1、林芝地区米林县2023年初级社会工作者考试社会工作综合能力全真模拟试卷第1题：单选题(本题1分)关于人类需要，下列描述错误的是( )。A.人的需要具有社会性B.人的需要和动物的需要没什么不同C.是人脑对生理和社会需求的反映D.个体对内部环境和外部生活条件的稳定要求第2题：单选题(本题1分)在小组为权力竞争出现冲突时，有些组员的语言和行为会出现攻击性；有些人会表现出沉默不语；还有一些人成为小组中不满情绪的发泄对象，成为替罪羊。这体现出小组工作( )阶段的特征。A.准备B.开始C.中期转折D.后期成熟第3题：单选题(本题1分)张大爷是社会工作者小宇的案主，小宇在接案到现在经历了大约2个月的时间，完
2、成了所有的服务，开始准备结案。但是张大爷已经习惯了每周一次的见面和约谈，而且对小宇还产生了很强的依恋，小宇不方便用直接的形式告诉张大爷他要结案，并且也要和张大爷结束专业的关系，这时小宇选择了在最后的两次服务中由约谈改为和张大爷打电话。小宇这是在使用( )的形式来结案。A.间接暗示服务对象B.降低情绪暗示服务对象C.变化联系方式D.缩短服务时间第4题：单选题(本题1分)下列关于我国婚姻法中相关规定的表述不正确的是（ ）。A.结婚必须男女双方完全自愿B.相互忠诚，禁止有配偶者与他人同居C.禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚D.必须达到法定婚龄，目前的规定是男不得早于25周岁，女不得早于23周岁第
3、5题：单选题(本题1分)下列小组工作记录方法中，属于摘要式记录的是（）A.使用录音录像等手段记录组员表现B.叙事性地将小组活动过程记录下来C.围绕小组关注的焦点问题进行记录D.记录小组过程中已发生的重要事件第6题：单选题(本题1分)小周是一名社会工作者，在一次与服务对象张涛的例行会谈中，张涛对小周说，他在半年前的一起盗窃案中为盗窃团伙提供了方便，并从中得到了好处，他现在感觉自己的做法很不对，但是当时他母亲病重治疗急需用钱，他别无选择。张涛恳求小周不要向学校反映这一情况。此时，小周面临的难题是（ ）A.人情与法制及规定的冲突问题B.价值介入与客观性的矛盾C.保密议题D.自我决定原则和家长制第7题
4、：单选题(本题1分)在操作层面上，社会工作价值观可以概括为如下原则，其中不正确的选项是（）。A.对服务对象的接纳与个别化原则B.尊重与包容C.自我决定与知情同意D.工作者的权威与机构的效益第8题：单选题(本题1分)社会工作者老杨协助社区开设了一间儿童绘本馆，提供免费阅读服务，以培养儿童的良好阅读习惯。但是，绘本馆仅支付了第一年的场地租金，后续的租金还没有着落。为此，老杨做了多种尝试，下列她的做法中，属于资源链接的是（ ）。A.仔细地阅读社区基金会的资助章程B.请居委会帮忙找可无偿使用的空间C.在微信朋友圈吐槽绘本馆场租困境D.向场地所有者发送绘本馆工作月报第9题：单选题(本题1分)下列关于社会
5、服务机构的说法中错误的是( )。A.社会服务机构的经费来源是政府财政拨款、社会捐助或国际援助B.我国政府主管社会保障事务的行政机构是社会福利与劳工合并的行政主管机关C.社会服务机构的成就不以获取利润的多少来衡量，是强调施与而不在意回报的D.日本主管社会保障福利事务的行政机构的配置形式是社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关第10题：单选题(本题1分)社会工作的专业伦理观主要受个别化和集体化的影响，这两种观点分别属于（ ）。A.心理学与社会学B.社会学与心理学C.生物学与伦理学D.伦理学与生物学第11题：单选题(本题1分)（ ）是基于因果关系的逻辑，把研究问题置于特定场境中，通过严格的控制和策划
6、，使得所研究变量及其关系得以体现。A.实验研究B.问卷调查C.观察法D.访谈法第12题：单选题(本题1分)关于社会工作价值观与专业伦理的说法，正确的是（ ）。A.社会工作者与服务对象之间的反移情必然会发生B.社会工作者在服务的同时必须具备自我照顾能力C.社会工作者在服务中任何情况都要对服务对象信息保密D.社会工作者在服务时，要将部门的评估标准置于首位第13题：单选题(本题1分)社会工作者小梁为服务对象小林服务已经将近三个月了，目前完成了所有的服务，开始准备结案。但是小梁发现，小林已经习惯和小梁十天一次的面谈，而且已经对小梁产生了依恋，而小梁又不便用直接的形式告诉小林要结案。于是，在最后两次服务
