1、初级社会工作者考试社会工作综合能力德江县2023年高分冲刺试题第1题：单选题(本题1分)社会救助是政府或社会服务机构对（ ）提供的支持和帮助。A.精神生活面临危机的社会成员B.物质生活面临危机的社会成员C.社会交往面临危机的社会成员D.工作面临危机的社会成员第2题：单选题(本题1分)关于小组工作的“工作准备阶段”，下列表述不正确的是（ ）。A.小组工作准备阶段也是制定计划的阶段B.不是小组组员参与过程的开始C.社会工作者必须精心进选小组组员D.小组工作者应注意培养组员与组员之间的信任关系第3题：单选题(本题1分)在地区发展模式看来，（ ）是最重要的发展目标。A.建立各种社区支持目标B.提升居民
2、解决问题的能力来实现自助C.帮助居民解决问题D.增加居民的互动和交往第4题：单选题(本题1分)某社区计划组织治安巡逻队，准备邀请居民钱先生加入，社会工作者为此到钱先生家中访问。在谈话中，社会工作者说：“您刚才讲好几家都丢过自行车和晾晒的衣物，你们都觉得小偷太猖獗了。”这时，社会工作者接触的技巧是（）。A.探索感受B.反映感受C.分享感受D.理解体谅第5题：单选题(本题1分)社区工作者在为社区策划服务方案时，向社区居民发放问卷，进行相关的调查，了解社区居民的需要。社区工作者在评定社区需要时采用的方法是（ ）。A.参与性方法B.社区调查方法C.服务使用情况方法D.社会指标方法第6题：单选题(本题1
3、分)在实际个案工作中，通常会采用( )的工作协议方式，开展具体的个案服务。A.合同B.录像C.书面D.口头第7题：单选题(本题1分)社会工作者在收集与服务对象问题有关的资料时，不应( )。A.关注服务对象的个人情况B.了解自己的能力范围C.关注服务对象所处的周围环境D.关注服务对象个人与周围环境的互动情况第8题：单选题(本题1分)社会工作者小刘发现，某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似，基本上以学校附近某商品批发市场的商户为主。小刘了解到这类学生家长平时忙于生意对孩子的关心以满足物质需要为主。小刘决定对这些家庭进行家访，将孩子在学校的情况与家长进行沟通，希望通过改变家长的做法调整学生的
4、偏差行为。小刘的上述做法属于社会工作领域中的（ ）。A.心理健康服务B.救助服务C.学校社会工作D.矫治服务第9题：单选题(本题1分)某社区位于城市的繁华地段，不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意，经常因噪音、油烟、垃圾等问题与楼上的居民发生纠纷。社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商问题。会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案，但彼此加深了了解，并同意继续磋商。这次会议的结果是( )。A.既实现了任务目标，又实现了过程目标B.仅实现了任务目标，没有实现过程目标C.没有实现任务目标，仅实现了过程目标D.既没实现任务目标，也没实现过程目标 第10题：单选题(本题1分)根据过程控制程度，观察可分为
5、（ ）。A.参与观察和非主体观察B.参与观察和非参与观察C.结构式观察和非结构式观察D.结构式观察和无结构式观察第11题：单选题(本题1分)在一次小组活动中，一位组员默默地倾听大家的发言，社会工作者好几次邀请她发言，可是她都微笑着拒绝了。后来，社会工作者半开玩笑地说：“你要是再不发言，咱们的小组工作可是进行不下去了”。社会工作者没有很好地运用( )技巧。A.提醒组员相互倾听B.帮助组员相互理解C.示范引导D.鼓励组员相互表达第12题：单选题(本题1分)老伴去世半年后，李奶奶仍难以走出失去老伴的悲痛，经常自责，情绪十分低落。鉴于李奶奶目前的状态，社会工作者对李奶奶进行了哀伤辅导，在该服务中，社会
