1、台儿庄区2023年初级社会工作者考试社会工作综合能力预测试卷第1题：单选题(本题1分)为了保证会议的顺利进行，主持会议需要一些基本的技巧，不包括（ ）。A.可以提问和邀请发言，带动讨论B.对与会者不明确的意见进一步地说明C.用自己的话将与会者意见的主要内容精简地表达出来D.在讨论时出现离题或纠缠于后续问题时让大家畅所欲言第2题：单选题(本题1分)初中一年级学生明明是单亲家庭的孩子，与母亲一起生活，母亲对其生活关怀备至，对其学习要求严格。老师反映明明虽成绩优异，但平常与同学很少沟通，对同学较为冷漠。明明的家庭教养模式为（）A.支配型B.专制型C.放任型D.冲突型第3题：单选题(本题1分)新入职的
2、社会工作者小马在一次家访时，无意中发现服务对象说的一些情况与实际情况不符，她不知道该如何处理这些问题，于是向资深社会工作者老王请教，老王耐心地向其传授自己的经验。从社会工作督导类型来说，这属于（ ）。A.师徒式督导B.训练式督导C.咨询式督导D.管理式督导第4题：单选题(本题1分)从进化的角度看，人类行为的根本目的是（ ）以维持个体及种族的繁衍。A.适应环境B.改变环境C.适应社会D.改变社会第5题：单选题(本题1分)社区社会工作者在暑假举办一个提升青少年沟通技巧的小组活动，发现有个女孩经常离开小组接听手机，此时，社会工作者适当的处理方法是（）A.委婉劝她退出小组B.在小组中讨论小组规范C.让
3、她在组员面前检讨D.和其他组员讨论她的行为第6题：单选题(本题1分)李某本来在一个公司中做文案策划，最近公司精简人员，他失业了，但他觉得自己的能力比那些留下来的一部分人要强，公司没有辞退他们却辞退了自己，他为此感到非常困扰，生活变得十分颓废。危机的发生通常导致服务对象身心的混乱，使服务对象的自尊感下降。社会工作者在着手解决服务对象的危机时，首先要（ ）。A.向服务对象输入新的希望B.向服务对象提供必要的支持C.了解服务对象对自己的看法，帮助服务对象恢复自信D.培养服务对象自主能力第7题：单选题(本题1分)社会工作者小王负责推进小区加装电梯工作。他发现开始的时候居民很积极，一提到自筹资金，有些住
4、户就不愿意了，甚至强烈反对。有些住户持观望的态度。根据地区发展模式，在这种情况下，小王最适宜采取的实施策略是（ ）。A.召开座谈会，让居民充分表达自己的想法B.报告居委会，向政府申请加装电梯的补贴C.与电梯公司协商，争取降低加装电梯费用D.向同事求助，重新拟定小区加装电梯方案第8题：单选题(本题1分)社会工作者在制定社区活动计划前应首先考虑（）。A.不同活动方案的可行性B.预期的困难和解决方法C.服务对象的特点、需要和兴趣D.大型活动与小规模活动的利弊 第9题：单选题(本题1分)某社会工作机构十分重视员工的专业工作能力，除了定期开办培训班提升知识水平外，还通过各种激励措施鼓励员工出国深造，这体
5、现了社会工作价值观中的（ ）。A.服务大众B.注重服务中人与人之间关系的重要性C.践行社会公正D.注重能力培养和再学习第10题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构动员社区高中生和大学生组成“同心协力”暑期志愿服务队，通过“一对一”结对方式，帮助社区贫困家庭中学习有困难的儿童掌握学习方法，提高学习兴趣。项目结束后，该机构对项目进行了总结评估下列内容中，属于成果评估的是（）A.志愿者资源配置合理度B.工作进度安排C.困难儿童改变程度D.资金投入产出效益第11题：单选题(本题1分)下列各项属于社会服务类民间组织的是（）。A.中华慈善总会B.儿童福利院C.妇女联合会D.红十字会第12题：单选题(本题
6、1分)社会工作者小梅的服务对象李娟夫妇向她反映了自己儿子的近况，希望得到帮助。情况是这样的：他们的儿子涛涛今年12岁，于一年前跟随他们从长沙来到北京，由于平时夫妻俩工作十分繁忙，无暇教育和照顾儿子，而且由于普通话不标准，涛涛来到北京上学后不愿意和同学交流，总是独来独往，学习成绩不佳，时常遭到老师的批评。他们家的附近，网吧和酒吧都不少，涛涛成了那里的常客。李娟夫妇对此感到很头疼但又手足无措，于是前来求助。小梅在分析涛涛的问题时，最需要关注的环境因素不包括（ ）。A.同辈群体B.社区文化C.家庭环境D.大众传媒第13题：单选题(本题1分)社会工作者老许正在编制一份自填式调查问卷，注明若无特殊性说明