7、中，小梁将面谈改为直接给小林打电话的方式。小梁采取的结案方式是( )A.变化联系的方式B.缩短服务时间C.间接暗示服务对象D.降低情绪暗示服务对象第14题：单选题(本题1分)为了帮助受灾家庭子女恢复正常的学习生活，社会工作者小张按照“认职现有的问题一界定问题一探索可行的解决方法一认识各种可能的限制一选取解决办法一设计完整计划一发展评估计划”的过程，开展服务方案策划工作。小张采用的社会服务策划形式是：A.战略性策划 B.问题解决策划C.创新性策划 D.方案发展策划第15题：单选题(本题1分)老李第一次参加减压小组活动，小组活动开始前，他始终和邻座保持一定距离，警觉地环视四周，并低声回答邻座的提问
8、，在尝试向对方提问时却欲言又止。这反映老李出现了（ ）。A.自我封闭B.自我认同C.情绪转移D.小心谨慎与试探第16题：单选题(本题1分)个体处于生理发展上的“黄金时期”是指（ ）阶段。A.学龄B.青少年C.青年D.中年第17题：单选题(本题1分)社区工作者小陈想做一项社区居民需求调查，他在向居民王大妈介绍完服务机构和地理位置以及身份之后，王大妈对小陈的身份还是怀疑。下列小陈的做法中，较为适当的是( )。A.找机构领导证明B.共同去社区C.记下王大妈的地址，下次再调查D.出示工作证第18题：单选题(本题1分)某社区环境比较差，居民楼下垃圾到处都是。但是社区居民对此都相互推卸责任，不愿主动提议进
9、行治理。社区工作者对这个现象进行了长期的调查和了解，做出了专业判断，并将社区居民组织起来，引导他们讨论和分析该问题，希望他们讨论出一致的结论和解决策略。这说明地区发展模式( )。A.较多关注共同性的问题B.注重通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合C.重视社会工作者的专业判断D.过程目标的地位和重要性超过任务目标第19题：单选题(本题1分)某社会工作者将几个单亲妈妈组织在一起开展小组活动，反映了小组工作的( )特点。A.小组组员问题的共同性或相似性B.强调小组组员的民主参与C.注重团体的动力D.创造相互帮助的学习机会第20题：单选题(本题1分)服务方案的评估、新服务方案的开发、组织的评估、适
10、应和引领组织变迁属于管理社区组织（ ）的内容。A.服务规划B.行销管理C.研究与发展D.财务管理第21题：单选题(本题1分)按照马斯洛的需要理论，人类的需要从低到高分为不同层次，以下表述正确的是( )。A.各种需要同时并存B.较高的需要层次出现后将取代较低的需要层次C.只有当较低层次需要得到满足后，较高层次的需要才会出现并要求得到满足D.低层次需要是生来就有的，高层次需要是后天学习的第22题：单选题(本题1分)初中三年级男生小亮手部皮疹严重，医生诊断为重度神经性皮炎，可能由心理紧张引起。医生在完成医疗处置后，将小亮转介给医务社会工作者小黄。小黄评估后，决定运用心理社会治疗模式提供服务。他先与小
11、亮妈妈进行交流，分享了自己帮助女儿缓解压力的心得。此时，小黄采用的治疗技巧是（）A.直接治疗技巧之非反思性技巧B.直接治疗技巧之反思性技巧C.间接治疗技巧之直接影响技巧D.间接治疗技巧之维持性技巧第23题：单选题(本题1分)在单位组织的一次年终座谈会中，大多数职工都发表了自己的感受，只有武某默默坐在角落，一言不发，此时社会工作者对武某应采取( )技巧。A.提醒纽员相互倾听B.鼓励组员相互表达C.帮助组员相互理解D.示范引导第24题：单选题(本题1分)唐先生与姜女士两人各自有安逸的家庭，一年前开始合伙做生意。合作中，两人逐渐产生感情，最近，两人出现了债务危机和感情纠纷，唐先生希望结束这段感情，并
12、向姜女士提出撤回投资，姜女士拒绝且大闹唐家。唐先生的妻子向他提出离婚。唐先生面对家里家外的困窘，感到走投无路，内心崩溃。社会工作者老孙在为唐先生开展个案服务时，试图引导唐先生进行心理动力反思，下列做法中，运用心理动力反思技巧的是（ ）。A.帮助唐先生了解影响自己的重大事件B.协助唐先生了解自己的情绪反应方式C.帮助唐先生分析自己当下所处的实际情况D.协助唐先生分析自己的行为所产生的后果第25题：单选题(本题1分)社会工作服务机构的运作主要是指机构内部的动态机制，关于机构运作机制的说法，正确的是（ ）。A.授权利于提高员工的工作动机B.协调注重推动机构向公众交代C.控制旨在推动各部门分工合作D.
