1、辽宁省朝阳市凌源市2023年初级社会工作者考试社会工作综合能力深度预测试卷第1题：单选题(本题1分)下列青年志愿者参与社会服务的动机中，属于“以利他和社会为中心”的是（）。A.丰富生活阅历B.表达同情之心C.表现个人能力D.获取他人赞赏第2题：单选题(本题1分)下列关于解决社会问题的说法正确的是（ ）。A.社会问题是一种群体性的问题B.社会问题是一种积极现象C.社会工作者在解决社会问题的过程中，既要增强服务对象的能力，也要解决社会制度安排方面的问题D.社会问题有利于人们的正常生活和社会的健康发展第3题：单选题(本题1分)社会工作者老张正在主持一次居民会议，商量如何解决社区居民乱停车的问题。居民
2、田阿姨首先发言，提议要处罚那些乱停车的车主，居民小梅立即表示反对。认为社区乱停车的问题主要是因为停车场地的规划不合理。老张这时应该做的是（）。A.提出小梅的看法并不客观B.表明自己对这两种观点的态度C.让参会者对这两种观点进行表决D.让参会者对这两种观点发表看法第4题：单选题(本题1分)张大爷是社会工作者小宇的服务对象，小宇在接案到现在经历了大约2个月的时间，完成了所有的服务，开始准备结案。但是张大爷已经习惯了每周一次的见面和约谈，而且对小宇还产生了很强的依恋，小宇不方便用直接的形式告诉张大爷他要结案，并且也要和张大爷结束专业的关系，这时小宇选择了在最后的两次服务中由约谈改为和张大爷打电话。小
3、宇这是在使用（）的形式来结案。A.间接暗示服务对象B.降低情绪暗示服务对象C.变化联系方式D.缩短服务时间第5题：单选题(本题1分)下列关于小组工作过程的说法中，正确的是( )。A.小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段B.小组工作的准备阶段是小组组员参与过程的开始C.小组工作的开始阶段是小组组员之间关系走向紧密化的阶段D.小组工作的准备阶段是小组规范化的阶段第6题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构拟为某“村改居”社区设计一个服务项目。为了保证居民的参与率，该机构在项目策划时应重点（）A.明确项目的基本目标B.保证符合机构的宗旨C.评估可以动员的资源D.关注居民需要和兴趣第7题：单选题(本题
4、1分)根据村民委员会组织法，村务监督委员会成员的产生方式是（ ）A.由村民会议或者村民代表会议在村民中推选产生B.由村民代表推选，乡镇政府批准产生C.由村民会议在村民代表中选举产生D.由户代表会议在村民中选举产生第8题：单选题(本题1分)当一些小组组员垄断小组讨论时，或当组员的发言太抽象时，或当小组讨论脱离主题范围时，社会工作者要采取（ ）的手段来处理小组或小组组员的行为。A.了解B.限制C.沉默D.鼓励第9题：单选题(本题1分)关于社会工作价值观作用的说法，正确的是( )。A. 社会工作价值观的维系和发展。仅强调社会对个人的责任B. 社会工作价值观来源于社会价值观两者应始终保持一致C. 社会
5、工作价值观能规范社会工作者的行为，促进专业健康发展D. 社会工作价值观要求社会工作者在服务中满足服务对象提出的所有需求第10题：单选题(本题1分)社会工作者小顾在某养老机构开展了“朝花夕拾”高龄老人支持小组下列场景中，可能出现在小组转折阶段的是（）A.个别组员不愿结束小组，反映自己的问题没有解决，希望增加1次小组B.小顾与组员约定两个月之后举行“银龄聚会”，承诺自己会持续跟进服务C.组员行为拘谨、沉默被动小顾运用“击鼓传花”游戏让组员进行自我介绍D.个别组员在“往事回顾“”环节发生争执，小顾带领组员重温并调整小组契约第11题：单选题(本题1分)小涛今年15岁，是某中学初二的学生。近两个月来他迷
6、上网络游戏，经常请病假不去学校，甚至逃学。小涛的这种行为属于偏差行为，其评判标准是（ ）。A.统计学标准B.行为适应性标准C.个体主观体验D.社会规范与价值标准第12题：单选题(本题1分)初中生小强的父母经常因吵架而闹离婚，家庭成员之间关系紧张，家庭气氛压抑。根据上述情况，社会工作者在帮助小强时尤其要注意（）。A.小强是否有自我中心心态B.小强是否缺乏安全感C.小强是否有胆小懦弱的行为D.小强是否有自卑心理第13题：单选题(本题1分)如今的志愿者可以分为企业志愿者、单一活动志愿者、过渡性志愿者、津贴志愿者等，这说明（ ）。A.志愿者工作类型多元化B.志愿者身份多元化C.志愿者工作难度多元化D.
