1、延安市吴旗县2023年初级社会工作者考试社会工作综合能力深度预测试卷第1题：单选题(本题1分)我国失业保险条例规定，失业人员按照规定参加失业保险，所在单位和本人已按照规定履行缴费义务满（ ）个月的，可以领取失业保险金。A.6B.8C.10D.12第2题：单选题(本题1分)某地农村青壮年劳动力大量外出打工，留守儿童现象比较普遍，某社会工作服务机构运用社会策划模式为这一地区的留守儿童提供服务。下列做法中，最能体现社会策划模式特点的是（ ）A.增进村民参与，自下而上地倡导重视儿童发展问题B.开发村庄内部资源，以家庭互助方式照顾留守儿童C.开展直接服务，为出现行为问题的留守儿童提供辅导D.运用专业权威
2、，根据理性原则设计留守儿童服务方案第3题：单选题(本题1分)在小组工作开始阶段，组员大多处于比较矛盾的状态。这个矛盾状态常表现为（ ）。A.既认同小组又不时挑战社会工作者B.互动中的抗拒与防卫心理C.对小组活动既投入又逃避D.既有憧憬又有留恋第4题：单选题(本题1分)在小组讨论时，社会工作者认真聆听组员的发言，了解组员的感受和期望，并不时的复述组员讲过的话，让他们感到被理解和重视。上述做法中，社会工作者运用的技巧是（）A.积极回应B.示范引导C.自我表露D.信息磋商第5题：单选题(本题1分)大学生小亚成为了某机构的志愿者，机构对新招募的志愿者进行了各方面的训练，按照志愿者培训的常规内容，小亚接
3、受的训练中不包括（ ）方面。A.知识B.信仰C.技巧D.态度第6题：单选题(本题1分)地区发展模式致力于建立各种社区支持网络，增加居民的互动和交往，改善邻里关系，重建居民与团体之间的紧密联系，帮助居民认识参与的重要，并愿意承担责任，使居民对社区更加认同及投入。这说明了在地区发展模式中( )A.过程目标与任务目标一样重要B.过程目标的重要性超过任务目标C.任务目标的重要性超过过程目标D.只重视过程目标第7题：单选题(本题1分)初中生小明的父母整天忙于公司业务，平时与小明很少交流，以至于他觉得在家没有意思，经常偷偷去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是：（）A.家庭 B.学校 C.社区 D
4、.文化第8题：单选题(本题1分)通过问卷或访问对社区中的每一户家庭进行调查，了解他们对社区需要的想法，这种方法被称为（ ）。A.问卷调查法B.访问法C.比较法D.社区普查法第9题：单选题(本题1分)张琦初中毕业后就在某工厂做杂工，后因该厂效益不好而失业。因张琦无一技之长，又无学历，所以一直待业在家。因没有生活来源，生活窘迫，张琦遂向社会工作者叶林求助， 叶林的下列做法中正确的是（）。A.对张琦进行心理辅导B.建议居委会举办就业技能培训班C.对张琦的生活给予经济补助D.对张琦进行安慰和鼓励第10题：单选题(本题1分)小月非常胆小羞怯，上课不敢发言，也不敢说话，平时也很少和其他同学玩，家长找到社会
5、工作机构，希望可以对小月进行治疗。为了与小月建立关系，社会工作者与小月初次见面时，运用了制造气氛的技巧。下列（）做法体现了该技巧。A.带小月去人多的地方玩耍B.事先布置好会谈室C.用绘画的方式帮助小月表达D.与小月分享自己的童年经历第11题：单选题(本题1分)在下列问卷问题的回答中，同时满足穷尽性和互斥性要求的是（）。A.您的性别(1)男(2)女B.您的文化程度(1)初中(2)高中(3)大专(4)本科及以上C.您的婚姻状况(1)未婚(2)已婚(3)离婚D.您的平均月收入(1)20002500元(2)25003500元(3)35004500元(4)4500元及以上第12题：单选题(本题1分)某社
6、区为了更好地服务于老年人，组织一些有闲暇时间，身体健康的居民成立了居家养老互助合作社，无偿或低偿帮助社区内的高龄老人，从社区照顾模式的实施策略角度看，上述做法旨在建立（）。A.直接服务网络B.社区紧急支援网络C.间接服务网络D.服务对象自身的互助网络第13题：单选题(本题1分)亮亮今年10岁，他的生理、心理、社会性都有了一定的发展，以下有关处于该年龄段儿童发展的主要特征的说法正确的是( )。A.儿童的脑重量已经接近成年人的水平B.儿童的认知发展阶段属于皮亚杰的具体运算阶段C.儿童的语言发展主要体现在从以表达机能为中心向以思维机能为中心转换D.开始形成内部语言，开始掌握书面语言第14题：单选题(
