（通用版）2016年高考历史二轮复习 第一部分模块二 世界古代、近代篇课件（打包6套）.zip

专题 五 资 本主 义 世界市 场 的形成与 发 展模块二 世界古代、近代篇[最新考 纲 ] (1)新航路的开辟 (2)荷 兰 、英国等国的殖民 扩张 (3)工 业 革命模块二 世界古代、近代篇模块二 世界古代、近代篇[主 线导 引 ]1． 资 本主 义 世界市 场 是伴随生 产 力 发 展及全球侵略 扩张 逐步形成 发 展的(1)生 产 力的 发 展是 资 本主 义 世界市 场 形成的根本原因。 资本主 义 世界市 场 的形成伴随着两次工 业 革命的完成而完成。(2)资 本主 义 世界市 场 的形成也是殖民 扩张 的 过 程。在世界市 场 中，欧美工 业 化国家是中心，而 亚 非拉广大国家和地区沦为资 本主 义经济 的附庸。模块二 世界古代、近代篇2． 资 本主 义 世界市 场 形成 经历 了四个 阶 段(1)资 本主 义 萌芽和商品 经济发 展以及科技 进 步推 动 欧洲人走向海洋，新航路开辟使世界 连 成一个整体 ,世界市 场雏 形出 现。(2)荷 兰 、英国等国的早期殖民 扩张 加 强 了世界各地之 间 的 联系，世界市 场进 一步拓展。(3)第一次工 业 革命首先爆 发 于英国，以蒸汽机的广泛 应 用 为标 志，伴随着在世界范 围 内 倾销 商品、掠 夺 原料的殖民活 动，世界市 场 初步形成。(4)第二次工 业 革命 发 端于德国、美国，核心成果是 电 力、内燃机、新能源的广泛 应 用，伴随着主要 资 本主 义 国家向帝国主义阶 段 过 渡及瓜分世界狂潮的出 现 ，世界市 场 最 终 形成。考点 1 新航路的开辟与早期殖民 扩张商品 经济人文主 义2．三个条件： 西班牙、葡萄牙王室的支持；航海、造船技 术的 发 展；地理知 识 的 进 步。3．两个国家： 葡萄牙和 _____________是西欧最早探 寻 新航路的国家。4．三条航路： 由欧洲到达 亚 洲 (印度 )；从欧洲前往美洲； 环球航行。5．四个人物： 迪 亚 士、达 ·伽 马 、哥 伦 布和麦哲 伦 。6．五点影响(1)对 欧洲：欧洲的商路和 贸 易中心从 _________沿岸 转 移到_____________沿岸。(2)对 美洲：美洲 传统 社会遭到 灭顶 之灾。但是 ,美洲金 银矿的开采和种植园 经济为 欧洲的 资 本原始 积 累作出了重要 贡 献。西班牙地中海大西洋(3)对 非洲：罪 恶 的 _____________由此开始。(4)对亚 洲：白 银 大量流入 亚 洲，刺激了 亚 洲 经济 的 发 展。(5)对 世界：人 类 从各民族相 对 分散孤立地 发 展开始走向整体世界 ;以西欧 为 中心的 资 本主 义 __________的 雏 形开始出 现 .二、早期殖民 扩张 —— 世界市 场 的拓展1．荷 兰 、英国等国的殖民 扩张(1)荷 兰 的殖民 扩张① 特点： 组 建大型 _____________，如荷 兰东 印度公司 垄 断东 方香料 贸 易。② 结 果： 17世 纪 上半叶成 为 世界 头 号 贸 易 强 国，号称“ _____________” ； 17世 纪 中叶，阿姆斯特丹成 为 国 际 金融中心。奴隶 贸 易世界市 场商 业 公司海上 马车 夫(2)英国的殖民 扩张① 过 程： 17世 纪 ， 进 行商 业战 争，打 败对 手； 18世 纪 下半叶，确立海上霸主地位，成 为 最大的殖民帝国。② 方式：殖民 战 争、海外 贸 易、政府鼓励海盗劫掠；以 “ 三角 贸 易 ” 形式 进 行黑奴 贸 易。2．影响(1)对 世界：北美、大洋洲都被卷入世界市 场 ，欧、 亚 、非、美商 业联 系加 强 ，世界市 场 得到拓展。(2)对 殖民国家：从殖民地掠 夺 了大量的 财 富， 为 西欧 资 本主义发 展提供了 ________________。资 本原始 积 累(3)对 殖民地： 带 来了极大的破坏和灾 难 ，造成 这 些国家和地区的落后；但也 给 殖民地 带 来了先 进 的 _____________、生活方式和思想 观 念，客 观 上促 进 了殖民地的 发 展和 进 步。细 微点 拨(1)文明 间 的交往是建立在生 产 力 发 展基 础 之上的。 资 本主义 的 产 生 发 展、新航路的开辟打破了各个文明区域 间 孤立、分散、隔 绝 的状 态 ， 为 世界市 场 的形成提供了 联结 通道。(2)在 资 本主 义 生 产发 展 过 程中，早期的 资 本 积 累是不可逾越的关 键环节 。欧洲 资 本原始 积 累的最 强 有力的手段是海外掠 夺 和奴隶 贸 易。生 产 方式考向 新航路开辟、殖民 扩张 的 过 程、影响从史学研究角度考查哥伦布发现美洲的影响A解 题 思路定位知 识 ： 新航路的开辟；荷 兰 、英国等国的殖民 扩张 。关 键 点 拨 ： 紧 扣关 键 信息： “ 黄金和白 银 的作用只是使两个大 陆 之 间 的距离更加遥 远 了 ” 。[解析 ] “ 美洲 发现 ” 指的是 1492年哥 伦 布 发现 美洲新大陆 ，因此， “ 两个大 陆 ” 应该 是指欧洲和美洲， B项错误 。对 黄金、白 银 等 贵 金属的追求是新航路开辟的原因之一，促进 了世界市 场 的形成， C项 不符合史 实 ，排除。哥 伦 布是意大利人，受雇于西班牙王室， “ 英国人登 陆 美洲 ” 的 说 法 错误 ， D项 排除。