7、每个问题请选择一个答案。老许这段说明属于问卷结构中的（）。A.编码B.指导语C.问题和答案D.封面信 第14题：单选题(本题1分)社工琳琳组织了一个单亲儿童互助小组，在琳琳的组织下，组员们通过诚实和真诚地回应其他成员的成长过程，表达了对他人的接纳和肯定。这种接纳和肯定，使小组组员彼此之间愿意和乐于相互学习、相互帮助，从而实现共同成长。这体现了，小组工作的( )功能。A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景C.创造相互帮助、共同成长的学习机会D.打造增能的社会支持网络第15题：单选题(本题1分)针对新手妈妈常见的育儿问题,社会工作者小张开设了一个主题
8、为“新手妈妈训练营”的小组。在小组中,小张与医生、心理咨询师合作,为新手妈妈普及科学育儿、新生儿常见疾病预防、新生儿心理及行为等方面的知识。该小组的类型是（）。A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组第16题：单选题(本题1分)小张和自己的丈夫与公公婆婆、弟弟弟媳居住生活在一起。在生活中，小张不免与婆婆发生矛盾、妯娌矛盾，这让夹在中间的丈夫左右为难。请问小张所处的家庭属于什么类型（）。A.联合家庭B.核心家庭C.矛盾家庭D.主干家庭第17题：单选题(本题1分)服务对象钱某向社会工作者老许寻求帮助：“我现在遇到一个难题，想让你帮我拿拿主意。”老许和钱某一起分析了不同解决办法的优缺点后，钱
9、某说：“我现在不知道该怎么办了。”老许的做法主要体现了社会工作者（）的核心价值观。A.尊重服务对象的独特性B.尊重服务对象自我决定C.维护服务对象尊严D.调整服务对象利益冲突第18题：单选题(本题1分) ( )注重任务目标的实现，以解决实质社会问题为主要工作方向。A.地区发展模式B.社区行动模式C.社区照顾模式D.社会策划模式第19题：单选题(本题1分)小萌从戒毒所回到社区后，下决心重新生活，但家人不相信他，邻居也疏远他，小萌感到很无助，向社会工作者小王求助。小王对小萌说：“我认为你过去吸毒是不对的，不过没关系，改了就好。我们聊聊怎么改变家人和邻居对你的看法吧。”从社会工作的价值观的操作原则看
10、，小王的表达突出体现的是( )。A.接纳B.自我决定C.保密D.知情同意第20题：单选题(本题1分)在小组中期，成员们相互间会出现同胞式的竞争，也会发生从家庭成员到小组成员的移情，这表明小组成员（ ）。A.内部不和谐B.对小组期望降低C.关系疏离D.关系紧密化第21题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构组织志愿者与行动不便的独居老人结对，为这些老人提供日常送餐服务。根据马斯洛的“需求层次论”，志愿者的送餐服务首先满足了老人的（）。A.生理的需要B.归属的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要第22题：单选题(本题1分)许赛就读于北京某大学社会工作专业，毕业后进入社会机构工作，许赛的工作属于（）
11、。A.专业社会工作B.业余社会工作C.志愿者D.公益性社会工作第23题：单选题(本题1分)社区照顾的目标是( )。A.开展生动活泼的社区文化活动B.让社区居民有更好的参与机会C.协助服务对象正常融入社区，让他们在社区中正常地生活D.有利于社区秩序的建立与维护第24题：单选题(本题1分)社会工作者小王针对某社区矫正对象的需求和问题，拟开展一个小组，旨在恢复个人社会功能，发掘个人潜能，解决社会适应问题，并重新建构自信和社会支持网络。此小组适于采用（ ）开展工作。A.发展模式B.社会目标模式C.预防模式D.危机干预模式第25题：单选题(本题1分)社会工作者小赵就社区环境问题逐户征求居民的意见。来到居
12、民老张家时，老张热情邀请小赵进屋。进屋后，小赵发现老张家中正好有客人。于是表示，不知道家里有客人，可以改日再来拜访。小赵的做法体现了社会工作者在与居民接触过程中的（）技巧。A.澄清B.同情C.关注D.体谅第26题：单选题(本题1分)学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组，协助他们为前途做出选择。社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外，首先应考虑（ ）A.社会工作者的兴趣B.学校的目标C.机构的发展方向D.小组的活动目标第27题：单选题(本题1分)社会工作是社会福利事业的重要内容，也是促进和谐（ ）的主要手段。A.社会建设B.经济建设C.文化建设D.政治