7、志愿者工作模式多元化第14题：单选题(本题1分)在小组工作初期，社会工作者要鼓励组员主动表达自己对小组和其他组员的各种期望，工作者的主要目的是（）。A.让组员自我表白B.让组员学习社交技巧C.让组员担当角色D.让组员尽快适应小组环境第15题：单选题(本题1分)社区社会工作通过组织社区成员参与集体行动，让社区成员建立对社区的归属感，培养自助、互助与自决的精神，加强他们在（ ）方面的能力和意识，发挥其潜能，以形成更有能力、更和谐的社区。A.社区参与及影响决策B.社区参与及自我决策C.社会参与及影响决策D.社会参与及自我决策第16题：单选题(本题1分)服务对象小马向社会工作者小王抱怨说:“我父亲老是
8、不放心我，不是问我去哪里了，就是问我去的地方安不安全，真是烦死了，总是把我当作三岁孩子看。”此时，小王运用同理心的技巧，最适宜的回应是（）。A.“你过去是不是做过什么让他担优的事?如果有，他有这样的态度也很自然。”B.“你烦恼、不满，觉得父亲不信任你，你认为自己可以照顺自己。”C.“你的这些烦恼、不满，跟朋友说过吗？”D.“你父亲对你不信任，我为你感到难过。”第17题：单选题(本题1分)根据中华人民共和国老年人权益保护法，下列关于赡养内容的说法错误的是( )。A.赡养人应当使患病的老年人及时得到治疗和护理B.对生活不能自理的老年人，赡养人应当承担照料责任C.赡养人不得强迫老年人居住或者迁居条件
9、低劣的房屋D.赡养人只需要关注老人的物质生活第18题：单选题(本题1分)小伟父母彼此尊重，经常沟通孩子的教育问题，对于是否报兴趣班也会征求小伟的意见。 他们鼓励小伟主动找同学玩耍，也嘱咐小伟要按时回家。小伟父母的教养模式属于（ ）。A.骄纵型B.支配型C.放任型D.民主型第19题：单选题(本题1分)社会工作者小王正在开展一个外来务工人员子女成长小组。在其中一节小组活动中小王安排了一个“T恤秀”的游戏，让组员在白色T恤衫上画出自己印象中老家的房子并向其他组员介绍自己的家乡。小王设计的这个游戏，有助于（）。A.促进组员积极表达增进相互理解与支持B.应对抗拒行为协调和处理组员间的冲突C.推动组员间形
10、成相对稳定的关系结构D.保持小组经验更好地适应社会生活第20题：单选题(本题1分)社会工作者小王最近在学校里为部分学生开展青春期教育小组，教育小组的宗旨是（ ）。A.发挥自己的潜能B.相互理解、相互支持C.学习新知识，改变原来不正确的看法和解决方式D.重塑人格第21题：单选题(本题1分)某社区矫正机构的社会工作者小月在对假释人员小张的家访中得知，他参与了一起案件，此时，小月最适宜的做法是（）。A.根据保密原则，为小张保密B.劝说小张到公安局自首C.直接向案发地居委会举报小张D.劝说小张将与受害者商量第22题：单选题(本题1分)为全面了解社区居民的生活状况，社会工作者小美入户走访社区的低保家庭，
11、残障人土家庭和独居老人家庭。小美与上述居民下列的谈话中，最能反映“维持对话”技巧的是（）。A.“打扰您了，我是社会工作者小美。”B.“您的孩子今年上几年级了?”C.“您目前生活中有哪些困难?”D.“您是否还有其他的建议?”第23题：单选题(本题1分)社会工作者：“你现在和父亲的关系如何？”服务对象：“普普通通，我现在有自己的家，见他的次数比较少”。社会工作者：“你说的普普通通是指”。上述对话中，社会工作者第二次说话时运用的技巧是（）。A.澄清B.对质C.专注D.同理第24题：单选题(本题1分)案主张某与社工之间建立了良好的关系，在社工的帮助下戒断毒瘾，并且找到满意的工作。为了表示对社工的感谢，
12、张某向社工赠送了几百元的礼品，并邀请社工吃饭。此时社工陷入了（ ）。A.保密原则的伦理困境B.人情与法制及规定的冲突问题导致的伦理困境C.价值介入与客观性的矛盾导致的伦理困境D.自我决定原则和家长制导致的伦理困境第25题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构受当地民政部门邀请，派出社会工作者小杨参与灾后重建工作。他观察到临时安置点的生活设施数量有限，居民之间会因使用拥挤而产生不愉快。针对这种情况，小杨最适宜采取的地区发展模式实施策略是（）。A.要求增加更多生活设施B.直接安排居民轮流使用C.鼓励居民提出改善意见D.重新规划设施分配方案第26题：单选题(本题1分)社区工作者小陈想做一项社区居民需