13、沟通主要依自上而下的传达第26题：单选题(本题1分)某研究者在做一项关于流动儿童教育状况的调查时，请打工子弟学校的老师帮忙，在家长会结束后，请家长们留下来填写一份问卷，该问卷题型比较简单、题量适中，根据填答方式，这属于（）。A.自填问卷B.参与观察C.访问问卷D.邮寄填答第27题：单选题(本题1分)服务对象钱某向社会工作者老许寻求帮助：“我现在遇到一个难题，想让你帮我拿拿主意。”老许和钱某一起分析了不同解决办法的优缺点后，钱某说：“我现在不知道该怎么办了。”老许的做法主要体现了社会工作者（）的核心价值观。A.尊重服务对象的独特性B.尊重服务对象自我决定C.维护服务对象尊严D.调整服务对象利益冲
14、突第28题：单选题(本题1分)某社区居住了多位精神疾病康复者，社区社会工作者为此招募了6位居民担任志愿者，开展结对服务。为了能更好地开展服务，社会工作者为志愿者仔细讲解了精神疾病康复者的一些特征：如担心复发、害怕环境吵闹影响睡眠、情绪容易波动。这属于社会工作者对志愿者（）的培训。A.服务理念和价值B.服务实务知识C.服务实务技巧D.服务信心提升第29题：单选题(本题1分)社会工作者小李在为65岁的低保对象老林提供服务的过程中，得知老林最近在照顾瘫痪在床的哥哥。虽然他经济上有压力、照顾起来力不从心，但也不忍心将哥哥送到养老院，更不愿意麻烦别人，从未对别人说起过自己的困难，根据社会工作伦理决定的核
15、心价值观，小李最适宜的做法是（ ）。A.尊重老林的决定，协助其学习照顾失能老人的技巧B.相信老林是可以改变的，积极引导其改变传统观念C.保护老林的隐私，不向他人透露其照顾哥哥的困难D.征得老林的同意，通过机构内筹款缓解其经济压力第30题：单选题(本题1分)在对个案工作进行评估时可以采用的方法，不包括 ( )。A.由服务对象评估服务工作的开展状况以及对服务工作的满意程度B.由社会工作同行评估服务工作的开展状况C.由普通市民评估服务工作开展状况D.由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况第31题：单选题(本题1分)应如何保护残疾人的合法权益，不正确的是( )。A.加强立法进一步完善残疾人法律、法
16、规体系B.加强保障残疾人权益的法制宣传工作C.强化执法监督检查和视察。用法律手段保障残疾人合法权益D.鼓励残疾人遇到困难自行解决，以培养其维权意识第32题：单选题(本题1分)在（）组织方式中，各级部署都必须绝对服从其主管，而主管也承担有关活动和实现组织目标的责任。A.直线式组织结构B.直线参谋式组织结构C.职能式组织结构D.直线职能式组织结构第33题：单选题(本题1分) “每个人不仅可以选择自己的人生目标，而且在选择实现目标的手段上有充分的自主性”，这种观点突出体现的社会工作价值观是（ ）A.尊重服务对象个人权利B.推动服务对象人际交往C.对待服务对象真诚守信D.注重服务对象能力培养第34题：
17、单选题(本题1分)在社会工作督导中，督导者承担更多责任的督导方式是（ ）。A.训练式督导和管理式督导B.师徒式督导和训练式督导C.师徒式督导和咨询式督导D.管理式督导和咨询式督导第35题：单选题(本题1分)长期独居的李大爷因最近健康状况不佳，开始为今后选择居家养老还是去机构养老感到烦心，于是找到社会工作者小马诉说烦恼，小马帮助李大爷分析两种养老方式的利弊，并提供相关信息，根据上述内容，该会谈的类型是（ ）。A.收集资料的会谈B.诊断治疗性会谈C.一般性咨询会谈D.建立关系的会谈第36题：单选题(本题1分)社会工作者要设身处地地为他人着想、建立积极和良性的沟通交流关系、帮助服务对象建立积极乐观的
18、人生观，彼此分享和互相帮助。这体现了国际社会工作界所推崇的社会工作价值观中的（ ）。A.注重服务中人与人之间关系的重要性B.强调服务对象个人的尊严和价值C.注重能力培养和再学习D.待人真诚和守信第37题：单选题(本题1分)社会工作是复杂的帮助有困难的人及群体的活动，与一般助人活动相比，有许多特点，而社会工作不同于其他理论性社会科学的重要特点在于( )。A.专业性B.实践性C.社会性D.理论性第38题：单选题(本题1分)社会工作者通过查阅服务对象的医院的健康检查证明，来了解服务对象的健康状况，体现的是个案工作收集资料技巧中的（ ）技巧。A.会谈的运用B.直接调查C.间接调查D.现有资料的运用第3