7、本题1分)社会工作者直接表达自己的不同看法，属于心理社会模式中的（ ）技巧：A.探索一描述一宣泄B.间接治疗C.直接影响D.心理动力反思第15题：单选题(本题1分)父母或者其他监护人应当预防和制止未成年人的不良行为和违法犯罪行为，并进行合理管教；关注未成年人的生理、心理状况和情感需求，这属于未成年人保护法保护机制中的（ ）。A.家庭保护B.学校保护C.网络保护D.政府保护第16题：单选题(本题1分)沟通与互动技巧是小组工作的基本技巧之一。下列与组员沟通的技巧错误的是( )。A.倾听与辩论结合B.适当地自我表露C.对信息进行磋商D.适当帮助梳理第17题：单选题(本题1分)社会工作者在组员发言之后
8、，站在同理心的角度，向发言者表达对其发言的高度重视，认真了解和把握发言者的用意与感受，并伴以积极的回应。这种沟通与互动技巧属于( )A.积极回应技巧B.专注与倾听技巧C.鼓励支持技巧D.互动交流技巧第18题：单选题(本题1分)社会工作者小姜培养居民骨干时.注重从居民意见和利益出发，尊重少数意见.鼓励居民共同协商处理社区问题。上述做法体现的居民骨干培养工作重点是（）A.鼓励居民参与B.建立民主领导风格C.增强管理能力D.提升当家做主意识第19题：单选题(本题1分)社会工作者对服务对象的问题进行预估时，要注重从横向和纵向两个维度展开分析。下列内容中，属于横向分析关注点的是（ ）。A.服务对象问题的
9、发展变化过程B.服务对象经历的重要影响事件C.服务对象问题形成的多层面影响因素D.服务对象为了应对问题而作出的努力第20题：单选题(本题1分)关于问卷调查的说法，正确的是（）。A.自填问卷适合被调查者文化水平较低的情况B.问卷调查的资料处理相对复杂难以比较分析C.问卷既需要较高的信度又需要较好的效度D.描述性研究的问卷应围绕研究假设展开设计第21题：单选题(本题1分)根据老年人权益保障法，赡养人委托他人耕种老年人承包田地，收益应当归（ ）。A.老年人B.老年人和受委托人C.老年人和赡养人D.老年人、赡养人和受委托人第22题：单选题(本题1分)社会工作者老刘发现社区中不少贫困的中年人文化程度低，
10、职业技能不足，缺乏职业信心，为此，老刘为他们开设了一个小组，在小组中，老刘讲述了家庭贫困的老梁培植多肉植物自强自立，成功创业的故事，启发组员重新认识自我，积极寻找战胜困难的办法，上述老刘的做法，体现出小组工作发展模式的实施原则是（ ）。A.开放互动B.迅速解决问题C.激发潜能D.促进平等参与第23题：单选题(本题1分)服务对象面对专业服务结束会出现不同程度的心理矛盾，小高从事社会工作不久，有些经验和实践能力还不足，在结案方面还需要进一步学习。以下做法不恰当的是( )。A.预先告知服务对象，让服务对象对服务结束做好准备B.巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步C.与服务对象一起进一步
11、探讨影响问题解决的因素D.不鼓励服务对象表达结案时的情绪第24题：单选题(本题1分)社会工作的目标是( )。A.通过专业服务与干预，帮助服务对象树立正确的世界观人生观B.通过专业服务与干预，帮助服务对象改善能力、提升潜能C.通过专业服务与干预，帮助服务对象改正错误完善性格D.通过专业服务与干预，帮助服务对象更好地融入社会第25题：单选题(本题1分)根据青少年阶段的发展特点和需要，社会工作者计划首先从预防层面对青少年网络成瘾问题进行干预，下列社会工作者的做法中，最适宜的是（）A.从个人层面入手，要求青少年远离网络游戏B.从家庭层面入手，促进青少年与父母的沟通C.从学校层面入手，减少青少年课业学习
