1、高州市2023年初级社会工作者考试社会工作综合能力预测密卷第1题：单选题(本题1分)根据行为对社会产生的积极或消极作用，可以将人类行为分为：A.亲社会行为和反社会行为 B.本能行为和习得行为C.正常行为和偏差行为 D.偏差行为第2题：单选题(本题1分)社会工作者在社区组织开展“志愿小明星“活动，让社区里的青少年自愿报名组成志愿服务队。经过几次活动后，青少年的参与积极性越来越高，彼此之间的关系也越来越亲密。这一过程主要体现了同辈群体的（）A.平等性B.开放性C.认同性D.独特性第3题：单选题(本题1分)某养老院为提升内部服务规范性，由院长牵头召集机构各部门不同专业人员组成了标准化工作建设团队，定
2、期召开研讨会，组织外出调研学习。制定工作方案，建立服务标准。该团队的结构类型是（ ）。A.多功能型团队B.自我管理型团队C.问题解决型团队D.垂直管理型团队第4题：单选题(本题1分)某老旧小区停车难问题存在已久，居民之间因抢占停车位时有冲突，某社会工作服务机构协助社区居委会做停车管理项目。社会工作者在该项目策划过程中应优先考虑的目标是（）A.协助居民策划解决停车难问题的行动方案B.为居民提供表达意见的机会C.提高居民的关注D.促进居民认识第5题：单选题(本题1分)某社区居民参观了另一个社区之后，觉得这个社区的便民超市、健身器材、娱乐设施 等十分完善，很希望自己所在的社区也能有这么完善的配套设施
3、。在英国学者布赖德?肖看来，这属于（ ）需要。A.规范性B.表达性C.感觉性D.比较性第6题：单选题(本题1分)中国的民政部、人力资源和社会保障部都属于( )。A.社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构B.社会福利与卫生合并的行政主管机关C.社会福利与劳工合并的行政主管机关D.社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关第7题：单选题(本题1分)小丽大学毕业后进入社会工作服务机构工作。由于当地社会工作刚刚起步，社会工作服务机构不多，同行之间互动很少。为了更好地融入这个群体，她报名参加了社会工作者协会的继续教育培训，并注册成为该协会会员。根据马斯洛的需要层次论，小丽追求的（ ）需要。A.安全B.
4、归属与爱C.尊重D.自我实现第8题：单选题(本题1分)社会工作者小戴为酗酒成瘾者开设了一个戒除酒瘾的匿名小组。在制订小组计划时，小戴围绕戒除酒瘾的总目标。确定了阶段性目标，下列目标设置中，属于阶段性目标的是（ ）。A.降低组员的饮酒频率B.协助组员面对人格缺陷C.改善组员的人际沟通D.协助组员参与志愿服务第9题：单选题(本题1分)服务介入工作能否顺利展开，很大程度上取决于能否制定一个好的服务工作方案下列对于如何制订一个好的服务工作方案的叙述不正确的是（ ）。A.应做到目标高远B.目标清晰且现实C.服务对象的范围明确D.策略合理第10题：单选题(本题1分)社会工作者小汪采取个案研究法，探索社区社
5、会组织联合会对其辖区内社区社会组织孵化培育的影响。关于小汪研究的说法，正确的是（ ）A.研究更多地体现该联合会孵化培育社区社会组织的经验B.研究需按照限定的时间、地点和方法开展各项研究工作C.研究结果反映该街道所在市辖区的所有联合会发展情况D.研究所手机的资料只能是该联合会工作人员的访谈记录第11题：单选题(本题1分)学校社会工作者小李为小学生提供小组服务，针对煤气使用，交通出行，游泳等日常生活中的安全隐患进行教育，提高学生的安全意识。从学龄儿童的特点看，该小组的主要目的是（）A.防范校园暴力问题B.避免儿童性侵问题C.减少儿童功利问题D.预防儿童意外伤害第12题：单选题(本题1分)社会工作者
6、小王为青年白领开展了一个减压小组。在一节小组活动中，小王安排了一个“五子棋”游戏。“五子”分别是“房子”、“车子”、“妻子”、“票子”、“孩子”。小王让组员根据自己的实际感受，将“五子”进行排序，解释理由并开展讨论。小王设计的这个游戏，有助于（）。A.组员获得新的认知B.组员保持小组经验C.处理组员间的冲突D.组员消除陌生感觉第13题：单选题(本题1分)社会工作者小张运用个案研究方法，通过访问服务对象的感受、查阅服务记录和聆听社会工作者的评价来促进社会工作专业服务的改善和提升。小张的做法能体现个案研究的（）特征。A.凸显研究的方法制度B.手段和资料多元化C.研究步骤不甚严格D.强调研究对象的普
