1、初级社会工作者考试社会工作综合能力巴音郭楞蒙古自治州尉犁县2023年全真模拟试卷第1题：单选题(本题1分)社会工作研究者观察一线社会工作者的实务过程，进而提出优化专业关系的思路。这说明了社会工作研究（ ）。A.成果的使用者只能是社会工作者B.可以独立于具体实务过程C.不能独立于具体实务过程D.可以融于具体实务过程第2题：单选题(本题1分)社会工作专业化的重要前提是( )。A.社会正义B.专业助人方法的建立C.社会网络的建立D.专业价值观的建立与履行第3题：单选题(本题1分)社会工作者在开展小组工作实务时，应掌握与组员沟通以及促进组员沟通两个层面的技巧。下列属于社会工作者与小组组员沟通的技巧是（
2、 ）A.促进组员相互回馈B.保持专注与倾听C.鼓励组员相互表达D.加强示范与评估第4题：单选题(本题1分)在个案服务中，社会工作者收集资料后，一方面要从生理、心理和社会的不同层面进行横向分析，另一方面要从服务对象问题的形成发展和变化进行纵向分析。社会工作者这样做的目的是（ ）A.链接资源B.预估问题C.进行转介D.建立关系第5题：单选题(本题1分)社会工作者组织居民开会，希望了解居民对社区上一年度服务的看法和建议，结果有许多居民迟到。此时，社会工作者适当的做法是（）。A.等所有与会者都到齐后再开始B.将重要事项放到会议最后讨论C.逐个告知迟到者会议前期内容D.重新开始并进行适当的批评第6题：单
3、选题(本题1分)社会工作者小崔计划运用小组工作方法为大学新生提供一系列服务，下列针对大学新生开展的小组中，最能体现成长小组特点的是（ ）A.社交技能训练”小组B.“心理知识科普”小组C.“自我管理”小组D.“守望相助”小组第7题：单选题(本题1分)根据劳动法和女职工劳动保护特别规定，对怀孕（）个月以上的女职工，用人单位不得延长劳动时间或安排夜班劳动。A.4B.5C.6D.7第8题：单选题(本题1分)社区工作者关心社区居民，尤其是困难群体权利的维护，更多时候会采取多种行动为社区居民争取合理的资源分配，这体现了社区工作（ ）。A.富有批判和反思精神B.介入问题的层面更为宏观C.具有政治性D.分析问
4、题的视角更加趋于结构取向第9题：单选题(本题1分)社会策划模式也注重居民参与，但计划的制订则是（）的任务。A.社区居民B.社区领导者C.社区居委会D.社会工作者第10题：单选题(本题1分)根据社区工作目标的分类，解决社区环境污染问题属于社区工作目标中的（）。A.过程目标B.结果目标C.任务目标D.基本目标第11题：单选题(本题1分)观察者持旁观者身份的观察方式被称为（ ）。A.参与观察B.合作观察C.非参与观察D.主体式观察第12题：单选题(本题1分)下列各项中，不能用来做研究假设的是( )。A.女性比男性更情绪化B.记忆力随年龄增长而衰退C.宗教信仰影响人的自杀倾向D.计划生育是我国的一项基
5、本国策第13题：单选题(本题1分)全球社会工作伦理原则声明提到，社会工作者尊重、捍卫人权不可分割原则，促进公民政治、经济、社会、文化和环境的权利。体现了全球社会工作界最基本的伦理原则与伦理议题中的（ ）。A.承认人类与生俱来的尊严B.促进人权C.促进社会正义D.促进参与的权利第14题：单选题(本题1分)在问卷设计中，问题排序非常重要，在关于社会工作者职业水平考试调查的问卷设计中，根据问题排序原则，排在最后的问题应是（ ）。A.下列三门考试中哪门最难?（1）社会工作综合能力（2）社会工作实务（3）社会工作法规和政策B.你对社会工作者职业水平考试有何建议?C.对于社会工作者职业水平考试，你觉得必要
6、性如何?（1）必要（2）可有可无（3）没必要D.对于你参加社会工作者职业水平考试，贵单位的鼓励措施有哪些?（1）补贴报名费（2）通过后予以奖励第15题：单选题(本题1分)下列各项不属于个案研究的对象的是（ ）。A.家庭B.组织C.团体D.档案资料第16题：单选题(本题1分)根据中华人民共和国未成年人保护法，未成年人是指未满（ ）周岁的公民。A.14B.16C.18D.20第17题：单选题(本题1分)社会工作者小亮在进行家访时，服务对象王阿姨向小亮抱怨：“我丈夫整天忙于工作，对儿子关心太少，家里的负担由我一人承担。儿子最近学习成绩下滑，我很想问下儿子最近发生了什么事，但是儿子一回来，我一想到自己