12、负担D.从社会层面入手，加强对青少年的道德教育第26题：单选题(本题1分)某学生在某次期中考试中，估计自己的英语考试成绩为80分，但其实际成绩为85分。于是，他将期末考试中英语考试的理想成绩定为90分。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了该学生的（ ）。A.成长的需要B.关系的需要C.求知的需要D.认知的需要第27题：单选题(本题1分)根据妇女权益保障法，关于妇女合法权益保障的说法，正确是的（ ）。A.各单位在录取妇女职工时，除不适合妇女的工种或岗位外，不得以性别为由拒绝录妇女B.离婚的农村妇女，其农村土地承包经营权应在承包合同到后期予以收回C.农村外嫁的妇女，对父母的财产没有继承权D.丧偶妇
13、女对公、婆尽了主要赡养义务的，作为公、婆的第二顺序法定继承人第28题：单选题(本题1分)在一次小组服务中，社会工作者对组员说：“为了确保每次小组都能顺利进行，请大家在贴纸上写下你认为在小组中应遵守的规则，写好后贴在白板上。”社会工作者的这段话最有可能出现在小组工作的（ ）A.准备阶段B.开始阶段C.中期转折阶段D.后期成熟阶段第29题：单选题(本题1分)在设计小组活动时，社会工作者要考虑小组活动与各个工作阶段目标的匹配度。小组的后期成熟阶段，社会工作者最适宜设计的活动是（）A.“破冰”游戏，引导组员相互熟悉，消除相互之间陌生感B.“同心协力”活动，引导组员相互沟通，增加彼此的了解C.“谁是我”
14、活动，引导组员真诚回馈，获得更深的自我认识D.“角色冲突”情景剧，引导组员学习容忍和化解冲突的办法第30题：单选题(本题1分)在某小组最后一次活动中，组员小王说：“我觉得咱们组挺好的，现在的社会上可不是这样。咱们能延长几次吗？一想到回到现实生活中，我就紧张，最近都有失眠了。”面对组员的离别情绪，社会工作者最宜采取的方式是（）。A.按原计划结束小组，将小王的问题搁置不予处理B.更改计划加开小组，将小王的问题及时妥当处理C.更改计划延长小组，将小王的问题交由组员讨论D.按原计划结束小组，将小王的问题通过跟进解决第31题：单选题(本题1分)社会工作者小李发放了20份问卷，回收后发现有一道题18人没有
15、填写答案，于是小李重新设计了这道题。小李的做法表明，该问卷设计处于（ ）A.定稿和印刷阶段B.试用和修改阶段C.概念操作化阶段D.设计问卷初稿阶段第32题：单选题(本题1分)下列各项中，（ ）是地区发展模式中应该优先考虑的目标。A.在生活上照料孤寡老人B.对网络成瘾少年进行心理辅导C.帮助社区居委会解决办公场所过小的问题D.组织“邻居节”以改善邻里关系第33题：单选题(本题1分)在社会工作督导中，如果被督导者被认为是学生或受教育者，在具体实务服务中，督导者负责部分工作，那么这种督导是（ ）。A.师徒式督导B.训练式督导C.管理式督导D.咨询式督导第34题：单选题(本题1分)地区发展模式较多在一
16、些( )开展。A.老式的居民区B.和谐的老居民区C.和谐的居民区D.新建的居民区第35题：单选题(本题1分)王阿姨近期被确诊癌症，他的儿子希望医务社会工作者小郑向王阿姨隐瞒病情，因为他曾经流露过如果得了癌症就放弃治疗的念头。但在病房探访中，王阿姨不断求小郑告诉自己真实的病情，此时，小郑最适宜的做法是（ ）A.尊重王阿姨的自觉权，马上告诉王阿姨其真实的病情B.从保护王阿姨的自身利益出发，决定不告知其真实病情C.尊重王阿姨及其儿子的请求，决定安排他们面对面沟通D.综合考虑王阿姨的情况，与同事及家属商议适合的决定第36题：单选题(本题1分)社会工作者针对社区居民关心的养狗的环境卫生等问题举办了“社区
17、议事”小组。在小组服务中，社会工作者以发展模式为实践基础，鼓励社区居民说困难、谈建议。此做法主要体现了发展模式的哪项原则（ ）A.平等性B.开放性C.参与性D.建构性第37题：单选题(本题1分)根据最低生活保障审核审批办法（试行），共同生活的家庭成员（ ）低于当地低保标准，且家庭财产状况符合政府规定条件的，可以申请低保。A.总收入B.可支配收入C.纯收入D.人均收入第38题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构开展听障人士就医支持服务项目时，服务策划过程是：认识听障人士就医现状界定听障人士就医需求探索听障人士就医解决方法认识就医解决方法可能存在的限制选取应对办法设计完整计划发起评估计划，该方案
