1、心理健康教育实质,心理健康教育的主要方向,主要内容,下面有一组词汇，反复出现三次，看你能记住几个？,想想我们应该怎样记忆,北京,上海,电视机,天津,重庆,悲哀,洗衣机,愤怒,欣喜,录音机,快乐,电冰箱,想想我们应该怎样记忆,想一想，你记住了几个词？,北京,上海,天津,重庆,电视机,电冰箱,录音机,洗衣机,欣喜,愤怒,悲哀,快乐,这样整理出来后你能记住多少？,了解的方面（生理方面）：身高、体重、血型、血压、腰围等不了解的方面（心理方面）：人格类型16pf、气质类型4种、性格类型、能力类型,会听话,五浊听话 V. S. 五善听话, 五浊听话： 拒绝听 假装听 选择听 断章听 防御听, 五善听话：
2、积极听 真诚听 纯净听 全面听 开放听,尊重的秘方专注倾听,聽,耳朵,头脑思考,你,一致,感觉、心情,眼睛,非言语讯息,你有什么发现？,多欣赏鼓励 少负面言语,说话的艺术,批评造成隔阂 鼓励激励能力 命令只能接受 商量才是沟通 宽容乃是智慧 抱怨带来怨恨 倾听增加谅解,开展活动课“认识我们的学校”,1、识别情绪2、管理情绪的方法（情绪阴晴表）3、考前焦虑症的处理,1、励志诗歌、电影欣赏2、开展主题为“胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆”的讨论会3、开展主题为“假如生命只有一星期”的讨论会,1、心理健康教育课程：开设心理健 康课，活动课、专题讲座、心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等。 2、个体咨询与辅导：开设心理咨询室进行个别辅导 3、团体辅导,人格测量：16PF心理健康状况测量：SCL90,谢谢大家!制作人：蒋凯 联系电话：13980558266 QQ：392558418,