殖民者 发现 美洲后，掠 夺 美洲的 财 富，屠 杀印第安人， 为 西欧 资 本主 义发 展提供了 资 本原始 积 累，加剧了美洲殖民地和欧洲的差距，所以， “ 黄金和白 银 的作用只是使两个大 陆 之 间 的距离更加遥 远 了 ” 是指殖民掠 夺 的后果， A项 符合 题 意。从社会生活变化角度考查世界市场拓展的影响D解 题 思路定位知 识 ： 英国的殖民 扩张 ;工 业 革命 —— 第一次工 业 革命 .关 键 点 拨 ： 紧 扣关 键 信息： 17世 纪 60年代至 18世 纪 末及茶叶从上流社会的消 费 品 变为 普通民众的日常消 费 品。[解析 ] 解答本 题 需要 结 合 时 代背景分析。 18世 纪 60年代，英国最先开始 进 行工 业 革命，随着工 业 革命的 进 行和社会生产 力的迅速 发 展，英国不断向国外 输 出工 业 品，从其他国家进 口大量原料和包括茶叶在内的消 费 品， D项 符合 题 意。17、 18世 纪 的英国，等 级观 念明 显 ，故 A项错误 。 仅 从英国茶叶消 费 群体的 变 化，无法得出英国崇尚 东 方生活方式的 结论 ，且 这 一 结论 与史 实 不符，故 B项错误 。随着工 业 革命的进 行，英国的 贫 富差距不断拉大，故 C项错误 。1． (2015·高考天津卷 )茶叶于 1650年前后引 进 英国 时 ，是一种贵 族享用的奢侈品，每磅售价 6至 10英 镑 ，相当于一个男仆年工 资 2倍左右。然而一个世 纪 后， 饮 茶逐 渐 在英国城 乡 各 阶层 中普及，茶叶成 为 英国人不可缺少的普通消 费 品。引起 这一 变 化的主要原因是 ( )A．中国茶叶 产 量大增 B．英国 颁 布 《 航海条例 》C．世界 贸 易 较 大 发 展 D．英国工 业 革命开始C解析：解答本 题 的关 键 是 结 合 时 代特征理解材料。材料的主要意思是：英国在 1650年前后，茶叶是一种 贵 族享用的奢侈品，一个世 纪 后， 饮 茶逐 渐 在英国城 乡 各 阶层 中普及，成 为 英国人的普通消 费 品，引起 这 一 变 化的主要原因是大量茶叶 进 入英国市 场 ，茶叶价格大幅度下降， 这 是世界 贸易 发 展的表 现 ，故 选 C。英国 《 航海条例 》 通 过 于 1651年，目的是限制和打 击 荷 兰 的海上霸主地位，与 题 干内容没有必然 联 系，故排除 B项 。英国工 业 革命主要是制造机器，与茶叶的普及没有关系，故排除 D项 。 A项 表述不符合 题 意。2． (2014·高考天津卷 )1500年，欧洲航海家卡布拉 尔 率 远 征队 准 备东 去印度，但途中在赤道海流冲 击 下离开了航道， 结果 飘 流到南美洲 东 部。他登 陆 后宣布 该 地 为 本国 领 地。 这位航海家 应 属于 ( )A．西班牙 B．葡萄牙C．荷 兰 D．英国解析：根据 时间 及关 键词 确定 “ 题 眼 ” 。由 “ 1500年 ”“ 准备东 去印度 ” 可知， 该 航海家 应 属于葡萄牙，因 为 1498年葡萄牙支持的达 ·伽 马 到达印度。西班牙支持的航海家主要向西航行，其殖民 扩张 方向主要是美洲，英国、荷 兰 在 1500年以后加入海外殖民行列，故不 选 A、 C、 D三 项 。B3． (高考江 苏 卷 )西班牙在美洲的主要黄金来源地是新格拉 纳达。到 1600年，从 这 里出口了 400多万盎司的黄金。新格拉纳 达的黄金 产 量逐步上升，到 18世 纪 ，其 产 量 约为 16世 纪产量的三倍。 这 些黄金的流入直接 导 致西班牙 ( )A．国力增 强 ，确立世界霸主地位B． 资 本 积 累，引 发 本国工 业 革命C． 贸 易 发 达，成 为 世界市 场 中心D．物价上 涨 ，冲 击 封建生 产 关系解析：黄金的大量流入直接 导 致西班牙的黄金 贬值 ，物价上涨 。依靠固定地租 为 生的封建地主的地位下降，从事商品生产 的新 兴资产阶级 的 实 力上升，加速了西欧封建制度的解体，故答案 为 D项 。D深化必 备从多元史 观 看待新航路开辟和殖民 扩张 的影响1．从革命史 观 看，新航路开辟后，西欧国家走上了殖民 扩张 与掠 夺 之路， 给亚 非拉地区的人 们带 来深重的灾 难 ； 亚非拉地区的人 们 反抗其殖民 扩张 与掠 夺 具有正 义 性。2．从全球史 观 看，新航路开辟后，促使世界各大洲的 联 系加强 ，殖民 扩张 是各地 联 系之路，世界逐 渐连 成一个整体，世界市 场 逐 渐 形成。3．从文明史 观 看，新航路开辟及殖民 扩张 ，使世界各地的文明相互碰撞与交融，是人 类 文明交流融合之路，促 进 了人类 文明的 发 展。4．从 现 代化史 观 看，新航路开辟后，西欧国家的殖民 扩张 ， 为资 本主 义发 展 积 累了大量原始 资 本，促 进 了西欧 资本主 义 的成 长 和 资产阶级 的壮大，推 动 了近代 资 本主 义 工业 文明的到来。5．从社会史 观 看，新航路开辟后，世界各地交流加 强 ，通过 各种物品交流、交 换 ，增加了人 类 的食品种 类 ，改 变 了人们 的 饮 食 结 构和生活 习惯 。1．到了 18世 纪 ，在 亚 欧人的 饮 食中，玉米和 马铃 薯的比重大大提高。从西欧到中国的土地上，美洲的豆 类 提供了蛋白质 ，番茄和辣椒提供了 维 生素，并使 饮 食有滋有味。花生和番茄在 东 南 亚热带 的土地上 疯长 ，以丰厚的 产 出支撑着众多的人口。 这 一 现 象从根本上反映了 ( )A．