1、初级社会工作者考试社会工作综合能力2023年曲靖市马龙县模拟试题第1题：单选题(本题1分)社会政策的福利性原则是不按照等价交换的原则，在（ ）的支持下，按照人们的实际需要，尤其是困难群体的特殊需要去分配财富和提供服务。A.公共资金B.社会政策C.社会稳定D.社会关照第2题：单选题(本题1分)宋大爷常常带着收留的几只流浪狗在社区散步，踩踏草坪、不及时清理狗粪，引起居民不满。物业管理人员劝宋大爷将流浪狗送交相关部门处置，宋大爷不肯，双方争执不下。为此。社区居委会派社会工作者小夏处理此事。小夏的下列做法中，最能体现社会工作者直接服务角色的是（）A.协助社区居民商讨并制定社区环境卫生公约B.组织社区志
2、愿者成立劝导队，维护社区环境C.对接企业资源，在社区内设置宠物粪便收集箱D.调解宋大爷与物业管理，人员及社区居民的关系第3题：单选题(本题1分)小李与社会工作者初次见面，在接触过程中小李告诉社会工作者“我最近很烦啊，好郁闷啊”，这时社会工作者首先要做的是( )。A.对小李表现出无条件的爱和接纳B.让小李保持独立性，告诉他充分发挥自己的潜在能力C.与小李进行初步接触评估他的问题，与其协商看他是否能成为自己的案主D.倾听小李的烦恼，不评价，将自己置身于小李的处境中，从小李的角度体会和理解他的内心感受第4题：单选题(本题1分)小组开展到中期转折阶段，随着熟悉程度的增加和自我权力意识的增强，组员之间可
3、能会竞争自己在小组中的位置，有的组员发言时间过长，有的组员意见对立或争执很久，有的组员发言声音很小。面对此情况，社会工作者应使用( )技巧改善这种状况。A.引导B.中立C.摘述D.沉默第5题：单选题(本题1分)小林上中学后，学习一直跟不上。为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的（） 技巧。A.现实状况反思B.人格发展反思C.直接影响D.间接治疗第6题：单选题(本题1分)马斯洛需要层次论中维持人类自身生存的最基本需要是（ ）。A.生理的需要B.安全的需要C.归属的需要D.尊重的需要第7题：单选题(本题1分)社会工作行政是
4、社会工作专业的重要组成部分，但社会工作行政与其他具体的社会工作方法的工作方式是不同的。一般来讲，在社会工作行政中，如果忽视了（ ），最终会导致伦理困境的形成。A.价值导向性B.目标、策略的不确定性C.介入过程的持续动态性D.资源运用的协调性、合作性和依赖性第8题：单选题(本题1分)为了协助社区老年人建立社会支持网络，社会工作者邀请大学生志愿者为有兴趣的老年人举办智能手机使用培训班，讲授微信等常用手机软件的操作方法。在服务对象层面上，本项活动体现的社会工作目标是（）。A.促进社会团结B.缓解困难C.促进社会公正D.促进发展 第9题：单选题(本题1分)社会工作者不断向社区居民骨干灌输“当家作主”的
5、理念，协助他们建立自主和自立 的意识，这属于居民骨干培养中的（）技巧。A.建立民主领导风格B.鼓励参与C.培训工作技巧D.增强管理能力第10题：单选题(本题1分)李某来到某社区的社会服务机构寻求服务，该机构的社会工作者在了解了他的情况后，判定本机构无法立即给予其及时帮助的服务，这时社会工作者需要( )。A.提供转介服务B.评估求助者的问题C.接案并签订协议D.收集资料第11题：单选题(本题1分)在本职工作之外从事的、不计报酬的服务性或公益性工作，称为（ ）。A.普通社会工作B.专业社会工作C.福利性社会工作D.行政性社会工作第12题：单选题(本题1分)研究者将16位残疾人分为匹配的两组，利用自
6、信心量表对两组人员进行测量，结果显示，实验组和控制组的自信心平均分分别是25分和29分。然后，安排实验组参加生活技能培训，控制组不接受任何训练。之后再测发现，实验组和控制组的得分分别是40分和30分。由此得出技能培训对残疾人自信心提升的效果。研究者采用的是( )。A.前后测控制组设计B.单后测控制组设计C.行动研究D.比较研究第13题：单选题(本题1分)小文的母亲许女士来向社会工作者求助，因为小文现在几乎就不怎么和她讲话，即使她写信留言给小文，小文也爱理不理的。小文今年17岁，是某高中二年级的学生，学习成绩中等，但是在文艺方面很有天赋。小文近半年来经常因肚子痛请病假，母亲每次都让她在家休息。据