13、建设第28题：单选题(本题1分)下列社会工作者的做法中，最能充分体现地区发展模式特点的是（ ）。A.注重社区任务目标的实现B.推动社区自上而下的改变C.建立社区非正式支持网络D.提升社区居民自组织能力第29题：单选题(本题1分)助理社会工作师、社会工作师和高级社会工作师应当接受社会工作继续教育和培训，并将学到的社会工作理论和方法运用于实践，这主要体现的是社会工作者（ ）。A.对机构的伦理责任B.对同事的伦理责任C.对社会的伦理责任D.对专业的伦理责任第30题：单选题(本题1分)社会工作者小李和小张在邀请社区老年人担任“社区秋季运动会”志愿者的问题上有不同意见。小李认为“老年人担任志愿者安全风险
14、太大”，小张则认为“老年人担任志愿者有利于鼓舞人心”。一天，65岁且身体硬朗的纪奶奶找到小李希望担任运动会志愿者。根据社会工作专业伦理责任，小李恰当的做法是（）A.尊重纪奶奶的意愿，同意其担任志愿者并告知风险B.告知纪奶奶担任志愿者有安全风险，劝其放弃申请C.以个人原因为由，将纪奶奶转介给小张D.以名额已满为理由，婉拒纪奶奶的申请第31题：单选题(本题1分)社会工作者小康在帮助因证件不全而未落户的儿童落户时多次找村委会、派出所和卫生部门帮忙。这个过程体现了社会工作的( )特点。A.多方协同B.注重实践C.强调专业方法D.双方合作第32题：单选题(本题1分)社会工作者老王一直从事农村社区发展的实
15、务与研究，他选择A村作为研究对象，并获准进入A村，探索如何使“空心化”的乡村重新焕发新的活力。根据个案研究的一般步骤，老王接下来应该（）。A.总结A村发展经验，报告研究结果与发现B.整理观察日记和访谈记录，分析A村社区的发展路径C.查阅地方志和文史资料，了解A村的历史文化资源D.了解A村语言和文化，与村民们建立信任友善关系 第33题：单选题(本题1分)社会工作者李月为社区内老年人开展“最美夕阳红”小组活动，丰富了老年人的社区生活，并帮助退休老年人较好地适应退休生活。该小组属于（ ）模式的小组工作。A.治疗B.互动C.社会目标D.发展第34题：单选题(本题1分)我国婚姻法规定的结婚年龄是（）。A
16、.男不得早于20周岁，女不得早于18周岁B.男不得早于22周岁，女不得早于20周岁C.男不得早于25周岁，女不得早于22周岁D.男不得早于25周岁，女不得早于23周岁第35题：单选题(本题1分)长期独居的李大爷因最近健康状况不佳，开始为今后选择居家养老还是去机构养老感到烦心，于是找到社会工作者小马诉说烦恼，小马帮助李大爷分析两种养老方式的利弊，并提供相关信息，根据上述内容，该会谈的类型是（ ）。A.收集资料的会谈B.诊断治疗性会谈C.一般性咨询会谈D.建立关系的会谈第36题：单选题(本题1分)在社区照顾中，社会工作者应该帮助服务对象发展非正式照顾资源，以下属于非正式照顾方式的是（ ）。A.邻居
17、帮忙B.心理辅导C.送餐服务D.家政服务第37题：单选题(本题1分)当新进的工作人员不了解机构中的岗位和任务时，从督导的内容来看，应该进行（ ）。A.行政性督导B.教育性督导C.支持性督导D.管理性督导第38题：单选题(本题1分)社会工作者进入社区之初，应了解社区的基础情况，下列做法中，有助于社会工作者了解社区文化特色的是（ ）。A.观察社区活动，发现热心社区实务的居民B.开展入户调查，掌握社区的人户分离情况C.访问社区老人，了解社区的历史与习俗D.走访社区组织，分析社区的资源与需求第39题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构在某地区开展服务的过程中发现，物业公司与社区居委会为了和居民联络感