19、9题：单选题(本题1分) ( )岁的儿童脑重量已经接近成年人水平，为智能的迅速增长及接受教育奠定了基础。A.67B.78C.89D.910第40题：单选题(本题1分)张丽上高中一年级，与同班同学吕婷关系不是很融洽，平时针锋相对，甚至出现互相指责的情形。张丽找到学校社会工作者，怒指吕婷的种种不是，但是又十分羡慕她漂亮、学习好，希望自己也变成那样。社会工作者直接指出张丽的情绪和认识不一致，这种做法体现了( )技巧。A.对质B.建议C.忠告D.对焦第41题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构未解决社区内高龄独居老人照顾问题，采用跨专业合作模式，由社会工作者协调社区卫生服务中心的医生、护士组建团队，
20、共同发起“与爱同行”助老服务项目。关于该团队的说法，正确的是：A.跨专业团队磨合时间比较短B.跨专业团队容易沟通合作C.跨专业团队适用于为服务对象提供个案管理D.跨专业团队容易形成团队核心凝聚力第42题：单选题(本题1分)居住于某一地理区域，具有共同关系、社会互动及服务体系一个人群，是（）。A.同辈群体B.部落C.家庭D.社区第43题：单选题(本题1分)社会工作者了解到社区中两名智力障碍儿童遇到上学难的问题，于是着手为他们寻找特殊学校，并向相关学校领导介绍这两个孩子的基本情况，落实他们的上学问题，在此过程中，社会工作者承担的角色是（ ）A.经纪人B.教育者C.倡议人D.使能者第44题：单选题(
21、本题1分)某社会工作服务机构响应当地政府号召，为辖区内的失能老人提供居家照顾服务，为此，该机构与社区居委会、社区卫生服务中心共同商讨制定了工作方案。下列做法中，体现“在社区照顾”策略的是（ ）。A.动员辖区低龄老人参与志愿服务。定期探访失能老人B.邀请律师义务为失能老人及其家属提供法律咨询服务C.动员社区合唱团的成员发挥专长入户陪伴失能老人D.请社区卫生站护士定期到失能老人家中进行压疮处置第45题：单选题(本题1分)下列关于问卷调查的说法中，正确的是（ ）。A.自填问卷适合被调查者文化水平较差的情况B.问卷调查的资料处理相对复杂，难以比较分析C.问卷既需要较高的信度，又需要较好的效度D.描述性
22、研究的问卷应围绕研究假设展开设计第46题：单选题(本题1分)社会策划模式的实施策略强调完整地执行一个策划过程，在完成“了解服务机构使命和目标”这一工作步骤后，需要对环境和形势进行分析，其分析的重点内容应是（）。A.社会工作服务机构的优点和不足B.现行服务手段的利与弊C.社区需求的界定和评估D.方案面对的机会和挑战第47题：单选题(本题1分)在社会福利服务的推动中，( )是最宝贵的财富，对社会服务的传递起着不可替代的作用。A.机构决策者B.可调动的资源C.志愿者D.项目资金第48题：单选题(本题1分)专业社会工作与其他工作相比有自己的特点。关于它们的特点，下列说法正确的是（ ）。A.专业社会工作
23、主要是自下而上的，政府行政工作主要是自上而下的B.专业社会工作本质上属于第一次分配，慈善工作基本上属于第三次分配C.专业社会工作技术是外来的，群众工作方法是本土的D.专业社会工作旨在改变宏观环境，心理咨询旨在舒缓服务对象的困境第49题：单选题(本题1分)社区照顾的过程目标是要建立一个( )的社区。A.相互关怀B.相互了解C.权力平等D.教育平等第50题：单选题(本题1分)关于社会工作的维持社会秩序功能，下列表述正确的是（ ）。A.维持社会稳定是它的直接目标B.通过提供服务直接地起到社会管理的功能C.运用自上而下的行政系统和权力来解决问题D.强调通过服务化解矛盾、解决问题，从而达到维持社会秩序的
24、效果第51题：单选题(本题1分)下列关于问卷调查的描述，错误的是( )。A.问卷调查就是依托问卷收集资料B.问卷有自填问卷和访问问卷两种C.访问问卷是由访谈员向被调查者提问并记录其回答的问卷D.当被调查者文化水平较差或调查问题较复杂时，使用自填问卷特别合适第52题：单选题(本题1分)社会工作者红红在为社区中家庭矛盾较多的家庭提供服务时，发现社区居委会的相关工作人员在这些方面有一定的经验，但是却并不主动关注和提供服务。于是，红红定期为这些工作人员提供一定的专业培训，充分利用和挖掘社区资源为这些家庭服务。红红采取的是地区发展模式中的（ ）策略。A.促进个人发展B.社区教育C.提供服务和发展资源D.