7、许女士说，小文很像她父亲，因为小文的父亲在家也很少和她说话，她感觉自己在家就像面对两个木头人一样。后据社会工作者了解分析发现，其实是许女士夫妻之间的关系有些问题，沟通模式也基本上是由许女士留言而其丈夫不做任何回应。女儿小文则比较敏感，发现了父母之间这种微妙而紧张的关系，而她认为很多时候是由母亲的错引起的，所以也就学习了父母之间的这种沟通方式。以下对这个案例的分析中错误的是( )。A.目前对小文的影响主要来自家庭B.家庭对小文的影响，包含了家庭教养模式的纵向与横向两个方面C.纵向影响主要来自父母在原来家庭中的成长模式D.横向影响主要来自父母的互动模式对小文成长的影响第14题：单选题(本题1分)在
8、志愿者管理中的需要评估与方案规划阶段，志愿者评估是十分重要的工作，其评估重点是：A.志愿者的参与动机 B.志愿者的人格特质C.志愿者的服务表现 D.志愿者的领导能力第15题：单选题(本题1分)小张是家中独子，因无力购置新房，结婚后小两口与小张的父母住在起，目前小张的家庭类型属于（）。A.主干家庭B.单亲家庭C.联合家庭D.核心家庭第16题：单选题(本题1分)小张的丈夫因车祸去世后，整个家庭失去了经济来源。小张身体本来就不好，加上没有什么文化和技术，很多年都没有上班。失去了丈夫，小张只能外出找零活维持生计，收入一直都不稳定，巨大的生活压力下她几次想过自杀。无奈之下，她找到了社会工作者小丽。小丽在
9、做好小张心理工作的同时，积极为她提供各种就业信息。小丽在这过程中所扮演的角色是（）。A.资源筹措者B.服务提供者C.倡导者D.支持者第17题：单选题(本题1分)对社区资源的管理不包括（）。A.资源分析B.资源开发C.资源链接D.资源转让第18题：单选题(本题1分)基本医疗保险费用由用人单位和职工共同缴纳。根据关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定。职工缴费率一般为本人工资收入的（ ）A.2%B.4%C.6%D.8%第19题：单选题(本题1分)下列关于个案工作的描述，不正确的是（ ）。A.以改善个人与社会环境之间的适应状况为目标B.具有专业的工作程序C.要运用专业的知识、方法和技巧D.服务对象必
10、须是有困难的单个个人第20题：单选题(本题1分)大三学生小勤在一次重要考试中失误，未能如愿获得理想的结果。她不能原谅自己，无法走出考试失误的阴影，对自己丧失了信心。社会工作者大林对小勤的情况进行全面客观评估后，鼓励小勤加入听障儿童志愿服务队，经过几次开导，小勤加入了志愿服务队，并逐渐成为骨干。在为孩子们提供服务的同时，又重拾信心。社会工作者大林在上述服务中扮演的直接服务角色是（ ）。A.关系协调者B.治疗者C.资源筹集者D.支持者第21题：单选题(本题1分)下列关于社会工作的理解中，与国际上通行的社会工作比较接近的是（ ）。A.普通社会工作B.一种行政性、非专业化的社会工作C.由受过社会工作专
11、业训练的人士开展的助人活动D.“义工”工作第22题：单选题(本题1分)社会工作研究者周女士为了评估打工子弟学校学生的社会工作干预效果，需要设计问卷。一般来说，问卷设计过程中正确的步骤是( )。A.认定研究问题、设计问题、试调查B.试调查、认定研究问题、设计问题C.认定研究问题、试调查、设计问题D.设计问题、认定研究问题、试调查第23题：单选题(本题1分)关于社会救助，下列描述中错误的是（）。A.目的是保障当事人的生命安全和基本权利B.是对因自然、个人及社会等各种原因而导致基本生活陷入困境者的救助C.是社会保障制度的最初级、最基本的组成部分D.只是向困难人群发放食物、生存物资和金钱第24题：单选
12、题(本题1分)根据民法典，继承从（ ）开始。A.被继承人死亡时B.遗产查清完成时C.遗产处理结束时D.被继承人葬礼结束时第25题：单选题(本题1分)在社区工作中，社会工作者通过多种途径加强社区居民对自身权利和义务的了解，提升居民解决社区问题的信心，提高居民参与社区事务的能力。这反映了社区工作中的( )。A. 过程目标B. 任务目标C. 伦理目标D. 评估目标第26题：单选题(本题1分)下列各项中，不属于社会工作者向服务对象提供的服务的是（ ）。A.提供心理辅导B.提供学习机会C.提供物质帮助D.提供劳务服务第27题：单选题(本题1分)社会工作者小陈负责“关爱社区失独老人”服务项目。为了更好地提