18、策划的类型是（ ）。A.战略性策划B.创新性策划C.问题解决策划D.方案发展策略第39题：单选题(本题1分)巴甫洛夫在给狗喂食物之前加上中性的刺激铃声，经过多次反复之后，一听到铃声，狗就会流唾液。这个试验诠释了( )建立的原理。A.经典条件反射机制B.系统脱敏反射机制C.社会学习反射机制D.刺激性条件反射机制第40题：单选题(本题1分)社会工作者小孙在接触居民时，一位自闭症儿童的家长向小孙诉说自己内心的难过和自己在照顾过程中的种种困难。小孙安慰道：“我能理解你内心的难过和悲伤。”社会工作者小孙使用了( )技巧维持对话。A.同理B.体谅C.分享感受D.澄清第41题：单选题(本题1分)服务方案的评
19、估、新服务方案的开发、组织的评估、适应和引领组织变迁属于管理社区组织（ ）的内容。A.服务规划B.行销管理C.研究与发展D.财务管理第42题：单选题(本题1分)人生发展阶段的“黄金时期”是指（ ）岁。A.1830B.1835C.2235D.2535第43题：单选题(本题1分)小力的父母在他2岁的时候就离婚了，之后分别组建了新的家庭，十几年来小力一直跟着爷爷生活，过得十分开心。前段时间爷爷突发脑溢血去世了，小力很伤心，他觉得这个世上唯一疼自己的人不在了，整天处于怀念爷爷的世界里，不愿与人交流，成绩下降，有时还说想去找爷爷。班主任找社会工作者求助。经过评估，社会工作者认为小力的情况与爷爷突然去世有
20、直接的关系，故应选择的最合适的个案工作模式是( )。A.心理治疗模式B.危机介入模式C.行为主义模式D.人本主义模式第44题：单选题(本题1分)某家庭夫妻之间关系比较疏离，孩子对家庭有一定的排斥和抗拒，几次离家出走。社会工作者小丁准备介入该家庭进行服务。社会工作者收集该家庭的资料时最适合采用的方法是( )。A.定性研究B.定量研究C.非干扰性研究D.问卷调查第45题：单选题(本题1分)在社会工作研究方法中，（）偏重于探讨当前的事件，强调对事件的真相、原因等方面作深入、周详、历史的考察。A.访谈法B.问卷调查C.个案研究D.参与观察 第46题：单选题(本题1分)社会工作者对每一名服务对象都给予关
21、心和尊重，充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面的差异，同时对文化和种族的多元性保持开放和敏锐的意识。主要是因为( )。A.社会工作者的服务是有组织的B.社会工作者践行社会公正C.社会工作者的服务是无偿的D.社会工作者强调服务对象个人的尊严和价值第47题：单选题(本题1分)下列对残疾人社会工作的内容理解，不正确的是（ ）。A.是针对病人而开展的服务B.残障分为肢体残障和智力残障C.包括物理和精神康复治疗D.最大限度地帮助残障者参与社会生活第48题：单选题(本题1分)晓琳是一名留守儿童。据她所描述，她的母亲远在广东打工，从她一岁后几乎就没有怎么见过妈妈。在晓琳三岁以前，主要是由
22、晓琳的爷爷奶奶代为照顾。请问题目中，晓琳在婴幼儿阶段面临什么问题（）。A.弃婴问题B.哺乳问题C.母爱剥夺D.自闭症第49题：单选题(本题1分)小刚最近上课总是心神不宁，这次期末考试成绩直线下滑。小刚找到学校社会工作者并向他说明了情况，据了解小刚最近在网上认识了一个女生，两个人开始网恋，他现在也比较迷茫，不知道该怎么办。这时候社会工作者应该（ ）。A.将小刚网恋的消息告诉小刚的班主任B.将小刚网恋的消息告诉小刚的父母C.为小刚保守秘密，并与小刚共同探讨解决问题的方法D.告知小刚的女朋友不要再与小刚往来第50题：单选题(本题1分)某老旧小区停车难问题存在已久，居民之间因抢占停车位时有冲突，某社会
23、工作服务机构协助社区居委会做停车管理项目。社会工作者在该项目策划过程中应优先考虑的目标是（）A.协助居民策划解决停车难问题的行动方案B.为居民提供表达意见的机会C.提高居民的关注D.促进居民认识第51题：单选题(本题1分)社会策划模式也注重居民参与，但计划的制订则是（）的任务。A.社区居民B.社区领导者C.社区居委会D.社会工作者第52题：单选题(本题1分)老林因患肝癌,深受病痛折磨,每次医生查房时,他都反复诉说自己严重失眠,要求增加安眠药的剂量。社会工作者小张发现老林根本没有服药,而是将安眠药积攒下来藏在枕头底下。经过了解和初步分析,小张认为老林因难以承受病痛产生了自杀念头。这时,小张首先需