25、社区参与第53题：单选题(本题1分)张阿姨今年73岁，两个孩子都在外地工作。三年前老伴突然过世，张阿姨变成了孤身一人，她的生活和情绪一下子发生了很大的变化，并开始出现轻度老年痴呆症状。孩子轮流请假陪在她身边，但毕竟他们都有工作和家庭，无法长期照料；张阿姨不肯去养老院，子女曾经为她请过一个保姆，后来也被她赶走了。张阿姨的子女束手无策，只好找到社区寻求帮助。社区针对这一情况，认为可以由社区来照顾张阿姨，“由社区照顾”的核心是（ ）。A.集中化，机构化B.支援性社区服务辅助C.提供直接服务的网络D.发动社区内的资源第54题：单选题(本题1分)学校社会工作者小高针对因迷恋上网而学业成绩下降的学生开展小
26、组服务。在小组活动中。小高引导学生树立正确的网络使用观念，提高自身行为控制能力，取得了良好效果。上述小高的服务属于( )。A. 治疗型学校社会工作B. 家庭一学校社会工作C. 变迁型学校社会工作D. 社区一学校社会工作第55题：单选题(本题1分)在社会福利服务的推动中，( )是最宝贵的财富，对社会服务的传递起着不可替代的作用。A.机构决策者B.可调动的资源C.志愿者D.项目资金第56题：单选题(本题1分)社会工作者小向所在机构在某地震灾区开展社会工作服务。有效地促进了当地灾后重建工作。某电视台想采访小向并报道该服务项目，小向在向机构负责人汇报并经同意后接受了记者的采访。小向的做法体现了社会工作
27、者对( )的伦理责任。A.同事B.专业C.社会D.机构第57题：单选题(本题1分)在小组工作的结束阶段，社会工作者不仅需要处理小组成员的离别情绪，还需要（ ）。A.鼓励成员互相尊重与关怀B.重新建构小组关系C.协助组员保持小组经验D.协助完善小组规范第58题：单选题(本题1分)社会工作者小张为10名有逃学行为的青少年开展小组活动。小张与他们一起分析逃学的原因，其同组组员小王发言思路比较混乱，小张在小王发言后问他：“小王，你刚才讲了家里的基本情况和对老师的看法，下面我们可以深入讨论一下你不想上学的原因吗？”在上述过程中，小张运用了（）的技巧。A.提供信息B.自我表露C.及时小结D.归纳总结第59
28、题：单选题(本题1分)某社区工作者推动成立了老年合唱队，作为队长的孙阿姨，一直精心组织合唱队定期排练，多次带队参加社区内外的演出活动，获得广泛好评。孙阿姨向社会工作者透露想辞去队长职务，原因是组织排练和演出的头绪太多，她一个人难以应付。从培养居民骨干的角度看，社会工作者应协助孙阿姨（ ）。A.鼓励参与B.增强民主领导风格C.培训工作技巧D.增强管理能力第60题：单选题(本题1分)关于问卷调查的说法，正确的是（ ）。A.自填问卷适合被调查者文化程度较低的情况B.问卷调查资料的处理相对复杂难以比较分析C.描述性研究问卷应围绕研究假设解开设计D.问卷既需要较高的信度又需要较好的效度第61题：多选题(
29、本题2分)社会工作者小张在社区为老年人提供服务。下列属于老年人社会服务领域的是( )。A.老年人的生活起居B.独居老人的家庭服务C.老年人的医疗保健服务D.离退休老人对生活的应对E.老年人丧偶后的生活适应第62题：多选题(本题2分)某社会工作服务机构拟为隔代祖辈家长开设教育小组,旨在帮助他们掌握隔代教育的知识,打造沟通交流和互助的平台。在小组准备阶段,社会工作者应完成的工作有（ ）。A.申报并协调资源B.招募并遴选组员C.确定小组目标并制定工作计划D.消除组员陌生感并制定小组规范E.确定并促进形成相对稳定的小组结构第63题：多选题(本题2分)社会工作专业价值观进入我国后，逐渐具备了中国特色的内
30、容，包括( )。A.以人为本，回应需要B.注重和谐，促进发展C.平等待人，注重民主参与D.权利与责任并重E.践行社会公正第64题：多选题(本题2分)罗杰斯提出的人本主义治疗模式改变了以往个案辅导模式的工作重点，强调个案辅导关系，他认为需要具备( )等充分必要条件才能够与服务对象建立积极有效的辅导关系。A.真诚B.接纳C.同感D.积极关怀E.倾听第65题：多选题(本题2分)有效的小组评估需要制订一份完整、具体的评估方案。社会工作者在制订小组评估方案时，应该考虑的重点有（ ）。A.督导评价B.同事评价C.评估对象D.评估指标E.评估目的第66题：多选题(本题2分)服务工作计划顺利展开之后，就会进入