13、升服务质量，小陈招募了一批护理、法律等方面的志愿者参与到服务中，并对志愿者进行培训。从志愿者培训内容的角度看，首先要做的是（）。A.介绍机构的志愿者绩效评估办法B.研讨交流机构志愿者激励措施C.分析国内外志愿服务发展趋势D.讲解服务对象的身心发展特点第28题：单选题(本题1分)行为主义学派把人的行为看成是机械式的由（ ）直接引起的，否认了人的心理因素。A.刺激B.条件C.判断D.诉求第29题：单选题(本题1分)玲玲从普通高中转入重点高中后，学习压力骤增，成绩明显下降；周围的同学对她比较冷淡。她觉得没脸见人，常常逃学，甚至还有过轻生的念头。根据危机介入理论，玲玲目前面临（）。A.特殊生活经历危机
14、B.情感危机C.普通生活经历危机D.信任危机第30题：单选题(本题1分)云南某煤矿发生坍塌事件，其队长李某因工死亡，他是家中的独子，有一个老母亲和一个幼子。根据工伤保险条例相关规定，李某的老母亲和幼子每月一共能领到李某本人工资（ ）的供养亲属抚恤金?A.30B.40C.60D.80第31题：单选题(本题1分)关于小组目标制定原则的说法，不正确的是（ ）。A.小组目标清楚，可以测量和评估B.小组目标要适合小组组员的实际能力C.小组目标要超越组员的能力限制D.小组目标要可测量且可评估第32题：单选题(本题1分)社会工作专业人员守则中的“反对歧视、促进社会正义”的内容，这主要体现了( )。A.社会工
15、作者对服务对象的伦理责任B.社会工作者对机构的伦理责任C.社会工作者对专业的伦理责任D.社会工作者对社会的伦理责任第33题：单选题(本题1分)老林因被人告密而入狱服刑三年，现服刑期已满。服刑过程中，老林与社会工作者小王建立了信任关系，因此，老林将自己出去后要去报复那个告密者的消息告诉了小王。这时候小王的做法不正确的是（ ）。A.劝阻老林，给他讲明利害关系B.坚决为老林保守秘密C.请求督导给予支持D.如老林执意不改，就向机构或公安机关报告第34题：单选题(本题1分)小涛今年15岁，是某中学初二的学生。近两个月来他迷上网络游戏，经常请病假不去学校，甚至逃学。小涛的这种行为属于偏差行为，其评判标准是
16、（ ）。A.统计学标准B.行为适应性标准C.个体主观体验D.社会规范与价值标准第35题：单选题(本题1分)在社会工作的不同层面，社会工作者处理问题的工作手法是不同的，受到的伦理约束也是不一样的。在个人治疗或心理辅导层面，社会工作者更多地受到（ ）的影响。A.如何在专业目标和维护社会正义目标之间保持恰当的平衡B.专业行为对社会秩序的可能影响C.专业行为对社会稳定的可能影响D.直接服务的伦理守则影响第36题：单选题(本题1分)社会工作者在设计小组活动方案的时候，应该首先考虑（ ）。A.小组目标B.小组类型C.小组程序D.评估方法第37题：单选题(本题1分)社会工作者小王从优势视角出发，为困境儿童开
17、设了以“发现我的闪光点，点燃我的小宇宙”为主题的小组，旨在增强困境儿童的内在动机，协助他们乐观地面对人生。小王的做法体现了社会工作在服务对象层面的目标是（）A.解救危难B.增进社会团结C.激发潜能D.促进社会公正第38题：单选题(本题1分)为了维护自我形象，服务对象通常借助曲解或者否定等方式保持自我概念与经验的表面一致，这时的内部心理状态称为( )。A.对人性的基本看法B.心理适应不良C.神经症D.自我安慰第39题：单选题(本题1分)根据妇女权益保障法，下列关于妇女合法权益的说法，正确的是（）。A.妇女拥有离婚的最终决定权B.离婚时母亲优先享有未成年子女的监护权C.全国人民代表大会的代表中妇女