24、要做的是（ ）。A.稳定服务对象情绪B.预估服务对象问题C.通知家属前来探望D.快速评估危机程度第53题：单选题(本题1分)小王由某劳务派遣公司派遣到某外国律师事务所中国代表处工作。按照劳动合同法的规定，下列说法正确的是（）。A.劳务派遣公司应与小王订立一年以上的固定期限劳动合同B.劳务派遣公司应与小王订立两年以上的固定期限劳动合同C.中国代表处应与小王订立一年以上的固定期限劳动合同D.中国代表处应与小王订立两年以上的固定期限劳动合同第54题：单选题(本题1分) ( )主要分析服务对象的困扰什么时候产生、有什么重要的影响事件、在服务对象的成长过程中有什么样的变化等，是对服务对象个人历史的考察。
25、A.心理动态诊断B.缘由诊断C.分类诊断D.行为诊断第55题：单选题(本题1分)社会工作者在开展小组工作实务时，应掌握与组员沟通以及促进组员沟通两个层面的技巧。下列属于社会工作者与小组组员沟通的技巧是（）。A.促进组员相互回馈B.保持专注与倾听C.鼓励组员相互表达D.加强示范与评估第56题：单选题(本题1分)危机是否能够解决，最终取决于（ ）。A.社会工作者的专业能力B.服务对象是否能够增强自主能力C.社会工作者是否能有效地给服务对象输入希望D.服务对象是否能够得到社会工作者的有效支持第57题：单选题(本题1分)社会工作者对每一名服务对象都给予关心和尊重，充分认识和理解服务对象个体在生理、心理
26、和社会文化等各方面的差异，同时对文化和种族的多元性保持开放和敏锐的意识。主要是因为( )。A.社会工作者的服务是有组织的B.社会工作者践行社会公正C.社会工作者的服务是无偿的D.社会工作者强调服务对象个人的尊严和价值第58题：单选题(本题1分)根据我国妇女权益保障法的规定，下列不属于国家保障妇女的政治权利的是( )。A.妇女在录用岗位上与男性权利平等B.妇女拥有与男子平等的选举与被选举的权利C.妇女拥有与男子一样的担任领导干部的权利D.妇女拥有与男子平等的参与社会事务的权利第59题：单选题(本题1分)关于社会救助，下列描述中错误的是（）。A.目的是保障当事人的生命安全和基本权利B.是对因自然、
27、个人及社会等各种原因而导致基本生活陷入困境者的救助C.是社会保障制度的最初级、最基本的组成部分D.只是向困难人群发放食物、生存物资和金钱第60题：单选题(本题1分)根据马斯洛的需要层次理论，人类需要从低到高依次为（ ）。A.生理需要安全需要归属与爱的需要尊重的需要自我实现的需要B.安全需要生理需要归属与爱的需要尊重的需要自我实现的需要C.生理需要安全需要尊重的需要归属与爱的需要自我实现的需要D.生理需要安全需要归属与爱的需要自我实现的需要尊重的需要第61题：多选题(本题2分)在小组工作的开始阶段，组员一般表现出的特点有（ ）A.对小组活动既想投入又想逃避B.在互动时有抗拒和防卫心理C.对社会工
28、作产生较强的遵从倾向D.容易忽视自己在小组中的角色和能力E.可能会通过竞争来争取自己在小组中的位置第62题：多选题(本题2分)定量研究中，资料整理工作的过程主要包括( )。A.把资料进行分类B.收集与问题相关的资料C.给答案编上数字代号D.将完成编码的问卷资料输入电脑E.对资料进行分析第63题：多选题(本题2分)某高校的一位教师就大学新生适应问题开展一项研究，在确定研究主题时，他应该遵循的原则有（）。 A.必要性B.价值性C.创造性D.可行性E.科学性第64题：多选题(本题2分)个案工作在收集资料的过程中应掌握的具体技巧有( )。A.会谈的运用B.提供信息C.调查表的运用D.观察的运用E.现有
29、资料的运用第65题：多选题(本题2分).控制系统包括（ ）。A.控制目标体系B.控制的结构C.控制主体D.控制的对象E.控制的方法和手段第66题：多选题(本题2分)经过前几个阶段，组员之间已建立起亲密的、支持的组内人际关系。面临分离，组员依依不舍，甚至产生悲伤和失落感。部分组员也会对将来能否建立一个互助信任与接纳的社会关系产生担忧。这时离别情绪主要表现在( )。A.组员联合起来共同把认知转化为行动B.组员依依不舍，积极参与最后的小组活动C.组员情绪低落，失去活动的积极性D.原本已经解决的问题又出现了E.采取之前的认识行为方式解决问题第67题：多选题(本题2分)社会工作者小朱在一家为老社会工作者