7、整天那么累，就对他发脾气、抱怨。”小亮表示了理解之后，问道：“您的想法与行动有一定的差距，对此您有什么打算吗?”小亮使用的会谈技巧是（ ）。A.对质B.澄清C.建议D.忠告第18题：单选题(本题1分)我国劳动法规定，法定节假日安排劳动者工作的，支付不低于工资的（ ）的工资报酬。A.100B.150C.200D.300第19题：单选题(本题1分)某社区属于外来人口聚居区。社会工作者小宁通过走访社区发现社区内几个孩子由于身体残疾，生活无法自理。小宁准备将这些孩子转介到相关的医疗康复机构。社会工作者小宁的做法属于地区发展模式中的（ ）策略。A.促进个人发展B.社区教育C.提供服务和发展资源D.社区参
8、与第20题：单选题(本题1分)为保障我国妇女权益，实行男女平等政策，我国颁布修订了中华人民共和国妇女权益保障法，下列权益中不属于明确规定的妇女依法享有的权益是( )。A.婚姻家庭权益B.社会保障权益C.环境友好权益D.文化教育权益第21题：单选题(本题1分)人生发展阶段的“黄金时期”是指（ ）岁。A.1830B.1835C.2235D.2535第22题：单选题(本题1分)社会工作者在分析服务对象的困难和问题成因时，既重视服务对象的个人原因，也重视社会原因。这种分析视角强调的是（）。A.社会决定性B.个人适应性C.需要层次论D.人在环境中第23题：单选题(本题1分)（）认为小组社会工作是一种教育
9、的过程。A.柯义尔B.克那普卡C.美国社会工作者协会D.内森第24题：单选题(本题1分)为了在社区推动空巢老人互助项目，社会工作者小陈设计了空巢老人社会支持状况问卷，并准备在项目启动前和后各进行一次问卷调查。从服务的角度看，小陈的做法属于（）A.效果评估B.过程评估C.需求评估D.系统评估第25题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构组织新人职的员工春游，大家通过春游活动，加深了彼此的了解，提升了团体的凝聚力。根据阿尔德弗尔的理论，这一做法主要是满足了员工的（）。A.尊重需要B.自我实现需要C.成长需要D.关系需要第26题：单选题(本题1分) ( )是以监管行为为主，目的在于减少偏差和统一行动
10、。A.指导性策划B.问题解决策划C.方案发展策划D.管制性策划第27题：单选题(本题1分)小周高考落榜，情绪消沉，失去自信。社会工作者在与其沟通中鼓励说：“你有能力走出低谷，我们一起努力吧。”这种说法体现的社会工作价值观是（ ）。A.相信人有改变的潜能B.相信人应对自己的生活负责C.相信人与社会相互依赖D.相信人的社会功能对完成自我实现非常重要第28题：单选题(本题1分)抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期是（ ）阶段。A.学龄前B.学龄期C.青少年D.青年第29题：单选题(本题1分)人本治疗模式认为，社会工作者最主要的任务是( )。A.为服务对象做出最有利的选择B.创造一种有利的辅导环境C.运用
11、具体的辅导技巧消除服务对象的困扰D.帮助服务对象疏导情绪第30题：单选题(本题1分)关于定量研究的说法，正确的是（）A.定量研究的研究者被研究对象视为自己人B.定量研究般运用标准化的方法收集资科C.定量研究的内容可以根据情况灵活变化D.定量研究主要以建构主义为方法论基础第31题：单选题(本题1分)某社区内有一个青少年音乐社团，成员的服装、发型、饰品、言行均与其他同龄人明显不同，社区一些居民见到他们感到很新奇。上述情况体现出同辈群体的特点是A.支配性B.独特性C.开放性D.平等性第32题：单选题(本题1分)社会工作者小亮在进行家访时，服务对象王阿姨向小亮抱怨：“我丈夫整天忙于工作，对儿子关心太少
