1、绿色家园,学习目标：,1、会进行描点、连线等基本的制图技能； 2、能看懂折线统计图，了解图中各个数据的现实意义及变化趋势； 3、进行简单的分析、预测，体会折线统计图的特点。,0,50,100,150,200,250,300,350,400,450,500,550,300,230,230,400,415,折线统计图,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 8
2、 12 16 20 0 4 8 12 16 20 0 4 8 12 16 20 0,6月7日 6月8日 6月9日,单位：摄氏度,4039383736,39.5,39,38.5,39,38,38.4,37.8,38.3,38,38.3,37.6,37,36.6,37,37.2,37.1,37,小红每隔4小时的体温记录折线图,2006年10月,根据你的生活经验与估计，用手势比划出下面这些数量的上升或下降趋势。,（1）从春天到冬天，梧桐树上树叶数量的变化。,（2）一个人从出生到老，牙齿颗数的变化。,（3）从每年10月到次年3月的半年中，长途交通客流量的变化。,（4）你家里一个昼夜用电量的变化。,体验
3、活动,达标练习： 1.（ ）统计图可以清楚地表示数量的多少；（ ）统计图不但可以表示出数量的多少, 而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。 2.为了清楚的看出各班学生数的多少，应选择（ ）统计图；小明为了观察自己的学习状况是否进步，决定将每次测验的分数绘制成统计图，他应选择（ ）统计图。 3.选出适合用折线统计图表示的话题，在（ ）里打对号。 （1）小明从4岁到10岁的身高。（ ） （2）一天的温度变化。（ ） （3）班级中同学喜欢吃香蕉、橘子、苹果、荔枝的人数。（ ）,条形,折线,条形,折线,下图是某地2004年上半年月降水量统计图根据上图回答问题：二月份的降水量是（ ）毫米。 （ ）月的
4、降水量最多；（ ）月的降水量最少。这两个月的降水 量相差（ ）毫米。 这六个月的平均降水量是（ ）毫米。 。,300,四,一,293,385,考 考 你,1、这位同学一共骑了多少千米？ 2、他在途中停留了多长时间？ 3、最后半小时他骑了多少千米？,?,(30千米),( 30分 ),( 5千米),请谈谈这节课,你有什么收获?,小 结,有什么感想?,知识归纳,1、标题 2、日期 3、统计图,折线统计图包括：,做折线统计图的步骤,1、找 2、描3、写4、连,既可以表示数的多少， 还可以表示数量的变化情况,课下作业,自主练习：116页 第一、二题,拓展作业-我会写,结合今天的课程，写一篇数学日记 生活中的好朋友-折线统计图。,组内交流：你能根据上表画出合适的统计图吗？,陈东010岁的身高，如下表。,陈东所在小组11位同学10岁时身高情况统计表,课下预习提纲,（2）陈东身高115厘米时几岁？,（3）陈东7岁半时身高大约是多少？,（1）陈东几岁到几岁时长得最快？长了多少厘米？,组内合作完成以上问题,