7、遍性 第14题：单选题(本题1分)社会工作者小李经多方链接资源，推动项目顺利完成，在同事中树立了自己的威信，也让机构负责人和项目落地社区的领导更加信任他，根据马斯洛需求层次理论，上述情形满足了小李（ ）。A.尊重的需要B.归属与爱的需要C.安全的需要D.自我实现的需要第15题：单选题(本题1分)社会工作者彬彬最近在为社区中的触法青少年提供社会融入的服务。其督导周某一直关注和跟进彬彬的服务进度和服务状况。彬彬需要定期向周某汇报自己的工作进展和服务对象的状况。根据社会工作督导的类型划分，彬彬与督导之间的关系属于( )。A.师徒式督导B.咨询式督导C.管理式督导D.训练式督导第16题：单选题(本题1
8、分)社会服务机构的（ ）是在制定机构的活动计划时，对不同部门、人员的相关活动在时间、过程方面合理搭配，使服务活动在进行过程中实现互相支持、互相配合。A.工作性协调B.程序性协调C.系统性协调D.具体协调第17题：单选题(本题1分)某社区的社会工作者积极开展针对老年人和有特殊需要的居民的服务。下列哪项属于服务对象自身的互助网络( )A.社区紧急支援服务网络B.糖尿病人互助小组C.独居老人的电铃呼叫系统D.志愿者访问独居老人并帮助打扫卫生第18题：单选题(本题1分)关于定量研究特点的说法，正确的是（ ）。A.注重研究问题的个别性与特殊性B.注重研究问题的普遍性与代表性C.注重在研究过程中进行理论建
9、构D.注重在研究过程中修正研究问题第19题：单选题(本题1分)建立关系的会谈是指社会工作者与服务对象初次接触建立相互信任的（ ）。A.互动关系B.合作关系C.个案辅导关系D.人际交往关系第20题：单选题(本题1分)关于定量研究特点的说法，正确的是（）。A.注重研究问题的个别性与特殊性B.注重研究问题的普遍性与代表性C.注重在研究过程中进行理论建构D.注重在研究过程中修正研究问题第21题：单选题(本题1分)新型农村合作医疗制度建立之初的筹资方式是（ ）。A.农民个人出10元，地方财政资助10元，中央财政补助10元B.农民个人出10元，地方财政资助10元，中央财政补助20元C.农民个人出20元，地
10、方财政资助10元，中央财政补助20元D.农民个人出10元，地方财政资助20元，中央财政补助20元第22题：单选题(本题1分)家庭作为初级社会群体，成员之间日常互动频繁，情感交流充分，彼此之间容易相互理解和支持。通过（ ），家庭可以帮助其成员缓解在家庭之外的社会生活带来的挫折和压力，获得感情上的慰藉。A.提供情感支持B.社会化C.确立婚姻D.提供经济支持第23题：单选题(本题1分)社区工作较多涉及社会政策分析和社会制度的改变，注重（ ）。A.个人心理的调节B.组织结构的建设C.资源和权利分配公正D.家庭风气的培养第24题：单选题(本题1分)下列关于社会工作研究的说法，正确的是（）。A.由于社会工
11、作者努力促进人与环境的平衡，因此社会工作研究是以能力欠缺的个人为对象B.社会工作研究与个案工作、小组工作等实务方法不同，它需要遵循的是社会研究的伦理而非社会工作的伦理C.由于社会工作注重个人的价值与尊严，因此社会工作研究最好采用个案研究方法D.由于社会工作较注重实践，因此社会工作研究者可以同时是资料收集者、分析者与研究结果的应用者第25题：单选题(本题1分)为了解上班族的需要，社会工作者对社区内的上班族家庭进行了问卷调查，调查结果显示，他们对家政服务的需求最大。根据布赖德肖对社区需要的分类，上班族对家政服务的需要属于（）。A.安全需要B.规范型需要C.归属需要D.感觉型需要第26题：单选题(本
12、题1分)社会工作者小梁准备在社区实施助老服务项目。为了合理有效配置资源，保障项目成效。小梁首先要做的是（）A.了解现有资源，并与实施项目所需资源进行对照B.通过发布广吿、张贴海报等方式招募社区志愿者C.充分利用社区内外资源，避免资源的闲置和浪费D.加强资源的统筹和协调，发挥资源的整合性效果第27题：单选题(本题1分)孙某期望孩子考上名牌大学，因此给孩子报名参加了各项周末补习班，不让孩子插手任何家务事。孙某的教养方式属于（）。A.民主型B.支配型C.冲突型D.专业型第28题：单选题(本题1分)本能行为是指( )。A.人与生俱来的行为模式B.出生以后通过学习习得的行为模式C.模仿的行为模式D.社会
