1、初级社会工作者考试社会工作综合能力2023年衡阳市衡东县深度自测卷第1题：单选题(本题1分)关于小组目标制定原则的说法，不正确的是（ ）。A.小组目标清楚，可以测量和评估B.小组目标要适合小组组员的实际能力C.小组目标要超越组员的能力限制D.小组目标要可测量且可评估第2题：单选题(本题1分)李明的父亲对其管教非常严厉，动不动就打骂，使李明产生了严重的逃避心理。李明父亲的这种管教属于（ ）。A.显功能B.隐功能C.正功能D.负功能第3题：单选题(本题1分)社会工作者小李的工作内容是为城市无家可归者提供基本生活物资帮扶、政策咨询和心理疏导服务，该服务领域属于（）。A.社区社会工作B.优抚安置社会工
2、作C.家庭社会工作D.社会救助社会工作第4题：单选题(本题1分)下列小组工作记录方法中，属于摘要式记录的是（）A.使用录音录像等手段记录组员表现B.叙事性地将小组活动过程记录下来C.围绕小组关注的焦点问题进行记录D.记录小组过程中已发生的重要事件第5题：单选题(本题1分)社区工作者何欢组织社区成员积极参与“关爱老年人”活动，得到了社区居民的广泛响应。由此看出，社区工作是以（ ）为对象的社会工作介入方法。A.服务机构B.家庭C.个人D.社区第6题：单选题(本题1分)20世纪30年代美国著名的心理学家（ ）提出操作性条件作用理论，并把操作性作用的原理运用到人的日常生活中的不适应行为的矫正上。A.斯
3、金纳B.巴甫洛夫C.史华哲D.班杜拉第7题：单选题(本题1分)2010年3月10日，某市慈善协会主办了主题为“我们在一起”的抗旱救灾募捐晚会，现场安排热线电话接受捐款，得到了社会各界的积极响应，这一活动属于（）。A.项目申请B.媒体劝募C.电话劝募D.特别事件筹资第8题：单选题(本题1分)在运用心理社会治疗模式进行个案服务的诊断阶段，社会工作者针对服务对象人格各部分之间的互动关系进行的评估属于（ ）。A.心理动态诊断B.人格类型诊断C.缘由诊断D.分类诊断第9题：单选题(本题1分)小林是为服刑人员未成年子女提供服务的社会工作者，他在服务中始终认为“服刑人员未成年子女是祖国的花朵，应该受到保护，
4、得到教育，健康快乐地成长。”上述小林的观点体现的社会工作特点是（）。A.注重专业价值B.强调专业方法C.促进互动合作D.推动多方协同 第10题：单选题(本题1分) ( )是把具有某一共同性问题的人聚集在一起，通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和情感支持，达到某一问题和成员改变的效果。A.教育小组B.成长小组C.任务小组D.支持小组第11题：单选题(本题1分)社会工作者小张与有逃学行为的小王开展个案会谈，小张与小王一起分析逃学的原因，小张在小王发言后说：这样的情况有几种不同的解决方法，它们是.你可以根据自己的情况选择适合你自己的解决办法。在上述过程中，小张运用了（）的技巧。A.提供信息B
5、.自我披露C.建议D.对质第12题：单选题(本题1分)小孟从事社会工作多年，在与组员交流时，小孟总会使用非语言，如向组员点头、微笑等让组员处于一个比较安全的关系之中。有时没有完全听懂组员真正意思时，决不会与组员争辩。小孟这一做法体现了( )技巧。A.积极回应B.营造轻松、安全的氛围C.适当帮助梳理D.专注与倾听第13题：单选题(本题1分)社会工作者小吴接受机构安排，到某社区开展活动，他在进入社区之初的首要任务是( )。A.了解社区的地理环境B.了解社区内的资源分布C.让社区中的居民、团体和组织认识自己D.熟悉社区居民的生活方式 第14题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构受当地民政部门委托，
6、对该地区50个公益创投项目进行终期评估。下列评估内容中，属于效果评估的是（ ）。A.项目实际服务对象和人数变化B.项目经费合理使用及管理情况C.项目是否按照预期的进度执行D.项目实施后所产生的社会效益第15题：单选题(本题1分)（ ）帮助组员了解、认识和探索自己，最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源。A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.心理治疗小组第16题：单选题(本题1分)社会工作者小王从优势视角出发，为困境儿童开设了以“发现我的闪光点，点燃我的小宇宙”为主题的小组，旨在增强困境儿童的内在动机，协助他们乐观地面对人生。小王的做法体现了社会工作在服务对象层面的目标是（）A.解救危难