新航路开辟后 “ 商 业 革命 ” 方 兴 未艾B．世界市 场 最 终 形成C． 经济 交流改 变 了 亚 欧的社会生活D． 经济 全球化 进 入高潮C解析：由于 经济 和物 质 的交流，使 亚 欧的社会生活 发 生改变 ， 这 是材料反映的根本内容，故 C项 正确；材料 讲 述了 18世 纪亚 欧人 饮 食中出 现 了一些新的 变 化， 这仅 是新航路开辟后 “ 商 业 革命 ” 方 兴 未艾的表 现 ，而不是 实质 ，故 A项错误 ；世界市 场 的最 终 形成是在 19世 纪 末 20世 纪 初，与 题 干时间 不符，故 B项错误 ； 经济 全球化 进 入高潮是在 20世 纪 90年代，与 题 干 时间 不符，故 D项错误 。2．某 历 史探究小 组 的同学收集了 “ 资 本主 义经济发 展与新航路的开辟 ”“ 殖民 扩张 与掠 夺 ”“ 全球化 ” 等相关 资 料。你 认为 他 们 要研究的 课题 最有可能是 ( )A．近代社会生活的 变 迁B．新技 术对 世界面貌的改 变C． 资产阶级 代 议 制的确立D． 资 本主 义 世界市 场 由分散到整体D解析： “ 资 本主 义经济发 展与新航路的开辟 ” 体 现 出 资 本主 义 世界市 场 开始出 现 ， “ 殖民 扩张 与掠 夺 ” 反映了世界市场 的 进 一步拓展， “ 全球化 ” 体 现 出世界逐 渐 成 为 一个整体，故 D项 正确。材料中涉及内容体 现 不出近代社会生活的变 迁，故 A项错误 ；材料中没有涉及新技 术 的出 现对 世界的影响，故 B项错误 ； 资产阶级 代 议 制的确立与 “ 殖民 扩张 与掠 夺 ”“ 全球化 ” 不符，故 C项错误 。1．第一次工 业 革命 —— 世界市 场 初步形成(1)首先 发 生在英国的原因① 政治前提： _______________在英国确立。② 资 金：殖民掠 夺 等 资 本原始 积 累。③ 劳动 力：圈地运 动 形成了 庞 大的无 产 者 队 伍。④ 技 术 ：工 场 手工 业 的 发 展提供了技 术 基 础 。(2)成就① 纺织 机器： 18世 纪 60年代，哈格里夫斯 发 明珍妮 纺纱 机。② 动 力机器：瓦特制成改良蒸汽机。③ 交通工具：英国人史蒂芬 孙 制造出蒸汽机 车 。考点 2 两次工 业 革命资 本主 义 制度(3)影响① 生 产 力：人 类历 史 进 入 “ _____________” 。② 生 产 方式：确立了 _____________。③ 阶级结 构： 资 本主 义 社会逐 渐 形成 _______________和_________________两大直接 对 立的 阶级 。④ 世界市 场 ： 资 本主 义 世界市 场 初步形成，欧美列 强 成 为机器工 业 生 产 中心， 亚 非拉地区成 为 原料 产 地和工 业 品 销售市 场 。蒸汽 时 代工厂制工 业资产阶级工 业 无 产阶级2．第二次工 业 革命 —— 世界市 场 最 终 形成(1)背景① 第一次工 业 革命推 动资 本主 义经济 的 发 展。② 19世 纪 中后期科学理 论 的重大突破。(2)成就① 电 力的 应 用：德国人西 门 子 发 明 发电 机，同 时 ， 电动 机也被制造出来。② 新交通工具： 19世 纪 七八十年代，内燃机 问 世，随后汽 车和 飞 机相 继问 世。③ 石油化工：提 炼 多种化学合成材料。(3)影响① 生 产 力：人 类历 史 进 入 “ _____________” 。② 生 产 方式：出 现 _____________，由自由 资 本主 义阶 段 过渡到了 垄 断 资 本主 义阶 段。③ 世界市 场 ： 资 本主 义 世界市 场进 一步 发 展，并最 终 形成。电 气 时 代垄 断 组织细 微点 拨(1)1840年前后，英国的大机器生 产 已基本取代了工 场 手工 业生 产 ，工 业 革命基本完成。英国成 为 世界上第一个工 业 国家。 (2)第二次工 业 革命中科学开始同生 产紧 密 结 合，科技 发展促 进 技 术 革新， 进 而推 动 生 产 力的 发 展，科学技 术 成 为推动 生 产 力 发 展的直接 动 力。 (3)在第二次工 业 革命推 动 下，主要 资 本主 义 国家向帝国主 义过 渡。 为 了 满 足 垄 断 资 本主 义发展的需要，西方列 强 加 紧对 外 资 本 输 出，在世界范 围 内划分殖民地和 势 力范 围 。从生 产领 域的 变 化考 查 第一次工 业 革命的影响考向 两次工 业 革命的成就、特点及影响A专题 六 西方人文精神的起源与 发 展及社会主 义 理 论 与 实 践模块二 世界古代、近代篇[最新考 纲 ] (1)西方人文精神的起源 (2)文 艺 复 兴 和宗教改革 (3)启蒙运 动 (4)《 共 产 党宣言 》 (5)巴黎公社 (6)俄国十月革命模块二 世界古代、近代篇模块二 世界古代、近代篇[主 线导 引 ]1．古希腊智者运 动 是西方人文主 义 精神的起源： 智者学派提出了 “ 人是万物的尺度 ” ，充分肯定人的尊 严 与 权 威。 苏 格拉底更加关注人的 伦 理道德，提出了 “ 认识 你自己 ” 和 “ 美德即知 识 ” 。雅典的人文精神成 为 西方文明之源， 为 近代人文主 义 的复 兴 及成熟奠定了基 础 。2．文 艺 复 兴 是近代人文主 义 出 现 的 标 志，肯定人和人性，突出人的作用： 文 艺 复 兴 促 进 了人 们 思想的解放与近代自然科学的 产 生和 发 展。