13、求调查，他在向居民王大妈介绍完服务机构和地理位置以及身份之后，王大妈对小陈的身份还是怀疑。下列小陈的做法中，较为适当的是( )。A.找机构领导证明B.共同去社区C.记下王大妈的地址，下次再调查D.出示工作证第27题：单选题(本题1分)为特殊需要的未成年人提供社会救助属于（ ）保障方式。A.家庭B.学校C.社会D.司法第28题：单选题(本题1分)村民任某丧夫，育有独生儿子小君。任某与小君的爷爷、奶奶共同居住，共同照料小君。后任某改嫁邻村王某，小君的爷爷、奶奶不允许任某将小君带走，要求自行监护。关于对小君监护权的说法，正确的是( )。A. 爷爷、奶奶对小君有优先监护权B. 任某因再婚对小君不再有监
14、护权C. 任某对小君的监护权不因再婚而改变D. 任某对小君是否具有监护权要看小君是否改姓而定第29题：单选题(本题1分)在社区工作中，（ ）模式十分重视动员那些与服务对象有关的非正规照顾者体系，鼓励他们参与并提供服务，帮助服务对象建立有效的照顾网络。A.地区发展B.社会行动C.社会策划D.社区照顾第30题：单选题(本题1分)社会服务策划的形式有多种，（ ）的主要过程是：需求评估明确机构的使命预测设计可行的战略选择机构的战略将战略转变为服务方案目标方案发展评估。A.创新策划B.战略性策划C.方案发展策划D.问题解决策划第31题：单选题(本题1分)社会政策可以通过增加教育、培训和健康等方面的服务来
15、提高个人和全社会的人力资本。该做法体现了社会政策的（ ）功能。A.政治B.经济C.社会D.资本第32题：单选题(本题1分)一次小组活动中，组员小张突然质疑组员小刘，认为他在小组中过于表现自己，让其他组员没有表达机会，小张的话立即得到其他组员的响应，纷纷指责小刘，此时，社会工作者首先应当做的是（）。A.处理抗拒行为B.处理组员的不满情绪C.结束小组讨论D.请小刘回应小张的质疑第33题：单选题(本题1分)中华人民共和国未成年人保护法关于对未成年人进行社会保护的说法，错误的是（）。A.社会保护应坚持尊重、保护、教育的原则B.图书馆、青少年宫应当对未成年人免费开放C.营业性娱乐场所，未成年人凭身份证可
16、允许进入D.无行为能力的未成年人的信件，可由其父母或其他监护人代为开拆、查阅第34题：单选题(本题1分)社会工作者小董通过培训和其他方式，促进居民的社区认同，帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧，激发他们积极参与和自助互助的精神。扮演的是（ ）。A.使能者B.教育者C.中介者D.协调者第35题：单选题(本题1分)个案工作服务计划开展过程中，社会工作者需要根据服务介入的具体情况扮演一些基本的角色，推动服务工作计划的顺利开展。( )不是在此过程中社会工作者需要扮演的角色。A.联系人B.使能者C.教育者D.领导者第36题：单选题(本题1分)社会工作专业的学生芳芳为了提升自己的工作技巧和能力，成为某社
17、会工作服务机构的志愿者。在机构服务期间，芳芳经常在没有任何督导和请示的情况下，就去为老人服务，陪老人聊天等。这给机构造成了很不好的影响。此时，督导需要对芳芳进行的培训内容是（ ）。A.让芳芳了解机构的政策目标和理想使命，使其个人目标与机构目标一致B.实务方面的知识和技巧的培训C.提升芳芳的服务信心，帮助挖掘潜能D.个人工作规划第37题：单选题(本题1分)在一次小组讨论中，小组成员因对某一问题的观点不同而分成三派，三派之间发生了激烈的争论，争论三方都希望社会工作者能支持自己的观点。此时，社会工作者应当（ ）。A.保持沉默B.保持中立C.参与争论D.对每方观点都提出客观的评判意见第38题：单选题(