18、代表应占5以上D.农村妇女与男子在划分责任田时享有平等权利第40题：单选题(本题1分)社会工作研究者在进行研究时应该留意实务的应用性，同时要清楚经费来源，弄清其是否合法清白，以及这些资助是否会影响研究的客观性和科学性。这体现出社会工作研究遵守( )的伦理。A.社会工作B.研究选题C.社会研究D.社会服务伦理第41题：单选题(本题1分)在主题为“我的社区我做主”的小组第三节，社会工作者小李让组员就社区广场舞噪声扰民问题进行头脑风暴式讨论，随后组员你一句我一句开始议论广场舞领队张老师舞跳得好，这时小李说：“今天的讨论特别热烈，因为时间关系，接下来，我们能不能一起讨论一下解决问题的办法呢？”小李运用
19、的技巧是（）。A.了解B.引导C.鼓励D.描述第42题：单选题(本题1分)社会工作者小姜在某康复中心为精神障碍者家属开展小组服务，在小组中，小姜向组员介绍精神康复知识与精神障碍者相处技巧，并向组员传授纾解照顾压力的方法，小姜主持的这个小组属于（）A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组第43题：单选题(本题1分)小组组员对小组产生认同的阶段是（）。A.工作准备阶段B.工作开始阶段C.中期转折阶段D.后期成熟阶段第44题：单选题(本题1分)晏紫只有初中学历，又没有什么特别技能，自去年从某小型公司离职后至今仍处于失业状态，生活困难，导致其情绪非常低落。社会工作者赵蓝打算为其提供服务，她可以
20、开展的工作是( )A.对晏紫进行心理辅导B.为晏紫提供经济援助C.为晏紫提供学习进修机会D.建议居委会举办就业技能培训班第45题：单选题(本题1分)社会工作者小捷在入职初期，发现自己的一些观点受到同事们的质疑，开展实务时也不知从何处入手，根据社会工作者职业道德指引，小捷最恰当的做法是（ ）。A.以遵守机构规章制度为前提，公开反驳同事们的质疑意见B.以保护服务对象权益为前提，坚持按自己的观点开展服务C.以遵循专业工作原则为前提，主动与同事们讨论工作思路D.以维系同事之间关系为前提，匿名向负责人投诉有关同事第46题：单选题(本题1分)社会工作者运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受，接纳他人的
21、感受。特别 是对沉默的组员要加以鼓励，对说得太多的组员适当加以阻拦。这种技巧属于促进组员沟通时 的 （ ）。A.提醒组员相互倾听B.鼓励组员相互表达C.帮助组员相互理解D.促进组员相互回馈第47题：单选题(本题1分)评估是对社会工作者的工作进行考核，服务对象通常碍于面子或者害怕失去进一步的帮助而不愿意表达自己的真实想法。在评估之前，社会工作者需要（ ）。A.制造气氛B.积极主动C.认真对待D.坦诚与保密第48题：单选题(本题1分)为了维护自我形象，服务对象通常借助曲解或者否定等方式保持自我概念与经验的表面一致，这时的内部心理状态称为（ ）。A.心理适应失调B.心理适应不良C.神经症D.自我安慰
22、第49题：单选题(本题1分)王某与张某于2006年登记结婚。在下列各类财产中，属于夫妻共同财产的是（）。A.王某于2008年出版了一部小说，所得稿费5万元B.王某于2011年因车祸致残，所得生活补助费10万元C.张某于2003年以个人名义一次性付款购买的一套住房D.王某于2009年依法继承其父遗嘱中，确定只归王某所有的遗产7万元第50题：单选题(本题1分)社区社会工作者通过各种形式的活动，加强社区居民之间的交往，使其体会到群策群力的重要性，减少现代社会所产生的“疏离感”，这属于社区工作具体目标中的（ ）。A.推动社区居民参与B.提高社区居民的社会意识C.善用社区资源，满足社区需求D.培养相互关
23、怀和社区照顾的美德第51题：单选题(本题1分)地区发展模式较多在一些( )开展。A.老式的居民区B.和谐的老居民区C.和谐的居民区D.新建的居民区第52题：单选题(本题1分)从进化的角度看，人类行为的根本目的是（ ）以维持个体及种族的繁衍。A.适应环境B.改变环境C.适应社会D.改变社会第53题：单选题(本题1分) “三人行，必有我师焉”体现出的人类需要类型是（ ）。A.爱的需要B.自尊的需要C.审美的需要D.学习的需要第54题：单选题(本题1分)当与会者所表达的意见不明确或者不完整时，社会工作者可以帮助他们进一步说明他们的意见，如“您刚才说希望居委会能出面解决问题，那您希望居委会在哪些方面做