7、B.增进社会团结C.激发潜能D.促进社会公正第17题：单选题(本题1分)近年来，农民工成为一个比较引人关注的社会现象。但是农民工在城市中的生存状况很差，受到社会排斥等。社会工作研究者对我国相关的政策进行了研究，并提出了优化政策的建议来保障农民工权益。这说明社会工作研究（ ）。A.目的在于促进实务B.研究成果的使用者只能是社会工作者C.体现社会工作伦理D.可以独立于具体实务过程第18题：单选题(本题1分)在一次小组工作的聚会中，社会工作者将自己的一个亲身经历与小组成员们分享，使组员们感受到社会工作者对他们的信任。案例中社会工作者运用了（ ）技巧。A.营造轻松、安全的氛围B.积极回应C.适当自我表
8、露D.对信息进行磋商第19题：单选题(本题1分)清华大学学校社会工作者招募二十名高考状元，就如何提高学习动力，提出自己的经验，运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是（ ）。A.互动模式是基于人与环境和人际之间的关系而建立的小组模式B.在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群C.互动模式不强调组员间的个体独立性D.互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法第20题：单选题(本题1分)小文最近经常迟到、逃学。学校社会工作者小翁联系了小文的父母，了解到他们正在闹离婚，提醒他们注意可能对小文造成的负面影响，建议他们尽量多关心小文。这里小翁运用的是心理社会治疗模式的（）技巧。A.直接影响B.人格发展反
9、思C.间接治疗D.资源链接 第21题：单选题(本题1分)根据关于建立完善国家司法救助制度的意见（试行），各地制定司法救助具体标准应以案件管辖地上1年度（）为基准。A.最低生活保障线B.最低工资标准C.城镇居民人均可支配收入D.职工月平均工资第22题：单选题(本题1分)下列活动中，最适宜企业社会工作者参加的是（ ）。A.职工的技术培训B.职工的团队建设C.职工的绩效发放D.职工的档案管理第23题：单选题(本题1分)从社会工作的起源看，社会工作最初的服务是（）。A.促进就业B.救助贫困者C.心理辅导D.社区照顾第24题：单选题(本题1分)小伟父母彼此尊重，经常沟通孩子的教育问题，对于是否报兴趣班也
10、会征求小伟的意见。 他们鼓励小伟主动找同学玩耍，也嘱咐小伟要按时回家。小伟父母的教养模式属于（ ）。A.骄纵型B.支配型C.放任型D.民主型第25题：单选题(本题1分)服务机构的大宗款项来自于政府购买或基金会资助，一般要（ ）。A.递交可行性报告B.撰写项目申请书C.进行私人恳请D.通过电话劝募第26题：单选题(本题1分)关于社会工作特点的说法，正确的是（）。A.社会工作是多方协调的过程B.社会工作是自上而下的行动B.社会工作是志愿服务D.社会工作的目标是消除贫困第27题：单选题(本题1分)下列选项，不属于国际社会工作界把社会工作价值观归纳的方面是（ ）。A.服务大众B.践行社会公正C.待人真
11、诚守信D.强调服务对象的感受和想法第28题：单选题(本题1分)中华人民共和国未成年人保护法中对未成年人的合法权益做出了具体规定，未成年人由于正处在生理和心理成长发育的过程中，缺乏必要的自我保护和鉴别环境安全与否的能力，特别容易受到来自环境和社会的伤害，需要得到特别的保护才能健康成长。这属于未成年人（ ）。A.发展权B.受保护权C.参与权D.生存权第29题：单选题(本题1分)社会工作者小王正在为某社区策划一个青少年服务方案，其工作步骤为：认识社区的青少年面临的问题界定这些问题的性质与成因探索可行的青少年服务方案认识这些服务方案的限制因素选取能解决青少年问题的服务方案设计完整的青少年服务计划设计青
