1、初级社会工作者考试社会工作综合能力额济纳旗2023年预测密卷第1题：单选题(本题1分)张某刚刚从戒毒所中戒除毒瘾出来，因家庭贫困急需最低生活保障与一份工作维持生计，社会工作者了解到这个情况，积极为其联系民政局与人力资源部门，帮助其获得一份低保，并根据其自身能力帮助他找到了一份保安的工作。在这个案例中，社会工作者的工作体现了我国社会工作专业伦理中的( )。A.依法行政，公正无私B.坚持普遍与个别相结合的原则C.坚持倾听沟通，有效缓解矛盾D.协助政府，为民排忧解难第2题：单选题(本题1分)为了解上班族的需要，社会工作者对社区内的上班族家庭进行了问卷调查，调查结果显示，他们对家政服务的需求最大。根据
2、布赖德肖对社区需要的分类，上班族对家政服务的需要属于（）。A.安全需要B.规范型需要C.归属需要D.感觉型需要第3题：单选题(本题1分)小学三年级学生娜娜学习成绩优异，每天除了完成功课外，还坚持练习演讲，一个雨天，娜娜在放学路上发现有个小妹妹正在哭泣，就猜想她是发生了什么事情，上述情形反映出娜娜这个年龄阶段孩子的主要心理发展特征是（ ）。A.口头表达能力正日益增强B.抽象逻辑思维发展已成熟C.通过他人立场来考虑问题D.能够通过观察来思考问题第4题：单选题(本题1分)学校社会工作者小马在一次旨在培养学生自信心提升的服务中设计了一份问卷，用于调查46年级学生自信心的变化及特点。小马的督导建议问卷量
3、表的篇幅不宜过长，上述督导建议表明问卷设计应该（）。A.提高学生信心并完成问卷意愿B.围绕提升自信心的研究假设设计问题C.较好提升学生自信心的实际性D.保证自信心提升不受时间地点影响 第5题：单选题(本题1分)我国社会工作专业实践的价值观，不包括( )。A.以人民为中心，回应社会需要B.接纳和尊重C.注重统一化原则D.注重和谐有序，促进社会共融与发展第6题：单选题(本题1分)社会工作者小王负责推进小区加装电梯工作。他发现开始的时候居民很积极，一提到自筹资金，有些住户就不愿意了，甚至强烈反对。有些住户持观望的态度。根据地区发展模式，在这种情况下，小王最适宜采取的实施策略是（ ）。A.召开座谈会，
4、让居民充分表达自己的想法B.报告居委会，向政府申请加装电梯的补贴C.与电梯公司协商，争取降低加装电梯费用D.向同事求助，重新拟定小区加装电梯方案第7题：单选题(本题1分)社会工作者小惠刚刚进入某社会服务中心，对机构的组织和运作不了解，对机构的相关政策和规定也不清楚，也不太明白机构与社区的关系。此时小惠需要的督导是( )。A.教育性督导B.支持性督导C.行政性督导D.咨询性督导第8题：单选题(本题1分)大学生小宋因经常通宵玩游戏，屡屡旷课，考试不及格，班主任将其介绍给社会工作者小陈。在个案会谈时，小宋反复强调自己深感后悔和自责，觉得对不起父母，可又管不住自己。小陈发现小宋时常言行不一，寻找借口。
5、于是，他对小宋说:“你每次都说想改变，要好好学习，可是我没有看到你的实际行动，像这样只有想法，一直找理由不行动，你的成绩会变好吗?”此时，小陈运用的会谈技巧是（ ）。A.对焦B.澄清C.忠告D.对质第9题：单选题(本题1分)在社区照顾模式的实施策略中，“在社区照顾”的核心是指照顾服务的（）。A.职业化B.正规化C.网络化D.非机构化第10题：单选题(本题1分)明星王某由于自己的女儿有唇裂的病，为了帮助更多的唇裂儿童，王某用自己的女儿名字组建了爱心基金，帮助一些唇裂儿童治疗疾病，并使成员间互相帮助，共同面对困难。这种爱心基金会属于（）。A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.支持小组第11题：单
6、选题(本题1分)钟女士今年53岁，一个月前她的丈夫刚去世。她与丈夫共同生活了几十年，现在还处于极度伤心中，每天茶饭不思，难以入眠。如果判断钟女士的行为属于异常行为，那么判断标准是（ ）。A.个体主观体验B.精神诊断C.统计规律D.行为适应性第12题：单选题(本题1分)社区居委会和物业公司联合举办居民联谊活动，物业公司可以在资金和场地等物质资源方面给予支持，居委会则可以发挥在社区的动员能力和影响力，双方都能在活动中与居民联络感情，与居民发展友好关系。此时，该社区居委会与物业公司的互动关系是（ ）。A.权力依赖关系B.授权式关系C.竞争关系D.交换关系第13题：单选题(本题1分)小强近期迷恋手机游