6、工作者扮演的角色主要是（ ）A.治疗者B.关系协调者C.倡导者D.资源筹措者第13题：单选题(本题1分)一般而言，女性在（ ）岁左右经历更年期，导致情绪波动、性格改变、烦躁易怒、消沉抑郁等一系列行为问题。A.40B.45C.50D.55第14题：单选题(本题1分)服务对象：“我最近很努力的，我也想好好地读书，可上课时老师讲的我根本听不懂，听听就想睡觉，回家作业也不会做，又没人帮我，所以只好上网和朋友们打网游了。”社会工作者：“你说你很努力，也想好好读书，可遇到困难后又去打游戏了，你的想法和行动不一致，你有没有尝试改善这种状态呢?”上述对话中，社会工作者运用的个案面谈技巧是（）。A.对焦B.同理
7、C.摘要D.对质 第15题：单选题(本题1分)服务对象小马向社会工作者小王抱怨说:“我父亲老是不放心我，不是问我去哪里了，就是问我去的地方安不安全，真是烦死了，总是把我当作三岁孩子看。”此时，小王运用同理心的技巧，最适宜的回应是（）。A.“你过去是不是做过什么让他担优的事?如果有，他有这样的态度也很自然。”B.“你烦恼、不满，觉得父亲不信任你，你认为自己可以照顺自己。”C.“你的这些烦恼、不满，跟朋友说过吗？”D.“你父亲对你不信任，我为你感到难过。”第16题：单选题(本题1分)社会工作者对服务对象说：“我不知道我是否误会了你的意思，你上次一再告诉我，你很为自己的成就自豪，但刚才从你的谈话中，
8、我感到你对自己很不满意。你对自己的看法到底是怎样的呢?”社会工作者运用的个案工作技巧是（）。A.澄清B.自我披露C.摘要D.对质第17题：单选题(本题1分)劳动法规定在劳动合同的解除方式不包括（）。A.协商解除B.经济性裁员C.即时辞退D.金融危机第18题：单选题(本题1分)在小组工作的中期转折阶段，小组成员关系走向亲密化，小组内部权力竞争开始。此时，社会工作者的工作重点是( )。A.增强组员对小组的认同感B.处理小组冲突C.形成稳定的小组关系结构D.协助组员把认知转变为行动 第19题：单选题(本题1分)在社会工作研究中，（）适合于被调查者文化水平不高、调查问题较复杂的情况，但不太合适了解敏感
9、问题。A.访问问卷B.参与观察C.自填问卷D.个案研究第20题：单选题(本题1分)下列关于学龄阶段面临的主要问题的说法错误的是（ ）。A.学龄儿童的攻击方式可分为暴力攻击和语言攻击两大类，男孩以暴力攻击居多，女孩以语言攻击居多B.学龄阶段儿童意外伤害是指突然发生的各种事件或事故对儿童所造成的损伤C.儿童性伤害是指对不满18周岁的儿童进行性接触的违法犯罪行为，以及引诱、强迫儿童从事性活动的违法犯罪行为D.校园欺负是在学校内发生的儿童间的暴力、攻击行为第21题：单选题(本题1分)根据村民委员会组织法，村务监督委员会成员的产生方式是（ ）A.由村民会议或者村民代表会议在村民中推选产生B.由村民代表推
10、选，乡镇政府批准产生C.由村民会议在村民代表中选举产生D.由户代表会议在村民中选举产生第22题：单选题(本题1分)在小组工作初期，社会工作者要鼓励组员主动表达自己对小组和其他组员的各种期望，工作者的主要目的是（）。A.让组员自我表白B.让组员学习社交技巧C.让组员担当角色D.让组员尽快适应小组环境第23题：单选题(本题1分)服务对象：“我总是这样，我有时候想我是不是疯了”。社会工作者：“您刚才说的意思是，您一遇到有反对意见，就觉得受不了了吗?”上述对话中，社会工作者使用的引领性技巧是( )。A. 对焦B. 澄清C. 摘要D. 对质第24题：单选题(本题1分)马斯洛认为人类最基本的需要是( )。
11、A.生理需要B.安全需要C.尊重的需要D.归属与爱的需要第25题：单选题(本题1分)关于小组目标制定原则的说法，不正确的是（ ）。A.小组目标清楚，可以测量和评估B.小组目标要适合小组组员的实际能力C.小组目标要超越组员的能力限制D.小组目标要可测量且可评估第26题：单选题(本题1分)社会工作专业的服务领域与服务对象的界定也是随着社会的发展而不断发展变化的。第二次世界大战之后，各国都处在战后重建的特殊时期，社会结构、人群关系以及服务设施都亟待发展。在这个社会背景下，（ ）成为社会工作的重要对象。A.家庭B.同辈群体C.政策研究D.社区第27题：单选题(本题1分)某社会服务机构主要为外来务工人员