30、服务机构负责志愿者管理工作，近期她将对新招募的志愿者开展参加为老服务动机评估。下列表述中，属于“以利他和社会为中心”的动机有（ ）A.希望能够帮助老年人提高生活质量B.通过志愿服务表达对老年人的关爱C.可以减少自身生活的孤独感和寂寞D.通过志愿服务获得为老服务的经验E.希望通过志愿服务尽一点社会责任第68题：多选题(本题2分)个案工作的服务协议的内容主要包括（ ）。A.服务目标B.服务对象的需要和问题C.服务的内容和采用的方法D.服务双方应有的权利和义务E.服务的地点、时间、期限和次数第69题：多选题(本题2分)某社会工作服务机构拟为隔代祖辈家长开设教育小组,旨在帮助他们掌握隔代教育的知识,打
31、造沟通交流和互助的平台。在小组准备阶段,社会工作者应完成的工作有（）。A.申报并协调资源B.招募并遴选组员C.确定小组目标并制定工作计划D.消除组员陌生感并制定小组规范E.确定并促进形成相对稳定的小组结构第70题：多选题(本题2分)父母去世后，老夏把未成年的弟弟抚养成人，老夏夫妇育有一子一女，均已结婚生子、生活富裕。老夏现年事已高，丧失劳动能力。根据老年人权益保障法，下列人员中，对老夏有赡养或抚养义务的有（）。A.儿子B.儿媳C.女儿D.女婿E.弟弟第71题：多选题(本题2分)社会工作者老王负责社区困境儿童关怀服务项目。在项目结束阶段，老王应该完成的工作有（）A.将困境儿童监护人纳入服务对象范
32、畴B.完成每一位困境儿童的服务档案建设C.调整项目经费预算合理地控制支出D.反思项目执行过程对困境儿童产生的影响E.培训项目工作人员推演整个工作的流程第72题：多选题(本题2分)下列选项中，哪些是莱恩多亚尔和伊恩高夫的需要理论的基本内容（）。A.对自身所处的文化以及自己在所处文化中应该做什么的理解水平是影响一个人自主性的因素之一B.基本需要包括身体健康和自主两个方面C.某种需要得到满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还有可能增强D.中介需要是指在文化中能够促进身体健康和人的自主的产品E.基本需要没有得到满足也可以产生高等需要第73题：多选题(本题2分)某社会工作服务机构进入某老旧小区开展工作。在完
33、成准备阶段的工作后，社会工作者可采取的介入策略和方法有（）。A.进行社区需求分析B.根据居民兴趣推动成立自助小组C.联系社区相关组织商讨工作方案D.开展社区互助服务和康乐活动E.挖掘资源和进行社区教育第74题：多选题(本题2分)中年男子郭某2009年8月被公司裁员后，多次求职均未成功，他缺乏相应职业技术，对未来充满悲观，从2010年底开始不再求职。他每月要支付房贷，并供女儿读大学，家庭经济压力大，夫妻关系也出现问题。在提供服务的过程中，社会工作者可以扮演的角色有（ ）A.作为资源提供者，协助郭某报名参加劳动技能培训班B.作为服务提供者，针对郭某夫妻关系进行相应的家庭治疗C.作为关系协调者，联系
34、银行希望其同意郭某暂缓支付房贷的要求D.作为支持者，鼓励郭某在可能的情况下自强自立E.作为政策影响者，呼吁政府出台针对中年失业者的相关政策第75题：多选题(本题2分)随着信息化建设的快速发展，大众传媒对青少年的影响越来越大，其主要表现有（ ）A.可以增强青少年的固有观念和行为B.可以通过重复传播来改善青少年的行为C.可以使青少年改变其原有的立场D.可以使青少年遵守行为规范E.可以提供信息引导青少年的行为第76题：多选题(本题2分)社会工作者小赵设计了“爱的沟通”亲子平行小组。在第四节小组中，小赵设计了“今天我是你：亲子换位角色扮演”“我想对你说：亲子沟通零距离”“家庭辩论赛：良好的亲子关系关键