7、戏，无心学习，班主任向社会工作者小张求助，与小强交谈几次后，小张对影响其行为的生理、心理、社会因素做出了专业分析和判断。根据上述情况，小张运用的诊断方式是（ ）A.缘由诊断B.临床诊断C.分类诊断D.心理动态诊断第14题：单选题(本题1分)社会工作者最近为一名长期对妻子实施家暴的男性开展个案会谈，在对其资料的记录中，社会工作者先这样写道：这位男性身材魁梧，其妻子娇弱可怜；这位男性长期酗酒，也没有正式工作；在访谈过程中，这名男性口口声声地说自己爱自己的妻子。随后社工的记录本上又写到：该男子的妻子性格软弱、害怕自己的丈夫，但又不敢离他而去；该男子用酗酒来麻痹自己，逃避现实，说明其总是回避问题，不能
8、完全发现自己的潜能。请问，在这一段描述中，社会工作者的记录主要符合个案记录的（ ）要求。A.个案记录的基本格式B.事实与推断C.现实与现在D.缘由分析第15题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构计划在重阳节前夕举办老年人趣味运动会。某企业听说此事后，表示愿意出资支持，条件是以企业名称冠名运动会。由此分析，该企业捐款的动机是（ ）。A.市场营销和自我利益B.市场营销和公共关系C.公共关系和税法策略D.自我利益和税法策略第16题：单选题(本题1分)上海市政府将在街道建设“一门式”社区事务受理中心作为政府实事工程之一，这一项目可视为( )。A.比较性需要B.表达性需要C.规范性需要D.感觉性需要第
9、17题：单选题(本题1分)社会工作者晓婷最近为某一个班的部分学生开展了小组工作。在工作过程中，晓婷将工作的焦点放在组员个人的成长和正向改变。在晓婷看来，每个人都会遇到逆境，每个人都有潜能，我们要学会在逆境中挖掘自己的潜能并且提升自己的能力。社会工作者晓婷开展的是（ ）。A.成长小组B.教育小组C.支持小组D.治疗小组第18题：单选题(本题1分)社会工作者小方希望通过帮助服务对象小月参加适应性团体来改变其适应困难的现状。未经小月同意，社会工作者小方将其列入介入行动，最后发现小月不愿意参加。社会工作者的这个想法未体现（）的原则。A.服务对象自决 B.个别化C.瞄准服务目标 D.与服务对象互相依赖第
10、19题：单选题(本题1分)（ ）是社会服务机构的行政人员，在专业价值观和专业理论的指导下，有效整合利用社会资源，通过社会服务机构内部实施的计划、组织、人员任用、领导、控制、决策等，实现机构高效运转、输出社会服务的过程。A.社区工作B.社会工作行政C.社会管理D.社会工作监督第20题：单选题(本题1分)在个案会谈中，针对服务对象错综复杂的情况，社会工作者与服务对象一起进行深度探索和分析，逐渐明确问题。这种会谈属于（ ）。A.治疗性会谈B.收集资料的会该C.诊断性会谈D.一般性咨询会谈第21题：单选题(本题1分)评估是对社会工作者的工作进行考核，服务对象通常碍于面子或者害怕失去进一步的帮助而不愿意
11、表达自己的真实想法。在评估之前，社会工作者需要（ ）。A.制造气氛B.积极主动C.认真对待D.坦诚与保密第22题：单选题(本题1分)社区的社会工作者小凌在分析了本社区存在的问题后，邀请专家来提出意见并进行指导，对如何解决该社区面临的问题做出了一个详细的计划。该社会工作者运用的是（ ）的工作模式。A.地区发展B.社会行动C.社会策划D.社区照顾第23题：单选题(本题1分)我国劳动法规定，劳动者每日工作时间不超过8小时，平均每周工作时间不超过（ ）小时。A.40B.41C.45D.44第24题：单选题(本题1分)根据老年人权益保障法，赡养人委托他人耕种老年人承包田地，收益应当归（ ）。A.老年人B
12、.老年人和受委托人C.老年人和赡养人D.老年人、赡养人和受委托人第25题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构的社会工作者联系了街道辖区内某三甲医院的医生、护士、营养师、康复治疗师等，为老人提供医疗康复服务；协调辖区内某单位食堂为老人提供配餐服务。上述做法最能体现社会工作( )的特点A. 注重专业实践B. 多方协同C. 注重专业价值D. 促进发展第26题：单选题(本题1分)为从帮助物质生活上最困难的人逐步扩展到所有基本生活遇到困难且难以自拔而需要帮助的人，从贫困的个体和家庭到有问题、欠发展的社区，从困难民众到一般公众。体现了随着社会问题的复杂化、社会进步和社会福利制度的发展，（ ）也在扩大。A