12、，家里的负担由我一人承担。儿子最近学习成绩下滑，我很想问下儿子最近发生了什么事，但是儿子一回来，我一想到自己整天那么累，就对他发脾气、抱怨。”小亮表示了理解之后，问道：“您的想法与行动有一定的差距，对此您有什么打算吗?”小亮使用的会谈技巧是（ ）。A.对质B.澄清C.建议D.忠告第33题：单选题(本题1分)在小组工作的中期转折阶段，小组成员关系走向亲密化，小组内部权力竞争开始。此时，社会工作者的工作重点是( )。A. 增强组员对小组的认同感B. 处理小组冲突C. 形成稳定的小组关系结构D. 协助组员把认知转变为行动第34题：单选题(本题1分)养老机构的社会工作者为住养老人提供社会工作个案辅导服
13、务，这项服务属于社会工作中的：（）A.专业社会工作 B.普通社会工作C.社区社会工作 D.行政性社会工作第35题：单选题(本题1分)老年人服务中心准备在某社区开展一次老年人才艺比赛。在才艺比赛活动进行时，机构的活动负责人要求场地管理者负责节目音乐的播放、器材的管理等，并要求机构内的社会工作者组织好参加比赛的老人，按顺序出场表演节目。根据社会服务机构的协调活动的类型划分，活动负责人所做的工作属于( )。A.程序性协调B.工作性协调C.临时性协调D.宏观协调第36题：单选题(本题1分)某地由于连续多日暴雨，致使河水上涨，房屋被淹。当地居民被迫紧急转移到地势较高的闲置库房。因所带生活物品不足，居民产
14、生焦虑情绪。某社会工作服务机构及时介入，协助当地政府开展社会救助工作。此时社会工作者首先要做的工作是（ ）A.向居民发放问卷了解其需求B.向居民提供政策咨询服务C.向居民发放食品衣物等物资D.向居民提供社会融入服务第37题：单选题(本题1分)社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组。目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是（）。A.互助小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组第38题：单选题(本题1分)社会工作者想对服务对象和周围他人之间互动交流的方式进行资料收集，此时社会工作者适合运用（ ）的方法。A.会谈B.自我陈述C.观察D.直接对答第39题：单选题(本题1分)丧偶妇女
15、有权处分继承的财产，任何人不得干涉，属于妇女享有的（）。A.劳动权利B.人身权利C.财产权利D.婚姻家庭权利第40题：单选题(本题1分)社会工作者小苏对本社区部分70岁以上的老年人进行了问卷调查，了解他们的生活自理状况，以此评估社区老年人对居家养老服务的需求。在需求评估报告的研究方法部分，小苏应说明的内容是（ ）。A.老年人生活自理状况调查对于了解居家养老服务需求的意义B.影响老年人生活自理状况的各个变量的统计值及其推论情况C.本研究的新发现及其对理解老年人居家养老服务需求的贡献D.参加本次调查的老年人是按照怎样的标准和程序挑选出来的第41题：单选题(本题1分)某学校社会工作者小郭向初二年级的
16、150名学生发放了“上网习惯调查表”，结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时，且主要是玩网络游戏，小郭联系班主任和家长，他们也反映这几位孩子的学习成绩不好，在家里也不和父母交流。小郭设计了6节小组活动，期望帮助他们逐步减少上网次数，他采用的类型是（ ）。A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.支持小组第42题：单选题(本题1分)某社会工作者主持召开居民会议，讨论社区无障碍设施建设和社区安保工作。下列该社会工作者主持会议的做法中，适宜的是（）A.无论居民是否到齐，都要严格执行会议既定议程B.严格控制每项议程的时间，对与会者意见做出迅速回应C.会议讨论中一旦出现分歧，就采取投票表决做出决定D.