12、少年服务评估目标体系。该服务策划的形式属于（）。A.方案发展策划B.战略性策划C.问题解决策划D.创新策划第30题：单选题(本题1分)下列对社区工作方法的描述，错误的是( )。A.它是社会工作三大直接方法之一B.以社区的每一位居民为对象C.组织社区居民集体参与解决社区问题D.在参与中，增强居民的社区归属感第31题：单选题(本题1分)社会工作者小陈对新获取的访谈资料进行分类、归纳，将访谈资料系统化，并进行编码。小陈的工作所处的研究阶段是（）A.记录资料B.整理资料C.收集资料D.研究总结第32题：单选题(本题1分)对前来寻求帮助的人，社会工作者首先需要做的工作是( )。A.了解他们的愿望B.分析
13、他们求助的原因C.促使他们成为服务对象D.立即解决其所提出的问题第33题：单选题(本题1分)在某小组活动中，社会工作者小张发现组员小菲性格内向，从不主动发言。小张每次在小组活动时都会寻找合适的机会引导小菲发言。小菲发言时，小张会投以温暖和支持的目光，并不时地点头，有时还说：“嗯，不错!”在上述过程中，小张采用的技巧是( )。A. 鼓励B. 重述C. 摘述D. 聚焦第34题：单选题(本题1分)某医院的社会工作者小王在调研乳腺癌患者需求时发现，很多患者存在焦虑情绪，并对自我产生怀疑，此外还缺乏医疗常识，经常会胡思乱想。为此，小王决定开设乳腺癌病友小组，帮助组员了解自身问题及其背后的社会原因，协助组
14、员管理情绪和改变认知。该小组的类型是（ ）。A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.支持小组第35题：单选题(本题1分)社会工作者小王通过调查发现，居民对社区认同感不强的主要原因是大多数居民搬入时间不长，对社区还不太了解。于是，小王希望通过一系列服务，帮助居民了解社区，其恰当的做法是（）A.发放手绘地图，告知社区资源分布B.根据居民需要，开展社区大型活动C.整合社区资源，开展互帮互助服务D.建立居民小组，改善社区动力系统第36题：单选题(本题1分)社会工作者赵某对小组的整个历程进行全程评估，评估的内容包括：组员的表现，社会工作者的表现等。赵某所采取的是（ ）类型研究方法的小组评估。A.过程评估
15、B.结果评估C.效率评估D.内容评估第37题：单选题(本题1分)老李第一次参加减压小组活动，小组活动开始前，他始终和邻座保持一定距离，警觉地环视四周，并低声回答邻座的提问，在尝试向对方提问时却欲言又止。这反映老李出现了（ ）。A.自我封闭B.自我认同C.情绪转移D.小心谨慎与试探第38题：单选题(本题1分)社会政策的（ ）原则是与商业性运行原则相对的概念，其基本含义是：不按照等价交换的原则，而是在公共资金的支持下，按照人们的实际需要，尤其是贫弱群体的特殊需要去分配财富和提供服务。A.广泛性B.公共性C.福利性D.慈善性第39题：单选题(本题1分)社会工作者小李经多方链接资源，推动项目顺利完成，
16、在同事中树立了自己的威信，也让机构负责人和项目落地社区的领导更加信任他，根据马斯洛需求层次理论，上述情形满足了小李（ ）。A.尊重的需要B.归属与爱的需要C.安全的需要D.自我实现的需要第40题：单选题(本题1分)从社会工作的角度，可以认为社区是居住于某一地理区域，具有共同关系、社会互动及服务体系的一个人群。关于社区的特征，下列表述错误的是( )。A.社区具有多方面的共同利益，彼此需要支援B.社区具有很多共同的服务，如交通、学校、商店等C.社区居民有多种多样的生活方式和文化D.社区有多种共同的需要，如生活的、心理的、社会的等第41题：单选题(本题1分)社会工作者小秦在帮机构写一项社会服务策划，
17、其策划中涉及需求评估、目标制定、考虑机构的总目标、方案目标的修订、探索各种可行方法、认识机构的局限性和选择可行性方法，这属于（ ）。A.创新策划B.战略性策划C.方案发展策划D.问题解决策划第42题：单选题(本题1分)当与会者所表达的意见不明确或者不完整时，社会工作者可以帮助他们进一步说明他们的意见，如“您刚才说希望居委会能出面解决问题，那您希望居委会在哪些方面做工作呢?”这属于主持会议中的( )技巧。A.提问和邀请发言B.进一步说明C.聚焦D.摘要、综合和总结 第43题：单选题(本题1分)在社会工作者的推动下，某市“自闭症儿童”的母亲们组成了一个交流信息、情感的小组。社会工作者希望通过小组服