13、.法律制度B.行政制度C.民主政治D.社会工作对象第27题：单选题(本题1分)小许来自农村，父母辛苦劳作供其上大学、读研究生。小许毕业后有了一份待遇不错的工作，父母年纪大了，因长年劳累造成身体损伤。因此，在城里买了房子的小许将老人接来与自己住，对老人悉心照顾，满足老人衣食住行等各方面的需要，经常陪父母散步，买适合老人的补品。在这里，小许的做法使老人享受到了（）。A.获得社会保障的权利B.财产所有权C.生活保障权D.家庭赡养与扶养的权利第28题：单选题(本题1分)下列关于社区工作的说法中错误的是( )。A.社区工作不仅仅是一种服务，更强调它是一种方法B.社区工作认为解决问题的责任不应该完全放在个
14、人身上，政府、社区均有责任提供资源C.在地区发展模式中，任务目标的重要性超过过程目标D.社区工作鼓励居民参与，发挥居民的自主性第29题：单选题(本题1分)某社区社会工作者小周在工作中发现，该社区高龄化现象比较突出，急需发展为老服务。由于社区服务资源有限，只能选取部分老年人作为服务对象。小周在制订服务方案时，确定服务对象的主要依据应是（）。A.老年人的社会支持状况B.社区老年人口的性别比例C.老年人的社区参与程度D.社区老年人口的教育程度第30题：单选题(本题1分)某社区环境比较差，居民楼下垃圾到处都是。但是社区居民对此都相互推卸责任，不愿主动提议进行治理。社区工作者对这个现象进行了长期的调查和
15、了解，做出了专业判断，并将社区居民组织起来，引导他们讨论和分析该问题，希望他们讨论出一致的结论和解决策略。这说明地区发展模式( )。A.较多关注共同性的问题B.注重通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合C.重视社会工作者的专业判断D.过程目标的地位和重要性超过任务目标第31题：单选题(本题1分)社会工作专业伦理对社会工作者具有强制性的要求和规定。社会工作者如果违背专业伦理是会受到处罚的。社会工作专业伦理守则作为处罚违背专业伦理的依据，通常由（ ）制定。A.社会工作机构B.专业协会C.社会工作从业人员D.国家司法部门第32题：单选题(本题1分)李晓，高中一年级，与班级同学的关系不太融洽，班主任
16、向学校社会工作者小周求助。小周打算了解李晓与周围同学的互动交流方式，运用（ ）技巧最适合收集这类资料。A.观察B.会谈C.调查表D.现有资料第33题：单选题(本题1分)处理劳动争议的最终司法程序中，下列选项中正确的是（）。A.劳动争议调解一劳动争议仲裁一劳动争议诉讼B.劳动争议调解一劳动争议诉讼一劳动争议仲裁C.劳动争议仲裁一劳动争议调解一劳动争议诉讼D.劳动争议诉讼一劳动争议调解一劳动争议仲裁第34题：单选题(本题1分)网络是未成年人获取知识的重要渠道，增强科学使用网络的意识和能力，可以使未成年人掌握利用网络的技能，从商利用网络获取知识等，以适应网络社会需要。按照未成年人保护法，这体现了未成
17、年人的（ ）。A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.网络保护第35题：单选题(本题1分)下列关于社会策划模式的特点描述错误的是（ ）。A.社会策划模式注重任务目标的实现B.社会策划模式强调运用理性原则处理问题C.社会策划模式体现一种由下至上的改变D.社会策划模式控制和指导着社区未来第36题：单选题(本题1分)社会工作者小捷在入职初期，发现自己的一些观点受到同事们的质疑，开展实务时也不知从何处入手，根据社会工作者职业道德指引，小捷最恰当的做法是（ ）。A.以遵守机构规章制度为前提，公开反驳同事们的质疑意见B.以保护服务对象权益为前提，坚持按自己的观点开展服务C.以遵循专业工作原则为前提，主动与