12、子女提供服务，在外来务工人员中有很高的声望。近年来，政府每年拨出十万元给该机构，协助其为外来务工人员子女提供更加全面、更加优质的服务，在这里政府扮演的角色是（ ）。A.伙伴角色B.奖励者角色C.中介者角色D.协调者角色第28题：单选题(本题1分)某医院社会工作者李莉与服务对象王某深入接触后得知，王某因不堪病痛折磨产生了自杀念头，李莉应采取的做法是（ ）。A.根据保密原则，不向任何人透露王某的自杀想法B.根据自决原则，不再劝说王某放弃自杀的念头C.立即通知王某的家属和主治医生，做好防范措施D.暗示王某的家属和主治医生王某有异常情况要加以关注第29题：单选题(本题1分)较为符合我国国情和社区工作现
13、状的社区工作模式是地区发展、社会策划和（ ）三个实施模式。A.社会互助B.社会行动C.居民自治D.社区照顾第30题：单选题(本题1分)为了消除服务对象对老鼠的恐惧，直接把服务对象放置于大群老鼠之中，属于行为治疗模式中的（）技术。A.模仿B.放松练习C.满灌疗法D.厌恶疗法第31题：单选题(本题1分)小强近期迷恋手机游戏，无心学习，班主任向社会工作者小张求助，与小强交谈几次后，小张对影响其行为的生理、心理、社会因素做出了专业分析和判断。根据上述情况，小张运用的诊断方式是（ ）A.缘由诊断B.临床诊断C.分类诊断D.心理动态诊断第32题：单选题(本题1分)吴大爷因患癌症在医院治疗，但一直没有起色。
14、子女们为了不加重吴大爷的心理负担，要求医务社会工作者小杨和他们一起向吴大爷隐瞒病情。在小杨前来探访时，吴大爷希望其告知病情。此时，小杨面临的伦理难题是（）。A.保密与告知的冲突B.人情与法理的冲突C.价值介入与客观性的冲突D.对服务对象负责与对机构负责的冲突 第33题：单选题(本题1分)小文最近经常迟到、逃学。学校社会工作者小翁联系了小文的父母，了解到他们正在闹离婚，提醒他们注意可能对小文造成的负面影响，建议他们尽量多关心小文。这里小翁运用的是心理社会治疗模式的（ ）技巧。A.直接影响B.人格发展反思C.间接治疗D.资源链接第34题：单选题(本题1分)小张今年33岁了，至今孤身一人，谈过几次恋
15、爱都因为小张过度地在女友身上寻找母亲的影子，以母亲的标准来找自己未来的另一半而中断。小张的这种情结来源于成长阶段的( )。A.婴幼儿阶段B.学龄前期C.学龄期D.青少年期第35题：单选题(本题1分)社会工作者在制定个案工作的服务目标时，（ ）。A.目标应该清晰易懂B.服务对象的范围必须明确C.服务策略要合理D.服务目标只是针对服务对象自身第36题：单选题(本题1分)对违法犯罪的未成年人要坚持（）的原则。A.教育为主、惩罚为辅B.感化为主、惩罚为辅C.挽救为主、教育为辅D.惩罚为主、感化为辅第37题：单选题(本题1分)家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭教养模式影响因素中，对个体具有
16、纵向影响的是（）。A.家庭的关系结构B.家庭的成员互动C.家庭的既往事件D.家庭的亲属关系第38题：单选题(本题1分)社会研究者徐静要对某省高职高专院校理工类专业学生进行问卷调查，根据研究的问题，需要安排访谈员参与。下列关于对访谈员进行培训的说法中，不正确的是( )A.每个访谈员必须通读问卷，提出疑问，研究者进行说明，与会者进行讨论B.同步督导调查员的资料收集工作C.进行访谈员分工，说明时间进度和督导联络方式D.研究者应该召集全体访谈员开会，介绍研究背景，说明注意事项，详细讲解测量工具第39题：单选题(本题1分)社会工作者小邓在社区开展服务时，一直严格遵守机构的要求，与服务对象保持专业界限。今
17、年春节时，他接到了好几个服务对象发来的微信拜年红包，这让他左右为难，接受红包违反机构规定；不接受又怕让服务对象没面子，导致关系疏远。小邓面临的社会工作伦理难题是（）。A.制度规定与人情的矛盾B.信息披露与保密的矛盾C.价值介入与中立的矛盾D.职业责任与利益的矛盾第40题：单选题(本题1分)下列活动中最适合企业社会工作者参与的是（ ）A.职工的技能培训B.职工的团队建设C.职工的绩效发放D.职工的档案管理第41题：单选题(本题1分)社会工作者小周发现，某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似，基本上以学校附近商品批发商户为主c小周了解到这类学生家长平时忙于生意，对孩子关心以满足物质需要为主，