18、本题1分)（ ）是有效整合利用社会资源，通过社会服务机构内部实施的计划、组织、人员任用、控制等，实现机构高效运转、输出社会服务的过程。A.社区工作B.社会资源分析C.社会工作研究D.社会工作行政第39题：单选题(本题1分)建立关系的会谈是指社会工作者与服务对象初次接触建立相互信任的（ ）。A.互动关系B.合作关系C.个案辅导关系D.人际交往关系第40题：单选题(本题1分)某家庭夫妻之间关系比较疏离，孩子对家庭有一定的排斥和抗拒，几次离家出走。社会工作者小丁准备介入该家庭进行服务。社会工作者收集该家庭的资料时最适合采用的方法是( )。A.定性研究B.定量研究C.非干扰性研究D.问卷调查第41题：
19、单选题(本题1分)关于社会工作的专业价值观，下列描述中错误的是（ ）。A.是社会工作的灵魂B.是指社会工作者在从事专业服务时所遵循的理念、指导思想和伦理C.是社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好D.是指社会工作者自身的真实的价值观第42题：单选题(本题1分)关于中年阶段主要特征的说法，正确的是（ ）A.婚姻关系中的责任感超越情感，更加务实B.社会角色的活跃性逐渐消退，社会地位下降C.个体适应表现在婚姻、职业和子女适应方面D.社会化的核心任务是自我意识和社会交往的发展第43题：单选题(本题1分)关于社会工作特点的说法，下列选项正确的是（）。A.社会工作强调自上而下开展工作B.社会工作者与
20、服务对象双方合作C.是一种志愿服务D.社会工作管理人们的社会福利第44题：单选题(本题1分)在我国社会服务机构的类型中，共青团属于（ ）。A.政府B.群众团体组织C.社会公益类事业单位D.由政府支持的民间组织第45题：单选题(本题1分)劳动法规定了在几种情况下禁止用人单位解除劳动合同，以下描述中，不正确的有（）。A.职工提交辞职信B.职工患有职业病C.女职工在哺乳期D.职工因工负伤丧失劳动能力第46题：单选题(本题1分)社会工作者小王针对某社区内的大龄青年，拟开展一个小组，旨在帮助他们找到合适的结婚对象。此小组适于采用（ ）?开展工作。A.发展模式B.互动模式C.预防模式D.危机干预模式第47
21、题：单选题(本题1分)就社会工作专业的发展来说，我国属于后发国家。因此，对社会工作专业的认识和理解有一个发展变化的过程。认知上的变化也标志了我国社会工作专业的发展变化。一般来讲我国各界对于社会工作有三种不同的理解，其中关于专业社会工作的理解正确的是（）。A.在政府部门和专业团体中专门从事的助人活动B.指导思想及工作方法带有一定行政色彩C.工作人员接受过专业化的训练D.从事专业社会工作的人员不计报酬、无私奉献第48题：单选题(本题1分)社会工作者小胡为社区内的退役军人开展了“勇往直前”职业规划小组，旨在协助组员提升信心，适应角色变化并融入社会。在小组中，小胡带领组员分析了退役后自身的优势、劣势、
22、机会和风险，激发组员的主观能动性，鼓励相互支持，规划事业发展方向。依据小组工作模式，该小组最有可能采用的是（）A.互动模式B.治疗模式C.发展模式D.社会目标模式第49题：单选题(本题1分)根据关于建立完善国家司法救助制度的意见（试行），各地制定司法救助具体标准应以案件管辖地上1年度（）为基准。A.最低生活保障线B.最低工资标准C.城镇居民人均可支配收入D.职工月平均工资第50题：单选题(本题1分)劳动法规定，在订立原则上，劳动合同的订立和变更应当遵循（）的原则，不得违反法律、法规的规定。A.平等自愿、相互信任B.平等自愿、相互尊重C.平等自愿、协商一致D.相互尊重、协商一致第51题：单选题(
23、本题1分)在小组结束阶段，组员们面临分离，开始在其他地方寻找新资源以适应实际生活，这体现出组员的（）特性。A.离别情绪B.情绪转移C.两极情感D.两极行为第52题：单选题(本题1分)下列是关于社会工作的主要服务领域，其中表述不正确的是( )。A.家庭和社会矫正社会工作B.儿童及青少年、老人、妇女和残疾人社会工作C.医务、学校、社区和企业等社会工作D.仅为有困难的人提供服务第53题：单选题(本题1分)社会工作者与服务对象面谈时有如下对话。服务对象：“我和妻子的关系很差，最近在想要不要离婚。”社会工作者：“哦。”服务对象：“我们结婚好几年了，开始时关系很好，但是近这半年就越来越差。”社会工作者：“