17、以会议结束之前做简短总结，让居民看到会议的成效第43题：单选题(本题1分)在社会政策方面，社会工作者受到的伦理约束是（ ）。A.如何在专业目标和维护社会正义目标之间平衡B.如何获得社会资源支持C.服务对象的利益与资源短缺之间如何平衡D.如何划分利益资源第44题：单选题(本题1分)社会工作者对每一名服务对象都给予关心和尊重，充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面的差异，同时对文化和种族的多元性保持开放和敏锐的意识。主要是因为( )。A.社会工作者的服务是有组织的B.社会工作者践行社会公正C.社会工作者的服务是无偿的D.社会工作者强调服务对象个人的尊严和价值第45题：单选题(本题
18、1分)社会工作者小康在工作过程中常设身处地为他人着想，与服务对象建立积极、良性的沟通交流关系。这体现了社会工作价值观（ ）的方面。A.认识到服务中人与人之间关系的重要性B.服务大众C.待人真诚和守信D.强调服务对象个人的尊严和价值第46题：单选题(本题1分)下列关于问卷调查的说法中，正确的是（ ）。A.自填问卷适合被调查者文化水平较差的情况B.问卷调查的资料处理相对复杂，难以比较分析C.问卷既需要较高的信度，又需要较好的效度D.描述性研究的问卷应围绕研究假设展开设计第47题：单选题(本题1分)在社会工作领域，专业价值目标包括（ ）。A.长期目标和短期目标B.机构目标和服务对象目标C.终极目标和
19、工具性目标D.服务对象目标和专业目标第48题：单选题(本题1分)某社区中空巢老人比较多，他们缺少子女的关怀和照顾。社会工作者与某老人日间照顾机构协调沟通，希望该机构能够为这些老人提供生活照顾和精神支持。这属于地区发展模式中的( )策略。A.促进个人发展B.社区教育C.提供服务和发展资源D.社区参与第49题：单选题(本题1分)下列关于个案工作的描述，不正确的是（ ）。A.以改善个人与社会环境之间的适应状况为目标B.具有专业的工作程序C.要运用专业的知识、方法和技巧D.服务对象必须是有困难的单个个人第50题：单选题(本题1分)下列关于妇女合法权益的说法，错误的是（ ）。A.父母或者其他监护人必须履
20、行保障适龄女性儿童少年接受义务教育的义务B.妇女在经期、孕期、产期、哺乳期受特殊保护，任何单位不得以结婚、怀孕、产假、哺乳等情形，辞退女职工、单方解除劳动（聘用）合同或者服务协议C.任何单位均应根据妇女的特点依法保护妇女在工作和劳动时的安全和健康，不得安排妇女从事不适合妇女从事的工作和劳动D.各单位在录用、晋职、晋级等方面，应当坚持男女平等的原则，不得歧视妇女，在同等条件下优先考虑女性第51题：单选题(本题1分)下列关于阿尔德弗尔的需要理论与马斯洛的需要层次理论的相似之处，说法正确的是（ ）。A.需要是有层次和顺序的B.都包含自尊和自我实现的需要C.低层次的需要满足之后才能产生更高层次的需要D
21、.当某种需要得到满足后，其强烈程度可能会增强第52题：单选题(本题1分)社会工作者开设残疾人就业援助小组，刚开始时，组员很少主动讲话，更不愿意谈就业中遇到的失败经历。社会工作者运用催化、示范、提升咨询等方法和技巧，促使组员获得更多与社会良性互动的体验，社会工作者鼓励组员不断积累找工作的经验，让部分获得工作的组员在小组中分享其成功经验。上述过程中，社会工作者遵循了小组互动模式中的（ ）原则。A.封闭性互动B.平等性互动C.开放性互动D.个别性互动第53题：单选题(本题1分)作为一个服务人、帮助人的职业从业者，社会工作者在服务过程中更加注重自我反思和换位思考，与服务对象进行良好的互动，交流想法，分
22、享感受。上述做法最能体现的社会工作专业价值观是（）A.践行社会公平与正义B.真诚地对待每一位服务对象C.强调服务对象个人尊严D.注重人与人之间关系的重要性第54题：单选题(本题1分)社会工作者小马对服务对象说：“听了你刚才讲的，我对你的情况有了基本了解，包括你什么时候出现烦恼，当时发生了什么事情，还有你是怎么面对和处理。”从这段谈话中可以看出，小马运用的是（）。A.心理诊断B.缘由诊断C.分类诊断D.动态诊断第55题：单选题(本题1分)社会工作者琳琳在对新疆地区儿童的生活状况进行研究的时候，与当地的居民和孩子一起玩耍和生活了一段时间，观察这些儿童的生活和心理状况。社会工作者琳琳所采用的是( )