18、情，经常联合举办社区活动。在筹备过程中，居委会负责提供场所和招募居民，物业公司负责提供活动物资。二者属于（ ）关系。A.竞争B.援助C.交换D.联盟第40题：单选题(本题1分)某机构设立一个义工发展小组，其总目标是通过系统性的义工小组培训，建立一支稳定的义工团队。围绕这个总目标，社会工作者建立了相应的其他目标。其中，“协助组员了解自己参与义务工作的动机和目的”是小组的（ ）。A.需求目标B.沟通目标C.实质目标D.过程目标第41题：单选题(本题1分)下列选项中，（ ）属于中年阶段面临的问题。A.就业问题B.家庭暴力C.精神健康问题D.性别歧视问题第42题：单选题(本题1分)党的十六届六中全会通
19、过的中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定，作出建设宏大的社会工作人才队伍的战略部署，也是从中国共产党领导我国的经济建设和社会建设、处理好发展中问题的角度出发的。这也说明，我国社会工作的发展也必须坚持（ ）。A.中国共产党的领导B.中央人民政府的领导C.广大人民群众的参与D.社会组织的参与第43题：单选题(本题1分)在某地地震之后，某一社工机构前往灾区，为当地的几所小学开展学校社会工作，帮助当地学生适应这一剧烈的变迁。请问，该机构提供的服务属于学校社会工作的哪种模式（ ）。A.治疗型学校社会工作B.变迁型学校社会工作C.社区一学校社会工作D.家庭一学校社会工作第44题：单选题(本题
20、1分)十多年来，慈善家牛敏一直在帮助城市中那些无家可归的流浪者、孤儿、因失业等原因而导致的贫困者。但随着社会问题的复杂化、社会进步和社会福利制度的发展，他帮助的人逐步扩展到所有基本生活遇到困难、难以自拔而需要帮助的人，从贫困的个体和家庭到有问题、欠发展的社区，从困难民众到一般公众。这体现了社会工作对象的( )A.普及化B.常态化C.扩大化D.增强化第45题：单选题(本题1分)线上调查是目前常见的调查方式之一。社会工作者小林借助该方式开展服务对象的需求调查，利用网络进行问卷分发、回收和数据统计，并将数据统计结果作为服务设计的依据。关于小林此次调查的说法，正确的是（）A.该方式可涉及较复杂的调查问
21、题B.该方式采用的问题题型比较简单C.该方式可用来调查儿童服务需求D.该方式可保证调查结果的准确性第46题：单选题(本题1分)在焦点小组中，主持人要激励成员自由发言，积极表达意见，在这个过程中的重要原则是（ ）。A.个别化B.同感C.不批评D.无条件接纳第47题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构正在进行社区活动策划,社会工作者在制定初步计划之前应该开展的工作是（ ）。A.比较不同情况下开展活动所需的准确服务时长B.评估机构及社区拥有的资源以及可动员的资源C.明确招募服务对象的范围以及选择标准D.预估计划执行过程中的困难及应对方法第48题：单选题(本题1分)小组工作的特点决定了其特有的功能，
22、而其特有的功能则进一步反映了其不同于其他方法的特点。小组工作的首要功能便是塑造小组组员的平等意识和共同体归属感，该功能是由（ ）特点决定的。A.强调小组组员的民主参与B.注重团队的动力C.创造相互帮助、共同成长的学习机会D.小组组员问题的共同性或相似性第49题：单选题(本题1分)学会区分他人与自我是在人生发展阶段的( )A.学龄前阶段B.青少年阶段C.青年阶段D.中年阶段第50题：单选题(本题1分)要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任是社会工作督导功能中的（ ）A.组织的功能B.支持的功能C.行政的功能D
23、.领导的功能第51题：单选题(本题1分)大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时，还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍，告诉他通过学习人际交往沟通技巧，他自己有能力解决问题。小秦除了扮演治疗者的角色之外，还扮演了（ ）的角色。A.使能者B.教育者C.支持者D.研究者第52题：单选题(本题1分)以服务对象的行为学习为中心展开的个案工作的服务模式是（ ）。A.任务中心模式B.行为治疗模式C.问题解决模式D.危机治疗模式第53题：单选题(本题1分)社会工作者运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受，接纳他人的感受。特别是对沉默的组员要加以鼓励