3．宗教改革是人文主 义 的 发 展 阶 段： 宗教改革者否定天主教会的 权 威，反 对 天主教的等 级观 念，主 张 “ 信仰得救 ” ，动摇 了 罗马 教会的 统 治。模块二 世界古代、近代篇4．启蒙运 动 是人文主 义发 展到高峰的 标 志： 启蒙思想家高 举理性主 义 的旗 帜 ，反 对专 制和迷信；提倡科学、自由、平等，反 对 特 权 等 级 ；主 张实 行法治； 对 未来社会 进 行了 设 想。 进一步 发 展了人文主 义 ，把反封建斗争推 进 到反封建 专 制制度、建立理性王国上来。启蒙运 动为资产阶级 革命和改革做了 舆论准备 ，成 为 人 类 追求自由、平等的精神武器。模块二 世界古代、近代篇5．社会主 义发 展 经历 了从空想到科学、从理 论 到 实 践、从理想到 现实 的 历 程(1)1848年 《 共 产 党宣言 》 的 发 表 标 志着 马 克思主 义 的 诞 生，国 际 工人运 动 从此有了科学理 论 的指 导 。(2)巴黎公社是无 产阶级 建立政 权 的第一次 伟 大 尝试 ，但 昙 花一 现 。(3)俄国十月革命一 举 成功，建立了世界上第一个社会主 义 国家，社会主 义 最 终变为现实 。考点 1 西方人文精神的起源与 发 展人是万物的尺度2． 苏 格拉底： 重 视 人的 伦 理道德，提出“ ________________” ，使哲学真正成 为 一 门 研究 “ 人 ” 的学 问 。3．柏拉 图 和 亚 里士多德(1)柏拉 图 ：代表作是 《 理想国 》 ， 强 调 智慧和品德。(2)亚 里士多德：关注人 类 社会和自然界，特 别 强 调 在整个自然界中，人 类 是最高 级 的； 创 立 _____________，使哲学成为 一 门 独立的学科。美德即知 识逻辑 学二、西方人文精神的 发 展1．文 艺 复 兴(1)实质 ： _____________性 质 的思想解放运 动 。(2)核心： _____________，以人 为 中心而不是以神 为 中心，肯定人性和人的价 值 。(3)成就：意大利 —— 文 艺 复 兴 前三杰、 艺坛 三杰；英国 ——莎士比 亚戏剧 。(4)影响：促 进 了人 们 思想的解放，挑 战 了宗教神 权 ；推 动 了近代自然科学的 发 展。资产阶级人文主 义2．宗教改革(1)开始： 1517年，德意志的 马 丁 ·路德 贴 出《 _________________》 ，揭开了宗教改革的序幕。(2)主 张 ： 强 调 ___________的学 说 ；主 张 信仰即可得救。(3)影响：打破了天主教会的精神枷 锁 ， 为资 本主 义 的 发 展创 造了条件。九十五条 论纲因信称 义细 微点 拨(1)古希腊人文精神的基本内涵是提倡 怀 疑精神，反 对 迷信，强 调 人的价 值 、人的决定作用。 (2)文 艺 复 兴 的核心思想是人文主 义 。人文主 义 者以 “ 人性 ” 反 对 “ 神性 ” ，用 “ 人 权 ”反 对 “ 神 权 ” 。 (3)马 丁 ·路德的思想核心是 “ 因信称 义 ” ，主 张 每个人都可以凭借自己的虔 诚 信仰得到拯救。3．启蒙运 动(1)核心： _____________，即呼 唤 用理性的阳光 驱 散 现实 的黑暗，猛烈抨 击 天主教会的 权 威和迷信，反 对专 制和愚昧，提倡科学、自由和平等。(2)主要思想家理性主 义人物 思想主 张 代表著作伏 尔泰猛烈抨 击 天主教会；反对 君主 专 制，倡 导 君主立 宪 制；提倡“ _____________” ，认为 人生来就是平等和自由的；法律 应 以人性为 出 发 点，在法律面前人人平等《 哲学通信 》《 路易十四 时 代 》天 赋 人 权人物 思想主 张 代表著作孟德斯 鸠反 对 君主 专 制，提出“ _____________” 学 说 ， 认为 国家的法律不能 违 背人的理性，法律 应 当是理性的体 现《 论 法的精神 》卢 梭“ 天 赋 人 权 ” 和 “ 人民主 权 ”思想； _____________； 认为人 类 不平等的根源是 财产 的私有《 社会契 约论 》康德强 调 人的重要性；相信主 权 属于人民；自由和平等都只能是在法律范 围 内的《 _____________》三 权 分立社会契 约论纯 粹理性批判(3)影响：启蒙运 动进 一步解放了人 们 的思想 ,冲 击 着欧洲的封建 专 制 统 治；启蒙运 动 直接推 动 了 _____________大革命的爆 发 ，影响了北美、 亚 洲的民族解放运 动 ；启蒙思想成 为人 们 追求解放的精神武器。细 微点 拨古希腊人文主 义侧 重于哲学 领 域；文 艺 复 兴时 期人文主 义侧 重于文 艺领 域；宗教改革 时 人文主 义侧 重于宗教 领 域；启蒙运 动时 人文主 义侧 重于政治 领 域。法国考向 西方近代人文主 义 的思想内涵从时代背景角度考查文艺复兴时期人文主义的教育理念A解 题 思路定位知 识 ： 文 艺 复 兴 —— 人文主 义 。关 键 点 拨 ： 紧 扣 “ 14—15 世 纪 意大利的教育家 ”“‘ 身心 发展并重 ’ 的教育理想，注重 发 展学生个性 ” 等信息。[解析 ] 解答本 题 需 结 合 时 代特征理解材料。由 “ 14－ 15世纪 ”“ 身心 发 展并重 ”“ 注重 发 展学生个性 ”“ 重 视骑马 、剑术 ” 等可知， 维 多里 诺 的教育思想反映了人文主 义 的特征，也 说 明文 艺 复 兴 影响了教育，故 A项 符合 题 意，排除 D项 。 “ 他 还 要求学生研 读 …… 基督教作品 ” 说 明教育并没有完全 摆 脱宗教的束 缚 ，而 仅 凭 题 干材料无法 说 明宗教制 约 着教育 发 展，故排除 B、 C两 项 。创设 情境，考 查 宗教改革主 张 的影响C解 题 思路定位知 识 ： 宗教改革 —— 马 丁 ·路德的思想主 张 。关 键 点 拨 ： 紧 扣 “ 因信称 义 ”“ 主 张 只要直接 阅读 《 圣经 》 ，有虔 诚 信仰，灵魂便可得救 ” 的信息。[解析 ] 据 题 干 “ 只要直接 阅读 《 圣 经 》 ，有虔 诚 信仰，灵魂便可得救 ” ，可知是 对 教会思想 专 制的 严厉 打 击 ，故 选 C项 。路德宗教改革 显 然是打 击 了教皇的宗教 权 威，故 A项错误 ；路德宗教改革只是改革信仰的方式，不可能巩固民众的宗教信仰，故 B项错误 ；材料中没有提及基督教会信息，故D项错误 。1． (2015·高考山 东 卷 )“ 这 是一 场 人 类 相信自己有能力 驾驭自然并通 过 自己的努力完善自身的世俗运 动 。 ” 这场 运 动 是( )A． 实现 人 类 自我 觉 醒的文 艺 复 兴B． 摆 脱天主教会控制的宗教改革C．揭开宇宙运行 规 律的科学革命D． 规 划人 类 理性王国的启蒙运 动D解析：本 题 的关 键 信息是 “ 相信自己有能力 驾驭 自然 ”“ 世俗运 动 ” 。文 艺 复 兴时 期的思想家主要是抨 击 教会的虚 伪 ，帮助人 们 冲破宗教神学的网 罗 。宗教改革将斗争矛 头 指向 罗马 天主教会，使人 们进 一步 摆 脱天主教会的思想禁 锢 。科学革命是科学理 论 体系的根本改造和科学思 维 方式的 变 革，均与 题 干关 键 信息不符，故排除 A、 B、 C三 项 。 17—18 世 纪 的启蒙运 动 中，启蒙思想家宣 扬 自由、平等、博 爱 ，推崇普遍和必然的真理，要求 获 得人的 彻 底解放， 进 一步弘 扬 了人文精神， “ 是一 场 人 类 相信自己有能力 驾驭 自然并通 过 自己的努力完善自身的世俗运 动 ” 。2． (2014·高考江 苏 卷 )“ 佛 罗伦萨 人文主 义 派甚至采取更惊人的步 骤 ，他 们 反 对对财 富的 谴责 ，并且 创 立 这样 一种学说 ：在上帝眼中， 贫穷 并不是 显 示品德的惟一方法。 ” 由此可 见 ，人文主 义 者 ( )A．鄙 视贫穷 B． 认为财 富即道德 C．揶揄上帝 D．反 对 安于清 贫 的 说 教解析：解答本 题 的关 键 是准确把握人文主 义 思想的内涵。由材料信息 “ 在上帝眼中， 贫穷 并不是 显 示品德的惟一方法 ”可知，人文主 义 者并没有鄙 视贫穷 ，也没有揶揄上帝，故A、 C两 项 排除； B项财 富即道德的 说 法不符合 题 干主旨；由材料信息 “ 反 对对财 富的 谴责 ” 可知，人文主 义 者反 对 安于清 贫 的 说 教， D项 正确。D3． (2014·高考重 庆 卷 )启蒙运 动 主要是一 场 知 识 分子运 动 ，但是启蒙知 识 分子的活 动 并不局限于 书斋 ，而是具有空前的公共性。他 们 依靠各种社会文化机制，展开广泛的交流活动 。能 够 支持 这 一 说 法的是，在当 时 的欧洲 ( )① 社会名流和知 识 精英 经 常 组织 学 术 聚会② 许 多国家建立了科学院和学 术 社 团组织③ 一些大学成 为 研究和 传 播新思想的重 镇④ 各国学者著 书 立 说 享有同 样 的出版自由A． ①②③ B． ①②④C． ①③④ D． ②③④A解析：解答本 题 的关 键 是准确理解材料含 义 。 “ 启蒙运 动主要是一 场 知 识 分子运 动 ” ， 说 明 ① 正确；由 “ 并不局限于 书斋 ”“ 公共性 ” ，可知 ②③ 正确；材料没有体 现 ④ ，而且各国 对 著 书 立 说 都有自己的 规 定，不能 说 “ 享有同 样的出版自由 ” 。故 A项 正确。深化必 备西方人文精神不同 阶 段的内涵1．古希腊 时 期(1)智者学派的某些思想是西方思想史上人文主 义 精神的最初体 现 。 “ 人是万物的尺度 ” 的主 张 ，把人置于世界和社会的中心。他 们 反 对 迷信，提倡 怀 疑， 强 调 人的价 值 和决定作用，成 为 人文主 义 的源 头 。(2)苏 格拉底更加注重人的 伦 理道德和知 识 ，主 张 “ 认识 你自己 ” ，把哲学 发 展成 为 一 门 研究 “ 人 ” 的学 问 ， 这 是在原始宗教和自然 统 治之下人 类 自我意 识 的第一次 觉 醒， 对 雅典民众的思想启蒙和解放起到了 积 极的促 进 作用。2．文 艺 复 兴 和宗教改革 时 期(1)批判神 权统 治，鼓吹人性解放和思想自由是文 艺 复 兴 和宗教改革 时 期人文主 义 的主要 诉 求。(2)主要 强 调 以人 为 中心，肯定人的价 值 和尊 严 ，提倡追求自由幸福，崇尚理性和科学，反 对 封建宗教禁 锢 。3.启蒙运 动时 期(1)启蒙运 动 在人、自然、国家、宗教和科学的相互关系上 对人文主 义 思想的 发 展作出了重要 贡 献。(2)启蒙思想家将人文主 义发 展 为 理性主 义 ：反 对 迷信 权 威，尊重科学；猛烈批判封建的神 权 、王 权 和特 权 ；提倡 资 本主 义 民主、平等、自由、博 爱 。4．不同 时 期人文精神的重心(1)希腊先哲的精神 觉 醒 → 人活着的意 义 是什么。