23、。A.参与观察B.非参与观察C.结构式观察D.非结构式观察第56题：单选题(本题1分)某街道委托社会工作服务机构开展“居民骨干能力提升”项目。针对居民骨干仅凭热情工作、彼此缺乏配合、工作效率低的情况，社会工作者适宜的做法是（）。A.肯定居民骨干在工作中的积极表现B.建立居民监督和民主协商工作机制C.帮助居民骨干练习培养谈判的技巧D.增强居民骨干权责分工意识和能力第57题：单选题(本题1分)小芳失恋后情绪沮丧，几度寻死以求解脱，小芳的母亲向社会工作者大智求助。大智接案后首先安抚小芳的情绪，帮助她打消轻生的念头。从服务对象层面看，大智的做法有助于实现社会工作（ ）的目标。A.解救危难B.缓解困难C
24、.促进发展D.激发潜能第58题：单选题(本题1分)社会工作者小苏开展了一个社区青年就业援助项目，最近该项目需要进行中期自评。从过程评估的角度看，小苏应重点评估的内容是（）。A.成功就业的社区群内人数B.服务对象的满意度C.链接就业资源的方式D.项目的投入产出比第59题：单选题(本题1分)服务对象：“我不知道这样的日子还能撑多久，孩子得了这样的病，要花那么多钱。还不知道能不能治好。我老公身体又不好，干不了重活，最近半年也没再开车了。将来能干什么也不知道。真的每天都很愁，你说怎么办啊？”下列社会工作者的回应中，最符合同理技巧的是（ ）。A.“我理解你的烦恼，不要担心，让我们一起努力克服困难吧。”B
25、.“家里碰到这么多事，真的不容易，你非常担心以后怎么办。”C.“不用担心，我们就是来帮你的，困难是暂时的，会有办法的。”D.“孩子这么重的病要花多少钱？我看看能不能帮你申请医疗救助。”第60题：单选题(本题1分)初中三年级男生小亮手部皮疹严重，医生诊断为重度神经性皮炎，可能由心理紧张引起。医生在完成医疗处置后，将小亮转介给医务社会工作者小黄。小黄评估后，决定运用心理社会治疗模式提供服务。他先与小亮妈妈进行交流，分享了自己帮助女儿缓解压力的心得。此时，小黄采用的治疗技巧是（）A.直接治疗技巧之非反思性技巧B.直接治疗技巧之反思性技巧C.间接治疗技巧之直接影响技巧D.间接治疗技巧之维持性技巧第61
26、题：多选题(本题2分)社会工作专业伦理守则的国际惯例，主要规范了社会工作者对（）的伦理责任。A.政府部门B.社会工作者的家庭成员C.服务对象D.同事E.社会服务机构第62题：多选题(本题2分)在我们上中学的时候经常听一些孩子和同龄人之间互相抱怨“我爸妈真烦，我都这么大了，还什么都管，我交什么朋友，又去哪儿玩了，琐碎的事也问，这个我最不能容忍了，他们还老说我小，没判断力，这个我清楚，但我就是想有我自己的空间，可得不到他们的支持，为此我心情很不好，常常跟他们发火”。这些抱怨最能体现青少年阶段( )发展特征。A.性别角色、性别身份感确认且逐步增强B.情绪发展丰富强烈，出现两极性发展特征C.宏观的社会
27、环境对青少年影响增大，既有正面的也有负面的D.独立性形成，大部分青少年在此阶段都会逐步摆脱对父母和他人的情感依赖E.生理机能逐步增强，但会有生长过快而导致的不平衡，易疲劳、不安，会发生其他不良反应第63题：多选题(本题2分)关于社会工作要素的说法，正确的有（）。A.社会工作的专业助人方法主要指在实际工作中使用的一般方法B.社会工作者是助人行动的主体，引导助人过程的进行C.在专业价值观指导下，社会工作者会自觉、持久地开展工作D.服务对象的存在是社会工作专业服务得以发生的基本前提E.助人活动是社会工作者为服务对象解决困难的单向支持行动第64题：多选题(本题2分)社会工作者小刘为家暴受害妇女开设支持
28、性小组，旨在提升他们的自尊感及面对家庭暴力的勇气和能力，在小组开始时有些组员因相互不熟悉，怕说错话，表现出小心谨慎与相互试探，为营造信任的小组气氛，下列小刘的做法中，正确的是（）。A.强调组员的相似性，以增强小组的凝聚力B.适当控制小组进程，倾听组员诉说受暴经历C.运用角色扮演的方法，重现组员当时受暴的情景D.创造机会让组员表达想法，促进相互回馈和关怀E.主动与组员沟通，运用同理心，倾听并真诚回应 第65题：多选题(本题2分)罗杰斯提出的人本主义治疗模式改变了以往个案辅导模式的工作重点，强调个案辅导关系，他认为需要具备( )等充分必要条件才能够与服务对象建立积极有效的辅导关系。A.真诚B.接纳