35、在于谁?”“齐心议对策：专家指导共建良好的亲子沟通模式”等环节，邀请家长和子女共同参与。上述小组活动的设计，主要体现了互动模式中的（）。A.开放性原则B.平等性原则C.“面对面”原则D.建构性原则E.“使能者”原则第77题：多选题(本题2分)行为治疗模式的治疗技术主要有（）。A.模仿B.输入希望C.放松练习D.系统脱敏E.厌恶疗法第78题：多选题(本题2分)下列关于社会工作服务对象的描述，正确的有（ ）。A.服务对象是社会工作的基本要素B.服务对象包括在生活上遇到困难、自己难以解脱的个人C.服务对象包括贫困和成员关系严重失调的家庭D.服务对象是社会工作者间接服务或帮助的对象E.服务对象包括陷入
36、困境的社会群体以及内部关系不佳、缺乏发展活力的社区第79题：多选题(本题2分)小贾成绩优秀，目标是考入一流大学。但因高考失利，他与理想大学失之交臂。为此，小贾将自己长时间关在房间内，拒绝与家人交流。社会工作者小柳接案后，打算运用危机介入策略提供服务。下列做法中，属于危机介入基本服务内容的有（ ）A.处理小贾的失落情绪B.指导小贾学习放松技巧C.提升小贾应对挫折的能力D.请曾高考失利现事业有成的表哥开导小贾E.帮助小贾了解其成长过程中的重要影响事件第80题：多选题(本题2分)进行社会服务方案策划时，需要开展问题认识和分析，认识的方法主要有（ ）。A.卡片法B.生态图C.分支法D.头脑风暴E.问题
37、认识工作表参考答案1、【正确答案】：D【试题解析】：我国失业保险条例规定，失业人员可以领取失业保险金的条件是：按照规定参加失业保险，所在单位和本人已按照规定履行缴费义务满1年；非因本人意愿中断就业；已办理失业登记，并有求职要求。此外，失业人员在领取失业保险金期间，按照规定同时享受其他失业保险待遇。?2、【正确答案】：D【试题解析】：社会策划模式的特点体现的是一种由上而下的改变 社会工作者扮演着专家的角色，运用知识、科学的决策能力及其权威，推动及策划改变。社会策划的过程主要是收集与问题有关的各种资料，了解问题的本质和发生原因，并用理性的态度决定解决问题的行动方案。社会工作者在收集资料、分析事实、
38、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。社会策划模式也注重居民参与，但计划的制订则是社会工作者的任务。3、【正确答案】：C【试题解析】：小组工作开始阶段组员的一般特点。 矛盾的心理与行为特征：他们既对小组充满好奇和期待，也希望与其他组员或社会工作者建立良好的互动，但又不无疑惑和焦虑，如怀疑小组的能力和价值、担心工作者和其他组员对待自己，等等。这种矛盾使得不少组员陷人对小组活动既投入又逃避的情感困境之中。4、【正确答案】：A【试题解析】：选A，社会工作者使用的是积极回应的技巧，5、【正确答案】：B【试题解析】：志愿者训练内容。 志愿者训练包括知识、 技巧和态度三方面的灌输和交流6、【正确答案】：
39、B【试题解析】：地区发展模式的主要特点有：(1)较多关注社区共同性问题；(2)注意通过建立社区自助能力来实现社区的重新整合；(3)在地区发展模式中，过程目标的地位和重要性超过任务目标；(4)地区发展模式特别重视居民的参与。题干所述，反映了B项特点。7、【正确答案】：A【试题解析】：家庭对个体的影响主要通过家庭教养模式。家庭教养模式的影响包括纵向和横向两个方面。其中，横向影响主要关注家庭成员间互动如何影响个体的成长与发育，属于微观层面。小明的父母整天忙于公司业务，平时与小明很少交流，以至于他觉得在家没意思而偷看通宵电影，这正是家庭成员中缺乏互动的表现和带来的后果。故本题答案选A。8、【正确答案】
40、：D【试题解析】：社区普查是通过问卷或访问对社区中的每一户家庭进行调查，了解他们对社区需要的想法。如果将社区普查设计成社区居民共同参与的活动，则对促进社区参与、凝聚社区共识大有帮助。9、【正确答案】：B【试题解析】：叶林在本案例中扮演资源筹措者的角色。资源筹措是指社会工作者为了有效帮助他人，常常需要联络政府有关部门、福利服务机构的负责人及同事、志愿组织甚至广大社会群体，向他们争取服务对象所需要的资源，并将这些资源传递到服务对象手中，以解决问题。10、【正确答案】：B【试题解析】：心理社会治疗模式包括直接治疗技巧和间接治疗技巧两大类。直接治疗技巧是指直接对服务对象进行辅导、治疗的具体方法；间接治