24、，对说得太多的组员适当加以阻拦。这种技巧属于促进组员沟通时的（ ）。A.提醒组员相互倾听B.鼓励组员相互表达C.帮助组员相互理解D.促进组员相互回馈第54题：单选题(本题1分)在学龄前阶段，儿童在各方面得到迅速发展的同时也面临一些问题，其中不包括（）。A.挑食偏食B.攻击行为C.校园欺负D.电子产品依赖第55题：单选题(本题1分)职工有（ ）情形，不得视同工伤。A.原在军队服役，因战、因公负伤致残，已取得革命伤残军人证，到用人单位后旧伤复发的B.在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者在48 小时之内经抢救无效死亡的C.在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的D.自残的第56题：单选题
25、(本题1分)沟通与互动技巧是小组工作的基本技巧之一。下列与组员沟通的技巧错误的是（ ）。A.倾听与辩论结合B.适当地自我表露C.对信息进行磋商D.适当帮助梳理第57题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构的社会工作者计划在某社区开展专业服务。他们访问了五位在社区工作多年的居委会工作人员。一方面了解辖区单位、业主委员会、社区社会组织的状况：另一方面了解楼门长和居民骨干的情况。上述社会工作者的做法主要旨在分析（）。A.社区的地理环境B.社区的权力结构C.社区的文化特色D.社区的人口结构第58题：单选题(本题1分)在志愿者管理的需要评估阶段，对服务对象的评估主要是看（ ）。A.哪一些服务对象更需要该
26、项服务B.评估志愿服务将给志愿者带来哪些收益C.评估服务对象选择服务类型时的动机D.服务对象对志愿服务的接纳程度，以及对志愿者性别、年龄等的要求第59题：单选题(本题1分)社会工作者的回应体现了（ ）。A.澄清B.对焦C.摘要D.同理第60题：单选题(本题1分)地区发展模式的实施策略不包括( )。A.促进居民的个人发展B.团结邻里C.提供服务和发展资源D.分析环境和形势第61题：多选题(本题2分)某老年医院的社会工作者小李与身患晚期癌症的85岁严大爷建立了信任的工作关系。有一天，小李在与严大爷的谈话中无意得知他有自杀念头，以摆脱病痛折磨，不再拖累子女。面对这种危机情况，小李应当（）。A.根据保
27、护隐私原则，为严大爷保守秘密B.根据案主自决原则，不对严大爷的自杀企图进行干预C.与严大爷面谈，了解他目前的苦恼和生活状况D.劝说严大爷打消自杀的念头E.通过医院等有关部门采取特殊监护措施第62题：多选题(本题2分)企业捐款的动机包括（ ）。A.外界影响动机B.公共关系动机C.自我利益动机D.社会联谊E.市场营销第63题：多选题(本题2分)某研究者为了研究某一亚文化群体，将自己装扮成此群体中的成员深入该群体的各个活动场景进行观察，与该群体打成一片，获得了许多珍贵资料。该研究属于( )。A.参与观察B.非参与观察C.结构式观察D.非结构式观察E.半结构式观察第64题：多选题(本题2分)根据中华人
28、民共和国未成年人保护法，保护未成年人的工作，处理涉及未成年人事项，应当符合的要求有（）。A.尊重未成年人的人格尊严B.预防与发展相结合C.适应未成年人身心健康发展的特点D.教育与保护相结合E.听取未成年人的意见第65题：多选题(本题2分)社会工作方法中，小组讨论的事前准备包括（ ）。A.选择合适的主题B.挑选合适的参与对象C.安排活动的环境D.准备好讨论草案E.准备讨论开场词第66题：多选题(本题2分)社会工作的基本价值观之一就是追求社会公正。社会工作者相信人是有尊严的，不论年龄、性别、种族、职业，人们之间是平等的，人们应该公平地享受社会发展、社会进步的成果。社会工作对不公正行为的干预途径有(
29、 )。A.为困难群众提供帮助B.增强困难群众参与社会生活的能力C.促进不公正制度的改变D.尝试改变困难群众的价值观E.为困难群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障第67题：多选题(本题2分)下列内容属于问卷的封面信的内容的是( )。A.调查者的身份B.问卷的标题C.说明问题细节和回答要求D.研究目的和内容E.研究对象的选择方法第68题：多选题(本题2分)在社会策划模式中，社会工作者主要扮演的角色是（ ）。A.活动领导者B.活动倡导者C.技术专家D.方案策划者E.方案实施者第69题：多选题(本题2分)研究表明，在2024个月时，婴儿明显增加了控制性微笑，表明婴儿已经能意识到自己可以通过努力完成