18、同事们讨论工作思路D.以维系同事之间关系为前提，匿名向负责人投诉有关同事第37题：单选题(本题1分)某“村改居”社区存在电动自行车失窃、入室偷盗等问题。该社区居委会的社会工作团队经过多次研讨，决定采用社会策划模式开展工作。针对这一治安问题，从社会策划模式的实施策略角度看，该团队首次开展工作时最先应该做的是（）A.评估社区居委会组织的优点和不足B.了解受到治安问题影响的居民人数C.预估上级政府能够提供的财政支持D.澄清社区居委会的工作目标与责任第38题：单选题(本题1分)社会工作者小马对服务对象说：“听了你刚才讲的，我对你的情况有了基本了解，包括你什么时候出现烦恼，当时发生了什么事情，还有你是怎
19、么面对和处理。”从这段谈话中可以看出，小马运用的是（ ）A.心理诊断B.缘由诊断C.分类诊断D.动态诊断第39题：单选题(本题1分)关于社会策划模式的说法，正确的是（）。A.社会工作者一般扮演技术专家的角色B.注重社区长远发展，强调过程目标的实现C.社会工作者一般扮演使能者的角色D.注重社区文化建设，强调方案实施的结果第40题：单选题(本题1分)某企业捐款主要是为了赢得他人的赞赏和承认，该企业的捐款动机属于（ ）。A.社会联谊（俱乐部）B.市场营销C.自我利益D.税法策略第41题：单选题(本题1分)小丽最近刚刚离婚,她不能接受婚姻失败的现实,将自己关在家中,其正常生活受到了严重影响。为此,她感
20、到十分绝望但又无能为力。根据危机介入理论,小丽正处于危机发展的（ ）。A.解组阶段B.危机阶段C.恢复阶段D.重组阶段第42题：单选题(本题1分)社会工作专业价值观的“专业价值”是针对（）而言的。A.集体价值B.社会价值C.个人价值D.剩余价值第43题：单选题(本题1分)目前，我国法定节假日不包括（ ）。A.七夕节B.国庆节C.元旦、春节D.清明节、端午节第44题：单选题(本题1分)社会工作对社会的重要功能之一即是维持社会秩序，关于这一功能，下列表述中错误的是( )。A.相对于行政管理而言，社会工作可以从更深层次上发挥这种功能B.社会工作既强调社会秩序的重要，也强调通过完善制度解决问题C.社会
21、工作通过服务化解矛盾、解决问题，从而实现这一功能D.维持社会秩序是社会工作对社会的唯一功能第45题：单选题(本题1分)关于定量研究与定性研究特点的说法，正确的是（）。A.在定量研究中，研究者往往被研究对象视为自己人B.在定量研究中，研究假设经常在资料搜集中逐步完善C.定性研究主要收集数字信息D.定性研究的结果不可推论第46题：单选题(本题1分)社会工作者小李为医院鼻咽癌患者开设主题为“乐活人生”的小组。在小组中，小李邀请病友分享自己生病前后的经历和感悟，鼓励大家重拾信心，以乐观态度积极面对疾病。从小组目标的角度看，该小组类型最有可能是（）A.支持小组B.成长小组C.治疗小组D.教育小组第47题
22、：单选题(本题1分)张丽上高中一年级，与同班同学吕婷关系不是很融洽，平时针锋相对，甚至出现互相指责的情形。张丽找到学校社会工作者，怒指吕婷的种种不是，但是又十分羡慕她漂亮、学习好，希望自己也变成那样。社会工作者直接指出张丽的情绪和认识不一致，这种做法体现了( )技巧。A.对质B.建议C.忠告D.对焦第48题：单选题(本题1分)在社会工作行政中，机构主任适当授权的主要目的是（ ）。A.促进各部门主管分工合作B.让机构的服务发挥最大效率C.让一线工作人员承担更多任务D.减轻机构主任的工作压力第49题：单选题(本题1分)社会工作的重要任务和目标是要（ ）。A.维护社会秩序B.解决社会问题C.促进发展
23、D.缓解困难第50题：单选题(本题1分)社会工作的价值观念是利他主义，即以帮助他人、服务于他人、( )和社会公正为自己行动的目标。A.促进社会发展B.促进经济发展C.促进社会福利D.保证社会稳定 第51题：单选题(本题1分)根据“人在情境中”的观点,服务对象的困境很大程度上源于对社会变化的适应不良。为此,社会工作者一方面要协助服务对象增强自己的能力来应对压力,另一方面要（）A.改善社会环境B.激发内在潜能C.改善居住条件D.维持社会秩序第52题：单选题(本题1分)根据问卷设计中问题的排序原则，下列问题正确的排序是（）（1）您觉得精准救助服务的效果如何?非常好比较好一般比较差非常差（2）您第一次