18、务，鼓励她们分享经验并协助解决彼此的问题。根据上述内容，此小组的类型是（）。A.治疗小组B.支持小组C.教育小组D.成长小组第44题：单选题(本题1分)社会工作价值观的重要意义在于它对（ ）的规范和功效的保障。A.政府的政策B.社会运行C.专业实践D.职业培训第45题：单选题(本题1分)下列社会工作者的回应中,运用对焦技巧的是（）。A.“您提到家人关系紧张和工作压力大,请具体讲一讲好吗?B.“您提到家人关系紧张和工作压力大,您还有其他需要补充的吗?C.“您提到家人关系紧张和工作压力大,请您说说最困扰的是哪个问题?D.“您提到家人关系紧张和工作压力大,但我觉得您最想说的不是这些问题,”第46题：
19、单选题(本题1分)社会工作者小王发现社区里有很多外地移居过来的老人，他们因语言不通，生活习惯不同等原因，不适应社区生活。急需得到帮助，为此，他最近在策划一个服务计划，希望通过整合社区资源，运用社会工作专业方法，开展一系列活动帮助老人融入社区。从社会服务策划形式看，小王的上述工作过程属于（）。A.服务战略策划B.服务创新策划C.社会服务机构策划D.方案发展策划第47题：单选题(本题1分)小强向社会工作者小王求助，他近日因高考选专业的问题感到十分苦恼，父母希望小强学医，爷爷奶奶都劝他学建筑，老师和朋友又提出其他意见。针对上述情况，根据社会工作专业伦理，小王最适当的做法是（ ）。A.劝说小强遵从长辈
20、的建议B.鼓励小强选社会地位较高的专业C.说服长辈听从小强的选择D.协助小强分析各种选择的利弊第48题：单选题(本题1分)李晓，高中一年级，与班级同学的关系不太融洽，班主任向学校社会工作者小周求助。小周打算了解李晓与周围同学的互动交流方式，运用（ ）技巧最适合收集这类资料。A.观察B.会谈C.调查表D.现有资料第49题：单选题(本题1分)在粉红丝带”乳腺癌病友小组的最后一节活动中， 有组员表示定期参加小组已成为生活中重要的组成部分，以后没有这个小组了，自己会很失落，其他组员也纷纷表示不愿结束小组。在这一阶段，社会工作者可以采取的措施是( ) 。A.开展“医患面对面”活，请医生分享康复期用约运动
21、等知B.开展“你与我同心”活动，邀请已康复的患者分享战胜疾病的经验C.开展“破茧成蝶”活动，邀请组员分享对未来生活的信心和希望D.开展“我与乳腺癌的故事”活动，邀请组员分享疾病带来的影响第50题：单选题(本题1分)为了帮助受灾家庭子女恢复正常的学习生活，社会工作者小张按照“认职现有的问题一界定问题一探索可行的解决方法一认识各种可能的限制一选取解决办法一设计完整计划一发展评估计划”的过程，开展服务方案策划工作。小张采用的社会服务策划形式是：A.战略性策划 B.问题解决策划C.创新性策划 D.方案发展策划第51题：单选题(本题1分) “接下来这个环节是：我的名片,现在我给每个人发一张卡纸,请你们在
22、卡纸上用3至5个简单的字或词来描述自己,制作自己的特色名片,写好后与其他组员交换名片,相互认识一下,”社会工作者的这段话最有可能出现在小组工作的（）。A.准备阶段B.开始阶段C.中期转折阶段D.后期成熟阶段第52题：单选题(本题1分)基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式是( )。A.任务模式B.互动模式C.社区照顾模式D.社会目标模式第53题：单选题(本题1分)社会工作者小王刚从大学毕业，她的同学小张请她帮忙辅导。小王发现小张有严重的抑郁症状，但小王没有接受过这方面的严格专业训练。面对这种情况小王应（）。A.婉言谢绝请求，不采取行动B.根据接案的原则，大胆尝试辅导一下C.自学补充相
23、关知识后接受请求D.建议小张到专业机构进一步评估和治疗第54题：单选题(本题1分)社会工作专业化的重要前提是( )。A.社会正义B.专业助人方法的建立C.社会网络的建立D.专业价值观的建立与履行第55题：单选题(本题1分)为了维护自我形象，服务对象通常借助曲解或者否定等方式保持自我概念与经验的表面一致，这时的内部心理状态称为( )。A.对人性的基本看法B.心理适应不良C.神经症D.自我安慰第56题：单选题(本题1分)社会工作者在组员发言之后，站在同理心的角度，向发言者表达对其发言的高度重视，认真了解和把握发言者的用意与感受，并伴以积极的回应。这种沟通与互动技巧属于( )A.积极回应技巧B.专注