13、性行为第29题：单选题(本题1分)下列属于定性研究特点的是（ ）。A.注重研究事物的一般性和规律性B.先有研究假设，后收集资料验证C.注重研究对象的个别性和特殊性D.以演绎法为主要的研究策略第30题：单选题(本题1分)李某，男，57岁，常年多病，全家靠妻子给别人家打扫卫生挣钱养家，孩子也因为车祸残疾，没有劳动能力，故向社会工作者求助。社会工作者收集了李某家低保的基本状况、孩子的残疾证明及医学证明等资料。该行为体现了收集资料中( )的运用。A.会谈B.观察C.调查表D.现有资料第31题：单选题(本题1分)李明是国内某重点大学的大三学生，其父母均是大学老师，而爷爷是军队的离退休干部，奶奶是医生，李
14、明从小就受到良好家庭环境氛围的熏陶，不仅学习成绩优秀，而且待人接物处理得很得当，从小学到大学，在学校中各方面的表现一直很出众。下列关于这个案例的说法不正确的是（）。A.李明如果能有效利用自身的遗传禀赋，将会获得很好的发展B.李明的发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用C.作为个体的李明，在某种程度上其行为也能够改变社会环境D.李明能有如此好的发展，主要是李明的遗传禀赋起了作用，环境没有起到作用第32题：单选题(本题1分)关于发展模式，下列说法错误的是（）。A.强调以人的发展为核心B.关注人的社会功能的提升C.关注的焦点在于小组组员的社会功能而不是有关生理和病理方面的因素D.重视的是治疗
15、性辅导第33题：单选题(本题1分)以下不属于婴幼儿阶段发展的主要内容的是( )。A.大脑的发育B.要以无意识记忆为主C.大肌肉发展逐渐成熟D.母婴依恋的形成第34题：单选题(本题1分)社会工作者运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪倾向的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正，使其消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常社会生活的服务是( )。A.康复服务B.行为治疗C.社区矫正D.矫正社会工作第35题：单选题(本题1分)（ ）主要是针对社区中部分邻里关系不良而采取的策略。A.社区教育B.团结邻里C.促进居民的个人发展D.社区参与第36题：单选题(本题1分)地区发展模式与社区照顾模式
16、之间的相同点在于（ ）。A.较多关注社区性问题B.重视发掘社区内部资源C.过程目标的重要性超过任务目标D.体现自上而下的改变第37题：单选题(本题1分)某社区内行动不便的老人长期存在“理发难”的问题，下列做法中，最能体现“培养相互关怀的社区”这一目标的是（ ）。A.将老年人上门理发服务外包给品牌连锁美发店B.发放“服务券”，让老年人购买上门理发的服务C.指导老年人的家庭成员在自己家为老年人理发D.招募有理发技能的志愿者，为老年人上门理发第38题：单选题(本题1分)下列关于社会工作功能的表述，其中不正确的是（）。A.社会工作的功能分为对于服务对象和对于社会两大层面B.从服务对象来看，社会工作可以
17、促进服务对象正常生活和人与环境的相互适应C.从社会层面来看，社会工作可以起到维护社会秩序、促进社会和谐的作用D.社会工作可以为服务者带来声望和地位第39题：单选题(本题1分)服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式，并在事关自身利益的决策中起主导作用。这是社会工作价值观( )操作原则的体现。A.当事人自决B.强调为服务对象保密C.注重个别化原则D.对服务对象的尊重与包容第40题：单选题(本题1分)在多方协同的过程中，下列（）不属于多方协同的主体。A.服务对象B.机构内的不同社会工作者C.劳动部门的工作人员D.社区工作者第41题：单选题(本题1分)社会工作者最近为一名长期对妻子实施家