24、领取最低生活保障金的时间:年月（3）您的教育程度?初中及以下高中/中专/技校/同等学力大专及以上A.（1）（2）（3）B.（3）（1）（2）C.（3）（2）（1）D.（1）（3）（2）第53题：单选题(本题1分)小鹏刚刚失恋，情绪十分低落，非常伤心，一向成绩优秀的他这次期末考试成了班上的倒数，和以前朋友也疏远了关系，经常独自一人。小鹏不愿与身边的人谈起此事，于是找到了学校里的社会工作者小李。小李确认了小鹏的情况，决定接案，并开始和小鹏建立关系。这里所说的与小鹏建立关系是指（ ）。A.相互信任的工作关系B.相互信任的专业关系C.相互信任的友谊关系D.相互理解的专业关系第54题：单选题(本题1分)
25、张大爷是社会工作者小宇的服务对象，小宇在接案到现在经历了大约2个月的时间，完成了所有的服务，开始准备结案。但是张大爷已经习惯了每周一次的见面和约谈，而且对小宇还产生了很强的依恋，小宇不方便用直接的形式告诉张大爷他要结案，并且也要和张大爷结束专业的关系，这时小宇选择了在最后的两次服务中由约谈改为和张大爷打电话。小宇这是在使用（）的形式来结案。A.间接暗示服务对象B.降低情绪暗示服务对象C.变化联系方式D.缩短服务时间第55题：单选题(本题1分)某中学在课间操时段发生了踩踏事件，造成一些学生受伤，经调查发现该中学没有制定应对意外伤害突发事件的预案，也未配备相应设施并进行必要的演练。根据未成年人保护
26、法，该中学未履行（）。A.家庭保护B.社会保护C.学校保护D.司法保护 第56题：单选题(本题1分)某学校社会工作者小王向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”，结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时，且主要是玩网络游戏，小王联系班主任和家长，他们也反映这几位孩子的学习成绩不好，在家里也不和父母交流。小王设计了6节小组活动，期望帮助他们逐步减少上网次数，他采用的类型是（）。A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.支持小组第57题：单选题(本题1分)某地考虑到老年人活动不便等因素，在各乡镇设立了养老金服务机构，为老年人就近领取养老金提供了便利。这体现了老年人享有( )的权利。A.公共
27、服务优待B.社会服务优待C.医疗服务优待D.法律服务优待 第58题：单选题(本题1分)某高校应届毕业生因就业问题普遍出现了焦虑、不安等情绪。该校社会工作者小芳在了解具体情况后，一方面为他们开展有关面试技巧和就业咨询等服务；另一方面积极收集就业信息，向用人单位推荐。小芳提供的上述服务中，体现了社会工作对服务对象层面目标中的（）。A.维护社会稳定B.缓解困难C.促进社会公正D.解救危难第59题：单选题(本题1分)家住北城的王大妈，最近到南城亲戚家串门，发现当地政府出资建了一个居家养老中心为老人提供送餐、免费量血压等服务。王大妈觉得自己的社区也应该建这样的中心，于是联合本社区老人提出建议。根据需求的
28、类型判断，王大妈和其他老人们反映是（）。A.规范性需求B.感觉性需求C.比较性需求D.表达性需求第60题：单选题(本题1分)某街道有一些大龄单身男女青年，由于平时工作忙，没有机会谈恋爱，不仅自己很苦恼，父母也很着急。社会工作者小陈发现这个情况后，准备为他们开展一个“公益星空下”的小组，将他们组织起来，一起参加公益活动，以便相互认识，增进了解。为实现小陈的想法，此小组最适合采用（）。A.互动模式B.治疗模式C.发展模式D.社区行动模式第61题：多选题(本题2分)家庭内互动的横向影响包括（）。A.全家早年从北方搬迁到南方B.家中祖辈曾是有名老中医C.父亲坚持每天陪孩子晨跑D.父母将孩子交由奶奶管教
29、E.母亲脾气暴躁易对孩子发火第62题：多选题(本题2分)小组的气氛对于小组的发展及目标实现十分重要，下列说法中，属于营造小组信任气氛的有（）A.利用破冰游戏等互动环节，促进组员相互认识和熟悉B.找到小组中具有领袖气质的组员，帮其树立权威C.在组员表达想法后，邀请其他组员给予回应D.协助组员讨论订立小组契约和规范E.协助组员发现并形成次小组第63题：多选题(本题2分)社会工作者小柳在“大学新生入学适应”小组中，与组员分享了自己上大学的生活，及时向组员传递尊重、接纳与鼓励，并简明扼要复述了组员发言中的主要观点和重要信息，使其具有条理性和逻辑性，在此过程中，小柳采用的与组员沟通的技巧有（）。A.专注