24、与倾听技巧C.鼓励支持技巧D.互动交流技巧第57题：单选题(本题1分)根据未成年人保护法，未成年人是指未满（）周岁的公民。A.14B.16C.18D.20第58题：单选题(本题1分)李某向社会工作者诉说，他儿子整天呆在家里打游戏，最近很少有时间管他，很为儿子的情况担心。社会工作者建议李某多抽点时间带儿子到户外活动，此时社会工作者扮演的基本角色是：（）A.倡导者 B.支持者C.研究者 D.关系协调者第59题：单选题(本题1分)以下有关老年阶段心理发展的主要特征描述错误的是（ ）。A.思维的速度、灵活程度等衰退得较快B.仍有创造性思维C.与知识、文化、经济相联系的思维因素衰退较慢D.智商随着年龄的
25、增长而衰退第60题：单选题(本题1分)在一次小组活动中，一位组员诉说了自己以往许多挫折后的感受。社会工作者对他表示理解，并说：“在过去的两年里，您经历了许多痛苦，失业了，又离婚了，我能体会您的心情。如果我也经历这些事，我不知道会不会处理得像您一样好。”社会工作者的上述回应中，采用与组员沟通的技巧是（ ）。A.对信息进行磋商B.适当帮助梳理C.积极回应D.适当自我表露第61题：多选题(本题2分)小余是新进入机构的社会工作者，机构安排老江作为小余的督导，在工作过程中老江很重视小余的建议和想法，当小余遇到问题时，老江总是耐心指导。年终，根据小余的表现， 老江写了一份工作表现评估报告。两人还合作撰写了
26、一篇专业论文，推广服务经验。老江的上述做法，体现了对（）的伦理责任。A.同事B.公众参与C.服务机构D.社会工作专业E.专业实践第62题：多选题(本题2分)关于社会工作助人活动，下列表述正确的有( )。A.是社会工作者与服务对象互动及合作的过程B.服务对象在助人活动中处于被动和从属地位C.是双方围绕解决困难和问题而开展的持续互动D.是社会工作者依据其价值观利用专业方法向服务对象提供帮助或服务的行动E.助人活动反映了价值观和工作方法，是社会工作的基本实践活动 第63题：多选题(本题2分)社会工作者在某社区入户探访时发现社区内独居老人较多，且部分高龄老人日常生活存在困难，又不愿求人。根据社会工作伦
27、理原则，社会工作者适宜开展的工作有（ ）。A.整理社区独居老人需求信息，设计并提供个性化服务B.与独居老人亲属沟通，需求其说服老人参加社区活动C.建议社区开展居室适老化改造，改善独居老人生活环境D.倡导政府出台高龄独居老人帮扶政策，提升其生活质量E.依据老年人权益保障法，鼓励子女经常探望独居老人第64题：多选题(本题2分)学校社会工作的主要方式有( )。A.治疗型学校社会工作B.变迁型学校社会工作C.社区-学校社会工作D.预防型学校社会工作E.矫治型学校社会生活 第65题：多选题(本题2分)发展模式的理论基础主要源于（）。A.小组动力学理论B.精神医学C.发展心理学D.民主论E.社会关系和社会
28、结构理论第66题：多选题(本题2分)在“医路同行”肿瘤患者照顾者减压小组中，社会工作者小戚设计了压力面面观，邀请组员讲述压力来源及减压方法，引发了组员的热烈讨论情境中，需要小戚运用限制技巧的有（ ）。A.徐阿姨谈到异地就医中的问题，引发了组员对地区医疗差异的讨论B.吴先生详细介绍了妻子辗转就医的经历，严重超出了规定的发言时间C.陈奶奶讲述了其他年轻病友因患病无法工作并对家人产生的内疚感D.一向沉默寡言的张叔叔首先发言，讲述了儿子病情变化带来的压力E.奚叔叔讲述无法平衡工作和照顾家庭带来的压力，介绍了减压方法第67题：多选题(本题2分)下列各项中，( )属于社会服务机构中的群众团体组织。A.工会
29、B.民政部C.妇女联合会D.红十字会E.中华慈善总会第68题：多选题(本题2分)社会工作者小李准备访问社区内的某位居民，请他谈谈对社区事务的看法，初次接触时，小李应该注意（）。A.穿着得体，简洁大方B.保证接触时能保持热忱、微笑和冷静的态度C.对于该居民的愤怒情绪表示不满D.对于该居民居住的区域情况有所了解E.对于该居民的拒绝访问不感到挫折和气馁第69题：多选题(本题2分)朱某在某企业工作了十几年，他热爱自己的职业，与同事友好相处，实现了自己多年来的梦想。工作单位对员工行为的影响表现在( )。A.个人在此学习了自己专门的职业知识和技能B.指导个人建立各种社会关系C.调适自我行为以适应相应的工作