31、服务工作的结束阶段。结案时可以采取（ ）形式。A.直接告诉服务对象B.延长服务间隔的时间C.变化联系的方式D.改变与服务对象的关系E.不与服务对象联系第67题：多选题(本题2分)在新的经济社会背景下，就业仍然是关乎民生的最重要问题。针对社区青年失业问题，下列服务中，能够体现社会工作在服务对象层面目标的（ ）A.协助社区青年提高职业技能B.宣传当地就业创业扶持政策C.开发社区就业岗位并组织相应培训D.协助社区青年组成的支持网络E.呼吁政府延长失业保险金发放的月数第68题：多选题(本题2分)与个案工作、小组工作方法相比，社区工作方法的特点有（）。A.对家庭问题的治疗性B.分析视角的结构性C.对现有
32、制度的反思性D.工作内容的政治性E.介入问题的宏观性第69题：多选题(本题2分)下列选项中，哪些属于社会工作文化层面的目标( )A.解决社会问题B.促进社会公正C.弘扬人道主义D.促进社会团结E.激发潜能第70题：多选题(本题2分)关于定量研究与定性研究特点的说法，正确的有（）。A.定量研究与定性研究是对立的两种研究方法B.定量研究与定性研究可以用于同一研究主题C.定量研究与定性研究依据的方法论基础不同D.定量研究与定性研究的研究假设是需要根据理论事先设定的E.定量研究与定性研究的研究内容可以根据具体情况灵活变化第71题：多选题(本题2分)地区发展模式所采用的实施策略包括（ ）。A.促进居民的
33、个人发展B.依靠专家的知识分析社区问题C.发现和培育居民骨干D.加强邻里沟通，改善邻里关系E.教育居民如何使用社区资源第72题：多选题(本题2分)经过多年的发展，我国社会救助已经形成多种类型的社会救助构成的制度体系，其中列入社会救助暂行办法的社会救助类型包括（）。A.教育救助B.法律援助C.司法救助D.住房救助E.就业救助第73题：多选题(本题2分)在个案服务中，社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后，与服务对象一起制订计划。为了保证计划的完备，社会工作者应做到（）。A.说明需要转介的情况B.准确分析服务对象的需要C.明确服务工作的目标、阶段和方法D.熟悉服务机构提供的具体服务E
34、.了解服务对象拥有的资源第74题：多选题(本题2分)服务对象小米发现丈夫有外遇，十分痛苦，向社会工作者小刘哭诉，称自己想自杀。小刘运用危机介入模式对小米提供服务，其应遵循的工作原则有（）。A.案主自决B.注入希望C.集中目标D.及时处理E.展望前景第75题：多选题(本题2分)在小组工作的开始阶段，社会工作者扮演的角色包括（ ）。A.领导者B.倡导者C.辅导者D.鼓励者E.组织者第76题：多选题(本题2分)根据我国有关文件的精神，建设宏大的社会工作人才队伍是( )的需要。A.构建社会主义和谐社会B.充实公共服务和社会管理部门C.完善社会工作职业体系D.提高专业化社会服务水平E.加强社会工作专业培
35、训第77题：多选题(本题2分)社会工作者小李计划向某社区基金会申请项目资助。在项目申请书中,小李应说明的内容有（）。A.申请项目的意义和重要性B.项目的具体实施过程及预期效果C.项目预算构成和经费使用途径D.基金会的评委构成及其资助偏好E.向资助方及相关人士的交代方法第78题：多选题(本题2分)社会工作服务机构在制订社区工作计划时，可以运用SWOT分析法，找出能发挥优势因素、克服弱点因素、利用机会因素、化解威胁因素的对策，形成一项或几项社区工作的策略。下列因素中，属于社会工作服务机构外部机会因素的有（）。A.机构的志愿者队伍日益稳定B.政府购买服务资金逐年增加C.社区里的服务设施先进齐备D.机