18、小周决定对这些家庭家访，将孩子在学校的情况与家长进行沟通，希望通过改变家长的做法调整学生的偏差行为。小周的上述做法属于社会工作领域的（）。A.心理健康服务B.救助服务C.学校社会工作D.矫治服务第42题：单选题(本题1分)下列属于定性研究特点的是（）。A.注重研究事物的一般性和规律性B.先有研究假设，后收集资料验证C.注重研究对象的个别性和特殊性D.以演绎法为主要的研究策略第43题：单选题(本题1分) ( )诊断是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素作出的判断。A.心理动态B.缘由C.分类D.综合第44题：单选题(本题1分)下列各项中不属于社会政策的目标的是（）。A.满足社会成员
19、的各种基本需要B.解决社会问题C.保持社会稳定和提高社会生活质量D.提高政府的办事效率和廉政作风第45题：单选题(本题1分)根据社会工作价值观，社会工作者在专业实践活动中应当（）。A.为了做好服务要认同服务对象的价值观，不作批判B.坚持专业导向，依据服务对象的信仰提供专业服务C.努力说服服务对象接受正确价值观，以纠正其错误言行D.针对不同服务对象的独特需要，采取不同的服务方法第46题：单选题(本题1分)问卷中问题指标属性分为状态、行为与态度三种，下列问题中，旨在了解被研究者“行为”的是（ ）。A.你在哪个领域工作?(1)民政(2)教育(3)其他B.你属于哪个年龄段?(1)20岁以下(2)203
20、9岁(3)4059岁(4)60岁及以上C.过去一个月你参加过社会工作者考试辅导?(1)0次(2)12次(3)3-4次(4)5次以上D.你认为社会工作综合能力科目辅导老师的讲课水平?(1)不好(2)一般(3)好第47题：单选题(本题1分)社会工作者与服务对象面谈时有如下对话。服务对象：“我和妻子的关系很差，最近在想要不要离婚。”社会工作者：“哦。”服务对象：“我们结婚好几年了，开始时关系很好，但是近这半年就越来越差。”社会工作者：“哦。”服务对象：“半年前我开始失业，一直找不到工作，她就经常骂我没出息。”社会工作者：“你失业这半年来，和妻子关系越来越差，尤其是她经常骂你没出息，你觉得她不理解你的
21、苦衷”这段对话中，社会工作者使用的技巧是：A.对质 B.对焦 C.建设 D.同理心第48题：单选题(本题1分)杨女士于今年1月怀孕，3月份不慎流产。根据女职工劳动保护特别规定，杨女士可享受的产假天数为（）A.5天B.15天C.25天D.35天第49题：单选题(本题1分)社会工作者（ ）的角色，是指社会工作者帮助服务对象与拥有资源的服务机构联系，使其能够获得合适的服务。A.使能者B.联系人C.倡导者D.治疗者第50题：单选题(本题1分)某社区服务中心一直为外来务工人员子女提供服务，这些子女人际关系冲突较多。社会工作者经过评估，专门针对其开展了“同辈群体人际关系小组”活动。现在小组活动即将结束。在
22、最后一次活动中，社会工作者除了处理组员的离别情绪与感受外，还需要（ ）。A.强化组员之间的联系B.协助组员保持小组经验C.协助组员把认知转变为行动D.维持小组良好互动第51题：单选题(本题1分)根据最低生活保障审核确认办法，申请低保应以家庭为单位，如申请人有特殊情形的，可以单独提出申请。下列人员中，可以单独申请最低生活保障的是（ ）A.最低生活保障边缘家庭中持有中华人民共和国残疾人证的重度残疾人B.最低生活保障边缘家庭中持有中华人民共和国残疾人证的四级智力残疾人C.脱离家庭、在宗教场所居住3年以上（含3年）的宗教教职人员D.脱离家庭、在宗教场所居住2年以上（含2年）的生活困难的宗教教职人员第5
23、2题：单选题(本题1分)小平是一位因车祸而失明的残疾人，意外发生后小平整天闭门在家，不愿与人交往。社区社会工作者小李知道了这件事后，便多次上门与小平交谈并鼓励小平参加社区举办的康复训练，但都被封闭、自卑的小平拒绝了。小李得知小平平日与小张来往较为密切，便去与小张联系、沟通，让小张和自己一起说服小平敞开心扉，走出家门并同意进行康复训练，现在小平已经能够力所能及地做一些日常事务了。这个案例中，社会工作者充分利用了（）这一社会环境要素。A.家庭B.同辈群体C.社区D.工作单位第53题：单选题(本题1分)全球社会工作伦理原则声明提到，社会工作者尊重、捍卫人权不可分割原则，促进公民政治、经济、社会、文化