30、需求与社会需求D.为个人的未来前途发展打下基础E.影响群体人格的形成第70题：多选题(本题2分)个案工作在收集资料的过程中应掌握的具体技巧有( )。A.会谈的运用B.提供信息C.调查表的运用D.观察的运用E.现有资料的运用第71题：多选题(本题2分)社会工作者最常面临的压力来源包括（）。A.来自工作压力B.来自社会快速变化发展的压力C.来自服务对象的压力D.来自服务机构的行政压力E.来自社会对社会工作认识的压力第72题：多选题(本题2分)张大爷在遛狗时不小心摔倒，造成左腿骨折，而儿女都不在身边，经住院治疗后回到家中休养。医务社会工作者上门向他和他的护工面对面地沟通，了解其身体恢复和情绪状况，并
31、察看其家具的摆放；另外，医务社会工作者还联系他的主治医生，看了他的病历，以便摸清张大爷的需求，为他制订服务计划。在收集资料过程中，这位社会工作者运用的技巧有（ ）。A.会谈B.观察C.运用现有资料D.同情心E.澄清第73题：多选题(本题2分)社会工作督导是专业训练的一种方法，下列关于它的叙述正确的是（ ）。A.它是由机构内资深的工作者对新进入的工作人员进行的训练B.它通过一种定期和持续的监督、指导来进行的专业训练C.在督导中督导者承担更多责任D.通过督导可以使被督导者提高专业技巧、确保服务质量E.在咨询式督导中。督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任第74题：多选题(本题2分)社会工作研究
32、除了具有社会研究的一般特性外，还含有社会工作本身的要素特性，主要包括（）。A.主要探究困难群体及其议题B.采用整合审视的研究视角C.体现研究者的角色单一性D.坚守社会工作伦理和社会研究伦理E.旨在推进福利、促进实务和提升理论第75题：多选题(本题2分)社会服务机构拟招募一批大学生志愿者，参与到一个关于流浪儿童救助的项目中去，关于志愿者招募，以下描述中正确的是（ ）。A.告诉志愿者参与方式B.说明机构的性质、服务类型C.说明志愿者需要奉献的时间D.必须有一个引人注目的主题和要求E.对于要求特别技能的工作，可通过发放传单来招募第76题：多选题(本题2分)社会工作者小王与前来求助的小丽进行第一次面谈
33、，小王需要（）。A.了解小丽的求助愿望B.深入分析小丽的问题C.初步评估小丽的问题D.介绍机构的服务E.制定服务介入计划第77题：多选题(本题2分)个案工作在策划方案时应掌握的具体技巧有（ ）。A.目标清晰而且现实B.服务对象的范围明确C.策略合理D.对焦E.摘要第78题：多选题(本题2分)80岁的老李丧偶三个月后，结识了离异的老张，并欲与其办理结婚，遭到子女们的强烈反对及阻挠。老李的子女提出，双方老人可以共同生活，不许办理婚姻登记，否则他们不再承担赡养与照顾义务，并会收回所租的房屋。根据老年人权益保障法，老李可以以子女侵犯了他（）为由，向人民法院提起诉讼。A.婚姻自由权B.享受最低生活保障C
34、.生活保障权D.享受家庭赡养的权力E.住房权第79题：多选题(本题2分)社会工作者吴某最近为社区内的贫困人群开展小组工作，吴某运用发展模式开展活动。下列选项中，符合发展模式的实施原则的是（ ）。A.帮助组员学习新知识、新方法和新观点，改变过去错误的观点和行为B.倡导组员积极参与，主动表达自己的困惑和关于发展的建议C.促使组员之间、组员与小组和社会系统之间达到开放D.社会工作者扮演使能者的角色，支持组员通过活动，相互帮助，激发潜能E.社会工作者扮演协调者的角色，在小组中处于“边缘化”位置，让组员协商问题，并促进问题的解决第80题：多选题(本题2分)社区工作最重要的不是社区工作者如何运用专业能力改