24、工作呢”这属于主持会议中的（ ）技巧。A.提问和邀请发言B.进一步说明C.聚焦D.摘要、综合和总结第55题：单选题(本题1分)（ ）是社会工作者直接收集资料的有效方法。A.会谈的运用B.调查表的运用C.观察的运用D.实验的运用第56题：单选题(本题1分)关于定量研究特点的说法，正确的是（）。A.注重研究问题的个别性与特殊性B.注重研究问题的普遍性与代表性C.注重在研究过程中进行理论建构D.注重在研究过程中修正研究问题第57题：单选题(本题1分)在某一阶段，社会工作者在小组的权力与地位逐渐由中心位置向边缘位置转移，不再是小组的领导者和决策者，而只是小组的协助者和引导者。该阶段属于( )。A.开始
25、阶段B.转折阶段C.准备阶段D.成熟阶段第58题：单选题(本题1分)李奶奶与儿子吵了一架，觉得很伤心，向社会工作者小吴诉苦。小吴握着李奶奶的手说：“李奶奶，这里没有其他人，您放心，有什么都可以跟我说，我们一起来想办法。“此时，小吴运用的会谈技巧是（）A.专注B.倾听C.鼓励D.同理心第59题：单选题(本题1分)制定我国新的社会工作伦理标准应遵循一定的原则，主要包括现实需要和未来发展相结合、专业实践与政治实践互不冲突，以及( )。A.长期目标和短期目标相结合B.继承传统和改革创新共进C.本土伦理实践和国际专业伦理规则相结合D.个人利益和集体利益共发展第60题：单选题(本题1分)关于莫瑞(Morr
26、ay)需要理论的说法，正确的是（）。A.需要影响知觉但不影响思维B.需要之间相互独立C.生理性需要源自童年经验D.需要有不同的阶段第61题：多选题(本题2分)关于使用定量研究方法开展研究，下列做法正确的是（）。A.完成合理的研究设计B.发现研究问题的变化过程C.进行科学的随机抽样D.探讨多个变量之间的关系E.注重变量的操作和测量第62题：多选题(本题2分)以下属于人民调解的原则的有（ ）A. 自愿平等原则 B. 尊重当事人权利的原则 C. 公平原则D. 保密原则E. 依法调解原则 第63题：多选题(本题2分)社会工作者为患有慢性病的救助对象老李及其家庭提供服务时。除了家访和邀请老李参与社区活动
27、外，还注重对相关文献记录的收集和分析。下列文献记录中，属于老李及其家庭相关生活状况的有（ ）。A.老李家的低保证明B.妻子的就业证明C.孩子的学习成绩单D.老李的体检报告E.老李家的门牌号码第64题：多选题(本题2分)以下内容属于劳动合同的必备条款的是( )。A.劳动合同期限B.劳动保护和劳动条件C.试用期条款D.劳动报酬和劳动纪律E.保守商业秘密第65题：多选题(本题2分)杨某，已进入中年了，但他发现自己健康状态良好，容易获得物质财富，对家庭和社会负有重要责任，同时也从各种人生经历中获取了大量的智慧。一般而言，该阶段个体社会性的主要表现有( )。A.情感趋于深沉稳定B.婚姻更加务实C.进入“
28、中年危机”期D.处于事业成败的关键期E.智力衰退第66题：多选题(本题2分)小林和小王分别采用不同研究方法对A村留守儿童的生活照料情况进行研究，并根据研究结果设计服务项目。小林通过量表收集了A村所有留守儿童生活照料情况,而小王则通过深度访谈收集了A村1/5留守儿童生活照料情况，关于小林和小王研究的说法,正确的有（ ）A.小王的研究主要获取描述性的信息B.小林的研究能够体现抽样调查的基本特性C.小林的研究可以发现A村留守儿童生活照料的普遍需求D.小林的研究可以在研究过程中根据当地情境修改完善量表E.小王的研究可以逐步形成影响A村留守儿童生活照料的理论假设第67题：多选题(本题2分)社会工作者小何
29、在某社区建设认知症友好社区时，注重发挥社区社会组织的作用。经过半年的努力，他最近协助居民登记备案了一个社区社会组织。为了有效管理该组织，推动其健康发展，小何下一步适宜开展的工作有（ ）A.对组织的长期发展策略进行规划B.对组织的年度服务方案进行设计C.对组织成员和工作分配进行统筹D.发现和进一步培养组织的领导者E.承担财务工作并负责规范化建设第68题：多选题(本题2分)小程最近失业了，根据失业保险条例，小程领取失业保险金应具备的条件包括（）。A.小程家庭经济困难，享受低保待遇B.小程家庭成员患有大病，享受医疗救助C.失业前小程及其所在单位已按规定缴纳失业保险金D.非因小程本人愿意中断就业的E.