24、和环境的权利。体现了全球社会工作界最基本的伦理原则与伦理议题中的（ ）。A.承认人类与生俱来的尊严B.促进人权C.促进社会正义D.促进参与的权利第54题：单选题(本题1分)在志愿者管理中的需要评估与方案规划阶段，志愿者评估是十分重要的工作.其评估重点是（）。A.志愿者的人格特质B.志愿者的参与动机C.志愿者的服务表现D.志愿者的领导能力第55题：单选题(本题1分)政府通过实施积极的社会政策，投资于教育与健康等领域，使全体国民都能享有较高水平的教育、培训和卫生服务。该做法体现了社会政策的( )功能。A.政治B.经济C.社会D.资本第56题：单选题(本题1分)社会工作者刘伟在社区工作中经常为一些在
25、家接受照顾的老人寻找社区资源，如最低生活保障的申请、为部分老人提供活动场地等。此时，刘伟的角色是( )。A.倡导者B.教育者C.治疗者D.经纪人 第57题：单选题(本题1分)从社会工作的起源看，社会工作最初的服务是（）。A.促进就业B.救助贫困者C.心理辅导D.社区照顾第58题：单选题(本题1分)社会工作者在培育社区社会组织时发现，某社区文化团队的负责人自我认同感强，严于律己，做事认真负责。由于他在团队中处理问题比较较真，有时会与少数团队成员发生冲突，影响了团结。针对这一情况，社会工作者最适宜的做法是（ ）。A.告诉负责人可以通过投票来争取支持B.引导负责人加强与团队成员讨论沟通C.建议负责人
26、充分授权给团队的成员D.支持负责人管理团队的理念和做法第59题：单选题(本题1分)个案工作服务中，评估的技巧不包括（ ）。A.正确运用评估类型B.合理运用评估方法C.社会工作者的积极参与D.坦诚保密第60题：单选题(本题1分)社会工作者需要与社区居民接触了解社会基本情况和社区居民所想、所思及对社区事务的感受和看法。下列关于社会工作者与居民接触的技巧中表述有误的是（ ）。A.尽量先找居民的“熟人”引见自己B.社会工作者应该将谈话维持在可以讨论的水平上C.可以用周围环境和正在发生的事情展开话题和谈话D.完成接触后，要总结接触目标达到的程度，总结在居民接触过程中的成功经验和不成功之处第61题：多选题
27、(本题2分)个案研究适用于( )场合。A.了解真实场境中的现象B.考察现象与其场境边界不清C.资料单一D.资料不易量化E.资料多元第62题：多选题(本题2分)发展模式的实施原则包括（ ）。A.开放性的互动B.平等性的互动C.积极参与原则D.“面对面”地互动E.“使能者”原则第63题：多选题(本题2分)以下选项中，对于社会工作助人活动的说法不正确的是（ ）。A.助人活动是社会工作者对服务对象的单向支持与帮助B.助人活动是现代社会工作的主体部分C.助人活动是社会工作者与服务对象的互动及合作的过程D.助人活动中，受助者只需接受来自社会工作者的服务E.助人活动是社会工作者依据其价值观向服务对象提供帮助
28、或服务的行动第64题：多选题(本题2分)在小组工作中，小组目标与活动方案的确定、小组与组员问题的解决都会用到小组讨论的技巧。为了使小组讨论顺利和有效，社会工作者必须运用小组讨论的一些技巧，以下有关这些技巧说法正确的是（ ）。A.小组讨论的唯一形式是座谈会B.小组讨论的主题要明确C.事先准备好讨论草案D.挑选合适的参与者E.注意讨论主题的措辞第65题：多选题(本题2分)12岁的小明是留守儿童,一直由爷爷奶奶抚养,他的父母在外打工,每年春节才回家几天,小明有时因想念父母而闷闷不乐。虽然成长环境不利,但小明能够正确面对,不仅学习成绩优异,还担任小队长,在老师带领下组织和他情况相似的小伙伴们为社区高龄
29、老年人服务。在外担任工程队队长的爸爸得知情况后,自豪地说:“这孩子的领导能力超过我了啊!”上述内容体现出人类行为与社会环境的基本关系有（ ）A.留守儿童虽然处于不利的社会环境,但激发其抗逆力可改善社会环境B.留守儿童虽然处于不利的社会环境,但是会逐渐适应社会环境C.留守儿童处于不利社会环境时,会受到社会环境影响D.留守儿童虽处于不利社会环境,但完全不会受其影响E.社会环境和生物遗传会共同对留守儿童产生影响第66题：多选题(本题2分)社会工作者小孔负责动员居民参加社区即将举办的“邻里节”活动，她在居民下班回家的时间段，在小区大门口向路过的居民介绍“邻里节”的活动内容。有一位居民刚听小孔开了个头，