30、与倾听B.鼓励组员相互表达C.适当自我表露D.帮助组员相互理解E.及时进行小结第64题：多选题(本题2分)在“医路同行”肿瘤患者照顾者减压小组中，社会工作者小戚设计了压力面面观，邀请组员讲述压力来源及减压方法，引发了组员的热烈讨论情境中，需要小戚运用限制技巧的有（ ）。A.徐阿姨谈到异地就医中的问题，引发了组员对地区医疗差异的讨论B.吴先生详细介绍了妻子辗转就医的经历，严重超出了规定的发言时间C.陈奶奶讲述了其他年轻病友因患病无法工作并对家人产生的内疚感D.一向沉默寡言的张叔叔首先发言，讲述了儿子病情变化带来的压力E.奚叔叔讲述无法平衡工作和照顾家庭带来的压力，介绍了减压方法第65题：多选题(
31、本题2分)出现（ ）情形时，就停止领取失业保险金，并同时停止享受其他失业保险待遇。A.重新就业、应征服兵役的B.移居境外的C.被判刑收监执行或被劳动教养的D.家庭人均收入低于最低生活保障标准，但失业救济期满仍未重新就业的E.无正当理由，拒不接受当地人民政府指定的部门或者机构介绍的工作的第66题：多选题(本题2分)在小组工作开始阶段的第一次会议时，小组成员的特征表现为（ ）。A.有独立性，很投入B.心情矛盾C.沉默而被动D.相互试探E.对小组具有较强的认同感第67题：多选题(本题2分)社会服务机构主管可授权的内容包括（ ）A.分派任务B.授予职位C.授予权利D.授予权力E.明确责任第68题：多选
32、题(本题2分)社区工作的地区发展模式认为过程目标的地位和重要性超过任务目标，对此的正确理解是（）。A.地区发展模式重视提升居民的能力B.实质问题的改善或解决在地区发展模式中并不重要C.地区发展模式强调居民要参与问题的改善或解决D.过程目标的实现有助于任务目标的实现E.重视过程目标并不等于排除任务目标第69题：多选题(本题2分)我国为保障老年人获得社会服务的权利而推行的相关政策措施有（ ）。A.完善税费优惠政策B.鼓励法律服务机构为经济困难的老年人提供免费或优惠服务C.完善投融资政策D.鼓励公益慈善组织支持养老服务E.为老年人就医提供方便和优先服务第70题：多选题(本题2分)某社会服务机构拟为隔
33、代祖辈家长开设教育小组，旨在帮助他们掌握隔代教育的知识，打造沟通交流和互助的平台。在小组准备阶段。社会工作者应完成的工作有（ ）A.申报并协调资源B.招募并遴选组员C.确定小组目标并制订工作计划D.消除组员的陌生感并制定小组规范E.确定并促进形成相对稳定的小组结构第71题：多选题(本题2分)为了更好地发挥志愿者的作用，某儿童福利机构计划建立一套完整的志愿者管理制度，这一制度的内容应该包括（）。A.评估志愿者参与的动机B.制定志愿者的岗位工作职责C.定期和持续对志愿者进行督导D.与志愿者签订正式的劳动合同E.设立与志愿者绩效相适应的岗位津贴 第72题：多选题(本题2分)社会工作者小兰在进入社区后
34、，开始着手收集社区的基本资料，她可以采用的方法有（ ）。A.观察法B.访问法C.实验法D.问卷调查法E.社区普查法第73题：多选题(本题2分)社会工作专业伦理守则的国际惯例，社会工作者对服务对象的伦理责任包括( )。A.咨询B.合作C.自我决定D.知情同意E.隐私和保密性第74题：多选题(本题2分)杨某，已进入中年了，但他发现自己健康状态良好，容易获得物质财富，对家庭和社会负有重要责任，同时也从各种人生经历中获取了大量的智慧。一般而言，该阶段个体社会性的主要表现有( )。A.情感趋于深沉稳定B.婚姻更加务实C.进入“中年危机”期D.处于事业成败的关键期E.智力衰退第75题：多选题(本题2分)以
35、下属于人民调解的原则的有（ ）A. 自愿平等原则 B. 尊重当事人权利的原则 C. 公平原则D. 保密原则E. 依法调解原则 第76题：多选题(本题2分)社会工作者小芳开展了一个军休老人康乐小组。在开展第一次小组活动时，小芳的工作重点应有（）。A.营造信任的小组气氛B.厘清组员的期望C.解决组员间的价值冲突D.制定小组规范E.促进组员间的良性竞争第77题：多选题(本题2分)关于社会工作研究，下列说法中正确的是（）。A.社会工作研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者B.社会工作研究属于社会工作和社会研究的交叉领域C.社会工作研究注重采用社会工作视角D.社会工作研究不可以独立于具体实务过程E