29、C.同感D.积极关怀E.倾听第66题：多选题(本题2分)社会工作的研究报告可以分为（）。A.调研报告B.评估报告C.普通报告D.学术报告E.学位论文第67题：多选题(本题2分)按照我国工伤保险条例规定，工伤保险待遇的类型包括（ ）。A.工伤福利待遇B.工伤康复待遇C.工伤医疗待遇D.因工伤残待遇E.因工死亡待遇第68题：多选题(本题2分)某社会工作服务机构成立后花费了大量时间让所在社区的居民认识和熟悉机构，为今后服务项目的承接与开展奠定基础。下列做法中。适合该机构进入社区的方式有（ ）。A.参加居民代表大会并且参与讨论B.经常与社区居民聊天“话家常”C.邀请居民参与趣味活动认识社区D.在社区已
30、形成的传统活动中亮相E.邀请居民参加机构开放日的活动第69题：多选题(本题2分)某社会工作服务机构承接了街道办事处的社区综合服务试点项目，为街道社区的20户困难家庭开展生活帮扶、资源衔接、心理疏导、社区参与等服务，该机构的服务涉及的社会工作领域有（ ）。A.社区社会工作B.社会救助社会工作C.司法社会工作D.优抚安置社会工作E.家庭社会工作第70题：多选题(本题2分)某高校社会工作专业的高老师为该校今年刚入学的大一新生开展了一系列的成长小组活动，目前该小组已到了中期阶段，以下属于小组中期转折阶段特征的有( )。A.对小组具有较强的认同感B.互动中的抗拒和防卫心理C.角色竞争中的冲突D.组员对小
31、组充满了信心和希望E.矛盾的心理与行为特征第71题：多选题(本题2分)在小组中期转折阶段，组员之间的沟通和互动比初期有所增强，但自我肯定、安全感与良好互动尚未完全实现，组员之间会在价值观、权力位置等方面产生矛盾和争执。这一阶段，小组的常见特征有（）。A.对小组具有较强的认同感B.小组的凝聚力极大增强C.互动中的抗拒与防卫心理D.角色竞争中存在冲突E.小组的关系结构趋于稳定第72题：多选题(本题2分)社会工作者小李在与流动儿童阳阳一家会谈的过程中，了解了阳阳的学习生活状况，与阳阳的父母讨论亲子沟通问题，布置家庭作业，鼓励阳阳父母陪伴孩子学习，并推荐阳阳一家参加亲子沟通训练营。在后续的服务中，小李
32、跟进阳阳父母的家庭作业完成情况，并给予了进一步的辅导。小李与阳阳一家的会谈中，属于治疗性会谈的有（）。A.了解阳阳的学习和生活情况B.与父母讨论亲子沟通面临的困扰C.鼓励阳阳父母陪伴孩子学习D.跟进了解家庭作业任务完成情况E.提供亲子沟通训练营的资讯第73题：多选题(本题2分)社会工作者一般使用引领性技巧帮助服务对象探索自己过去的经验，以便让其更清楚自身需要。下列社会工作者的表达中，运用了引导性技巧的有（）。A.“您现在的做法与您之前的想法有很大差距，为什么”B.“听了您刚才的话，我认为您必须停止酗酒，否则您的家庭可能就破裂了。”C.“您是说您的问题是因为多次大幅度不成功造成的，是这样吗”D.
33、“您刚才讲了很多方面，但我们时间有限，您能说说最想谈的是什么吗”E.“听了您刚才的话，我理解您现在的问题是因为您童年的不幸遭遇，对吗”第74题：多选题(本题2分)下列属于社区工作社会策划模式中的过程目标的有（ ）A.分析资料B.收集资料C.解决实质的社区问题D.提高居民参与能力E.系统分配时间和动员资源第75题：多选题(本题2分)社会工作者小李在一个少数民族聚居区开展工作，他认真了解少数民族居民的生活习惯、宗教信仰与文化习俗，以增加对他们的了解，准确把握他们的需要。小李的这些做法体现了社会工作价值观中的（ ）原则。A.知情同意B.尊重C.包容D.接纳E.赞同第76题：多选题(本题2分)社会工作
34、者小吴正在主持主题为“文明公约从我做起“的社会居民会议，最初大家都不愿意发言，小吴采取提问的方法鼓励大家自由发言。第一位发言者王阿姨讲完后，为了让他感到自己的发言受到重视，同时也激励更多居民发言，小吴适宜的回应有（）A.“您讲得真好。B.“您的意见很重要。”C.“您所说的对我有很大启发。”D.“您还有其他需要补充的吗?”E.“您的提醒很好，我还真没注意这一点。“第77题：多选题(本题2分)社会工作者小李在与流动儿童阳阳一家会谈的过程中，了解了阳阳的学习生活状况，与阳阳的父母讨论亲子沟通问题，布置家庭作业，鼓励阳阳父母陪伴孩子学习，并推荐阳阳一家参加亲子沟通训练营。在后续的服务中，小李跟进阳阳父