24、哦。”服务对象：“半年前我开始失业，一直找不到工作，她就经常骂我没出息。”社会工作者：“你失业这半年来，和妻子关系越来越差，尤其是她经常骂你没出息，你觉得她不理解你的苦衷”这段对话中，社会工作者使用的技巧是：A.对质 B.对焦 C.建设 D.同理心第54题：单选题(本题1分)小组活动在小组工作中具有特别重要的意义，在设计小组活动时，社会工作者不需要掌握和考虑( )。A.紧扣小组目标B.社会问题和时政新闻C.小组活动的基本要素D.经验分享环节第55题：单选题(本题1分)社会工作者对每一名服务对象都给予关心和尊重，充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面的差异，同时对文化和种族的多
25、元性保持开放和敏锐的意识。主要是因为( )。A.社会工作者的服务是有组织的B.社会工作者践行社会公正C.社会工作者的服务是无偿的D.社会工作者强调服务对象个人的尊严和价值第56题：单选题(本题1分)下列是关于社会工作的主要服务领域，其中表述不正确的是( )。A.优抚安置社会工作B.儿童及青少年、老年、妇女和残疾人社会工作C.医务、学校、社区和企业等社会工作D.仅为有困难的人提供服务第57题：单选题(本题1分)在小组工作中，成员关系结构稳定，小组活动运作状态良好的时期是在（ ）。A.小组准备阶段B.小组开始阶段C.小组转折阶段D.小组成熟阶段第58题：单选题(本题1分)根据问卷设计的要求，下列问
26、题和答案中，设计最合适的是（）。A.你的出生地是_。(1)上海(2)其他地区(3)外国B.你的年龄是_。(1)24周岁及以下(2)2529周岁(3)3034周岁(4)35周岁及以上C.根据本市政策，考上社会工作师可以增加工资，你愿意报考社会工作师职业水平考试吗？(1)愿意(2)说不清(3)不愿意D.你父母支持你去北京工作吗？(1)支持(2)不支持(3)不知道第59题：单选题(本题1分)社会工作主要通过服务（ ），从而达到维持社会秩序的效果。A.化解矛盾、解决问题B.推动社会进步C.开展公民教育D.促进福利措施第60题：单选题(本题1分)小宇大学毕业后，当年7月到某银行工作。次年3月，因经济危机
27、裁员，小宇被银行辞退，随即办理失业登记，并积极求职。工作期间，银行和小宇按规定缴纳了9个月的失业保险费。根据失业保险条例，小宇（ ）A.可领取9个月失业保险金B.可领取6个月失业保险金C.可领取3个月失业保险金D.不可领取失业保险金第61题：多选题(本题2分)学校社会工作者最近在为李某开展服务，在服务中，社会工作者对李某说：“我很理解你的处境，父母关系的不和谐、老师的暴脾气，导致你想逃离这一切，但是又找不到发泄方式，只能采取逃学的方式。其实我也有和你同样的经历，在我初中的时候，父母就离异了，那时候周围的同学总是嘲笑我，但是我没有因此逃避，我认真学习，努力读书，为的就是有一天证明自己不是一个失败
28、的人。虽然我很理解你的处境，但是如果你长期这么逃学，你就会被学校开除。”题目中，社会工作者采取了个案会谈的（ ）技巧。A.摘要B.同理心C.澄清D.自我披露E.忠告第62题：多选题(本题2分)在设计小组活动时，社会工作者应该掌握和考虑( )。A.紧扣小组目标B.考虑组员的特征及能力C.小组活动的基本要素D.经验分享环节E.考虑社会工作者的工作水平第63题：多选题(本题2分)社会工作者小伍计划在社区服务中心为老人开办一期健康培训班，想了解各方面的要求，例如老人关注的问题等，于是成立工作小组，制订工作计划，则小组计划书的内容框架包括（ ）。A.小组特征B.机构宗旨C.组员D.资源运用E.评估方法第
29、64题：多选题(本题2分)在新的经济社会背景下，就业仍然是关乎民生的最重要问题。针对社区青年失业问题，下列服务中，能够体现社会工作在服务对象层面目标的（ ）A.协助社区青年提高职业技能B.宣传当地就业创业扶持政策C.开发社区就业岗位并组织相应培训D.协助社区青年组成的支持网络E.呼吁政府延长失业保险金发放的月数第65题：多选题(本题2分)我国民法典规定了婚姻无效的几种情形，以下几种说法中，正确的是（ ）。A.重婚的B.未到法定婚龄的C.实施家庭暴力的D.有禁止结婚的亲属关系的E.夫妻双方有一方被宣告失踪第66题：多选题(本题2分)为了促进社会公正，社会工作者从多个方面介入社会生活，主要有( )