36、.社会工作研究的成果可以指导社会工作实务第78题：多选题(本题2分)下列描述中，哪些符合青年阶段的特征（）。A.小张今年33岁了，是一名典型的“剩女”，父母为她的婚姻大事十分操心B.刘女士今年40岁了，她发现她的丈夫最近有了婚外恋，她十分伤心C.小王今年27岁，研究生刚毕业，虽然有着高学历，但是她在找工作的过程中因为性别因素屡屡碰壁D.青年阶段人生观的稳定和成熟体现在价值观、道德观和社会观的发展以及成熟E.青年阶段心智活动的效率达到最高水平第79题：多选题(本题2分)社会工作者林某正在为一个家庭提供服务。该家庭生活贫困，夫妻、亲子关系紧张，社会工作者林某在个案服务中，一方面为家庭成员做心理辅导
37、、教授他们交流和沟通技巧；另一方面帮助该家庭争取政府救济，并鼓励其自强自立。在此案例中，社会工作者林某充当的直接服务角色有（）。A.资源筹措者B.支持者C.关系协调者D.服务提供者E.倡导者第80题：多选题(本题2分)社区矫正服务对象大李原来是一名电工，回到社区后，情绪一直十分低落，认为大家都看不起自己。社会工作者小马协助他找了几份工作，他都觉得太累，做了几天就不去了。最近，他请求小马帮他申请低保，凑合过日子就行了。根据社会工作专业伦理，小马适当的做法有（）。A.继续与大李进行沟通，鼓励他自食其力B.主动倾听大李的烦恼，帮助他调整心态C.与同事密切配合，找出帮助大李的可行办法D.注重服务中的以
38、人为本，接受大李的请求E.坚持政策制度的原则性，不再为大李提供服务参考答案1、【正确答案】：D【试题解析】：案例中社会工作者与政府部门协作，解决了服务对象的工作问题，体现了D选项协助政府，为民排忧解难的内容。2、【正确答案】：D【试题解析】：当个人被问及是否需要某一特定服务并作出回应时，其反应就是感觉型需要。这是假定从个人受访的自我陈述中可以反映出个人期望的需求和想要的服务。在社区中，当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足，并把它们说出来时罗那便是居民的感觉型需要。这种需要可能是主观的感受，也可能是基于客观事实雨产生的感受。但无论怎样，感觉型需要的表达反映了居民接受服务的意愿，因此在规划和设
39、计服务时要充分考虑居民的感觉型需要，以便提高服务的针对性和使用率。3、【正确答案】：C【试题解析】：社会性发展。学龄阶段儿童通过在校学习，对社会环境的适应性逐渐增强，他们的自我意识、道德和社会交往得到了进一步的发展。在这一阶段，儿童发展了更符合实际的自我观念、自我评价和自我体验。学龄阶段儿童逐步形成了自己的道德意识，能够以他人的立场来考虑问题，实事求是地评价他人。学龄阶段儿童的社会交往对象仍然是父母、同伴和老师，但儿童与他们之间的关系却有了新的发展。【考察考点】学龄阶段的主要特征4、【正确答案】：A【试题解析】：本题考查问卷设计。无论研究内容、性质、方法、资源、礼品、对象兴趣等方面状况如何，回
40、答问卷所花时间越短越好。而设计者或研究者往往希望获得尽可能多的问题答案，但这种企图可能导致被访者的随意圈填和空白，降低整个问卷调查的质量。根据经验，一份问卷最好让被调查者在30分钟左右能够完成。小马的督导建议问卷量表的篇幅不宜过长，表明问卷设计应该提高学生信心并完成问卷意愿。 5、【正确答案】：C【试题解析】：我国社会工作专业实践的价值观：（1）以人民为中心，回应社会需要；（2）接纳和尊重；（3）个别化和非评判；（4）注重和谐有序，促进社会共融与发展；（5）平等待人，注重民主参与；（6）权利与责任并重；（7）个人的发展机遇、潜能提升与国家的社会发展进程相结合。6、【正确答案】：A【试题解析】：