30、小程已办理失业登记第69题：多选题(本题2分)根据服务介入的目标，可以把心理社会治疗模式的服务介入分为（ ）。A.注重从人际交往的场景中了解服务对象B.运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因C.采用多层面的服务介入方式帮助服务对象D.治疗中的研究阶段仅限于资料的收集过程E.服务介入包括适应能力和人际关系两个层面第70题：多选题(本题2分)社会工作者在设计小组活动时，需要考虑（ ）的因素。A.扣紧小组目标B.考虑组员的特征及能力C.自愿性与自助性D.小组活动的目标E.组员的性别与年龄第71题：多选题(本题2分)社会工作者老林负责某街道优抚对象关怀项目。为准确了解优抚对象的需要,老林运用一些量表
31、评估优抚对象的现状,并去学校向老师了解优抚对象子女在学校的表现。上述资料收集过程中,老林采用的方法有（）。A.访问法B.观察法C.文献分析法D.实验法E.问卷调查法第72题：多选题(本题2分)市场营销式的捐款可以使企业( )。A.提高生产效率B.提高产品质量C.开创出新的产品D.在市场中占优势E.提高消费者对企业的信任第73题：多选题(本题2分)于某，男，18岁，系某高校大二学生。因来自农村，而产生了处处不如人的消极心理特征，但是自尊心又极强，不满足于现状，想以优异的学习成绩来展现自己的才能，而且案主是一个在应试教育体制下的十足的考试狂，在种种不同的压力和环境下，唯分数是从，忽视了别的方面的学
32、习、培养和锻炼。自从上了大学之后，由于过度的学习和承受着来自各方面的压力，注意力难以集中，在临近期末考试的一段时间里，案主感觉到压力比较大，情绪和心态不够平稳，并且出现了一定程度的失眠现象。在这种情况下，社会工作者认为应当对其进行学校社会工作。学校社会工作主要形式有（ ）。A.针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的治疗型学校社会工作B.帮助学生适应激烈的社会变迁而开展的适应型学校社会工作C.帮助学生适应激烈的社会变迁而开展的变迁型学校社会工作D.延伸到学校之外的社区一学校社会工作E.延伸到学校之外的社会一社区社会工作第74题：多选题(本题2分)改革开放三十多年来，我国社会所取得的成绩举目共睹
33、。与此同时，各种各样的社会问题也如影随形。造成社会问题的原因有（ ）。A.社会资源有限B.社会成员能力有限C.社会资源分配不公D.社会制度不健全E.我国建国时间太短第75题：多选题(本题2分)社会工作者小燕带领的“幸福家庭学习小组”进入结束阶段，她组织组员进行了自评。下列属于小组自评的有（ ）A.小组的效能B.参加小组过程的感受C.工作人员的技巧运用D.组员之间的互动过程E.参与小组的目标是否达成第76题：多选题(本题2分)社会工作者小杨计划暑假期间在社区服务中心开办一个小学，想了解各方面的需求，例如孩子的兴趣、家长的期望等，于是成立工作小组，制定工作计划，则小组计划书的内容框架包括( )。A
34、.小组的特征B.机构宗旨C.组员D.需要的资源E.评估方法第77题：多选题(本题2分)下列各项属于我国城市医疗救助对象的有（）。A.全体城市居民B.最低生活保障家庭成员C.特困供养人员D.县级以上人民政府规定的其他特殊困难人员E.退休职工第78题：多选题(本题2分)社会工作者叶蓉所服务的社区是一个老旧小区，随着购车居民的增加，原本就没有停车位的小区越来越拥挤，小区空地上停满了轿车，居民出入非常不方便，还经常出现自行车刮蹭轿车等问题。为了有效解决这些问题，叶蓉准备采用“问题认识工作表”进行问题的认识和分析。请问叶蓉应该主要分析以下哪些内容（）A.小区中哪些人会受到这个问题的影响B.小区居民所关注
35、的问题是什么C.自行车刮蹭轿车的后果是什么D.为什么会出现自行车刮蹭轿车的问题E.小区居民对这个问题的感受程度如何第79题：多选题(本题2分)下列关于社会工作行政的说法中表述正确的有( )。A.社会工作行政是将社会政策变为社会服务的过程B.社会工作行政具有解释社会政策的功能C.社会工作行政是具体的、直接的社会服务D.总结社会政策的执行经验，提出修订建议是社会工作行政的功能之一E.社会工作行政的优劣，直接影响着直接服务活动的开展和效果第80题：多选题(本题2分)社会工作者张琴开展了“残疾家庭互助小组”活动，不少组员因为缺乏社会支持而对自己的处境感到无力、无助，在小组中组员感受到平等和被接纳，对小