36、构社区服务经验日趋成熟E.社会工作评估制度日益健全第79题：多选题(本题2分)某机构发现该机构服务的社区中，很多青年都想做义工，但却没有途径和机会。为了协助这些青年，同时也为机构培养稳定的义工队伍，机构决定成立义工发展小组，并请社会工作者刘先生负责该项目。在接到任务后，刘先生需要为小组开始做一些准备工作，这些工作包括（ ）。A.明确工作目标B.招募组员C.带领小组活动D.制订工作计划E.申报协调资源，进行物质准备第80题：多选题(本题2分)下列研究中适合采用个案研究方法的是( )。A.研究某家庭内部的互动模式B.研究某学校对学生自杀事件的反应机制C.了解大学生对同性恋群体的认知和态度D.比较两
37、个社区建设的状况及其影响机制E.儿童救助站对流浪儿童的服务模式参考答案1、【正确答案】：B【试题解析】：人的需要和动物的需要有着本质的不同。人的需要具有社会性，它的发展变化受到社会生产发展的制约。即使人的生物性需要，其实现方式也受到生产和生活方式的制约。需要在人的内部心理活动和外显行为中具有十分重要的作用和意义。2、【正确答案】：C【试题解析】：小组工作进入中期转折阶段后，小组内部出现权力竞争与冲突。故选C。3、【正确答案】：C【试题解析】：对个案工作结案方法在实例中的考查。从面谈到电话属于用联系方式的变换技巧来结案。故选C。4、【正确答案】：D【试题解析】：我国婚姻法规定结婚的必备条件之一是
38、，男女双方必须达到法定婚龄。目前的规定是男不得早于22周岁，女不得早于20周岁。5、【正确答案】：D【试题解析】：考查小组评估资料的收集。摘要式记录的焦点在小组中的重要事件，可以由社会工作者填写，或由组员记录，也可以每次小组活动后以一些开放式问题让组员填答。6、【正确答案】：C【试题解析】：社会工作者有责任和义务有效保护服务对象的隐私不受伤害，这也是社会工作伦理的基本原则。而在实践中，这一原则有时并不容易把握。在不同环境、不同情境下，社会工作者会面对不同的对象，处理不同的问题，可能会涉及不同人际关系和权利关系，社会工作者在如何处理个人信息以及如何透露信息等环节上很容易遇到难以决断的局面。因此，
39、这需要社会工作者作审慎的思考和判断，从而避免出现任何的伦理错误和失误。7、【正确答案】：D【试题解析】：在专业实践活动中，社会工作者可从以下几个主要方面来实践专业价值观：(1)对服务对象的接纳；(2)对服务对象的尊重与包容；(3)注重个别化原则；(4)自我决定与知情同意；(5)强调为服务对象保密。8、【正确答案】：B【试题解析】：除了社会工作者及其机构所掌握的资源之外，社区内外往往还有其他个人、组织和机构拥有不同的资源，将这些资源链接起来互通有无，也是资源管理非常重要的一个方面。链接资源的方式可以分为正式链接和非正式链接，正式链接是指拥有资源的各方通过会议、契约、合同等正式的方式相互交换资源，
40、而非正式链接则是依靠平常的交情等非正式方式形成的资源交换，社区工作中非正式资源链接是常见的方式。良好的资源链接可以充分利用社区内外的各种资源，避免资源的闲置和浪费。9、【正确答案】：B【试题解析】：政府主管社会保障事务的行政机构的配置形式是多种多样的，主要包括五类：一是独立的社会福利行政主管机关，如澳大利亚家庭与社区服务部；二是社会福利与卫生合并的行政主管机关，例如美国的健康与人群服务部；三是社会福利与劳工合并的行政主管机关，如德国；四是社会福利与卫生、劳工合并的行政主管机关，如日本、法国；五是社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构，如我国的民政部、人力资源与社会保障部。故选B。10、【
41、正确答案】：A【试题解析】：对社会工作专业来说，伦理观的影响主要受到个人主义和集体主义两种观点的影响，前者是心理学的，而后者则是社会学的。11、【正确答案】：A【试题解析】：实验研究是基于因果关系的逻辑，把研究问题置于特定场境中，通过严格的控制和策划，使得所研究变量及其关系得以体现。12、【正确答案】：B【试题解析】：在服务过程中，社会工作者可能会出现反移情，把对生活中某个重要人物的情感、态度和属性转移到服务对象身上，反移情不是必然发生的。（A错误）社会工作者应当保护服务对象的隐私，未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第二方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。