35、母的家庭作业完成情况，并给予了进一步的辅导。小李与阳阳一家的会谈中，属于治疗性会谈的有（ ）。A.了解阳阳的学习和生活情况B.与父母讨论亲子沟通面临的困扰C.鼓励阳阳父母陪伴孩子学习D.跟进了解家庭作业任务完成情况E.提供亲子沟通训练营的资讯第78题：多选题(本题2分)50岁的高先生是某企业高管,不仅经常加班加点,下班后还要喝酒应酬,导致血脂血压都不正常。最近,高先生与妻子因女儿的教育问题发生激烈争执,妻子斥责他对自己和家庭不负责任,要跟他离婚。上述情况反映出高先生目前面临的主要问题有（ ）。A.更年期综合征B.婚姻危机C.家庭经济负担重D.工作压力大E.生活习惯不良第79题：多选题(本题2分
36、)社会工作伦理的基本内容主要有社会工作者对( )的伦理责任。A.介于自己与服务对象之间的第三者B.服务对象C.社会工作专业D.服务机构E.全社会第80题：多选题(本题2分)社区工作的具体目标有（ ）。A.推动社区居民参与B.提高社区居民的社会意识C.善用社区资源，满足社区需求D.培养相互关怀和社区照顾的美德E.寻求共同发展参考答案1、【正确答案】：B【试题解析】：社会工作研究可以独立于具体实务过程，如研究者在观察社会工作者开展的个案社会工作之后，提出优化专业关系的思路;也可以对政策进行文本研究，提出优化社会政策的建议。2、【正确答案】：D【试题解析】：社会工作专业价值观不同于个体的价值观，也不
37、同于一般的社会价值观。它是社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好，代表着整个专业团体内部对社会正义、服务、个人价值与尊严、人类关系重要性、社会团结等的一般看法以及对专业活动标准的认定，社会工作专业价值观的建立与履行是社会工作专业化的重要前提，也是社会工作专业区别于其他专业的一个标志。3、【正确答案】：B【试题解析】：本题考查社会工作者与组员沟通的技巧。包括：营造轻松、安全的氛围。专注与倾听。积极回应。适当自我表露。对信息进行磋商。适当帮助梳理。及时进行小结。4、【正确答案】：B【试题解析】：本题考查服务对象问题的评估。收集完服务对象的资料之后，社会工作者就需要依据收集的资料对服务对象的问
38、题以及形成原因和发展变化过程进行分析，整理出服务对象问题的形成和变化的逻辑。社会工作者需要从横向和纵向两个方面进行分析。5、【正确答案】：B【试题解析】：本题考查与社区居民开展工作的技巧会议技巧。会议是社区工作中最常用的工作方式，社会工作者经常需要召集居民开会，或聚集居民一起讨论和社区有关的问题。会议应尽量准时开始，如果居民没有到齐，可将重要事项最后讨论。故选B。6、【正确答案】：C【试题解析】：成长小组多用于各类学生及边缘群体的辅导工作。成长小组的工作旨在帮助组员了解、认识和探索自己，从而最大限度地运用自己的内在及外在资源，充分发挥自己的潜能，解决所存在的问题并促进个人正常健康的发展。成长小
39、组的焦点在于个人的成长和正向改变。在社会工作者看来，每个人的人生都有一定的逆境，每个人都有其潜能，逆境是一种挑战性机会，在逆境中挖掘自己的潜能和提升自我的过程就是成长过程。成长小组的典型是近年来针对不同人群的需要而开展的“体验小组”，如青少年的野外拓展训练营。AB是教育小组，D是支持小组，C是成长小组。7、【正确答案】：D【试题解析】：根据劳动法和女职工劳动保护特别规定，用人单位不得安排处于经期、孕期和哺乳期的女职工从事禁忌劳动范围内的工作。对怀孕7个月以上的女职工，不得延长劳动时间或者安排夜班劳动，并应当在劳动时间内安排一定的休息时间。8、【正确答案】：C【试题解析】：社区工作的特点。 1
40、. 分析问题的视角更加趋于结构取向2 . 介入问题的层面更为宏观3 . 具有政治性4.富有批判和反思精神。从广义来看，凡关系到资源与权力分配的都可以视为政治。社区工作者更关心社区居民，尤其是困难群体的权利维护，更多时候会采取多种行动为社区居民争取合理的资源。文案中争取资源体现的是政治性。9、【正确答案】：D【试题解析】：社会策划模式体现的是一种由上而下的改变。社会工作者扮演着专家的角色，运用知识、科学的决策能力及其权威，推动及策划改变。社会策划的过程主要是收集与问题有关的各种资料，了解问题的本质和发生原因，并用理性的态度决定解决问题的行动方案。社会工作者在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动
