1、自主达标测评一、基础巩固1.下列词语中加点的字读音全对的一组是（ ）A.混沌（dn） 隽永（jn） 瞠目结舌（chn） 为虎作伥（chn）B.梦魇（yn） 对峙（zh） 浑身解数（xi） 徇私舞弊（xn）C.皱缬（xi） 赝品（yn） 惝恍迷离（tn） 揆情度理（du）D.洗漱（sh） 酗酒（x） 宵衣旰食（n） 同仇敌忾（ki）答案:D（A.“隽”读 jun；B.“徇”xn；C.“赝”yn。 ）21 世纪教育网2.下列词语中没有错别字的一组是（ ）来源:21 世纪教育网来源:高$考试(题库:_STA.膨胀 绿草如茵 动辄得咎 计划慎密来源:高*考试题库B.拍纸簿 铤而走险 震惊中外 深为惋惜
2、C.就绪 仗义直言 出奇制胜 优柔寡断D.推委 良莠不齐 寒暄客套 革故鼎新 21世纪教育网答案:B（A.慎缜,C.直执,D.委诿。 ）3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）来源:高$考试(题库探索用技术及管理手段对农村及城乡_部（集中式污水管网未覆盖）的生活污水及废物进行可持续的生态的综合管理，提高生态卫生水平，改善环境和生活质量。项目的经验向其他地区进行推广。据韩国联合参谋总部透露，8 日下午 2时 30分左右在距白翎岛东面 9公里的海上，一艘朝鲜导航船导航 2艘小型船舶，越过了北方_0.5 英里，遭到了韩国海军高速艇编队的警告射击。茶叶初制后的产品称毛条。毛条通过_过程的
3、筛分、风选处理后，达到分清外形规格、整饰外形、剔除杂质、适度干燥以及合理拼配调剂与增进品质的目的。应聘学生们表示，死守某个价位是不明智的，市场有冷热起伏，应根据实际情况适时调整期望值。相比薪酬，他们更_在用人单位的发展空间和潜力。A.结合 界限 精致 看重 B.接合 界线 精制 看中 21世纪教育网来源:高$考试(题库 :_STC.接合 界线 精制 看重 D.结合 界限 精致 看中来源:21 世纪教育网答案:C（结合，人或事物之间形成紧密关系；接合，连接起来，使合在一起。界限，不同事物的分界；界线，两个地区之间分界的线。精致，精巧别致；精制，精工制作。看中，看了感到合意；看重，认为重要，重视。
4、 ）4.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）A.有媒体分析，此项计划所面临的最大困难，莫过于何处去找这每年 230亿台币的巨款，目前台湾当局预算黔驴技穷，即使只拿出 23亿都恐不易。来源:21 世纪教育网B.什么叫按照音乐的办法来教？有一句话说：维也纳的孩子没有不懂音乐的，为什么？因为音乐是属于耳濡目染，是一种环境的陶冶。C.在充满阳刚味的小龙队里，从事进出口贸易工作的欧雪香是唯一的女性队员，这万绿丛中一点红，理所当然地成为小龙队的镇队之宝。D.此次投资体制改革，既是加快转变政府职能的有效途径，也是国家加强对整体经济宏观调控的需要，其实投资体制改革与宏观调控并行不悖。答案:A（应为“
5、捉襟见肘” ，比喻困难很多，顾此失彼，应付不过来。 黔驴技穷，比喻有限的一点儿本领已经使完了。 ）5.下列各句中标点符号正确无误的一项（ ）A.“纽约时报”披露，事故发生时， “旧金山”号的航行指南仍然是 1989年版的老航海图。该图显示，在距离事发地点大约 5公里范围内， “没有任何潜在危险物” 。21 世纪教育网B.丹麦前驻华大使的夫人、研究汉阙的专家燕妮帕尔感慨地说：“我在北京看了许多图片、文字资料，没想到这块汉阙竟是这样精美？”来源:高$考试(题库C. 11岁时，他给白城子一家地主老张家放牛；13 岁，用他自己的话来说：“官升了一级” ，给老张家放马了。来源:_st.ComD.干扰素不
6、仅是制服病毒的法宝，而且还是抗癌的“生力军” 。近年来，越来越多的临床试验证明：干扰素对淋巴癌、肺癌都有显著疗效。答案:D（A 项“纽约时报”应为书名号。B 项句末不需疑问，应用句号。C 项“用来说”表示插说，应用逗号，不应用冒号。 ）6.下列各句中有语病、句意不够明确的一项是（ ）A.中小型国有企业的管理层收购，要区别情况，原则上也要在建立国资委或明确相关机构负责、明确出资人以后规范进行。来源:_st.ComB.教师住房补贴不兑现，公务员的补贴也不兑现，滨江市政府下决心加大投入教育的力度，争取在三年内改变本区教育落后面貌。C.包机不必经停港澳等第三地，在各飞航点之间直接对飞，以增加乘客安全系
7、数，减少劳顿之苦，减少给航空公司增加的额外费用。D.关于票价上浮范围，节前主要是从北京、上海和广州始发的部分列车；节后主要是从郑州、南昌、成都始发的部分列车。答案:B（“教师住房补贴不兑现，公务员的补贴也不兑现”句意不明，一是两者均不兑现以投入教育，二是强调首先兑现教师的住房补贴。 ）二、综合运用阅读下面片断，回答 711题。记者：您认为科学家的人文情怀对一个人成为真正的大师具有怎样的意义？对现在的年轻人来说，如何才能做到文科和理科的均衡发展？李政道：我们先不讲“大师” ，因为大师这个名称是别人封的，没有精确的标准。我认为每一个人在每一个时候都不可能全面，要求一个人非常全面是不可能的，也是不必
8、要的。比如，一个年轻人是做自然科学的，十七八岁进大学，如果在美国的话，头两年是不分科的，什么课都可以选，后两年才分专业。但是，在国内不一样，一进校就分专业，我对此持保留意见。真正创新的都是年轻人，可是，你要求一个 20岁的年轻人百科全懂，这个要求是不合理的，也做不到。来源:21 世纪教育网至于科学与艺术，它们确实是有相通的地方。今天的科学认为，所有不同的现象都有一些简单的基础规律，这些基础规律把整个自然科学都合起来了。把这些规律稍微改一点，跟过去的现象都合，跟将来的现象不一样，而结果又是对的，那么这就是非常重要的创新。自然规律是客观存在的，而人对自然规律的了解则是人类创造的。我们对它的了解更深
9、一步，那个创新就更进一步。艺术是创造力与情感的结合，是人类创新的动力。 “天地之义物之道” ，就是宇宙之道，宇宙的艺术，所以人文与自然有着很密切的关系。21 世纪教育网来源:高考#试 题(库 Z,X,X,K来源:高考试题库 S.T 7.解释“人文情怀” 。21 世纪教育网8.文中的“保留意见”是什么意思？来源:高考试题库9.科学与艺术的关系，李政道博士是怎样认识的？10.“天地之义物之道”如何解释？11.这段文字中李政道博士说理用了什么样的方法？7. 参考答案:从人的角度来考虑问题。8. 参考答案:不主张一进校就分专业。9. 参考答案:有着很密切的关系。10. 参考答案:自然与人类是一体的。11. 参考答案:举例、引用等。三、表达交流12.以“李政道博士的文理观”为话题，谈谈对文理的看法。仔细阅读课文，弄清“李政道博士的文理观” 。谈自己对文理的看法时，要注意联系自己的生活和学习实际。结构要完整合理，内容要充实，说理要充分。自拟标题。高;考试题 库