41、疗技巧是指通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的具体方法。其中制造气氛属于间接治疗技巧，布置会场、改变环境正是制造气氛的途径和表现。11、【正确答案】：A【试题解析】：穷尽性指答案包含所有可能，互斥性指不同答案并不交叉。12、【正确答案】：A【试题解析】：提供直接服务的网络是指以地域社区为基础，在同一社区内动员亲人、邻居、居民或志愿者等去帮助社区内有需要的人士，借此建立一个支援系统。故答案应选A。13、【正确答案】：B【试题解析】：10岁属于人生发展阶段的学龄期，选项A.C.D是描述学龄前阶段发展的主要特征。67岁儿童的脑重量已经接近成年人的水平；学龄前期儿童的语言发展主要体现在从以表达
42、机能为中心向以思维机能为中心转换，能够正确掌握全部本土语言，词句发展迅速，初步掌握语法结构，口语表达能力日益增强，开始形成内部语言，开始掌握书面语言。儿童生理机能的不断发展，尤其是大脑发育的逐渐完善，极大地促进了儿童认知的发展。14、【正确答案】：C【试题解析】：非反思性直接治疗技巧主要包括支持、直接影响和探索一描述一宣泄。其中，直接影响是社会工作者通过直接表达自己的态度和意见促使服务对象发生改变，如社会工作者直接表达自己不同的看法、直接指出服务对象某种行为可能带来的不良的后果等。15、【正确答案】：A【试题解析】：家庭保护。父母或者其他监护人是保护未成年人的第一责任人，家庭是未成年人最先开始
43、生活和学习的场所，对于未成年人的健康成长具有不可替代的重要作用。未成年人的父母或者其他监护人应当履行下列监护职责:（1）为未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障；（2）关注未成年人的生理、心理状况和情感需求;（3）教育和引导术成年人遵纪守法、勤俭节约，养成良好的思想品德和行为习惯;（4）对未成年人进行安全教育，提高未成年人的自我保护意识和能力;（5）尊重未成年人受教育的权利，保障适龄未成年人依法接受并完成义务教育；（6）保障未成年人休息、娱乐和体育锻炼的时间，引导未成年人进行有益身心健康的活动;（7）妥善管理和保护未成年人的财产;（8）依法代理未成年人实施民事法律行为；（9）预防和制止未成年
44、人的不良行为和违法犯罪行为，并进行合理管教；（10）其他应当履行的监护职责。16、【正确答案】：A【试题解析】：社会工作者在与服务对象沟通时应注意专注与倾听，在未完全听懂对方的意思之前，一定不要与之争辩。17、【正确答案】：A【试题解析】：小组讨论中的积极回应技巧是指社会工作者在组员发言之后，要站在同理心的角度，向发言者表达对其发言的高度重视，认真了解和把握发言者的用意与感受，并伴以积极的回应。社会工作者可以通过复述组员讲述的内容，让发言者感受到被理解和被重视。18、【正确答案】：B【试题解析】：尊重少数意见、鼓励大家协商，体现了民主领导风格，选B19、【正确答案】：C【试题解析】：本题考查预
45、估与问题分析。横向就是分析服务对象问题形成的影响因素，涉及生理、心理和社会三个不同层面; 纵向就是分析服务对象问题发展变化的过程，包括服务对象的问题从什么时候开始的，其中经历了哪些重要的影响事件以及服务对象曾经做过什么样的努力等。A.D属于纵向分析。20、【正确答案】：C【试题解析】：访问问卷是由访问员向被调查者提问并记录其回答的问卷。当被调查者文化水平较差或调查问题较复杂时，使用访问问卷特别合适，A错误。问卷调查收集数据的内容、时间、格式基本统一，从而资料处理相对容易并便于比较，B错误。描述性研究的问卷应多围绕基本问题展开，D错误。故选C。21、【正确答案】：A【试题解析】：赡养人有义务耕种或者委托他人耕种老年人承包的田地，照管或者委托他人照管老年人的林木和牲畜等，收益归老年人所有。【考察考点】老年人获得家庭员在养与扶养的权利22、【正确答案】：C【试题解析】：发展模式下的小组工作，特点是鼓励组员积极参与小组活动，积极表达自己并找出小组共同的兴趣和目标，形成积极的小组互助关系，促进组员和小组的共同成长。为此，社会工作者在运用发展模式时，应坚持贯彻以下两个原则：一是积极参与原则。即要协调和鼓励组员在小组活动中，主动表达自己的困惑