30、就打断小孔的介绍，表示自己着急赶回家做饭。面对这种状况，小孔可以做的有（ ）。A.向居民致歉耽误了他的时间B.将活动的宣传单留给居民C.劝居民扫码加入活动微信群D.请居民再给她一分钟解释E.等居民有时间时再向他介绍第67题：多选题(本题2分)心理社会治疗模式中的分类诊断是对服务对象问题的（ ）三个方面的影响因素做出判断。A.生理B.心理C.社会D.家庭E.教育第68题：多选题(本题2分)发展模式的理论基础主要源于（）。A.小组动力学理论B.精神医学C.发展心理学D.民主论E.社会关系和社会结构理论第69题：多选题(本题2分)服务对象小米发现丈夫有外遇，十分痛苦，向社会工作者小刘哭诉，称自己想自
31、杀。小刘运用危机介入模式对小米提供服务，其应遵循的工作原则有（）。A.案主自决B.注入希望C.集中目标D.及时处理E.展望前景第70题：多选题(本题2分)12岁的小明是留守儿童，一直由爷爷奶奶抚养，他的父母在外打工，每年春节才回家几天，小明有时因想念父母而闷闷不乐。虽然成长环境不利，但小明能够正确面对，不仅学习成绩优异，还担任小队长，在老师的带领下组织和他情况相似的小伙伴们为社区高龄老年人服务。在外担任工程队队长的爸爸得知情况后，自豪地说：“这孩子的领导能力超过我了啊!”上述内容体现出人类行为与社会环境的基本关系有（ ）A.留守儿童虽然处于不利的社会环境，但激发其抗逆力可改善社会环境B.留守儿
32、童虽然处于不利的社会环境，但是会逐渐适应社会环境C.留守儿童处于不利社会环境时，会受到社会环境影响D.留守儿童虽处于不利社会环境，但完全不会受其影响E.社会环境和生物遗传会共同对留守儿童产生影响第71题：多选题(本题2分)李某，女，已婚，36岁，某外企工厂的职工，有一个上五年级的儿子。近一段时间，李某因为夫妻关系和孩子学习的问题而苦恼，特来寻求社会工作者帮助。针对该服务对象，应该收集以下哪些方面的资料？（ ）A.李某的成长经历B.李某丈夫的基本情况C.李某儿子的基本情况D.李某的社会交往情况E.李某领导的家庭情况第72题：多选题(本题2分)住在某养老院的张奶奶因遗嘱中的财产分配不均与子女发生矛
33、盾。为此她向院内社会工作者小赵求助。在“申请与接案”阶段，小赵适宜的做法有（）A.深入评估张奶奶的问题B.与张奶奶建立专业关系C.收集张奶奶的有关资料D.让张奶奶了解养老院职责范围E.明确张奶奶的服务期待和要求第73题：多选题(本题2分)有一天，入住某养老机构的王奶奶特意把社会工作者小范叫到房间，送给她一个钱包，感谢她一直以来的照顾，并偷偷告诉她，自己的入住担保人是朋友的女儿而不是自己的女儿，虽然不符合机构的规定，但还请小范保密，上述情况中，小范遇到社会工作伦理难题有（ ）A.价值介入与客观性的矛盾B.保密与信息披露的矛盾C.人情与法制及规定的矛盾D.个人利益与机构利益的矛盾E.服务对象自我决
34、定与社会工作者决定的矛盾第74题：多选题(本题2分)社会工作者的直接服务角色不包括( )A.服务提供者B.支持者C.倡导者D.管理者E.研究者第75题：多选题(本题2分)关于系统脱敏的行为治疗技术，下列描述正确的有（ ）。A.缺点是需要的时间较长B.是行为治疗技术中应用最广的治疗技术之一C.最常见的是一种渐进式紧张松弛放松法D.在运用技术的过程中，需要让服务对象进行放松练习，以减轻其担心和害怕E.在运用技术之前，需要根据症状表现程度按由低到高的顺序排列成不同的等级第76题：多选题(本题2分)社区的基本情况包括( )。A.社区的地理环境B.社区内居民的收入状况C.社区内的资源D.社区内的权力结构