36、组产生归属感和认同感；该小组为组员提供了帮助他人和被别人帮助的机会，也改善了组员增能的社会支持网络。该小组体现了（ ）功能。A.从人际关系的场境中帮助组员B.打造增能的社会支持网络C.创造相互帮助、共同成长的学习机会D.塑造组员的平等意识和共同体归属感E.提供组员自我改变及“被肯定”的社会场境参考答案1、【正确答案】：A【试题解析】：社会政策的福利性原则是指与商业性运行原则相对的概念，不按照等价交换的原则，而是在公共资金的支持下，按照人们的实际需要，尤其是困难群体的特殊需要去分配财富和提供服务。以社会关照、社会补偿等原则为基础提供无偿或低偿服务。2、【正确答案】：D【试题解析】：考查社会工作的
37、直接服务角色。社会工作者扮演关系协调者的角色，帮助服务对象学习处理社会关系的技巧，协助他们处理好与他人及环境的不和谐关系，并建立起协调关系。3、【正确答案】：C【试题解析】：本题考查的是社会工作的接案。根据题干关键词初次见面，可知为接案阶段。一个求助对象找到社会工作者，对他说：“我最近很不顺利，心里很烦。”这时，作为社会工作者首先要做的是，倾听求助对象的要求，初步评估求助对象的问题，与有需要的求助对象协商，看他是否愿意成为自己的服务对象，并且与服务对象建立专业合作关系。这个过程就是社会工作通常所说的申请与接案，即接受求助对象的申请，并且把有需要的求助对象纳入个案工作的工作程序中。所以本题选C。
38、4、【正确答案】：C【试题解析】：当小组讨论中遇到以下情况时，需要社会工作者进行摘述：讨论段落结束时，讨论主题被岔开时，变换主题时，组员发言时间过长时，组员发言过于复杂或宽泛时，组员意见对立或争执很久时，组员发言声音很小时，组员发言出现障碍时。社会工作者的摘述一定要简要明晰，在摘述后应该征求发言组员的意见，以确认自己摘述的正确性。5、【正确答案】：D【试题解析】：间接治疗技巧是指通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的具体方法。6、【正确答案】：A【试题解析】：生理需要。这是人类维持自身生存的最基本需要，包括衣、食、住、行等方面 的需要。如果这些需要得不到满足，人类的生存就成了问题。马斯洛
39、认为，只有这些最基本的需要达到维持生存所必需的程度后，其他的需要才能成为新的激励因素。【考点】马斯洛的需要层次论7、【正确答案】：A【试题解析】：社会工作行政涉及不同层次的行政决策与执行主体、不同类型的服务对象，他们对社会福利权利与照顾责任的价值判断与理解，将直接影响服务与照顾关系的建立，对服务目标的确立和服务资源的获取产生直接的影响。不恰当的价值判断和理解会造成社会工作行政在政策制定与服务资源配置上，重短期、补救服务，轻持续、预防服务，最终导致社会工作行政实务中伦理困境的形成。8、【正确答案】：D【试题解析】：本题考查社会工作在服务对象层面的目标。社会要发展，个人也追求发展。当一个人或一群人
40、遇到困难时，社会工作者就会施以援手，通过增加知识、学习技能、学习建立人际关系等方式，使个人或群体得到发展，实现自己的人生目标。在本题中，社会工作者邀请大学生志愿者为有兴趣的老年人举办智能手机使用培训班，讲授微信等常用手机软件的操作方法，这些活动体现了社会工作促进发展的目标。 9、【正确答案】：B【试题解析】：在社区居民骨干培养技巧中，针对部分居民骨干缺乏自信、自我认同感不高的情况， 社会工作者要对他们在实践过程中的突出表现给予鼓励和肯定。社会工作者要不断向居民骨干灌输“当家作主”的理念，协助他们建立自主和自立的意识。10、【正确答案】：A【试题解析】：在与服务对象初次接触时，社会工作者还有一项
