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湖北省襄阳市四校襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中2015-2016学年高一上学期期中联考物理试题解析原卷版.doc

1、湖北省襄阳市四校(襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中)2015-2016学年高一上学期期中联考物理试题一选择题:本题12小题共48分(19题只有一个选项正确,每小题4分;1012题至少有一个选项正确,选对而全每题得4分,对而不全每题得2分)1.关于质点的描述,下列说法中错误的是 ( )A研究地球的自转时,可以把地球看成质点来源:Zxxk.ComB研究月球公转一周所用的时间时,可以把月球看成质点C研究列车从襄阳到随州过程中运动快慢时,可以把列车看成质点D. 乒乓球比赛中,接球和发球时运动员不能把乒乓球看作质点2. 关于参考系,下列说法正确的是( )A描述一个物体的运动情况时,参考系不能任意选

2、取B研究物体的运动时,应先确定参考系C参考系必须选地面或相对于地面静止不动的其他物体D空中运动的物体不能作为参考系3. 关于路程与位移,速度和加速度的描述,下列说法正确的是( )A.瞬时速度的大小等于路程与时间的比值B.平均速度能精确描述物体在某一时刻的运动快慢C.加速度方向保持不变,速度方向就保持不变D.平均速度的方向总与位移的方向一致4. 设物体运动的加速度为a,速度为v,位移为x,现有四个不同物体的运动图象如图所示,且B、C、D图像中所描述的物体在t0时刻的速度均为零,则做单向直线运动的是( )5. 关于重力、弹力和摩擦力,下列说法中正确的是 ( )A自由下落的石块速度越来越大,说明石块

3、所受的重力越来越大B劲度系数越大的弹簧,产生的弹力越大C物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与压力成反比D能把线织成布,把布缝成衣服,靠的是纱线之间静摩擦力的作用6. 如图所示,物体放在某新型材料的木板上,当木板倾角分别为45和60时,物体受到的摩擦力大小恰好相等,则物体和木板间的动摩擦因数为( )A B C D7. 为了测量A、B两物体之间的滑动摩擦力,某同学设计了如图所示四个实验方案在实验操作过程中,认为测力计读数即为滑动摩擦力的大小,则最准确的方案是( ) 8锻炼身体用的拉力器,并列装有四根相同的弹簧,每根弹簧的自然长度都是40cm,某人用600N的力把它们拉长至1.6m,则( )A每

4、根弹簧产生的弹力为600N来源:学科网ZXXKB人的每只手受到拉力器的拉力为300NC每根弹簧的劲度系数为500N/mD每根弹簧的劲度系数为125N/m9. 一辆公共汽车进站后开始刹车做匀减速直线运动,开始刹车后的第1 s内和第3 s内位移大小依次为13 m和9m,则刹车后6 s内的位移是( )A48 m B24 m C25 m D75 m10(多选)一个物体受到三个共点力的作用,在下列给出的几组力中,能使物体所受合力为零的是( )AF1=3N,F2=8N,F3=2N BFl=3N,F2=1N,F3=5NCF1=7N,F2=5N,F3=10N DFl=5N,F2=17N,F3=15N11. (

5、多选)科技馆中的一个展品如图所示,在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头,在一种特殊的间歇闪光灯的照射下,若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同,可以看到一种奇特的现象,水滴似乎不再下落,而是像固定在图中的A、B、C、D四个位置不动,对出现的这种现象,下列描述正确的是(g=10m/s2)( )A水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足tABtBCtCDB间歇发光的间隔时间是sC水滴在相邻两点之间的位移满足xAB:xBC:xCD=1:4:9D水滴在各点速度之比满足vB:vC:vD=1:2:312(多选)已知两个共点力的合力大小为100N,分力F1的方向与合力F的方向成45角,分力F

6、2的大小为80N。则 ( ) AF1的大小是唯一的 BF1的大小有两种可能CF2有两个可能的方向 DF2的方向可以是任意的二实验题(共16分)13“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F两力中,方向一定沿AO方向的是_(填写F或F) (2)本实验采用的科学方法是_ A等效替代法 B理想实验法 C控制变量法 D建立物理模型法AF1的大小是唯一的 BF1的大小有两种可能CF2有两个可能的方向 DF2的方向可以是任意的二实验题(共16分)13“探究求合力的方法”

7、的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F两力中,方向一定沿AO方向的是_(填写F或F) (2)本实验采用的科学方法是_ A等效替代法 B理想实验法 C控制变量法 D建立物理模型法14(1)某同学在做“研究匀变速直线运动”实验,不需要的器材有 _.A小车B一端带滑轮的木板C打点计时器来源:Z#xx#k.ComD低压直流电源E秒表 F小钩码G刻度尺H纸带I细绳 (2)某学生在实验中操作有如下步骤,试按合理的顺序把步骤序号填在下面的线上:_.来源:学|科|网A把穿过打点计时器的纸带

8、固定在小车后面;B把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端,并与电源相连接;C换上新纸带,重作两次实验;D把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌边;E先让小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车;来源:Zxxk.ComF把一条跨过滑轮的细绳一端拴在小车上,另一端吊一钩码;G断开电源,取下纸带;(3)由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.20s,其中S1=7.05cm,S2=7.68cm,S3=8.33cm,S4=8.95cm,S5=9.61cm,S6=10.26cm,则A点的瞬时速度大小是_m/s(保留2位有效数字),小车运动的加速度计算表达式是

9、a= (用题中所给的字母表示),加速度大小为_m/s2(保留2位有效数字)4汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!三、计算题(共46分解答时要求写出必要的文字说明、公式,若只有最后答案而无演算过程的不得分)15(10分)从离地一定高度的空中由静止开始自由释放一个小球,落地时速度大小为4.5 m/s取g10 m/s2,(不计空气阻力)求:(1)小球经过多少时间落到地面? (2)小球由静止释放时离地有多高?(结果保留2位有效数字)16. (12分)一个滑块沿斜面由静止滑下做匀变速直线运动,依次通过斜面上的A、B、C三点,如图所示,已知AB=10m,BC=20m,滑块经过AB、BC两段位移的

10、时间都是2s ,求(1)滑块运动的加速度大小?(2)滑块在B点的瞬时速度大小?(3)滑块在A点时离初始位置的距离?来源:Zxxk.Com17. (12分)一列火车进站前先关闭气阀(动力系统),让车沿直线滑行,滑行了225m时,速度恰为关闭气阀时速度的三分之二,此后,又继续沿直线滑行了30s,停止在车站,设火车在滑行过程中加速度始终保持不变,试求:(1)火车从关闭气阀到停止滑行时,滑行的总位移大小?(2)火车滑行的初速度大小?18. (12分)如图是一个十字路口的示意图,每条停车线到十字路口中心O的距离均为20 m. 一人骑电动助力车以7 m/s的速度到达停车线(图中A点)时,发现左前方道路一辆轿车正以8 m/s的速度驶来,车头已抵达停车线(图中B),设两车均沿道路中央做直线运动,助力车可视为质点,轿车长4.8 m,宽度可不计(1)请通过计算判断两车保持上述速度匀速运动时,是否会发生相撞事故?(2)若轿车保持上述速度匀速运动,而助力车立即做匀加速直线运动,为避免发生相撞事故,助力车的加速度至少要多大?5 汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!6汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址:http:/xkw.so/wksp7汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!

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