30、某些事情。2岁左右的婴儿已具有用言语表达自己的能力，逐渐从第三人称转变到第一人称，这是自我意识的巨大进展。婴幼儿的自我意识发生要经历以下几个阶段（ ）。A.游戏伙伴阶段B.发展阶段C.退缩阶段D.自我意识出现阶段E.自我意识成熟阶段第70题：多选题(本题2分)社会工作者以地区发展模式介入某社区开展服务。该社区中有较多的农民工居住，治安混乱，社区居民普遍对社区事务漠不关心，缺乏解决问题的能力，居民之间关系淡薄，社会工作者针对这一情况，在社区中广泛开展互助活动，引导居民讨论分析社区目前面临的问题，使其逐渐达成共识。这一案例体现出地区发展模式具有（ ）特点。A.较多关注社区共同性问题B.注意通过建立
31、社区自主能力来实现社区的重新整合C.在地区发展模式中，过程目标的地位和重要性超过任务目标D.地区发展模式特别注重居民的参与E.地区发展模式特别需要高素质的社会工作者第71题：多选题(本题2分)社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变，其特征包括（ ）A.居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用B.社会工作者在决定方案时起主导作用C.社会工作者运用专业知识推动社区改变D.社区居民参与对社区需求的分析与界定E.社会工作者无需考虑居民的意见和看法第72题：多选题(本题2分)后期成熟阶段，小组及组员呈现出的特点包括（）。A.对社会工作组的依赖渐强B.组员对社会工作者的依赖渐弱C.小组的关系结构趋于稳定
32、D.组员对小组充满了信心和希望E.组员挑战社会工作者第73题：多选题(本题2分)在心理社会治疗模式中，社会工作者运用反思性直接治疗技巧帮助服务对象分析和理解自己的问题，其中，人格发展反思技巧是协助服务对象（ ）A.了解自己的情绪反应方式和认识事情的方式B.了解成长过程中的重要影响事件C.正确理解和分析自己的实际状况D.重新认识和评价自己以往的经历E.了解周围人对自己的影响第74题：多选题(本题2分)下列属于小组工作的特点的有：A.小组组员问题的共同性B.小组组员问题的相似性C.小组组员问题的丰富性D.强调小组组员的民主参与E.注重团体的动力第75题：多选题(本题2分)中学生小刚放暑假后，天天沉
33、迷于网络游戏，既不学习，也不外出锻炼身体。针对小刚的行为，社会工作者适宜的做法有（ ）。A.了解小刚的想法B.建议小刚父母对孩子报培训班C.建议小刚父母多陪伴孩子D.和小刚一起制订改变计划E.帮助小刚认识过度游戏的危害第76题：多选题(本题2分)定性研究的方法主要是（ ）。A.观察法B.问卷法C.访谈法D.量表法E.测验法第77题：多选题(本题2分)我国处理劳动争议的机构有（ ）。A.劳动争议调解组织B.人民检察院C.劳动争议仲裁委员会D.人民法院E.劳动局第78题：多选题(本题2分)一位画家以卖自己的画作为生，他常常与其他同行交往与沟通，也加入了当地的画家协会，并定期参与该组织的活动，也参与
34、一些画作的展览与比赛。根据马斯洛的人类需求层次理论，这位画家的以上行为体现了他身上（ ）需要层次。A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.尊重的需要E.自我实现的需要第79题：多选题(本题2分)社会工作者叶蓉所服务的社区是一个老旧小区，随着购车居民的增加，原本就没有停车位的小区越来越拥挤，小区空地上停满了轿车，居民出入非常不方便，还经常出现自行车刮蹭轿车等问题。为了有效解决这些问题，叶蓉准备采用“问题认识工作表”进行问题的认识和分析。请问叶蓉应该主要分析以下哪些内容（）A.小区中哪些人会受到这个问题的影响B.小区居民所关注的问题是什么C.自行车刮蹭轿车的后果是什么D.为什么会出现自行车刮