(2)文 艺 复 兴 → 人 应该过 怎 样 的生活。(3)宗教改革 → 人 应该过 怎 样 的宗教生活。(4)启蒙运 动 → 人 应该过 怎 样 的政治生活。1.古希腊人不 仅 留下了表 现 力与美的 《 掷铁饼 者 》 (如 图 )等一系列 艺术 品，也留下了在奥林匹 亚竞 技会上几乎是赤身裸体参加每一 项竞 技活 动 的佳 话 。 这 种以裸体 为 美，以健美 发 达的躯体 为 荣的 风 尚 说 明古希腊社会 ( )CA．效仿神灵，无拘无束B．古 风浓 厚，世情淳朴C．崇尚自然，歌 颂 人性D．人民主 权 ，个人自由解析：本 题 考 查 西方人文精神的起源。 “ 表 现 力与美的 《 掷铁饼 者 》 ”“ 以裸体 为 美，以健美 发 达的躯体 为 荣 ” 等展 现的是人的力与美，歌 颂 的是人性，不是效仿神灵，故 A项错误 ， C项 正确； 《 掷铁饼 者 》 无法看出古 风浓 厚，世情淳朴，故 B项错误 ；材料没有涉及政治制度，故 D项错误 。2． “ 我 们 人 类 的骨肉都是用同 样 的物 质 造成的，我 们 的灵魂都是天主 赐给 的，具 备 着同 样 的机能和一 样 的效用。我 们人 类 是天生一律平等的，只有品德才是区分人 类 的 标 准。 ”这 段 话 主要体 现 ( )A．古希腊智者学派的 观 点B．文 艺 复 兴 人文主 义 主 张C．宗教改革神 权 至上的思想D．启蒙运 动 理性主 义 精神B解析：依据材料 “ 我 们 人 类 是天生一律平等的，只有品德才是区分人 类 的 标 准 ” 信息可知，材料 强 调 了人的地位和价值 ， 强 调 了人的道德力量，符合文 艺 复 兴时 期的人文主 义主 张 ，故 B项 正确；古希腊智者学派主 张 “ 人是万物的尺度 ” ， 强 调 人的感 觉 ，而不是 强 调 道德的作用，故 A项错误 ；宗教改革 “ 神 权 至上 ” 的表述 错误 ，故 C项错误 ；启蒙运 动 强 调 理性与科学，而不是 强 调 道德的作用，故 D项错误 。1． 马 克思主 义 的 诞 生 (1)标 志： 《 ________________》 的 发 表。(2)内容① 阐 明了社会 历 史 发 展的客 观规 律， 资 本主 义 必将被共 产主 义 所取代。② 明确指出 ________________在 阶级 社会中推 动历 史 发 展的重要作用。考点 2 社会主 义 理 论 与 实 践共 产 党宣言阶级 斗争模 块 二 世界古代、近代篇第一步 专题优 化专题 四 古代希腊、 罗马 的政治制度及近代欧美代 议 制的确立与 发 展模块二 世界古代、近代篇[最新考 纲 ] (1)雅典民主政治 (2)罗马 法 (3)英国君主立 宪制的确立 (4)美国共和制的确立 (5)法国共和制、德意志帝国君主立 宪 制的确立模块二 世界古代、近代篇模块二 世界古代、近代篇[主 线导 引 ]1.古希腊 对 人 类 文明的 贡 献主要体 现 在其率先 创 制的民主政治制度上。公元前 8— 前 5世 纪 ，在梭 伦 改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革等打 击贵 族特 权 、完善民主机构及鼓励公民参政等措施推 动 下，伯利克里 时 期雅典的民主政治达到 顶 峰。民主政治 铸 就了雅典的 辉 煌， 为 近 现 代西方 资产阶级 代 议 制奠定了基 础 。模块二 世界古代、近代篇2．古 罗马对 人 类 文明的 贡 献主要体 现 在其制定出系 统 完 备的法律体系上。公元前 6世 纪 以来，在 罗马 平民反 对贵 族 专权 的斗争中，在 罗马扩张导 致的不同民族的矛盾尖 锐 及 经济 社会 纠纷 日益增多的 过 程中， 罗马 法 经历 了由 习惯 法到成文法、由公民法到万民法、由零散到形成体系的不断完善过 程。古 罗马 法 缓 和了社会矛盾，巩固了帝国 统 治， 对 近代西方的 资产阶级 革命和 资 本主 义 立法 产 生了重要影响。3．在 资 本主 义 工 场 手工 业发 展的 17、 18世 纪 ，英国 1689年《 权 利法案 》 颁 布以后，逐步确立了 议 会至上的君主立 宪 制，形成了 责 任内 阁 制。美国独立后， 颁 布 1787年 宪 法，确立了 联 邦制、 总统 共和制政体， 实 行三 权 分立。模块二 世界古代、近代篇4．在第一次工 业 革命 时 期的 18世 纪 60年代 —19 世 纪 70年代 ,法国通 过 1875年 宪 法确立了 议 会制共和政体，德国通 过 1871年德意志帝国 宪 法确立了君主立 宪 政体。5．英、美、法、德四国因国情不同，形成了两种政体形式：君主立 宪 制与民主共和制，但英、德两国的君主立 宪 制又不尽相同，美、法两国的共和制也各具特色，体 现 了世界各国政治文明的多元性、多 样 性，另一方面也形成了相同的代 议制基本特征，即 选举 、 议 会立法、 权 力制 约 与平衡等。考点 1 古代希腊、 罗马 的政治制度小国寡民成年男性2．雅典民主政治(1)发 展 过 程① 奠基：公元前 6世 纪 初， _____________改 变 了 贵 族 专权 的局面，奠定了雅典民主政治的基 础 。② 确立：公元前 6世 纪 末，克利斯提尼改革，使__________代替血 缘 部落，打破了 贵 族 势 力 对 政 权 的控制。③ 顶 峰：伯利克里 执 政 时 期是雅典民主政治的“ _____________” 。