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2018-2019数学新学案同步必修四人教A版全国通用版课件:第二章 平行向量2.2.3 .pptx

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资源描述

1、2.2.3 向量数乘运算及其几何意义,第二章 2.2 平面向量的线性运算,学习目标 1.了解向量数乘的概念,并理解这种运算的几何意义. 2.理解并掌握向量数乘的运算律,会运用向量数乘运算律进行向量运算. 3.理解并掌握两向量共线的性质及其判定方法,并能熟练地运用这些知识处理有关共线向量问题.,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,知识点一 向量数乘的定义,思考1 实数与向量相乘结果是实数还是向量?,答案 向量.,思考2 向量3a,3a与a从长度和方向上分析具有怎样的关系?,答案 3a的长度是a的长度的3倍,它的方向与向量a的方向相同. 3a的长度是a的长度的3倍,它的方向与向量a的

2、方向相反.,思考3 a的几何意义是什么?,答案 a的几何意义就是将表示向量a的有向线段伸长或压缩. 当|1时,表示a的有向线段在原方向(0)或反方向(0)上伸长为原来的|倍.,梳理 向量数乘运算 实数与向量a的积是一个 ,这种运算叫做向量的 ,记作 , 其长度与方向规定如下: (1)|a| .,特别地,当0或a0时,0a 或0 .,向量,数乘,a,0,0,|a|,(2)a (a0)的方向,当 时,与a方向相同; 当 时,与a方向相反.,0,0,知识点二 向量数乘的运算律,思考 类比实数的运算律,向量数乘有怎样的运算律?,答案 结合律,分配律.,梳理 向量数乘运算律 (1)(a)()a; (2)

3、()aaa; (3)(ab)ab.,知识点三 向量共线定理,思考1 若b2a,b与a共线吗?,答案 根据共线向量及向量数乘的意义可知,b与a共线. 如果有一个实数,使ba(a0),那么b与a是共线向量;反之,如果b与a(a0)是共线向量,那么有且只有一个实数,使得ba.,思考2 若b与非零向量a共线,是否存在满足ba?若b与向量a共线呢?,答案 若b与非零向量a共线,存在满足ba;若b与向量a共线,当a0,b0时,不存在满足ba.,梳理 (1)向量共线定理 向量a (a0)与b共线,当且仅当有唯一一个实数,使 . (2)向量的线性运算 向量的 、 、 运算统称为向量的线性运算,对于任意向量a,

4、b,以及任意实数,1,2,恒有(1a2b) .,ba,加,减,数乘,1a2b,思考辨析 判断正误 1.若向量b与a共线,则存在唯一的实数使ba.( ),答案,提示,提示 当b0,a0时,实数不唯一.,2.若ba,则a与b共线.( ),提示 由向量共线定理可知其正确.,3.若a0,则a0.( ),提示 若a0,则a0或0.,题型探究,类型一 向量的线性运算,9a,答案,解析,(2)若3(xa)2(x2a)4(xab)0,则x_.,4b3a,解析 由已知得3x3a2x4a4x4a4b0, 所以x3a4b0,所以x4b3a.,反思与感悟 向量线性运算的基本方法 (1)类比法:向量的数乘运算类似于代数

5、多项式的运算,例如,实数运算中的去括号、移项、合并同类项、提取公因式等变形手段在数与向量的乘积中同样适用,但是这里的“同类项”、“公因式”是指向量,实数看作是向量的系数. (2)方程法:向量也可以通过列方程来解,把所求向量当作未知数,利用解方程的方法求解,同时在运算过程中多注意观察,恰当的运用运算律,简化运算.,跟踪训练1 计算:(ab)3(ab)8a.,解答,解 (ab)3(ab)8a(a3a)(b3b)8a 2a4b8a10a4b.,类型二 向量共线的判定及应用,命题角度1 判定向量共线或三点共线 例2 已知非零向量e1,e2不共线.,解答,解 b6a,a与b共线.,证明,A,B,D三点共

6、线.,反思与感悟 (1)向量共线的判断(证明)是把两向量用共同的已知向量来表示,进而互相表示,从而判断共线. (2)利用向量共线定理证明三点共线,一般先任取两点构造向量,从而将问题转化为证明两向量共线,需注意的是,在证明三点共线时,不但要利用ba(a0),还要说明向量a,b有公共点.,答案,解析,A,B,D,A,B,D三点共线.,命题角度2 利用向量共线求参数值 例3 已知非零向量e1,e2不共线,欲使ke1e2和e1ke2共线,试确定k的值.,解答,解 ke1e2与e1ke2共线, 存在实数,使ke1e2(e1ke2), 则(k)e1(k1)e2,,k1.,反思与感悟 利用向量共线定理,即b

7、与a(a0)共线ba,既可以证明点共线或线共线问题,也可以根据共线求参数的值.,跟踪训练3 设两个不共线的向量e1,e2,若a2e13e2,b2e13e2,c2e19e2,问是否存在实数,使dab与c共线?,解答,解 d(2e13e2)(2e13e2) (22)e1(33)e2, 要使d与c共线,则存在实数k,使得dkc, 即(22)e1(33)e22ke19ke2. 因为e1与e2不共线,,故存在实数和,使得d与c共线,此时2.,类型三 用已知向量表示其他向量,答案,解析,解析 示意图如图所示,,解答,达标检测,1.下列各式计算正确的有 (1)(7)6a42a; (2)7(ab)8b7a15

8、b; (3)a2ba2b2a; (4)4(2ab)8a4b. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个,答案,1,2,3,4,解析,5,解析 (1)(3)(4)正确,(2)错,7(ab)8b7a7b8b7ab.,1,2,3,4,答案,解析,5,3.设e1,e2是两个不共线的向量,若向量me1ke2 (kR)与向量ne22e1共线,则 A.k0 B.k1 C.k2 D.k,答案,1,2,3,4,解析,5,n2m,此时,m,n共线.,答案,解析,1,2,3,4,5,解答,1,2,3,4,5,规律与方法,1.实数与向量可以进行数乘运算,但不能进行加减运算,例如a,a是没有意义的.,3.向量共线定理是证明三点共线的重要工具,即三点共线问题通常转化为向量共线问题.,

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