35、E.社区的文化特色第77题：多选题(本题2分)张先生无业，文化程度低，自信心不足。社会工作者小刘对其开展服务时，一方面鼓励他建立自信，帮助他掌握新信息和知识；另一方面帮他联系社区资源，为其提供就业机会。上述服务中，小刘扮演的角色有（） 。A.使能者B.联系人C.治疗者D.倡导者E.教育者第78题：多选题(本题2分)在个案工作结束阶段，社会工作者需要做好的工作有（ ）。A.预先告知服务对象B.提升服务对象各方面的能力C.与服务对象一起探讨结案后的跟进服务D.与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素E.巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步第79题：多选题(本题2分)赵奶奶入住某养老
36、机构一个月来，总是闷闷不乐。社会工作者老余在与她面谈中得知，一年前赵奶奶和老伴外出旅游时，老伴意外猝死在酒店房间。此后，每当看到房间里的空床，赵奶奶就会触景生情。她请老余保守这个秘密，并希望能搬走空床。下列老余的做法中，符合社会工作伦理守则的有（）A.向督导者咨询，共同分析商讨合理解决方案B.严格履行养老机构的入住协议，不搬走空床C.为赵奶奶保守秘密，与机构协商把空床搬走D.向机构同事说明此事，讨论搬走空床的利弊E.帮助赵奶奶纾解情绪，适应机构的生活环境第80题：多选题(本题2分)社会工作者小田计划开展一个乳腺癌病友支持小组，旨在为初次手术存在紧张和忧虑情绪的乳腺癌病友提供支持。小田通过多种渠
37、道招募小组成员，下列对象中，符合该小组组员筛选条件的有（）A.甲，无法接受乳腺癌复发及二次手术后对身体形象的再次损伤，情绪低落B.乙，新确诊为乳腺癌且完成手术，但她不能接受身体残缺事实，经常流泪手术，情绪稳定C.丙，三年前患食管癌，此次肿瘤转移，确诊为乳腺癌且完成D.丁，新确诊为卵巢癌且完成手术，担心肿瘤复发，经病友推荐报名参加小组E.戊，新确诊为乳腺癌且完成手术，但不放心，看到招募海报，报名参加小组参考答案1、【正确答案】：B【试题解析】：本题考查社会救助社会工作。社会救助社会工作是针对社会救助对象开展的社会服务。社会救助是政府或社会服务机构对物质生活面临危机的社会成员提供的物质及社会关系方
38、面的支持和帮助。在现代社会，社会救助主要由政府承担责任，所以也叫公共救助。社会救助是对因自然、个人及社会等各种原因而导致基本生活陷入困境者的救助，其目的是保障当事人的生命安全和基本权利。2、【正确答案】：D【试题解析】：一般而言，小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段，还不是小组组员参与过程的开始，它是在小组工作正式开始之前的筹划阶段，在严格意义上还不是正式小组的开始。3、【正确答案】：B【试题解析】：在地区发展模式看来，提升居民解决问题的能力来实现自助是最重要的发展目标。而这一目标又是在持续的社区过程中形成的。因此，地区发展模式致力于建立各种社区支持网络，增加居民的互动和交往，改善和重建居民与
39、社区团体之间的紧密联系，帮助居民认识参与的重要性，并愿意承担责任，使居民对社区更加认同及投入。所以本题选B。4、【正确答案】：B【试题解析】：社会工作者通常以居民的需要和问题为介入点，运用探索感受、反映感受、重述、鼓动等沟通技巧了解居民的态度和立场，鼓励居民参与。题中所述即属于反映感受。5、【正确答案】：B【试题解析】：社区需要是解决问题的方案所依据的标准，只有通过对社区需要的界定和评估，才能够确定在哪些方面做出努力。评估需要的主要方法有参与性方法、社会指标方法、服务使用情况方法、社区调查方法。所谓社区调查方法是指通过问卷调查，科学地了解居民的需要。6、【正确答案】：D【试题解析】：在实际个案
40、工作中，通常会采用口头的工作协议方式，它的要求并不像书面工作协议那么严格，只要服务双方具有共同认可的工作目标、基本的权利和义务，以及基本的服务安排，就可以开展具体的个案服务活动，并不一定需要签订书面协议。故选D。7、【正确答案】：B【试题解析】：本题考查的是收集资料时的关注内容。社会工作者在收集资料时，既要关注服务对象的个人情况，又要关注服务对象所处的周围环境，还要关注个人与周围环境之间的互动情况。所以本题选B。8、【正确答案】：C【试题解析】：学校社会工作主要是以帮助学生正常学习和健康成长为目的的专业服务。根据本题情境，应选C。9、【正确答案】：C【试题解析】：按照社区工作目标分类，地区发展