梭 伦 改革地区部落黄金 时 代(2)主要内容① 公民大会：国家最高 权 力机关，一切国家大事都由其 讨论决定。② 五百人 议 事会：国家常 设 最高行政机关。③ 陪 审 法庭：国家最高 _____________机关。④ 国家几乎一切官 职 向各等 级 公民开放。(3)突出特点：人民主 权 ， _____________，法律至上，_____________。司法与 监 察轮 番而治公民意 识(4)历 史 评 价① 积 极性：雅典民主政治 为 人 类 提供了一种 _____________的新形式， 为 近代西方民主政治的 发 展提供了宝 贵经验 ；也为 雅典 经济 和文化的全面繁荣 创 造了条件。② 局限性：是一种极少数人的民主，广大的奴隶、_____________和 妇 女根本没有公民 权 和政治 权 利；小国寡民的 产 物；就方式而言，抽 签选举 有可能 导 致国家 权 力的滥 用和 误 用。集体管理外邦移民细 微点 拨古代 “ 西方民主 ” 与 “ 东 方 专 制 ”古代 “ 西方民主 ” 产 生的主要原因是商品 经济发 展、 统 治人口 较 少且居住相 对 集中的需要，是海洋文明的重要特征；古代 “ 东 方 专 制 ” 政治源于修建和管理水利灌 溉 工程、 统治众多人口和 辽阔 大 陆 地域的需要，是大河文明的特征；两种文明是由各自的地理 环 境、政治 经济 制度和思想文化多种因素 综 合作用的 产 物，我 们 不能 简单 比 较 其 优 劣。二、古 罗马 的法律制度 1． 罗马 法的演 变历 程(1)公元前 6世 纪 末，平民与 贵 族的不断斗争，促成了 习惯 法发 展到成文法。公元前 5世 纪 中期， 《 _____________》 颁布， 标 志着 罗马 成文法 诞 生。(2)随着 罗马 的 扩张 ， 罗马 帝国形成。公元 3世 纪 ，帝国境内自由民内部公民与非公民的区 别 不复存在， ____________成为 适用于 罗马统 治范 围 内一切自由民的法律。(3)公元 6世 纪 ， 《 ___________________》 的 颁 布， 标 志着 罗马 法体系最 终 完成。2．主要内容： 承 认 私有 财产 神圣不可侵犯；法律面前人人平等；渗透着 _____________思想。十二 铜 表法万民法查 士丁尼民法大全自然法3． 罗马 法的 实质 ： 维护 _____________，保 护统 治 阶级 的政治 经济 利益。细 微点 拨(1)古代 罗马 法，从 习惯 法 发 展到成文法是平民与 贵 族 长 期斗争的 结 果，而从公民法 发 展到万民法 则 是 罗马 疆域不断 扩大和 统 治地区民族众多、 经济发 展的 结 果。 (2)罗马 法 蕴 含的保 护 私有 财产 、法律面前人人平等及自然法原 则对 后世影响深 远 。但 罗马 法是 维护罗马 奴隶主 统 治的法律，具有一定的局限性。奴隶制度考向一 雅典民主政治的特点及 实质从制度创新角度考查雅典民主政治的特点C解 题 思路定位知 识 ： 古代雅典民主政治的特点。关 键 点 拨 ： 解答本 题 的关 键 是准确理解材料并从中 获 取有效信息。 紧 扣 题 干信息 “ 古代雅典法律 规 定 ”“ 公 民 试 图 自 杀 ，必 须 事先提出申 请 ，以 获 得批准；未 经 允 许 的自杀 被 视为 犯罪行 为 ” 。[解析 ] 题 干材料只有一 项 法律 规 定，不能据此 说 明雅典法律体系的完 备 ，排除 A项 。自然法 则 的理性精神 强 调 的是物质 世界的客 观 存在在本 质 上是和 谐统 一的，与自 杀 无关，排除 D项 。雅典公民自 杀 必 须 先申 请 ， 说 明个人自由受到严 格限制，与法律尊重生命无关，排除 B项 ， 选择 C项 。运用文献材料考查雅典民主政治的形成、特点及评价B解 题 思路定位知 识 ： 雅典民主政治。关 键 点 拨 ： 解答本 题 关 键 是理解 题 干信息 “ 方才加以 补 救总 不能算是一个良好的政策 ” 。[解析 ] 材料以部分城邦采用陶片放逐政策限制集 权 政治的史 实为 例，并表达了 亚 里士多德 对这 一政策的 态 度， 亚 里士多德 认为应该 提前 预 防，即在 “ 这 种特殊人物 产 生 ” 以前制定制度以防止，而不是 仅仅 “ 补 救 ” 。1． (2014·高考山 东 卷 )古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬 牺 牲的 战 士，城邦 为 他 们树 立墓碑，刻上所有 牺 牲者的名字，但并不写明他 们 的家世。 这 旨在 强 调 ( )A．城邦公民的平等B． 军 事 对 城邦的重要性C．共同的宗教信仰D．血 缘对 城邦 维 系的作用A解析：材料的关 键 信息是 “ 刻上所有 牺 牲者的名字，但并不写明他 们 的家世 ” 。 这 种做法是 为 了 强 调牺 牲者作 为 城邦成 员 的集体性和平等性，而 隐 去其高低 贵贱 之分，是古希腊民主意 识 的反映。材料的本意在于 强 调 民主和平等，否定血 缘 的作用，故排除 B、 C、 D三 项 ，答案 为 A。2． (2014·高考福建卷 )雅典城邦任何公 职 人 员 ，无 论 地位多高，皆不能离开公民大会而擅自决定政 务 大事。他 们 都 处 于公民大会和五百人会 议 的 经 常督察 监视 之下，若公民大会 认为 他有失 职 守，皆依法 惩处 。 