41、地区发展模式社区参与主要是处理社区面对的部分共同问题，如环境和设施问题等。社会工作者一般会通过动员居民集体参与来解决问题，还会建立居民小组来改善社区的动力系统。当居民抱怨政府对社区的共同问题应对不及时或解决策略不恰当时，社区工作者则要以此为契机，提供一些建设性途径让居民表达意见，反映民意，建立政府与居民的联系及沟通，促进互相了解，同时也要求居民不仅仅是表达不满，更重要的是提出改善的建议和方法。7、【正确答案】：A【试题解析】：教育性督导功能一一培养能干的志愿者。督导的教育功能就是要教导志愿者学习实务工作中所需要的知识和技巧，其主要目标是增强志愿者工作的知识和技能，促进服务技巧的熟练化，从而全面
42、提升志愿服务工作的质量。根据题干所述，小惠需要关于“社会服务机构”的知识。8、【正确答案】：D【试题解析】：澄清：社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受。对焦：社会工作者对服务对象偏离的话题或者宽泛的讨论进行引导，将讨论集中于某个焦点。社会工作者可以通过让服务对象自己列出话题或者问题的重要次序聚焦讨论的焦点。忠告：社会工作者向服务对象指出某些行为的危害性或者必须采取的行为。在提供忠告时，社会工作者可以运用强调的语气，直接指出面临的危害和必须采取的行为，但需要避免强迫服务对象。对质：社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。当服务对象发现自己
43、的行为、情感和认识不一致时，通常会有一些不愉快的感受，社会工作者需要通过对质把服务对象的注意力集中在未来可改变的方面，而不是仅仅关注谁的责任。9、【正确答案】：D【试题解析】：“在社区照顾”是指将一些服务对象留在社区内并向其提供服务，即有需要及依赖外来照顾的脆弱人士，在社区内的小型服务单位或住所中获得专业人员的照顾。“在社区照顾”的核心是照顾服务的“非机构化”，将照顾者放回社区内进行照顾，在他们熟悉的社区环境中生活，协助他们融入社区生活。10、【正确答案】：D【试题解析】：支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。?11、【正确答案】：D【试题解析】：行为适应性：在正常情况下，人体维
44、持着生理和心理的平衡状态，人能依照社会生活的需要适应环境和改造环境。因此，正常人的行为符合社会的准则，能根据社会要求和道德规范行事就是适应性行为。如果由于器质或功能的缺陷使个体能力受损，不能按照社会认可的方式行事，致使其行为后果对本人或社会带来不适，则被认为是偏差行为。个体主观体验具有很大的主观性，标准因人而异。A项错误。故选D。12、【正确答案】：D【试题解析】：交换关系即系统之间按各自的需要和动机与对方分享资源，以实现各自的目标和期望，这种类型的关系建立在互惠的基础上，通常表现为友好的、伙伴式的、合作的、相互依存的状态。13、【正确答案】：C【试题解析】：本题考查心理社会治疗模式的诊断。心
45、理社会治疗模式的诊断包括心理动态诊断、缘由诊断和分类诊断。心理动态诊断是对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估；缘由诊断则是对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析；分类诊断是对服务对象的生理、心理和社会三个方面的影响因素做出判断。14、【正确答案】：B【试题解析】：个案记录的要求。1.个案记录的基本格式要求2 . 现在与过去3 . 实事与推断 本题案例中，社会工作者开始的记录属于对事实的描述，可以直接观察到，后来的记录则是无法直接观察到的，是由社会工作者推断出来的，符合个案记录实事与推断的要求。故选B。15、【正确答案】：B【试题解析】：本题考查企业捐款的动机。企业捐款的动机可以归纳为以下5种：(1)市场营销。企业愿意将钱财和实物捐给公益事业，认为这个过程可以为企业带来新的利益和新的顾客，让企业在市场上占有优势。(2)公共关系。当一个企业将其利润中的相当部分用于捐款时，一般情况下是为了提升公司形象，表明自己是一个“有社会责任感”的企业，是为社会和民众尽义务的企业。(3)自我利益。在一些情况下，企业捐助(做善事)的原因是为了自己获利。(4)税法策略。缴纳税款的额度也会影响公司的捐款行为，一些企业为了合理避税而捐款。(5)社会联谊(俱乐部)。企业的捐款也可能被当作一种赢得他人赞美和承认的理由。(考点：企业捐款的动机)