30、。A.为困难群体提供帮助B.增强弱势群体参与社会生活的能力C.促进不公正制度的改变D.为弱势群体参与社会生活提供更多的机会E.建立新的社会制度第67题：多选题(本题2分)某地社会工作组织针对本地人口老龄化的趋势，决定成立一个专门的社会工作小组，负责调查研究社区中的老年人问题，并就此积极开展工作。小组成员经过商讨并选举了组长甲，小组成立后，在甲的带领下，通过与组员间的“面对面”交谈和互动，决定拟制老年人辅导方案。于是，各组员对社区中的老年人问题分别展开调研，各自撰写一份调研报告。之后，结合各自调研收集的信息资料，拟定对策以改善老人的生活质量。在这里，小组带领者担任的角色是( )。A.中介者B.使
31、能者C.协调者D.倡导者E.顾问第68题：多选题(本题2分)12岁的小唐家境优越，父亲工作繁忙经常出差，母亲自己开店，闲时爱出去打牌，对小唐缺少关心，小唐常常骂人，欺负同学，在学校没有朋友，班主任特地转介给社会工作者老刘，老刘虽然不认同小唐的个人行为及其父母的教育方式，但仍然耐心地与他们进行沟通，建立信任关系，倾听他们的诉说，制订符合其需求的服务方案，上述老刘的做法，体现的社会工作价值观实践原则有（ ）。A.接纳B.非评判C.保密D.个别化E.案主自决第69题：多选题(本题2分)建立和发展社区组织是社区工作过程中相当重要的一个环节。社区组织成立后，管理社区组织变得十分重要。“研究与发展”是管理
32、社区组织需要着重关注的内容之一。具体而言，研究与发展”主要包括（）A.适应和引领组织变迁B.开发新的服务方案C.规划组织长期策D.评估服务方案E.评估社区组织第70题：多选题(本题2分)根据工伤保险条例，以下选项中应该认定为工伤的是（）。A.醉酒后操作生产设备失误导致受伤B.在生产线工作时顶棚脱落被砸伤C.步行下班途中被酒醉司机驾车撞伤D.疫情期间赴外地支援抗疫被感染E.上班期间突发疾病，抢救72小时后死亡第71题：多选题(本题2分)下列小组工作沟通与互动技巧中，属于社会工作者与组员沟通的有(jA.提醒组员相互倾听B.对信息进行磋商C.适当帮助梳理D.鼓励组员相互表达E.及时进行小结第72题：
33、多选题(本题2分)在设计小组活动时，社会工作者应该考虑的要素有（）A.紧扣小组目标B.组员的特征和能力C.经验分享环节D.社会工作者的喜好E.小组活动的基本要素第73题：多选题(本题2分)青年阶段面临的主要问题包括（）。A.对异性的好奇和社会责任感的缺乏而导致犯罪B.角色转换与冲突C.工作上遭遇到歧视D.婚姻家庭的调适问题E.对前途的迷茫第74题：多选题(本题2分) “员工帮助计划”是某企业为员工设计的系列福利支持项目，旨在帮助解决员工及其家庭成员的各种心理和行为问题，提高员工的工作绩效。企业社会工作者小林计划采用问卷调查方法进行企业“员工帮助计划”的需求评估。关于这项研究的说法，正确的有（）
34、。A.小林采用的是定性研究方法B.小林的调查对企业员工的需求没有影响C.理论假设可以在研究过程中逐步完善D.调查结果可发现企业员工的特殊需求E.调查收集的资料主要是数据资料第75题：多选题(本题2分)社会工作者在个案结案会谈中所涉及的重要工作包括（）。A.处理结案引发的情绪反应B.回顾服务过程与成效C.确定与服务对象保持交往的方式D.讨论与处理工作过程中遗留的问题E.讨论结案后服务对象可能遇到的困难及应对 第76题：多选题(本题2分)当前我国对社会工作有几种不同的理解，下列不属于我国公认的社会工作类型的是（ ）。A.普通社会工作B.救助社会工作C.行政性社会工作D.专业社会工作E.福利社会工作
35、第77题：多选题(本题2分)关于中年阶段特征的说法，正确的有（）。A.女性的更年期早于男性B.固定智力下降，流动智力上升C.教育子女成为重要责任D.情感趋于深沉，性格稳定成熟E.处于事业成败的关键时期第78题：多选题(本题2分)我国对未成年人进行家庭保护的要求，不包括（ ）。A.关注未成年人的生理、心理状况和情感需求B.妥善管理和保护未成年人的财产C.对未成年人进行安全教育，提高未成年人的自我保护意识和能力D.坚持立德树人，就是以德育为先E.当全面贯彻国家的教育方针，采取措施保证在校未成年学生接受良好的教育第79题：多选题(本题2分)根据中华人民共和国未成年人保护法保护未成年人工作应当遵循的原
