24时计时法第一课时教学反思1.在学生初步认识了24时计时法后，要提供更多的实际生活中的例子，让学生进行普通计时法与24时计时法之间的相互转换，并通过讨论和交流，使学生熟练地掌握这种转换。2.练习时，除了让学生解决书上的实际问题外，还结合了学生的实际情况，联系日常生活，解决了身边的一些实际问题。通过多种多样的练习形式，提高了练习的有效性。1
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