1、2.2知识单元操作系统类别教学设计知识单元微课群导图“操作系统类别”微课教学设计名 称操作系统分类编号2.2教学目标理解根据不同的分类标准下对操作系统进行分类及各种操作系统的特点内容简介首先介绍操作系统主要的分类方法，逐一介绍按用户界面分类（命令行界面、图形界面）、按能够支持的用户数分类（单用户、多用户）、按是否能够运行多个任务分类（单任务、多任务）、按系统的功能分类（批处理、分时、实时、网络），然后按照其他的分类情况，最后小结本微课的中心内容。关 键 词命令行界面、图形界面、单用户、多用户、单任务、多任务、批处理、分时、实时、网络（操作系统）设计思路通过问题进行教学导入，引出操作系统分类有哪
2、些，再讲解操作系统的不同分类，种类繁多，功能各异。教学策略情境（ ） 案例（ ） 问题（ ） 任务（ ） 目标（ ） 范例（ ） 故事（ ） 其它（ ）教学过程及内容教学环节教学内容页面内容设计意图导 入在学习了操作系统概念后，我们来了解一下操作系统分类有哪些。操作系统种类繁多，功能各异。教师的图像（教师出镜）提出问题，导入新课内容讲解利用图表呈现，逐一分析讲解操作系统的各种分类及各类操作系统的特点。播放PPT讲稿，逐步呈现与讲解词相应的内容按不同分类方法 介绍操作系统的分类和特点。小 结简短地概括本微课的中心内容教师的图像（教师出镜）对教学内容进行归纳，强调重点内容。教学总结或反思操作系统种类繁多，各种设备安装的操作系统可从简单到复杂，且功能各异。根据不同的分类标准，操作系统也有不同的分类。实训安排说明：根据教学内容完成相关的课外实训内容，主要对照实训教程的内容安排。