36、则有（）。A.尊重未成年人的人格尊严B.预防与发展相结合C.适应未成年人身心发展的特点D.教育与保护相结合E.保障未成年人的合法权益第80题：多选题(本题2分)在小组活动中，有两位组员出现了焦急、过度激动的情况，社会工作者的适当做法包括（）。A.使该组员保持学到的小组经验B.增进自我了解和对他人处境的敏感度C.把问题抛给组员，让他们自行解决D.鼓励服务对象勇于承担责任并把认知转变为行为E.重新调整小组规范的契约参考答案1、【正确答案】：B【试题解析】：2、【正确答案】：C【试题解析】：社会工作者在解决社会问题的过程中，既要增强服务对象的能力，也要解决社会制度安排方面的问题。解决了社会问题，消除
37、了不利因素和影响，在某种意义上就是增进了人们的社会福利。3、【正确答案】：D【试题解析】：在会议中，对与会者的意见会议主持人不要急于自己回应，应将意见和问题抛给大家回应、讨论，协助与会者多沟通意见，多回应其他人的意见。会议主持人要保持客观、中立和公正的态度，仔细聆听参加者的讨论和意见，不能强迫与会者接受自己的意见。讨论如果成熟，要协助与会者作出决定，但不要太快用投票表决，而是让与会者对决定的优劣进行充分讨论，尽量达成共识。4、【正确答案】：C【试题解析】：本题个案工作各阶段的工作重点评估与接案。对个案工作结案方法在实例中的考查。从面谈到电话属于用联系方式的变换技巧来结案，社会工作者可以根据个案
38、服务工作的开展状况把面对面的直接服务转变成非面对面的一般帮助，如从原来的直接面谈转变成电话或者网络交流。故选C。5、【正确答案】：A【试题解析】：小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段，不是小组组员参与过程的开始。在这个阶段，社会工作者必须精心遴选小组组员，了解他们的问题所在及真实需求，并在此基础上制订具体的工作方案。从第一次聚会起，小组工作进入了开始阶段。开始阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间关系建构的阶段，是小组组员对小组产生认同的阶段，也是小组规范化的阶段，所以特别重要。6、【正确答案】：D【试题解析】：除了在确定目标时必须考虑服务对象的特点、需要和兴趣之外，活动策划时也要衡量考
39、虑服务对象的背景，保证活动的适切性和居民的参与率。7、【正确答案】：A【试题解析】：应当建立村务监督委员会或者其他形式的村务监督机构，负责民主理财、监督村务公开等制度酶落实。其成员由村民会议或者村民代表会议在村民中推选产生，其中应有具备财会、管理知识的人员。8、【正确答案】：B【试题解析】：当一些小组组员垄断小组讨论时，或当组员的发言太抽象时，或当小组讨论脱离主题范围时，社会工作者要采取限制的手段来处理小组或小组组员的行为。这里的限制手段包括：社会工作者用“是不是”的言辞问询其他善于发言或者未发言的组员；及时切断话题，给予适时的打岔；也可以限定发言时间，或者调整发言的次序。9、【正确答案】：C
40、【试题解析】：社会工作者的作用主要体现在以下5个方面：(1)保护服务对象的权益；(2)帮助社会工作者解决伦理难题；(3)促进专业的健康发展；(4)促进社会服务机构的能力建设；(5)维护社会正义。本题中只有C符合。10、【正确答案】：D【试题解析】：考查小组转折阶段的特征和任务。转折阶段一些组员可能会通过权力竞争来争取自己在小组中的位置。为了竞争，有些组员可能会出现攻击性语言和行为。社工应该协调和处理冲突，重新调整小组规范和契约。11、【正确答案】：D【试题解析】：社会规范与价值标准，是划分正常行为与偏差行为的常用标准之一。如果个人行为符合当地的社会规则与价值观念，该行为就是正常的，否则就是异常