42、在特别情况下必须透露有关信息时，社会工作者应向机构或有关部门报告，并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施。如果在紧急情形下，必须打破保密原则而来不及提出报告时，社会工作者事后应当提供相关的证据并补办手续，以记录必要的工作程序。（C错误）社会工作者应立足于服务对象的利益需要放在首位。（D错误）【考察考点】社会工作实践过程中的伦理决定13、【正确答案】：A【试题解析】：结案时可以采取不同的形式，最常用的有以下三种：(1)直接告诉服务对象。在最后一次服务面谈中，社会工作者根据双方商讨的结果直接告诉服务对象需要结束服务。(2)延长服务间隔的时间。社会工作者可以根据实际情况延长服务间
43、隔的时间，如从原来的一周一次延长到两周一次，让服务对象逐渐适应个案工作的结束。(3)变化联系的方式。社会工作者可以根据个案服务工作的开展状况把面对面的直接服务转变成非面对面的一般帮助。例如，从原来的直接面谈转变成电话或者网络交流。14、【正确答案】：B【试题解析】：社会服务策划的形式有多种，在社会工作领域主要形式有以下四种：（一）战略性策划其主要过程是：需求评估明确机构的使命预测设计可行的战略选择机构的战略将战略转变为服务方案目标方案发展评估。（二）方案发展策划。其主要过程是：需求评估目标制定考虑机构的总目标方案目标的修订探索各种可行方法认识机构的局限性选择可行性方法方案活动的详细发展。（三）
44、问题解决策划。其主要过程是：认识现有的问题界定问题探索可行的解决方法认识各种可能的限制选取解决办法设计完整的计划发展评估计划。（四）创新策划。其主要过程是：认识特殊问题或状态列出清楚的目标收集其他机构创新的方法提供资讯给机构的决策者思考考虑政治、经济、社会方面的阻力选择理想的方法发展计划用作评估和拓展。故选B。15、【正确答案】：D【试题解析】：开始阶段组员的一般特点。在小组开始阶段，组员易表现“小心谨慎与相互试探”的特点，此时，大多数成员的行为十分拘谨，说话做事显得小心谨慎、客气与礼貌。根据老李的行为表现，应选D。16、【正确答案】：C【试题解析】：青年阶段，个体的生理发展已经成熟并呈现出稳
45、定的状态。22岁左右，人的生理发展完全成熟，这种状态一般持续到35岁左右。这是人的生理发展的“黄金时期”。17、【正确答案】：D【试题解析】：社会工作者与居民接触的一般过程以及技巧重点之一是介绍自己。社会工作者在接触居民时，尽量先找居民的“熟人”引荐自己，也可以将自己和居民都很熟悉的、成功的活动相联系，增强可信任程度。对于疑心较重的居民，社会工作者要出示工作证。主动发放一些实用资料和活动简介，让居民获益进而增强信任。18、【正确答案】：B【试题解析】：地区发展模式介入的社区一般都存在社区居民对社区事务漠不关心、居民之间关系淡薄、居民普遍缺乏解决问题的能力等问题。因此，社会工作者在进入这类社区时，一般都会以培养居民自主、自立、发展互助和建立社区团结为目标。在分析社区问题时，社会工作者并不是把结论告知居民，而是引导居民讨论、分析并逐渐达成共识。这个过程能够提高居民沟通、交流、分享、理解、分析、协商等能力。这些能力和意识也能“迁移”到其他社区问题的分析中，从而提高社区居民的自主能力。19、【正确答案】：A【试题解析】：小组组员问题的共同性或相似性。由于问题的共同性或相似性，组员一般会对小组产生认同感，组员之间相互依存和影响，进而形成特定的小组文化和社会关系氛围。20、【正确答案】：C【试题解析】：服务规划包括长期的组织策略规划和短期的服务方案设计；行销管理包括服务产品行