18、暴的男性开展个案会谈，在对其资料的记录中，社会工作者先这样写道：这位男性身材魁梧，其妻子娇弱可怜；这位男性长期酗酒，也没有正式工作；在访谈过程中，这名男性口口声声地说自己爱自己的妻子。随后社工的记录本上又写到：该男子的妻子性格软弱、害怕自己的丈夫，但又不敢离他而去；该男子用酗酒来麻痹自己，逃避现实，说明其总是回避问题，不能完全发现自己的潜能。请问，在这一段描述中，社会工作者的记录主要符合个案记录的（ ）要求。A.个案记录的基本格式B.事实与推断C.现实与现在D.缘由分析第42题：单选题(本题1分)建立社区组织主要涉及的程序不包括（ ）。A.招收成员B.订立组织规则C.推选领导者D.制定策略第4
19、3题：单选题(本题1分)段某，男，36岁，由于严重车祸，至今在家养伤，心情郁结，担心有残疾的可能，不愿与人交流，变得暴躁易怒，什么也不做。其妻子多次劝导也无济于事，于是向社会工作者小赵求助。小赵了解了情况后，运用专业的方法和技巧减轻了段某的困扰。社会工作者扮演了（ ）的角色。A.联系人B.治疗者C.教育者D.使能者第44题：单选题(本题1分)社会工作者了解到社区中两名智力障碍儿童遇到上学难的问题，于是着手为他们寻找特殊学校，并向相关学校领导介绍这两个孩子的基本情况，落实他们的上学问题，在此过程中，社会工作者承担的角色是（ ）A.经纪人B.教育者C.倡议人D.使能者第45题：单选题(本题1分)最
20、近，新闻中频频出现幼儿园儿童被虐待和体罚的现象。社会工作者小遥准备策划一次活动宣传儿童保护，为这些受虐儿童提供保护。但是小遥担心机构是否能完成该计划，以及推行方案计划的资源是否能够得到。小遥现在所做的工作属于社会服务方案策划的( )阶段。A.问题认识和分析B.目标制定C.方案安排D.考虑服务方案评估第46题：单选题(本题1分)下列选项中，关于老年人社会服务的说法不正确的是( )。A.老年人社会服务是用社会工作理念和方法帮助老年人解决其面临问题的服务B.在现代社会，老年人生活中遇到问题是由家庭、邻里、社区予以解决的C.老年人社会服务不仅要关注老年人的物质生活，还要关注老年人的精神生活D.支持老年
21、人正常生活是政府和社会的重要责任第47题：单选题(本题1分)在社区照顾模式中，社会工作者扮演的角色不包括( )。A.治疗者B.经纪人C.领导者D.教育者第48题：单选题(本题1分)社会工作者小崔计划运用小组工作方法为大学新生提供一系列服务，下列针对大学新生开展的小组中，最能体现成长小组特点的是（ ）A.社交技能训练”小组B.“心理知识科普”小组C.“自我管理”小组D.“守望相助”小组第49题：单选题(本题1分)社区老龄工作方法多种多样。其中，依靠国家、集体、个人或社会的力量，共同办理和发展社区老年人服务事业的方法是：A.多元协调方法 B.群众工作方法C.市场调节方法 D.社区调查方法第50题：
22、单选题(本题1分)性别分男女，婚姻状况分未婚已婚离婚和丧偶体现了问卷调查的（ ）。A.穷尽性和互斥性B.穷尽性和倾向性C.可行性和倾向性D.可行性和互斥性第51题：单选题(本题1分)在小组工作中，（ ）使得小组组员彼此之间愿意和乐于相互学习、相互帮助。A.相互尊重B.个别化C.接纳和肯定D.保密第52题：单选题(本题1分)在小组工作中，社会工作者要非评判性地帮助组员梳理其发言，这样做的目的是( )。A.让发言者了解工作者正在倾听和关注他的发言B.起到揭示组员讲述内容背后的潜台词的作用C.促使小组讨论更热烈D.使其讲述的内容和感受听起来更具条理性和逻辑性第53题：单选题(本题1分)社会工作者针对
23、儿童养育中父亲参与程度不足的问题，设计了携手共成长的亲子训练营小组，活动招募了社区中10对父子为小组成员。在设计该小组方案时，社会工作者首先要考虑的是（）A.组员的特征B.小组的目标C.活动的安排D.可支配资源第54题：单选题(本题1分)我国残疾人保障法规定，各级人民政府对接受义务教育的残疾学生、贫困残疾人家庭的学生（）。A.提供全部生活费B.免收学费和实收杂费C.免收杂费和实收学费D.提供免费教科书，并给予寄宿生活费等费用补助第55题：单选题(本题1分)根据老年人权益保障法，关于家庭赡养的说法，正确的是（ ）。A.老年人的自有房屋，赡养人没有维修的义务B.赡养人的配偶对于赡养人的父母有赡养的