41、的。如学龄期孩子逃学被认为不符合社会规范。故选D。12、【正确答案】：B【试题解析】：本题考查青少年心理特点。家庭成员间人际关系紧张、不和谐，家庭气氛失调，价值导向不一致，便构成了冲突型的家庭教养方式。冲突型教养方式下的孩子也易形成缺乏安全感、意志力薄弱、残忍冷酷、撒谎，大多数有激烈的反抗性，出现反社会的倾向。13、【正确答案】：B【试题解析】：志愿者参与志愿服务的方式与类型越来越多元化。一是志愿服务工作的多元化，包括投入时间多元、工作难度多元、工作类型多元。志愿者管理就是要让志愿工作更富弹性，如提供不同的时间（长期、短期、夜间、周末）、不同的形式（在机构、在社区、在家、在医院）的服务。二是志
42、愿者身份的多元化，可分为企业志愿者、退休人员志愿者、专业人员志愿者、单一活动志愿者、过渡性志愿者、无业人员志愿者、津贴志愿者等。14、【正确答案】：D【试题解析】：本题考查小组工作开始阶段社会工作者的任务和角色：1.领导者的角色和责任；2. 鼓励者的角色和责任；3. 组织者的角色和责任。本题中，社会工作者扮演的是鼓励者角色，在小组工作开始阶段，社会工作者要鼓励组员主动表达自己对小组和其他组员的各种期望，尽快适应小组环境。故选D。15、【正确答案】：A【试题解析】：本题考查考生对社区工作定义的掌握。社区工作通过组织社区成员参与集体行动，让社区成员建立对社区的归属感，培养自助、互助与自决的精神，加
43、强他们在社区参与及影响决策方面的能力和意识，发挥其潜能，以形成更有能力、更和谐的社区。16、【正确答案】：B【试题解析】：支持性技巧是社会工作者借助口头和身体语言让服务对象感受到被理解、被接纳的一系列技术，包括同理心，即社会工作者设身处地体会服务对象的内心感受，理解服务对象的想法和要求。17、【正确答案】：D【试题解析】：根据中华人民共和国老年人权益保护法，赡养内容包括以下一些方面：(1)赡养人应当使患病的老年人及时得到治疗和护理，对生活不能自理的老年人，赡养人应当承担照料责任。(2)赡养人应当妥善安排老年人的住房。不得强迫老年人居住或者迁居条件低劣的房屋。老年人自有的或者承租的住房，子女或者
44、其他亲属不得侵占，不得擅自改变产权关系或者租赁关系。(3)赡养人有义务耕种或者委托他人耕种老年人承包的田地，照管或者委托他人照管老年人的林木和牲畜等，收益归老年人所有。(4)家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人，与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人，用人单位应当按照国家有关规定保障赡养人探亲休假的权利。18、【正确答案】：D【试题解析】：民主型：家庭成员间互相尊重、平等交流，对子女既有约束，又有鼓励。这种民主型教养方式下的孩子自尊、自信、自律性强，具有创造性，社交能力强，具有成就动机等良好社会适应性的个性特征。根据题干：是否报兴趣班也会征求小伟的意见。 他们
45、鼓励小伟主动找同学玩耍，也嘱咐小伟要按时回家，很明显属于民主型，答案为D。放任型：家长既缺少爱心、耐心，也缺乏责任感，对孩子放任自流构成了放任型家庭教养模式。在放任型的家庭教养模式下，孩子由于得不到必要指导和正常约束，会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常、待人处世具有攻击性、易受诱惑、做事权宜敷衍、缺乏理想等心理倾向。娇纵型：父母盲目的溺爱和疏于管束，构成娇纵型教养方式。在这种溺爱娇惯的家庭环境中，容易使孩子养成以自我为中心、骄横跋扈、疏懒散漫、贪婪无度的“霸王”心态，这种“小霸王”心态如果不能得到及时矫正，很容易发展为反社会型人格。支配型：家长过分溺爱与严加管束结合，构成支配型家庭教养模式。在这种家庭中，家长在生活方面对子女无微不至，在学习上严加管理。一方面是过度保护，包揽生活中的一切;一方面又期望过高。这种方式容易使孩子形成怯懦胆小、意志薄弱、既娇且骄、清高孤傲等个性心理特征。19、【正确答案】：A【试题解析】：小组工作开始阶段社会工作者要协助小组组员彼此认识以消除陌生感。组员的初步了解，有助于彼此关系的拉近及共同完成小组任务。因此，在开始阶段，社会工作者可以根据组员的个性特征以及小组的类型，设计出有创意性的打破僵局的各种活动，恰当地使用一些游戏的方法，帮助小组组员互相认识，催化相互之间的互动。20、【正确答案】：C【试题