这 反映了古代雅典 ( )A．最高 权 力机关由直接 选举产 生B．公民大会 负责审 理大部分案件C．各 权 力机构之 间 相互制 约 平衡D．从制度上防止 专 制以 维护 民主D解析：解答本 题 的关 键 是准确解 读 材料信息。材料反映了任何公 职 人 员 都要受到公民大会和五百人会 议 的督察 监视， 这样 就从制度上 维护 了民主，故 D项 正确；雅典最高 权力机关是公民大会，不由直接 选举产 生，排除 A项 ；雅典一切案件的 审 判都由民众法庭 负责 ，故 B项错误 ；材料体 现的是 权 力机构 对 公 职 人 员 的制 约 ，没有体 现权 力机构之 间的相互制 约 ，排除 C项 。深化必 备雅典民主政治的特点及 实质1.特点(1)主 权 在民：公民大会是国家最高 权 力机构；全体公民皆可参与陪 审 法庭与公民大会，具有同等的政治地位；雅典政治向全体公民开放，官 职 不再受 财 富和 门 第限制。(2)权 力制 约 ： 这 种 权 力制 约 主要是城邦的公民集体 对 官吏的 监 督和制 约 。五百人 议 事会 这 一具有立法、行政和司法 职能的 权 力机构，受到公民大会，也受到由人民直接广泛参与的陪 审 法庭的制 约 。陪 审 法庭 还对 官 员 和法律 进 行控制。(3)法律至上：雅典 严 格 实 行法治，法律神圣不可侵犯，在法律面前人人平等。(4)公民意 识 ：由于任用官 职 不再受 财产 和 门 第的限制，人人皆可 为 政， 统 一的公民集体形成。城邦至上、政治 为 本，成为 雅典人的共 识 。(5)直接民主：古代雅典民主 实 行的是直接民主 ,为 近代西方的政治思想和政治制度提供了思想渊源 ,是西方民主的 滥觞 。2.实质(1)雅典民主政治是原始小国寡民的 产 物，是一种直接民主形式，适用范 围 只限于雅典成年男性公民。 ,(2)维护 的是奴隶主 贵 族的 统 治地位和利益，其 实质 是建立在奴隶制基 础 之上的极少数人的民主，广大的奴隶、外邦移民和 妇 女根本没有公民 权 和政治 权 利，其民主性 质 和运作方式是非常原始的，同 时 抽 签选举 有可能 导 致国家 权 力的 滥 用和 误 用。1．关于古希腊民主政治的 实质 ，威 尔 斯在 《 世界史 纲 》 中指出： “ 民主的近代 观 念和希腊城邦的民主大不相同 …… 当时 的民主就是平民的政府； 这 是全体公民的政府，是多数人的政府以区 别 于少数人的政府。 ” 对 材料的 观 点理解正确的是 ( )A．参与民主人数多少是古代民主与近代民主之异B．古希腊民主是全体公民的民主C．近代的民主是少数人的政府D．古希腊的民主 优 于近代的民主B解析：据 题 干 “ 民主的近代 观 念和希腊城邦的民主大不相同…… 当 时 的民主就是平民的政府； 这 是全体公民的政府，是多数人的政府以区 别 于少数人的政府 ” 信息，可知作者重在强 调 古希腊民主是全体公民的民主，故 选 B项 。 A项 没有理解古希腊民主政治的 实质 ，故排除； C项 是 对 材料的 错误 理解，故排除； D项 本身 说 法 错误 ，故排除。2． 《 民主的模式 》 一文中指出： “ 雅典民主的一个 标 志是对 公民美德的普遍 认 同： 为 共和城邦作 贡 献以及将私人生活置于公共事 务 和共同善 业 之下。 ” 这 表明古代雅典 ( )A．推行直接民主政治 B．注重 维护 城邦利益C．公民缺少民主 权 利 D．公民道德高于一切解析：据 题 干中 “ 为 共和城邦作 贡 献以及将私人生活置于公共事 务 和共同善 业 之下 ” 这 句 话 可知，雅典民主政治重 视对城邦利益的 维护 ，故 选 B项 。 题 干中并未提到直接民主的相关信息，故 A项 排除； 题 干中并未提到民主 权 利的相关信息，故 C项 排除； 题 干中并未提到 对 公民道德要求与其他要求之 间 的比 较 ，故 D项 排除。B从文明演 进 角度考 查罗马 法的演 变考向二 罗马 法的演 变 及特点B解 题 思路定位知 识 ： 罗马 法的形成与 发 展 —— 《 十二 铜 表法 》 。关 键 点 拨 ： 紧 扣材料信息 “ 平民曾多次将自己 组 成的 队 伍撤离 罗马 ，拒 绝 作 战 ，迫使 贵 族在政治上做出 让 步 ” 。[解析 ] A项 “ 贵 族逐步 丧 失制定法律的主 导 地位 ” 表述既不符合史 实 也 违 背材料信息。 题 干的意思是当外 敌 入侵 时，平民拒 绝 作 战 ， 这 迫 使 贵 族 让 步，从而 推 进 了 罗 马 法 律的 发 展，故 C项 明 显违 背材料的原 义 。 D项错误 ，平民和贵 族的政治 诉 求不可能一致。运用 图 文材料，考 查罗马 法的特点及原 则C解 题 思路定位知 识 ： 罗马 法的司法公平原 则 及特点。关 键 点 拨 ： 本 题 关 键 信息是古 罗马 正 义 女神像双眼蒙布。[解析 ] 题 干关 键词 “ 裁量公平 ”“ 法律的 强 制力 ” 体 现 了法律的公平和威 严 。双眼蒙布， 说 明法官在 审 案 时 要抵御各种利益或情感的 诱 惑来作出公正的判决，故 选 C项 。 A、 B、D三 项 表述不符合 题 意，排除。1． (2015·高考四川卷 )《 十二 铜 表法 》 是古 罗马历 史上第一部成文法。关于 该 法的表述， 错误 的是 ( )A．它是古 罗马习惯 法的 汇编B．它限制了 贵 族的 权 力C．它是当 时罗马 社会的写照D．它不属于 罗马 公民法D