24、义务C.对于生活不能自理的老年人，赡养人应承担亲自照料的义务D.赡养人不得以放弃继承权或其他理由，拒绝履行赡养的义务第56题：单选题(本题1分)服务对象老陈40岁，单身，因盗窃罪入狱3年，刑满释放后一直找不到工作。新入职的社会工作者小李刚接触老陈时，心里很害怕、抗拒，觉得他不值得帮助。督导老魏教导小李，社会工作强调尊重接纳，要帮助有困难、有需要的人。上述老魏的督导内容主要体现的社会工作特点是（ ）。A.多方协同B.注重专业价值C.双方合作D.强调专业方法第57题：单选题(本题1分)下列各项中，对老年社会工作的理解准确的是( )。A.用社会工作理念帮助老年人解决面临的问题B.赡养老年人C.照顾老
25、年人D.治疗老年性疾病 第58题：单选题(本题1分)对社会服务机构而言，志愿者绩效评估的核心目的是（ ）A.了解志愿者的技能成长B.保证机构的服务质量C.强化志愿者的利他行为D.满足志愿者的社交需要第59题：单选题(本题1分)某社区居民下岗后获得了由社区提供的职业技能培训服务，而面临同样情况的另一居民却没有获得此服务，另一居民到社区要求提供同样服务。另一居民的需要属于( )。A.规范型需要B.感觉型需要C.表达型需要D.比较型需要第60题：单选题(本题1分)当问题是根源于个人的特殊情况时，社会工作者会从个人层面介入，应该运用（ ）方法去帮助个人获得成长，改善其对社会的适应性，发展他的能力。A.
26、个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会工作研究第61题：多选题(本题2分)社会工作者小路被机构派驻到某社区工作，他目前的首要任务是尽快进入社区，同时让合作伙伴和居民认识自己。为此，小路采取的恰当做法有（）A.旁听社区议事协商会议B.参与筹备社区广场舞比赛C.邀请新闻媒体报道社区居委会换届D.发现和培育社区居民骨干E.和社区居委会工作人员一起上门探访居民第62题：多选题(本题2分)学校社会工作的主要方式有( )。A.治疗型学校社会工作B.变迁型学校社会工作C.社区-学校社会工作D.预防型学校社会工作E.矫治型学校社会生活 第63题：多选题(本题2分)某社会服务机构拟为隔代祖辈家长开设教育小组，
27、旨在帮助他们掌握隔代教育的知识，打造沟通交流和互助的平台。在小组准备阶段。社会工作者应完成的工作有（ ）A.申报并协调资源B.招募并遴选组员C.确定小组目标并制订工作计划D.消除组员的陌生感并制定小组规范E.确定并促进形成相对稳定的小组结构第64题：多选题(本题2分)个案会谈是社会工作者与服务对象面对面、有目的的专业谈话，它的主要技巧包括（ ）。A.支持性技巧B.影响性技巧C.引领性技巧D.引导性技巧E.互动性技巧第65题：多选题(本题2分)80岁的王先生丧偶多年，子女均在外地工作，他最近经历了一次轻微中风，经住院治疗后回到家中。医务社会工作者上门向他的护工了解其身体恢复和情绪状况，并察看其家
28、具的摆放；另外社会工作者还联系他的主治医生，看了他的病历，以便摸清王先生的需求，为他制订服务计划。在收集资料中，这位社会工作者运用的技巧有（）。A.会谈B.观察C.运用现有资料D.同理心E.澄清第66题：多选题(本题2分)小李是一名初中学生，有很深的网瘾，经常在网吧呆上好几天被父母揪出来，他自己也知道这样上网不对，但是就是控制不住自己。为此，在父母的建议下，他来到社区服务机构向社会工作者寻求帮助。社会工作者小王在了解到小李的情况之后，借助自己的专业知识向小李提供了许多戒除网瘾的知识、技巧与意见，帮助小李制订了一系列的戒网计划，并告诉他自己的一个表弟也曾有过网瘾，后来经过他的帮助成功戒除了，树立
29、起了小李成功戒网的信心。在案例中，社会工作者小王运用了（ ）技巧。A.提供信息B.自我披露C.建议D.对质E.澄清第67题：多选题(本题2分)社会工作专业伦理守则的国际惯例，主要规范了社会工作者对（）的伦理责任。A.政府部门B.社会工作者的家庭成员C.服务对象D.同事E.社会服务机构第68题：多选题(本题2分)在小组工作开始阶段，工作者的主要任务有( )。A.明确工作目标B.制定小组规范C.营造信任的小组气氛D.筹措资源E.形成相对稳定的小组关系结构第69题：多选题(本题2分)影响小组大小的因素包括（）。A.小组目标B.小组类型C.组员的社会背景D.组员的学历E.组员的成熟度第70题：多选题(