35、善社区，而是如何推动社区居民参与，建立居民组织，培育居民骨干和挖掘人力资源。因此，在社区工作中积极培养居民骨干是十分重要的，主要的培养技巧包括（）。A.鼓励参与B.展开话题C.建立民主领导风格D.培训工作技巧E.增强管理能力参考答案1、【正确答案】：C【试题解析】：本题考查确定小组目标时应遵循的原则。在确定小组工作的目标时，要遵循以下几个原则：（1）目标清楚，可以测量和评估。（2）要有明确的时间限定，以便小组组员清楚在什么时间完成什么目标。（3）目标要适合小组组员的实际能力。（4）具体目标之间的相容性，不能相互冲突。（5）目标的表述尽量使用正面的肯定性语言或词汇，以便小组组员明确知道他们需要做
36、的事情，而非强调不该做什么事情。2、【正确答案】：D【试题解析】：从某一现象所起的作用的基本性质的角度来分，功能可以分为正功能和负功能。所谓正功能是指所发挥的正面的、积极的、支持性的作用。当甲对乙发生了积极影响时，我们就可以说甲对乙具有正功能。比如，可以说，最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况具有正功能。如果甲对乙产生了消极的、负面的影响，就是甲对乙具有负功能。比如，父母对子女过分严厉的管教可能会导致子女的逃避心理，这种管教就是负功能。3、【正确答案】：D【试题解析】：社会救助社会工作是针对社会救助对象开展的社会服务。社会救助是政府或社会服务机构对物质生活面临危机的社会成员提供的物质及社会
37、关系方面的支持和帮助。社会救助首要的是向困难人群发放食物、生存物资和金钱，以保障他们免于饥饿、疾病，保障其生命安全。但是社会救助的任务又不止于此。除此之外，还应该向他们提供政策的、心理的帮助，增强他们应对生存困境的能力。4、【正确答案】：D【试题解析】：考查小组评估资料的收集。摘要式记录的焦点在小组中的重要事件，可以由社会工作者填写，或由组员记录，也可以每次小组活动后以一些开放式问题让组员填答。5、【正确答案】：D【试题解析】：社区工作在概念上是复杂多样的，现存文献中有多种对社区工作的界定。我们认为社区工作是以社区为对象的社会工作介入手法。它通过组织社区成员参与集体行动去界定社区需要，合力解决
38、社区问题，改善生活环境及生活质量。在参与的过程中，让社区成员建立对社区的归属感，培养自助、互助与自决的精神，加强他们在社区参与及影响决策方面的能力和意识，发挥其潜能，以形成更有能力、更和谐的社区。6、【正确答案】：A【试题解析】：20世纪30年代美国著名的心理学家斯金纳提出操作性条件作用理论，并把操作性作用的原理运用到人的日常生活中的不适应行为的矫正上。7、【正确答案】：D【试题解析】：特别事件使社会服务机构通过特殊事件的服务，来引起社会大众对机构和相关事件的关注。这些特别事件包括重大灾害发生、社会危机事件、机构纪念活动等。一般通过召开记者会、研讨会、展览会、义卖会、演唱会等活动，提高社会服务
39、机构与目标民众的接触机会，来增加组织的筹款金额。题中，该市慈善协会主动抗旱救灾募捐晚会即为特别事件筹资活动。8、【正确答案】：A【试题解析】：本题考查心理社会治疗模式的诊断。心理社会治疗模式的诊断包括心理动态诊断、缘由诊断和分类诊断。心理动态诊断是对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估。如意识与无意识之间的关系，就是心理动态诊断的重要内容。(考点：心理社会治疗模式的诊断)9、【正确答案】：A【试题解析】：本题考查社会工作的特点。专业价值是指社会工作者在从事社会服务时所遵循的理念、指导思想和伦理。社会工作强调平等之爱，要帮助所有有困难、有需要的人。小林在服务中始终认为“服刑人员未成年子女
40、是祖国的花朵，应该受到保护，得到教育，健康快乐地成长”，这体现了社会工作的注重专业价值的特点。 10、【正确答案】：D【试题解析】：A项，教育小组的宗旨在于，通过帮助小组组员学习新知识、新方法，或补充相关知识不足，促使成员改变其原来对于自己的问题不正确看法及解决方式，从而实现小组组员的发展目标。B项，成长小组多用于各类学生及边缘群体的辅导工作。旨在帮助组员了解、认识和探索自己，从而最大限度运用自己内在及外在资源，充分发挥自己的潜能，解决所存在的问题并促进个人正常健康地发展。C项，治疗小组的组员一般来自那些不适应社会环境，或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群。D项，支持小组一般是由