41、等过程中居于主要位置。社会策划模式也注重居民参与，但计划的制订则是社会工作者的任务。10、【正确答案】：C【试题解析】：美国著名社区工作专家罗夫曼将社区工作的目标分为任务目标和过程目标。其中，任务目标是指解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要，达到一定的社会福利目标等，如修桥铺路、安置无家可归者、解决社区环境污染问题等。11、【正确答案】：C【试题解析】：观察是定性研究的方法之一，根据观察者是否融入被观察群体，观察分为参与观察和非参与观察两种。前者是观察者真正进入被观察场境，被视为自己人，从内部进行感受；后者是观察者持旁观者身份，一般用于探索性研究，收集一般信息。12、【
42、正确答案】：D【试题解析】：假设是两个变量之间的关系假定。“计划生育是我国的一项基本国策”是一种事实的陈述，不存在两个变量的假定关系。13、【正确答案】：B【试题解析】：社会工作者促进并推动人权宣言与公约中所反映的所有人的基本的、不可剥夺的权利。社会工作者尊重、捍卫人权不可分割原则，促进公民政治、经济、社会、文化和环境的权利。社会工作承认人权需要与集体责任并存，认为只有当人们彼此相互负责、对环境负责，且致力于在社区内建立互惠关系的情况下，个人的人权才能在日常生活中得以实现。14、【正确答案】：B【试题解析】：关于排序，一般而言，被访者熟悉或感兴趣的、简单的、封闭式的问题可以置于前面，行为、态度
43、、背景、敏感的问题放在后面。这利于被调查者较快进入状态，提高问卷回答的完整度。15、【正确答案】：D【试题解析】：个案研究是指对单个对象（如家庭、团体、机构、组织、社区、学校等）的某项特定行为或问题进行探索研究。16、【正确答案】：C【试题解析】：我国法律规定年龄未满 18 周岁的公民即为未成年人。17、【正确答案】：A【试题解析】：本题考查个案会谈技巧影响性技巧。A项，社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。当服务对象发现自己的行为、情感和认识不一致时，通常会有一些不愉快的感受，社会工作者需要通过对质把服务对象的注意力集中在未来可改变的方面，而不是
44、仅仅关注谁的责任。B项，澄清属于引导性技巧。社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受。例如，对于服务对象的模糊不清的表达，社会工作者可以进一步加以明确您刚才说的意思是是吗?或者听了您刚才的话，我的理解是对吗?C项，建议属于影响性技巧。社会工作者根据服务对象的具体情况提供有利于服务对象改善生活状况的建设性意见。为了避免服务对象的反感，社会工作者在提供建设性意见时需要避免使用必须一定的词句，尊重服务对象自己的选择例如，社会工作者可以建议:这样的情况有几种不同的解决方法，它们是你可以根据自己的情况选择适合你自己的解决办法。D项，忠告属于影响性技巧。社会工作者向服务对象指出某些行为的危害性或
45、者必须采取的行为提供忠告时，社会工作者可以运用强调的语气，直接指出面临的危害和必须采取的行为，但需要避免强迫服务对象。18、【正确答案】：D【试题解析】：我国劳动法规定，安排劳动者延长工作时间的，应当支付不低于工资的150的工资报酬。休息日安排劳动者工作又不能安排补休的，支付不低于工资的200的工资报酬。法定休假日安排劳动者工作的，支付不低于工资的300的工资报酬。19、【正确答案】：C【试题解析】：本题考查地区发展模式的实施策略提供服务和发展资源。提供服务和发展资源主要针对社区服务和社区资源缺乏的问题。在提供服务方面，社会工作者根据社区需要，利用专业知识和技巧，开展多种形式的社区活动和社区教育活动；发动社区资源，开展互助服务；对于一些有特殊需要的居民，也提供转介服务。小宁所做的属于提供服务和发展资源。20、【正确答案】：C【试题解析】：本题考查的是妇女的合法权益。中华人民共和国妇女权益保障法明确规定了国家保障妇女享有与男子平等的政治权利、文化教育权益、劳动和社会保障权、财产权益、人身权利和婚姻家庭权益。环境友好权利属于残疾人的权利。21、【正确答案】：C【试题解析】：在青年阶段，个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态。22岁