30、本题2分)小周从事社会工作多年，每次遇到服务对象，他不仅要评估服务对象行为方面的情况，还要评估服务对象所处的社会环境，更重要的是评估服务对象与社会环境之间的互动情况。以下有关两者关系的说法正确的是（ ）。A.人们要适应社会环境B.社会环境影响个人行为C.人类行为能够改变社会环境D.人类行为与社会环境相互作用，力度是对等的E.社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响第71题：多选题(本题2分)下列关于社会工作定义的表述中，正确的有（ ）。A.社会工作就是传统的工青妇工作B.社会工作是一种以科学的知识和技能协助个人以达到社会与个人的满足与自主的专业服务过程C.社会工作通过提供助人的服务来增强个人和
31、团队的人际关系和社会生活的功能D.社会工作是在一定的社会福利制度框架下，根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人或群体走出困境、获得发展的职业性服务活动E.社会工作是协助个人及其社会环境，以使其更好地相互适应的活动第72题：多选题(本题2分)社会工作者小王为社区老人举办了一个“健康管理”小组。在开始阶段，有不少组员怕说错话，做错事，表现出沉默，观望等状态，大家都希望在别人发言后，自己再表态。针对这一情况，小王适合的做法有（）A.组织创意活动打破僵局B.指定几名组员轮流发言C.邀请组员分享健康保健经验D.以身示范成为主要的发言者E.通过寻找组员的相似性，调动发言积极性第73题：多选题(本题2
32、分)撰写总结性报告，其结构和内容应包括( )。A.研究问题、目标和意义B.研究方法及研究发现C.标题和文献回顾D.研究报告框架、测量工具E.讨论和建议第74题：多选题(本题2分)社会工作者在工作过程中，（）情况时允许转介。A.服务对象的要求过多B.服务对象是未成年人C.服务对象是精神疾病患者D.服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围E.服务对象生活在本机构的服务区域之外第75题：多选题(本题2分)主持社区会议的技巧主要包括( )。A.提问和邀请发言B.进一步说明和转述C.建立民主领导风格D.聚焦E.关注、赞赏和鼓励 第76题：多选题(本题2分)小明，18岁，父亲是一个长途卡车司机，母亲是
33、某商店售货员，对小明管教较少。小明小学阶段成绩较好，毕业后升入一所寄宿中学。由于他认识了一伙爱玩网络游戏的朋友，加之自律性比较差，整日沉迷于网络，经常逃学，成绩也一落千丈，常受到老师的批评，最终不得不退学回家，现整天在社区和街头游荡。从社会工作者的角度分析，小明的成长过程中，（）因素导致了现存问题。A.家庭管理B.学校教育C.朋辈群体D.社区邻里E.街头报摊第77题：多选题(本题2分)张某、王某、李某、赵某和孙某为失业人员，均在领取失业保险金，根据失业保险条例规定，以下情形应当停止领取失业保险金的有( )。A.张某被安排在小区绿化工作，并领取报酬B.王某被判刑一年，缓刑两年C.李某参加了中国人
34、民解放军D.赵某举家移民澳大利亚E.孙某享受基本养老保险待遇第78题：多选题(本题2分)2020年10月民政部召开加强乡镇(街道)社会工作人才队伍建设推进会，接着民政部办公厅发布关于加快乡镇(街道)社工站建设的通知，要求抓住社会工作（ ）等关键环节，打造一支让党和政府放心、让人民群众满意的专业人才队伍。A.人才评价B.人才培育C.人才使用D.机构建设E.人才筛选第79题：多选题(本题2分) “生存一关系一成长”理论与马斯洛的需要层次理论的区别有（ ）。A.前者不强调需要层次的顺序B.后者不强调需要层次的顺序C.前者认为某种需要得到满足后，其强烈程度可能还会增强D.后者认为某种需要得到满足后，其
35、强烈程度可能还会增强E.后者认为当较高级需要受到挫折时，可能会降而求其次第80题：多选题(本题2分)社区动力分析主要从社区系统分析和社区互动分析两方面展开，在社区系统分析中，说法正确的是（）。A.其理念为指导行动的价值取向和主导思想B.分析各类团体和组织之间的竞争关系C.分析各类团体和组织之间的权力依赖关系D.目标指的是在一定时期内所要达到的结果E.按照各类团体和组织的取向和功能进行分类参考答案1、【正确答案】：A【试题解析】：人类行为的类型。根据行为对社会的作用是积极还是消极，可以将人的社会行为分为亲社会行为和反社会行为。故本题答案选A。2、【正确答案】：C【试题解析】：认同性。同辈群体是个
