明( )A．清朝法令军备废弛 B．清朝军事体制落后C．清朝全国动员抗敌 D．清军武器装备落后解析：材料中命令没有体现出到达期限，看不出是否误期，也没有交代各省兵员是否够数，故 A 项错误；从各省部队到达目的地的时间来看，可以看出在全国军事动员体制上，2缺乏统一有效的保证，故 B 项正确；材料只涉及三个省份，故 C 项错误；材料没有反映武器装备，故 D 项错误。答案：B5．2016·山东日照高三校际联合检测]1977 年 7 月 30 日，从公众视线中消失了两年多的邓小平，第一次公开亮相，出现在工人体育场的看台上，观看一场足球比赛。日本共同社报道：数万观众撇开比赛，霎时都站立起来，向他报以狂热的掌声。这反映了国人怎样的愿望( )A．结束动乱局面 B．恢复国民经济C．实现拨乱反正 D．推进改革开放解析：结合当时的时代背景可知， “文化大革命”的动乱局面在 1976 年已经结束，故A 项错误；但当时国家领导集体没有摆脱“文化大革命”时期“左”倾思想的束缚，提出“两个凡是”方针， “文化大革命”错误没有得到纠正，国民经济停滞不前，当时的国人不仅希望恢复经济，更期望全面拨乱反正，改变当时国内混乱局面，故 B 项错误；实现拨乱反正与当时国人的期望一致，故 C 项正确；推进改革开放是 1978 年十一届三中全会的内容，故 D 项错误。答案：C6．2016·天津六校联考]发表于 1940 年 1 月，阐述中国革命理论和策略，在政治思想方面主要论述了中国革命的发展阶段、性质、领导权等问题。 “在今天的中国，这种新的国家形式，就是抗日统一战线的形式。它是抗日的，反对帝国主义的；又是几个革命阶级联合的，统一战线的。 ”上述材料来源于百度词条，它是毛泽东的哪部著作( )A． 《中国社会各阶级的分析》B． 《星星之火，可以燎原》C． 《新民主主义论》D． 《论人民民主专政》解析：《中国社会各阶级的分析》发表于 1925 年，不符合时间限制，故 A 项错误；《星星之火，可以燎原》发表于 1930 年，不符合时间限制，故 B 项错误；《新民主主义论》发表于 1940 年，解决了中国革命由新民主主义向社会主义过渡的重要问题，故 C 项正确；《论人民民主专政》发表于 1949 年，不符合时间限制，故 D 项错误。答案：C7．2016·武昌区调研]1984 年，邓小平对《中共中央关于经济体制改革的决定》作出了高度的评价：“这次经济体制改革的文件好，就是解释了什么是社会主义……过去我们不可能写出这样的文件……写出来也很不容易通过，会被看作‘异端’ 。 ”这反映了当时( )A．党的工作重点实现重大转移B．改革的市场取向已渐趋明朗3C．科学概括了社会主义的本质D．传统观念开始受到强烈震撼答案：B8．2016·贵州遵义联考]中国人的政治智慧是无与伦比和无限美妙的。周恩来教会人类怎么为人处世；邓小平教会人类怎么解决恩怨情仇。符合该材料主题的理论或政策分别是( )A．求同存异、四项基本原则B．和平共处五项原则、一国两制C．和平共处五项原则、科学技术是第一生产力D．求同存异、市场经济理论解析：材料中“人类怎么为人处世，人类怎么解决恩怨情仇” ，主要体现了处理国际国内事务的技巧。周恩来的主要贡献是提出和平共处五项原则，而求同存异则是五项原则的具体应用；“邓小平教会人类怎么解决恩怨情仇” ，主要是处理资本主义与社会主义的关系，具体体现在“一国两制”上，故 B 项正确；四项基本原则适用国内，不具备普适性，故 A项错误；“科学技术是生产力”不能解决人类恩怨，故 C 项错误；解决人类恩怨更多的是政治问题，而市场经济理论侧重于解决经济问题，故 D 项错误。答案：B9．2016·山东潍坊期中]“她像一声惊雷震撼着沉睡的大地，以磅礴的气势向世界宣告：资本主义必然灭亡，无产阶级将是未来世界的主人！”从此，工人运动开创了一个新纪元。这里的“新”的含义( )A．推翻资产阶级的条件已经具备B．工人运动有了科学理论指导C．无产阶级开始尝试夺取政权D．开创了世界现代化的新模式解析：由“向世界宣告：资本主义必然灭亡，无产阶级将是未来世界的主人！”判断题干所指为 1848 年《共产党宣言》的发表。1848 年，第一次工业革命后，资本主义尚处于上升时期，故 A 项错误；《共产党宣言》的发表，标志科学社会主义的诞生，工人运动有了科学的理论指导，故 B 项正确；无产阶级第一次夺取政权的尝试是巴黎公社的建立，故 C 项错误；题干与世界现代化的新模式无关，故 D 项错误。答案：B10．2016·北京朝阳高三期末]“这是一个与其说是古典文化的再生不如说是近代文化的开端的时代；这是一个需要巨人而且产生了巨人的时代。 ”在这巨人群体中，我们可以看到( )A．达·芬奇 伽利略4B．卢梭 牛顿C．康德 达尔文D．法拉第 普朗克解析：“古典文化的再生” “近代文化的开端”说明是文艺复兴时代。达·芬奇是文艺复兴时代意大利美术三杰之一，伽利略是文艺复兴晚期近代天文学家代表之一，故 A 项正确；卢梭是启蒙运动代表人物，故 B 项错误；康德是启蒙运动德意志代表人物，故 C 项错误；法拉第是第二次工业革命时期的科学家，故 D 项错误。答案：A11．2016·山东潍坊期末]“3 月 8 日到 12 日，彼得格勒城的妇女们上街游行，要求政府解决面包短缺的危机。失业的工人，缺粮、断饷的逃兵与贫穷的农民趁机加入……”该事件使俄国( )A．结束了两个政权并存局面B．推翻了沙皇专制统治C．签订了退出战争的和约D．走上了社会主义道路解析：材料信息“上街游行” “要求政府解决面包”说明俄国政府面临统治危机，是一战时期沙皇政府，故此次革命应该是二月革命。结束了两个政权并存局面是指七月流血事件，故 A 项错误；二月革命结果是推翻了沙皇统治，故 B 项正确；签订了退出战争的和约是十月革命后苏维埃政府，故 C 项错误；走上了社会主义道路指的是十月革命胜利，故 D项错误。答案：B12．2016·广东七校联合体高三联考]1928 年苏联开始实行第一个五年计划……斯大林在工业化时期，实际上是把农业作为“殖民地”了。把农业作为“殖民地”主要是指( )A．牺牲农业、农民的利益为工业提供粮食、资金和原料B．余粮收集制C．取消商品、货币关系，实行供给制D．大规模开荒，提高粮食产量解析：由“殖民地”可知题干强调不合理的过度的索取。斯大林的工业化以牺牲农业为代价，故 A 项正确；余粮收集制不属于斯大林执政时期，故 B 项错误；“取消商品、货币关系，实行供给制”属于战时共产主义政策时期，故 C 项错误；“大规模开荒”属于赫鲁晓夫执政时期，故 D 项错误。答案：A