35、蹭轿车的问题E.小区居民对这个问题的感受程度如何第80题：多选题(本题2分)某地区地震后，社会服务机构派遣社会工作者赶到灾区开展服务。社会工作者组织志愿者发放救灾物资，为失去亲人的受灾群众提供心理支持，走访困难的受灾家庭，并为他们联系资源。该机构提供的上述服务体现了社会工作（）的目标。A.解救危难B.缓解危难C.促进发展D.拓展工作对象E.解决社会问题参考答案1、【正确答案】：D【试题解析】：本题考查的是主持会议的技巧。A项属于提问和邀请发言，为了鼓励和协助与会者发表意见，带动讨论，让与会者有平等参与的机会，提问和邀请发言是常用的技巧。B项属于进一步说明与转述。当与会者所表达的意见不明确或者不
36、完整时，社会工作者可以帮助他们进一步说明他们的意见。C项属于摘要、综合和总结。在会议进程中，社会工作者要善于进行摘要、综合和总结。D项：与会者在参与讨论的过程中会出现离题或者纠缠于枝节问题或后续问题的情况，这时需要【社会工作者运用聚焦的技巧，将会议带回既定的议程】。所以本题选D。2、【正确答案】：A【试题解析】：支配型。家长过分溺爱与严加管束结合，构成支配型家庭教养模式。在这种家庭中，家长在生活方面对子女无微不至，在学习上严加管理。一方面是过度保护，包揽生活中的一切；一方面又期望过高。这种方式容易使孩子形成怯懦胆小、意志薄弱、既娇且骄、清高孤傲等个性心理特征。根据题干“关怀备至和严格要求”，选
37、A。3、【正确答案】：C【试题解析】：社会工作督导类型。 咨询式督导。督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。咨询式督导同管理式督导较为一致的是强调实务工作的完成及其服务质量，焦点集中在 特殊议题上；但从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任，也就是说，被督导者根据 实务工作的要求，主动寻求帮助和支持更为重要。4、【正确答案】：A【试题解析】：人类行为的根本目的是为了适应环境，维持个体及种族的繁衍，并在适应环境的同时不断地改变自身的生存、生活环境。5、【正确答案】：B【试题解析】：小组规范是小组初期社会工作者和小组组员一起建立的适合管理和协调组员行为的准则。小组的规范有
38、三类：(1)秩序性规范，用来界定组员之间的互动准则；(2)角色规范，界定和明确组员所期望的具体角色和行为；(3)文化规范，澄清和说明小组的信念和基本价值，强调开放、平等、保密、非批判和团结合作等原则。题中，社会工作者通过在小组中讨论小组规范，让这个女孩认识到自己的问题所在，然后去纠正。6、【正确答案】：C【试题解析】：危机的发生通常导致服务对象身心的混乱，使服务对象的自尊感下降。因此，社会工作者在着手解决服务对象的危机时，首先需要了解服务对象对自己的看法，帮助服务对象恢复自信。7、【正确答案】：A【试题解析】：地区发展模式社区参与主要是处理社区面对的部分共同问题，如环境和设施问题等。社会工作者
39、一般会通过动员居民集体参与来解决问题，还会建立居民小组来改善社区的动力系统。当居民抱怨政府对社区的共同问题应对不及时或解决策略不恰当时，社区工作者则要以此为契机，提供一些建设性途径让居民表达意见，反映民意，建立政府与居民的联系及沟通，促进互相了解，同时也要求居民不仅仅是表达不满，更重要的是提出改善的建议和方法。8、【正确答案】：C【试题解析】：本题考查活动策划的过程。社会工作者在制定社区活动计划前应首先考虑服务对象的特点、需要和兴趣，还要衡量服务对象的背景，以保证活动的适切性和居民的参与率。 9、【正确答案】：D【试题解析】：目前，国际社会工作界把社会工作价值观归纳为如下六个方面：服务大众；践
40、行社会公正；强调服务对象个人的尊严和价值；注重服务中人与人之间关系的重要性；待人真诚和守信；注重能力培养和再学习。注重能力培养和再学习就是指，社会工作者要不断地提升自我的专业能力，并保持一种开放的心态和好学的精神，坚持在实践中再学习和再教育的理念，不断增进新观念，不断学习新知识，不断掌握新的技能，从而提升专业实践的效率与效果，改善服务对象和社会大众的福祉。10、【正确答案】：C【试题解析】：考查成果评估。成果是服务实施后的改变。ABD属于过程评估。11、【正确答案】：A【试题解析】：社会服务类民间组织分为三种：由政府支持的民间组织，由政府推动成立，并享有政府的行政动员力量的持续支持，而其民间性