41、具有某一共同性问题的小组组员组成，通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和情感支持，达到解决某一问题和成员改变的效果。故选D项。11、【正确答案】：C【试题解析】：本题考查个案工作的常用技巧影响性的技巧（提供信息、自我披露、建议、忠告、对质）。建议是社会工作者根据服务对象的具体情况提供有利于服务对象改善生活状况的建设性意见。为了避免服务对象的反感，社会工作者在提供建设性意见时需要避免使用必须一定的词句，尊重服务对象自己的选择。例如，社会工作者可以建议：这样的情况有几种不同的解决方法，它们是.你可以根据自己的情况选择适合你自己的解决办法。12、【正确答案】：D【试题解析】：专注与倾听能有效地
42、传达对组员的尊重和接纳的信息。社会工作者通过语言和非语言的专注，让组员感受到自己处于一个比较安全的关系之中，从而鼓励组员自由、放松地表达自己的感受。同时，社会工作者在倾听时要注意组员所说的重点，尤其是一些没有预料到的信息，在未完全听懂对方的真正意思之前一定不要与之争辩。小孟与组员沟通时注意语言与非语言的专注与倾听，故选项D正确。13、【正确答案】：C【试题解析】：社区工作的对象是整个社区，因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识自己，了解自己的角色和职责，接受自己对社区的介入，与社区建立良好的专业关系。 14、【正确答案】：D【试题解析】：本题考查社会服务方案的评估
43、。方案的评估一般采用两种方法：过程评估和效果评估。过程评估关注方案进行过程中服务对象和人数的变化，服务方案中必须完成的主要工作项目的完成情况、资源使用情况、经费支出情况、是否按照预定的日期进行。效果评估主要测量的是方案实施后所产生的效果。(考点：社会服务方案的评估)15、【正确答案】：B【试题解析】：成长小组的工作旨在帮助组员了解、认识和探索自己，从而最大限度地运用自己的内在及外在资源，充分发挥自己的潜能，解决所存在的问题并促进个人正常健康的发展。16、【正确答案】：C【试题解析】：激发潜能，社会工作强调“助人自助”，这里的核心是要增强服务对象的内在能力。人的能力包括已充分发挥的能力、部分发挥
44、的能力、被压抑的能力和尚未被发掘的潜能。对困难群体来说，由于个人生理、心理原因和社会方面的限制，他的一些能力可能被压抑、被忽视。社会工作者的工作就是要激发他们被压抑、被忽视的能力，调动其内在积极性，并配以外部条件，帮助其走出困境。题目问服务对象层面，排除BD；未涉及生命安全，排除A。17、【正确答案】：D【试题解析】：社会工作研究可以独立于具体实务过程，如研究者在观察社会工作者开展的个案工作之后，提出优化专业关系的思路，也可以对政策进行文本研究，提出优化社会政策的建议。18、【正确答案】：C【试题解析】：适当自我表露社会工作者可以有选择地将亲身经历、体会、态度和感受向组员坦白，传递真诚，让组员
45、感受到被信任。通过这种信任关系情境的建构，促使组员也能够坦陈自己的问题和需要，从商使得社会工作者和组员双方在组员的问题及需求上达成共识。题干中社工向组员分享自身经历，运用了自我表露的技巧。19、【正确答案】：A【试题解析】：互动模式又称交互模式或互惠模式，是基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。互动模式中组员没有固定概念，只要有需要的人都可以参加；该模式强调小组组员间的平等及个体独立性；互动模式属于小组工作中教育小组的工作内容。20、【正确答案】：C【试题解析】：心理社会治疗模式的治疗技巧包括直接治疗技巧和间接治疗技巧两大类。所谓直接治疗技巧，是指直接对服务对象进行辅导、治疗的具体方法。相反，间接治疗技巧是指通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的具体技巧。间接治疗技巧的运用对象很广，包括服务对象的父母、朋友、同事、亲属、邻里和社区管理人员等。21、【正确答案】：D【试题解析】：司法救助的标准。各地制定司法救助具体标准应以案件管辖地上1年度职工月平均工资为基准。22、【正确答案】：B【试题解析】：本题考查企业社会工作的内容。企业
