1、湖北省襄阳市四校（襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中）2015-2016学年高一上学期期中联考物理试题一选择题：本题12小题共48分（19题只有一个选项正确，每小题4分；1012题至少有一个选项正确，选对而全每题得4分，对而不全每题得2分）1.关于质点的描述，下列说法中错误的是 （ ）A研究地球的自转时，可以把地球看成质点来源:Zxxk.ComB研究月球公转一周所用的时间时，可以把月球看成质点C研究列车从襄阳到随州过程中运动快慢时，可以把列车看成质点D. 乒乓球比赛中，接球和发球时运动员不能把乒乓球看作质点2. 关于参考系，下列说法正确的是（ ）A描述一个物体的运动情况时，参考系不能任意选
2、取B研究物体的运动时，应先确定参考系C参考系必须选地面或相对于地面静止不动的其他物体D空中运动的物体不能作为参考系3. 关于路程与位移，速度和加速度的描述，下列说法正确的是（ ）A.瞬时速度的大小等于路程与时间的比值B.平均速度能精确描述物体在某一时刻的运动快慢C.加速度方向保持不变，速度方向就保持不变D.平均速度的方向总与位移的方向一致4. 设物体运动的加速度为a，速度为v，位移为x，现有四个不同物体的运动图象如图所示，且B、C、D图像中所描述的物体在t0时刻的速度均为零，则做单向直线运动的是( )5. 关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是 （ ）A自由下落的石块速度越来越大，说明石块
3、所受的重力越来越大B劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大C物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与压力成反比D能把线织成布，把布缝成衣服，靠的是纱线之间静摩擦力的作用6. 如图所示，物体放在某新型材料的木板上，当木板倾角分别为45和60时，物体受到的摩擦力大小恰好相等，则物体和木板间的动摩擦因数为( )A B C D7. 为了测量A、B两物体之间的滑动摩擦力，某同学设计了如图所示四个实验方案在实验操作过程中，认为测力计读数即为滑动摩擦力的大小，则最准确的方案是（ ） 8锻炼身体用的拉力器，并列装有四根相同的弹簧，每根弹簧的自然长度都是40cm，某人用600N的力把它们拉长至1.6m，则( )A每
4、根弹簧产生的弹力为600N来源:学科网ZXXKB人的每只手受到拉力器的拉力为300NC每根弹簧的劲度系数为500N/mD每根弹簧的劲度系数为125N/m9. 一辆公共汽车进站后开始刹车做匀减速直线运动，开始刹车后的第1 s内和第3 s内位移大小依次为13 m和9m，则刹车后6 s内的位移是（ ）A48 m B24 m C25 m D75 m10(多选)一个物体受到三个共点力的作用，在下列给出的几组力中，能使物体所受合力为零的是（ ）AF1=3N，F2=8N，F3=2N BFl=3N，F2=1N，F3=5NCF1=7N，F2=5N，F3=10N DFl=5N，F2=17N，F3=15N11. （
5、多选）科技馆中的一个展品如图所示，在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头，在一种特殊的间歇闪光灯的照射下，若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同，可以看到一种奇特的现象，水滴似乎不再下落，而是像固定在图中的A、B、C、D四个位置不动，对出现的这种现象，下列描述正确的是（g=10m/s2）（ ）A水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足tABtBCtCDB间歇发光的间隔时间是sC水滴在相邻两点之间的位移满足xAB：xBC：xCD=1：4：9D水滴在各点速度之比满足vB：vC：vD=1：2：312（多选）已知两个共点力的合力大小为100N，分力F1的方向与合力F的方向成45角，分力F
6、2的大小为80N。则 （ ） AF1的大小是唯一的 BF1的大小有两种可能CF2有两个可能的方向 DF2的方向可以是任意的二实验题（共16分）13“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_（填写F或F） (2)本实验采用的科学方法是_ A等效替代法 B理想实验法 C控制变量法 D建立物理模型法AF1的大小是唯一的 BF1的大小有两种可能CF2有两个可能的方向 DF2的方向可以是任意的二实验题（共16分）13“探究求合力的方法”
7、的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_（填写F或F） (2)本实验采用的科学方法是_ A等效替代法 B理想实验法 C控制变量法 D建立物理模型法14(1)某同学在做“研究匀变速直线运动”实验，不需要的器材有 _.A小车B一端带滑轮的木板C打点计时器来源:Z#xx#k.ComD低压直流电源E秒表 F小钩码G刻度尺H纸带I细绳 (2)某学生在实验中操作有如下步骤，试按合理的顺序把步骤序号填在下面的线上：_.来源:学|科|网A把穿过打点计时器的纸带
8、固定在小车后面；B把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端，并与电源相连接；C换上新纸带，重作两次实验；D把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌边；E先让小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车；来源:Zxxk.ComF把一条跨过滑轮的细绳一端拴在小车上，另一端吊一钩码；G断开电源，取下纸带；（3）由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.20s，其中S1=7.05cm，S2=7.68cm，S3=8.33cm，S4=8.95cm，S5=9.61cm，S6=10.26cm，则A点的瞬时速度大小是_m/s（保留2位有效数字），小车运动的加速度计算表达式是
9、a= （用题中所给的字母表示），加速度大小为_m/s2（保留2位有效数字）4汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！三、计算题（共46分解答时要求写出必要的文字说明、公式，若只有最后答案而无演算过程的不得分）15(10分)从离地一定高度的空中由静止开始自由释放一个小球，落地时速度大小为4.5 m/s取g10 m/s2，（不计空气阻力）求：(1)小球经过多少时间落到地面？ (2)小球由静止释放时离地有多高？（结果保留2位有效数字）16. （12分）一个滑块沿斜面由静止滑下做匀变速直线运动,依次通过斜面上的A、B、C三点，如图所示，已知AB=10m，BC=20m，滑块经过AB、BC两段位移的
10、时间都是2s ，求（1）滑块运动的加速度大小？（2）滑块在B点的瞬时速度大小？（3）滑块在A点时离初始位置的距离？来源:Zxxk.Com17. （12分）一列火车进站前先关闭气阀（动力系统），让车沿直线滑行，滑行了225m时，速度恰为关闭气阀时速度的三分之二，此后，又继续沿直线滑行了30s，停止在车站，设火车在滑行过程中加速度始终保持不变，试求：（1）火车从关闭气阀到停止滑行时，滑行的总位移大小？（2）火车滑行的初速度大小？18. (12分）如图是一个十字路口的示意图，每条停车线到十字路口中心O的距离均为20 m. 一人骑电动助力车以7 m/s的速度到达停车线(图中A点)时，发现左前方道路一辆轿车正以8 m/s的速度驶来，车头已抵达停车线(图中B)，设两车均沿道路中央做直线运动，助力车可视为质点，轿车长4.8 m，宽度可不计(1)请通过计算判断两车保持上述速度匀速运动时，是否会发生相撞事故？(2)若轿车保持上述速度匀速运动，而助力车立即做匀加速直线运动，为避免发生相撞事故，助力车的加速度至少要多大？5 汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！6汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址：http:/xkw.so/wksp7汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！
