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陕西省高中语文导学案:必修四《雷雨》导学案.doc

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1、雷雨导学案一一、曹禺(19101996),原名万家宝,剧作家、戏剧教育家。1922 年入南开中学,1925 年加入南开新剧团,显示表演才能,并首次以“曹禺”的笔名发表了小说今宵酒醒何处。1928年入南开大学政治系,次年转入清华大学西洋文学系,广泛接触欧美文学作品,深为古希腊悲剧作家及莎士比亚等人的剧作所吸引。1936 年 8月始在国立戏剧专科学校教授戏剧,“文化大革命”中,曹禺遭到迫害,被迫搁笔。曹禺是中国话剧史上继往开来的作家。他的雷雨成为中国话剧艺术成熟的标志。曹禺擅长以现实主义的笔触,深入挖掘人物的内心世界。雷雨是中国话剧艺术成熟的标志。此后他创作了日出(1935 年) 、原野(1937

2、 年)、北京人(1940 年)、胆剑篇(1961 年)、王昭君(1978 年)等剧作,并根据巴金的同名小说成功地改编了话剧家。二、了解背景曹禺出生于一个没落的封建家庭,青少年时代就目睹了半封建半殖民地中国社会的黑暗现实,产生了强烈的反抗情绪,经过几年酝酿、构思,在清华大学四年级时,完成了他的处女作雷雨。雷雨创作于 1933年,两年前,刚刚爆发了日本侵略中国的九一八事变,全国上下掀起了抗日的热潮,曹禺也积极投身抗日宣传。雷雨中的鲁大海,就有曹禺在保定结识的一位有思想、有智慧的年轻工人的影子。继雷雨之后,又写出了日出、北京人、原野、蜕变等剧本。雷雨、日出成就最高,是他的代表作。三、知识链接1.戏剧

3、的概念:戏剧是一种综合性的舞台艺术,借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。 2.戏剧的种类:从表现形式看,戏剧分为话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、哑剧等;从作品的容量看,分为多幕剧和独幕剧;从时代来看,分为历史剧和现代剧;从情节主题来看,戏剧分为悲剧、喜剧和正剧;从演出场合看,又分为舞台剧、广播剧、电视剧等。 3.戏剧的几大要素:包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。 (戏剧文学的特色有:适合舞台表演、戏剧冲突;鲜明生动的人物对话。 ) 4.戏剧的语言:包括台词和舞台说明。戏剧语言有五个特色:一是动作性;二是个性表现力;三是抒情性;四是有潜台词;五是动听上口

4、,浅显易懂。 5.幕和场:幕,即拉开舞台大幕一次,一幕就是戏剧一个较完整的段落。场,即拉开舞台二道幕一次,它是戏剧中较小的段落。 舞台说明:是帮助导演和演员掌握剧情,为演出提示的一些注意之点的有关说明的叙述和描写的语言。说明的内容有关于时间、地点、人物、布景的,有关于登场人物动作、表情的,有关于登场人物上场、下场的,有关于“效果”的,有关于开幕、闭幕的等等。预习案1、给加点字注音雪茄 ( ) 暂时( ) 半晌( ) 离间( ) 仆人 ( ) 本分( )江堤( ) 揣摩( ) 压榨( ) 湍( )急 敲诈( ) 混蛋( )勾( )当 繁漪( ) 昧( )心 郁( )热 忏( )悔 汗涔涔( )2

5、、词语辨析功夫工夫前者一般来说的是本领、造诣,如“这幅字功夫很深”;后者也可用于本领、造诣,但一般用来指时间、时候,如:没有闲工夫。意气义气前者指志趣、性格、气概,也指偏激情绪,如:“意气相投”、 “意气用事”;后者指主持公道或忠于朋友的感情。沉思沉吟沉思:深思。如,敲门声打断了他的沉思。沉吟:低声吟咏(文辞、诗句)等。如,他看书时喜欢沉吟诗句。(遇到复杂或疑难的事情)迟疑不决,低声自语。如,他沉吟半天,还是拿不定主意。惊愕惊讶惊愕:(书)吃惊而发愣。如,听到这个消息后,他惊愕地看着我,一动不动。惊讶:感到很奇怪,惊异。如,对他的到来,我感到很惊讶。3、词语解释拜望:原是敬辞,指探望。文中含讽

6、刺的意味。郁热:闷热;郁结积聚而不得发泄。门当户对:指结亲的男女双方家庭的社会地位和经济状况相当。奄奄一息:形容气息微弱,接近死亡。痛不欲生:形容悲痛到了极点,不愿再活下去了。探究案一、检查预习,把握本剧的内容1.周朴园、鲁侍萍、鲁大海、周萍、周冲、鲁四凤、繁漪、鲁贵之间是什么样的关系? 周朴园 周繁漪 鲁侍萍 鲁 贵周 萍 周 冲 鲁大海 鲁四凤2.你能看出周鲁两家人之间以前曾有过怎样的恩恩怨怨?(按时间先后顺序简述)3.根据剧情与矛盾发展把第二幕话剧分成两场。 4.研读品析,揣摩台词,参考“舞台提示” ,学习用写潜台词、心理活动的方式分析人物心理变化。总结归纳:“周鲁相遇”二人分别经历了怎