41、模式的目标可以分解为两个目标：任务目标，即完成实际的工作或解决一些特定的社区问题；过程目标，即希望通过社会工作过程达到的目标。如建立各种社区支持网络，增加居民的互动和交往，改善和重建居民与社区团体之间的紧密联系，帮助居民认识参与的重要性，并愿意承担责任，使居民对社区更加认同及投入。题中，社会工作者与居民的会议没有就噪音、油烟、垃圾等问题达成协商一致，没有实现既定的任务目标。但是，在这个过程中，加深了双方的了解，让居民意思到自己的责任感，实现了社区工作的过程目标。 10、【正确答案】：C【试题解析】：根据过程控制程度，观察分为结构式观察和非结构式观察两种，前者体现标准化特性，对象选择、范围确定、
42、内容架构和程序安排都事先有明确计划；后者的诸多要素都是临时决定的。11、【正确答案】：D【试题解析】：鼓励组员相互表达；社会工作者要鼓励组员积极表达自己的感受，特别是运用“此时此地的技术让组员表达自己的感受，接纳他人的感受。对沉默的组员要加以鼓励，对说得太多的组员适当加以阻拦，以给其他人更多的表达机会。12、【正确答案】：A【试题解析】：本题考查社会工作者扮演的角色。社会工作者的直接角色有：服务提供者。治疗者。支持者。关系协调者。倡导者。社会工作作为一种专业，产生于对有困难、有问题的社会成员的困境诊断和治疗，治疗者是社会工作者最主要的角色之一。本题中，社会工作者对李奶奶进行哀伤辅导明显属于治疗
43、者的角色。13、【正确答案】：C【试题解析】：女性在50岁左右经历更年期，更年期导致情绪波动、性格改变、烦躁易怒、消沉抑郁等一系列行为问题。14、【正确答案】：D【试题解析】：本题考查个案会谈的影响性技巧。对质是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。当服务对象发现自己的行为、情感和认识不一致时，通常会有一些不愉快的感受，社会工作者需要通过对质把服务对象的注意焦点集中在未来可改变的方面，而不是仅仅关注谁的责任。 15、【正确答案】：B【试题解析】：支持性技巧是社会工作者借助口头和身体语言让服务对象感受到被理解、被接纳的一系列技术，包括同理心，即社会
44、工作者设身处地体会服务对象的内心感受，理解服务对象的想法和要求。16、【正确答案】：D【试题解析】：会谈的技巧包括支持性技巧、引领性技巧和影响性技巧。其中，影响性技巧包括提供信息、对质、自我披露、建议和忠告。对质是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。17、【正确答案】：D【试题解析】：劳动法规定在劳动合同的期满或者劳动合同终止条件出现，劳动合同即行终止。劳动合同的解除可分为：协商解除，经当事人协商一致，可以解除劳动合同；法定解除，其形式有即时辞职、预告辞职、即时辞退、预告辞退、经济性裁员五种情形。18、【正确答案】：B【试题解析】：小组工作的中
45、期转折阶段是组员关系走向紧密化的时期，也是小组内部权力竞争开始的时期。这个阶段社会工作者的工作重点在于处理小组冲突，通过专业辅导，协调和处理组员之间的竞争及各种可能的冲突，促进小组内部的良性竞争与和谐，推动小组关系走向紧密化。 19、【正确答案】：A【试题解析】：根据填答方式，问卷分为自填问卷和访问问卷两种。其中，访问问卷在收集资料时由访问员向被调查者提问并记录其回答，适合于被调查者文化水平不高、调查问题较复杂的情况，但不太合适了解敏感问题。20、【正确答案】：A【试题解析】：学龄阶段儿童面临的主要问题有：儿童意外伤害、校园欺负和儿童性伤害等：A项属于攻击行为，是学龄前阶段所面临的问题。21、【正确答案】：A【试题解析】：应当建立村务监督委员会或者其他形式的村务监督机构，负责民主理财、监督村务公开等制度酶落实。其成员由村民会议或者村民代表会议在村民中推选产生，其中应有具备财会、管理知识的人员。22、【正确答案】：D【试题解析】：本题考查小组工作开始阶段社会工作者的任务和角色：1.领导者的角色和责任；2. 鼓励者的角色和责任；3. 组织者的角色和责任。本题中，社会工作者扮演的是鼓励者角色，在小组工作开始阶段，社会工作者要鼓励组员主动表达自己对小组和其他组员的各种期望，尽快适应小组环境。故选D。23、
