1、内蒙乌兰察布：“三变”使远程教育更“有力”内蒙古乌兰察布市充分挖掘远程教育站点在服务中心工作、服务农民脱贫致富、服务传播党的理论中，不断加强远程站点建设，丰富远程教育内涵，让远程教育变的有力有价值。“一套锅”变成“一根线”，将远程教育站点建成功能型平台。聚焦嘎查村远程教育设备落后，学习教育功能单一等问题，树立求解思维，整合线上线下资源，融合各类平台功能，建设功能型远教平台。通过实施网络村村通工程，实现全市1319个嘎查村党支部全部通互联网，并对远教站点设备进行升级换代。制定关于推进嘎查村党建直通车建设的十项具体措施，以“互联网”的形式建设了网络学习、远程培训、视频会议、宣传服务功能为一体的远程
2、教育平台，对远程教育平台功能进行升级换代。截至目前，投资1000多万元将1319个嘎查村远程教育平台全部升级。“小课堂”变成“大舞台”，发挥远程教育大作用。远程教育服务中心工作是生命力的所在，村民们喜欢是远程教育的存在价值。乌兰察布市充分挖掘远程站点服务中心工作的实现途径，将远程站点建设与乡村夜校、学习讲堂、电商平台进行融合，围绕服务打赢“脱贫攻坚”战，重点对农牧民进行致富实用技术培训和政策宣讲，使远程教育“小课堂”变成了“大舞台。采取“远程教育产业基地”的形式，将远程站点建到与农牧民联系紧密的农牧产业基地中，打造11个远程教育学用示范基地，服务农牧民脱贫致富。全市利用远程教育站点培训农牧民1
3、0万人次，农牧民党员7万多人次，各类培训学习会300多次。“面对面”变成“点对点”，远程教育实现零距离。面对来势汹汹的疫情，人员不能聚焦、村乡道封闭，传达上级精神、部署安排防控工作变得非常困难，市县乡村四级充分利用远程教育站点线上线下功能，通过远程教育视频会议系统传达上级精神、部署疫情防控工作，并对疫情工作进行调度，1319个村远程教育“大喇叭”全天轮番广播疫情防控知识，党员教育流动车走街串巷对居民进行广播。集宁区、丰镇市利用远程教育视频会议系统第一时间布置了疫情防控工作，各乡镇通过远程视频会议对嘎查村、社区疫情防控工作开展情况及存在问题进行调度，在线上共同探讨解决方法，并对疫情防控工作做出部署，为防控疫情减少不必要的往来时间，提高部署效率。