7、样的心理变化。周:鲁:训练案1、 下面句子中加点的字重读有误的一项是( )A 不对,不对,这都是新的。我要我的旧雨衣,你回头跟太太说。B 她不是小姐,她是无锡周公馆梅妈的女儿,她叫侍萍。C 从前的旧恩怨,过了几十年,又何必再提呢?D 那么,我们就这样解决了。我叫他下来,你看一看他,以后鲁家的人永远不许再到周家来。2、 下列语句中没有错别字的一项是( )A 午饭后,天气很阴沉,更郁热,湿潮的空气,低压着屋内的人,使人成为烦燥的了。B 如果老爷想打听的话,无论什么事,无锡那边我还有认识的人,虽然许久不通音信,托他们打听点事情总还是可以的。C 梅家的一个年轻小姐,很贤惠,也很规距,有一天夜里,忽然地

8、投水死了,后来,后来,你知道么?D 你去告诉四凤,叫她把我樟木箱子里那件旧雨衣拿出来,顺便把那箱子里的几件旧衬衣也检出来雷雨导学案二预习案1.研读品析,分析第一场的第二层,分角色朗读第一场的第二层。揣摩台词,参考“舞台提示” ,继续学习用写潜台词、心理活动的方式分析人物心理变化。探究:周对鲁的怀念是真是假?2.总结归纳:“周鲁相遇”二人分别经历了怎样的心理变化。探究案1.你认为周朴园是怎样一个人?(提示:注意其发展变化他对自己的人生会怎样看)2.周朴园对鲁侍萍不见时怀恋,相见时又绝情,周朴园到底爱不爱鲁侍萍呢?长期以来对周朴园爱不爱鲁侍萍的问题,就是一个争议较大的话题。你是如何认识这个问题的?

9、训练案1下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 ( )A伺候( s) 巨擘(b) 擦边球(c) 调嘴学舌(tio)B口角(ju) 烟囱(cng) 差不多(ch) 龇牙咧嘴(z)C男仆(p) 沉吟(yn) 度量衡(ling) 稻菽丰稔(nin)D门槛(kn) 惊愕() 倒胃口(do) 浑身解数(xi)2下列词语书写全部正确的一项是 ( )A烦燥 缜密 装帧 箴言 固直B无赖 涔涔 无耐 弥补 半晌C叱咤 脉博 侍卫 饲料 漫骂D疹子 慎重 伺奉 老妪 贤慧3下列句子空缺处应填写的词语,最准确的一项是 ( )三十年我一个人都过了,现在我 要你的钱?一切都照着你是正式嫁过周家的人看, 你因为生萍儿

10、,受了病,总要关窗户,这些习惯我都保留着。你们这样拖延时候,不过是想花钱收买少数不要脸的败类, 把我们骗在这儿。A反而 甚至于 暂时 B竟然 以至于 临时C反而 以至于 暂时 D竟然 甚至于 临时4下面语段中加点的词语,使用不恰当的一项是 ( )2010年 5月 1日至 8月 31日,世界博览会将在上海市举行。经过各国工人三年来紧锣密鼓地施工,一座座美轮美奂的建筑已经拔地而起。英国的“蒲公英”、日本的“紫蚕宝宝”、西班牙“藤条篮子”设计都极具创意,让人叹为观止。主办机构预计,整个世博会期间,将吸引世界各地 7000多万人次的参观者。为了庆祝世博会的开幕,上海市政府决定,全市放假五天,并为每户派

11、发一张世博会的门票。听到这个好消息,上海市民纷纷奔走相告,弹冠相庆。A紧锣密鼓 B美轮美奂 C叹为观止 D弹冠相庆5下列各项中,没有语病的一项是 ( )A火车票实名制不仅能在一定程度上杜绝票贩子,更能有利于维护公民乘坐火车的权利,改变当前火车票销售过程中的不公平现象。B全国总工会 4月 5日决定紧急拨款 200万元,用于对在王家岭“328”特大透水事故中遇难矿工及其家属的慰问。C一路“高歌猛进”的房价牵动着每一个购房者的神经,也受到了中央的关注,自今年年初以来出台了一系列政策,抑制房价过快上涨,防范金融风险。D政治分析师亚采克说,坠机灾难影响深远,它将对选举产生巨大影响,现阶段难以详细评说,但

12、选举结果可能出人意料。6在课文里,作者写周朴园见到鲁侍萍后,一连发出许多问话,下面是摘选的五个问句,根据剧情发展,正确的顺序是 ( )(忽然立起)你是谁? (抬起头来)你姓什么? 你你贵姓? 谁指使你来的? (忽然严厉地)你来干什么?A. B. C. D.7下面有关名著雷雨的解说,不正确的一项是 ( )A鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女的形象,其性格特征是善良、正直、刚毅顽强,她终于由一个幼稚无知的侍女成长为一个有骨气、有尊严、有觉悟的女人。B雷雨的矛盾冲突是错综复杂的,但是,以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民、以周朴园为代表的资本家与以鲁大海为代表的工人之间的阶级冲突,是最本质的

13、冲突。C鲁侍萍不止一次地说到命运,这说明她在苦难中挣扎,悲叹自己的“命苦”,她相信命运,但在一定程度上表现出对世道不公的愤懑与不平。D周朴园认出鲁侍萍后,他半晌没有说话,表现了他在惶恐的沉思中寻找对策。8阅读下面一段很耐人寻味的对话,揣摩他们的潜台词,分析不恰当的一项是 ( )周朴园:你知道她现在在哪儿?鲁侍萍:我前几天还见着她!周朴园:什么?她就在这儿?此地?鲁侍萍:嗯,就在此地。A. 周朴园的潜台词是:她竟然还活着!可怕!但愿远在他乡。B鲁侍萍的潜台词是:你心虚啦且看你还如何表演!C周朴园的潜台词是:太可怕了,她竟然就在这座城里!D鲁侍萍的潜台词是:嗯,我就站在你面前,难道我就变得那么老了吗?

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