41、表现为没有国家公共财政的固定拨款支持，如中华慈善总会、中国社会工作协会。纯民间组织，是完全依靠社会捐助和收费服务支持的社会服务机构，例如服务智障人士的“北京慧灵”、服务妇女的“红枫妇女热线”等。契约型社会工作服务组织，是在政府购买服务改革趋势下成立的组织，如上海的自强服务总社、广州市在各街道设立的家庭综合服务中心等，由政府提供服务场地和社会工作者的工资，甚至拨付部分服务经费。其服务的内容包括政府资助要求的“公共服务”，以及根据服务对象需要自主提供的“专业服务”等。B 项属于社会公益类事业单位；CD 两项属于群团组织。12、【正确答案】：D【试题解析】：社会环境的构成要素主要包括家庭、同辈群体、
42、学校、工作单位、社区、文化、大众传媒。题干中没有提到涛涛受大众传媒的影响，因此小梅在分析涛涛的问题时，最需要关注的环境因素包括同辈群体、社区文化、家庭环境、学校氛围，不包括大众传媒。13、【正确答案】：B【试题解析】：本题考查指导语的概念。指导语主要说明问题细节及回答要求，有不同形式。如“请您在合适的答案号码上画圈或打勾或在横线上填写”“若无特殊说明，每个问题只能选择一个答案”“本题回答否者请直接跳到第18题”。 14、【正确答案】：C【试题解析】：小组工作的功能之一是创造相互帮助、共同成长的学习机会。小组工作提供小组组员帮助他人和被帮助的机会。小组组员通过诚实和真诚地回应其他成员的成长，表达
43、的是对他人的接纳和肯定。这种接纳和肯定，使得小组组员彼此之间愿意和乐于相互学习、相互帮助，从而实现共同成长。15、【正确答案】：A【试题解析】：教育小组的宗旨在于，通过帮助小组组员学习新知识、新方法，或补充相关知识不足，促使成员改变其原来对于自己的问题不正确看法及解决方式，从而实现小组组员的发展目标。16、【正确答案】：A【试题解析】：联合家庭。联合家庭是指父母与多对已婚子女共同居住生活的家庭类型，在联合家庭中至少有两对同代的夫妇，除直系亲属关系外还存在着旁系亲属关系，如妯娌关系，比较容易产生家庭矛盾。17、【正确答案】：B【试题解析】：根据社会工作价值观的操作原则之自我决定与知情同意，自决权
44、是个人尊严的体现。社会工作者有义务向对象提供必要的信息，但不主张替代服务对象决策，不利于服务对象发展自尊和挖掘潜能。18、【正确答案】：D【试题解析】：社会策划模式所关注的社区存在着多重问题，包括房屋、医疗、就业、福利、娱乐设施不足等，这些问题需要排列先后次序，逐一解决。社会策划模式注重任务目标的实现，以解决实质社会问题为主要工作方向。19、【正确答案】：A【试题解析】：在实践中，接纳意味着社会工作者不因服务对象的年龄、性别、种族、生理及心理状况、宗教信仰、政治倾向等对他们采取歧视或拒绝提供专业服务。对所有社会工作者而言，对服务对象的接纳是一种一贯和统一的原则或立场。20、【正确答案】：D【试
45、题解析】：小组工作的中期转折阶段是组员关系走向紧密化的时期，也是小组内部权利竞争开始的时期。这个阶段社会工作者的工作重点在于，通过专业辅导，协调和处理组员之间的竞争及各种可能的冲突，促进小组内部的良性竞争与和谐，推动小组关系走向紧密化。21、【正确答案】：A【试题解析】：本题考查马斯洛的需要层次理论。根据马斯洛的需要层次理论，生理需要是人类维持自身生存的最基本需要，包括衣、食、住、行等方面的需要。题干中，志愿者的日常送餐服务，满足了独居老人的生理需要。22、【正确答案】：A【试题解析】：当前我国对社会工作有三种不同的理解：普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作。其中，专业社会工作是指由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动。23、【正确答案】：C【试题解析】：社区照顾的目标则是协助服务对象正常融入社区，让他们在社区中正常地生活。24、【正确答案】：A【试题解析】：发展模式强调以人的发展为核心，关注人的社会功能的提升。发展模式关注的焦点在于小组组员的社会功能而不是有关生理和病理方面的因素，重视的是组员个人潜力的发掘与发挥而不是治疗性辅导。25、【正确答案】：D【试题解析】：体谅是要求社会工作者能够在意居民，并顾及居民的情况，为居民着想。26、【正确答案】：D【试题解析】：本题考查小组工作的准