36、人自由选择结合的结果，群体成员之间的交往是在自然随意的过程中进行的，成员之间相互依赖，对群体有较高的心理归属感和较强的认同性。3、【正确答案】：A【试题解析】：多功能型团队。多功能型团队是指由来自同一等级、不同专业领域的成员组成，共同来完成某一项任务的国队。其有效性在于能够使机构内（甚至机构间）不同领域的成员之间可以交换信息，激发出新的观点，解决面临的问题，协调复杂的项在社会工作领域，最典型的多功能型团队是为处于多重困难的服务对象提供的个案管理服务。【考察考点】社会服务机构的团队式结构4、【正确答案】：B【试题解析】：建立目标的优先次序。方案策划者根据已经确定的明确的问题,建立目标的优先次序，
37、其重点是考虑可拥有和可动员的资源。资源主要包括环境因素和情境状态，还有人力、财力、物力配置等。另外，还要思考以下因素：服务对象的发展阶段与特点、机构的目标、问题的急迫程度、社会正义等。5、【正确答案】：D【试题解析】：关于需要的类型，英国学者布赖德肖归纳总结出四种类型：规范性需要；感觉性需要；表达性需要；比较性需要。其中，比较性需要是指需要的产生是基于与某种事物所作的比较。如一些居民获得了服务，但另一些相类似的人却没有得到同样的服务，这些不知者在他们了解这些情况后便会产生新的需要。这种与其他个人和社区比较而产生的需要称为比较性需要。6、【正确答案】：A【试题解析】：政府主管社会保障(福利)事务
38、的行政机构在世界各国行政部门配置中形式多样，这与各国的国情、传统有关，也与各国社会保障(福利)政策取向变迁有关。归纳起来主要有5种类型：一是独立的社会福利行政主管机关，如澳大利亚家庭与社区服务部；二是社会福利与卫生合并的行政主管机关，例如美国的健康与人群服务部；三是社会福利与劳工合并的行政主管机关，如德国；四是社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关，如日本、法国；五是社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构，例如我国的民政部、人力资源和社会保障部。7、【正确答案】：B【试题解析】：本题考查马斯洛的需要层次论。马斯洛认为，人有生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要五种
39、基本需要。其中，归属与爱的需要包括两方面的内容：一是归属的需要，即人都有一种归属于一个群体的感情，希望成为群体中的一员，并相互关心和照顾。二是友爱的需要，即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚；人人都希望得到爱情，希望爱别人，也渴望别人的爱。本题中，小丽参加继续教育培训，注册成为会员，都是希望融入社工这个群体，属于归属与爱的需要。8、【正确答案】：A【试题解析】：本题关键词：阶段性目标。阶段性目标是具体的任务。9、【正确答案】：A【试题解析】：服务介入工作是否能够顺利展开，很大程度上取决于是否能够制订一个好的服务计划，而制订一个好的服务计划，就需要社会工作者掌握策划方案的基本
40、要求。（一）目标清晰而且现实（二）服务对象的范围明确（三）策略合理注意：本题问得是错误，故选A。10、【正确答案】：A【试题解析】：个案研究的资料收集有其特色。特色之一是非正式，可以不拘时间、地点并用多种方法进行研究（B错）。特色之二是手段和资料多元，研究者可以运用各种手段，采用不同角度，进行访问、观察、记录等，详细记载研究对象的各方面资料。访问记录、观察记录、个人文稿、官方文献、新闻报道、他人评论等都是其重要资料载体。特色之三是详尽深入，对个人生活史及有关文献都加以考虑，常使用历史视角把握资料，并在此过程中注重服务对象的主观感受。特色之四是强调应用性研究，注重改变行为的模式。11、【正确答案