41、工作任务：对于那些立即需要帮助而本机构或者社会工作者无法给予及时必要帮助的服务对象提供转介服务，即通过一些必要的手续把服务对象介绍给其他能够给予及时必要帮助的服务机构或者其他社会工作者。所以本题选A。11、【正确答案】：A【试题解析】：当前我国存在着对社会工作的三种不同的理解，即普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作。其中，普通社会工作是指在本职工作之外从事的、不计报酬的服务性或公益性工作。12、【正确答案】：A【试题解析】：前后测控制组设计就是首先把对象随机分配到实验组和控制组，然后测量两组在某指标上的水平，再对实验组进行某种干预，此后对两组再测。实验组前后变化与控制组前后变化的差异就是
42、干预效果。题干中提到的属于前后测控制组设计。即实验效果=（实验组后测-实验组前测）-（控制组后测-控制组前测 ）单后测控制组设计。单后测控制组设计认为，随机分配过程已消除了实验组和控制组最初的重要差异，从而后测所得的两组间差异反映了自变量影响。实验效果=实验组后测-控制组后测行动研究和比较研究属于定性研究，题目采用的是实验研究，直接排除。13、【正确答案】：C【试题解析】：家庭对小文的纵向影响主要来自父母以前在家庭中的紧张关系，故C项错误。14、【正确答案】：A【试题解析】：需要评估与方案规划过程主要包括进行志愿者评估、机构本身评估和服务对象的动机评估。志愿者评估主要是针对其参与社会服务的动机
43、评估故本题答案选A。15、【正确答案】：A【试题解析】：主干家庭是指由父母与一对已婚的子女共同居住生活的家庭类型，主干家庭是核心家庭在纵向上的延伸。16、【正确答案】：B【试题解析】：社会工作者的直接服务角色包括服务提供者、治疗者、支持者、关系协调者和倡导者。其中服务提供者体现在：社会工作者首先是向服务对象提供服务的人，这里的服务既包括提供心理辅导，也包括提供物质帮助和劳务服务，还包括政策信息的提供。社会工作者提供的服务有时是社会工作者个人可以解决的，许多情况下要通过联络其他人或政府、服务机构才能实现。17、【正确答案】：D【试题解析】：对社区资源的管理包括对资源现状的分析、资源开发、资源的链
44、接以及维系等方面的工作。18、【正确答案】：A【试题解析】：决定指出，基本医疗保险费由用人单位和职工双方共同负担。具体来讲，决定确立的城镇职工基本医疗保险的缴费办法是:基本医疗保险费由用人单位和职工共同缴纳，用人单位缴费率应控制在职工工资总额的6%左右，职工缴费率一般为本人工资收入的2%。随着经济发展，用人单位和职工缴费率可作相应调整。19、【正确答案】：D【试题解析】：个案工作是指运用专业的知识、方法和技巧，通过专业的工作程序，帮助有困难的个人或者家庭发掘和运用自身及其周围的资源，改善其与社会环境之间的适应状况的专业服务活动。因此，其服务对象不仅限于单个个人。20、【正确答案】：D【试题解析
45、】：在助人过程中，社会工作者可以提供直接服务、间接服务与合并服务。直接服务是社会工作者直接为服务对象提供的服务，社会工作者的直接服务角色包括:服务提供者；治疗者；支持者；关系协调者；倡导者。C项属于间接服务角色。社会工作者的直接服务角色有： （1）服务提供者提供复合型的服务，使受助者获得最大帮助。 （2）治疗者社会工作作为一种专业，产生于对有困难、有问题的社会成员断和治疗，所以，治疗者是社会工作者最主要的角色之一。这里的治疗借用了医学的概念，但在内容上却赋予了社会工作的含义，即当某些服务对象因贫困、离婚、吸毒和药物依赖、犯罪和违法行为等原因，而使自己的行为发生偏离时，社会工作者就要帮助服务对象发现自己行为的问题、重塑其行为，以及对他们的行为进行矫正，以帮助他们建立正确的行为方式和生活方式。（3）支持者服务对象积极反应的支持者、鼓励者（助人自助）。 （4）倡导者服务对象积极行动的倡导者，并指导其获得成功。 （5）关系协调者解决并缓解矛盾。21、【正确答案】：C【试题解析】：本题考查什么是社会工作我国对社会工作的理解。专业社会工作是由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动，这在我国是一种新型的社会工作，也是与国际接轨的社会工作。22、【正确答案】：A【试题解析】：问卷设计一般经过四个步骤：步骤一，进行探索