41、】：D【试题解析】：根据题目的意思，小组的主要目的应是预防儿童意外伤害。12、【正确答案】：A【试题解析】：协助组员从小组中获得新的认知。社会工作者要协助和鼓励组员进一步自我表露，更深地自我探索，以获得更正确的自我认识。同时通过他人的回馈反省自己，让组员对事务有更客观的了解，对自己问题的形成原因和可能改变的方法，以及对环境、对自己与环境的关系有更深的认知。故本题应选A。13、【正确答案】：B【试题解析】：本题考查个案研究的特点。个案研究的特点之一是手段和资料多样化。个案研究旨在全面了解研究对象，研究者可以进行多角度测量，针对多类相关主体。运用多种工作技术，记载多方面资料。访问记录、观察记录、个
42、人文稿、官方文献、新闻报道、他人评论等都是其重要的资料载体。 14、【正确答案】：A【试题解析】：尊重的需要。人人都希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认。尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重。内部尊重，即自尊，是指一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主。外部尊重是指一个人希望有地位、有威信，受到别人的尊重、信赖和高度评价。题干中在同事中树立了自己的威信，也让机构负责人和项目落地社区的领导更加信任他，都是获得外部尊重的体现；经多方链接资源，推动项目顺利完成是内部尊重的需要。15、【正确答案】：C【试题解析】：在管理式督导中，督导者是被督导者的上级或
43、主管，具有“上司与下属”的关系。管理式督导强调实务工作的完成和服务质量，焦点集中在特殊议题上，从专业角度看，督导者承担更多的责任。题干中彬彬与督导之间是“上司与下属”的关系，彬彬需要汇报工作并接受督导的管理。同时，关注的是特殊议题和特殊服务。16、【正确答案】：B【试题解析】：社会服务机构的协调活动可分为：程序性协调；工作性协调。其中，程序性协调是在制订机构的活动计划时，对不同部门、人员的相关活动在时间、过程方面的合理搭配，使服务活动在进行过程中实现互助支持、互助配合，这种协调是在活动设计过程中进行的。17、【正确答案】：B【试题解析】：服务对象自身的互助网络指建立服务对象本身的互助小组，使他
44、们能够以助人自助的方式互相支持。这类服务是以同一类型的服务对象为主体，如糖尿病人互助小组、癌症病人互助小组等。因此选择B。18、【正确答案】：B【试题解析】：本题考查定量研究的特点。定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义。定性研究注重具体的研究对象，有助于发现研究问题的个别性和特殊性，以此发现问题或提出观察问题的新视角。(考点：定量研究)。19、【正确答案】：B【试题解析】：建立关系的会谈的主要目的是帮助社会工作者与服务对象建立专业的合作关系。为了保证专业关系的顺利建立，社会工作者在这种会谈中的工作重点是创造一种宽松、信任的谈话氛围，让服务对象能够自由地表达自己的感受和想法。20
45、、【正确答案】：B【试题解析】：本题考查定量研究的特点。定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义。定性研究注重具体的研究对象，有助于发现研究问题的个别性和特殊性，以此发现问题或提出观察问题的新视角。21、【正确答案】：A【试题解析】：新型农村合作医疗制度建立之初的筹资方式是：农民个人出10元，地方财政资助10元，中央财政补助10元。故选A。22、【正确答案】：A【试题解析】：情感支持。家庭作为初级社会群体，成员之间日常互动频繁，情感交流充分，彼此之间容易相互理解和支持。通过提供情感支持，家庭可以帮助其成员缓解在家庭之外的社会生活带来的挫折和压力，获得情感的慰藉。23、【正确答案】：C【试题解析】：社区工作方法认为解决问题的责任不应完全放在个人身上，政府、社区均有责任提供资源，以协助处理和解决问题，因此社区工作较多涉及社会政策分析和社会制度的改变，注重资源和权力分配的公正。24、【正确答案】：D【试题解析】：社会工作研究的成果可以直接或间接地指导社会工作实务，社会工作者也可以同时成为研究者和成果使用者。25、【正确答案】：D【试题解析】：当个人被问及是否需要某一特定服务并作出回应时，其反应就是感觉型需要。这是假定从个人受访的自我陈述中可以反映出个人期望的需求和想要的服务。
