1、2023年和林格尔县初级社会工作者考试社会工作综合能力高分冲刺试题第1题：单选题(本题1分)单身妈妈小组中各位母亲相互支持，增强各自解决问题的能力，这体现了小组工作具有（）功能。A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景C.打造增能的社会支持网络D.重塑组员的自我形象第2题：单选题(本题1分)丁强和丁艳是邻居，青梅竹马，一直相爱。今年丁强22周岁，丁艳19周岁。家人看两人都长大了，感情又很好，就催着把婚事给办了，省得村里人说闲话。于是，两人到县医院做了婚检，医生告知合格，然后又去县民政局办理结婚登记，但被告知禁止登记结婚。请问下列说法哪项正确（ ）A
2、.同姓不通婚B.直系血亲禁止结婚C.三代以内的旁系血亲禁止结婚D.丁艳没有达到法定婚龄规定的20周岁第3题：单选题(本题1分)某大学为新生开展为期3个月的发展模式下的小组工作，该模式强调以（ ）为核心。A.人的生理因素B.人际关系C.人的发展D.人与环境的互动第4题：单选题(本题1分)服务对象小陆说自己在恋爱过程中总是患得患失，谈过两个女朋友都分手了，经过几次会谈后，社会工作者了解到小陆幼年时父母离异，被送到乡下奶奶家生活。于是，社会工作者帮助小陆一起回顾其成长经历，探讨童年发生的重要事件对现在生活的影响。依据心理社会治疗模式，这种治疗技巧是（）A.非反思性技巧B.反思性技巧C.非影响性技巧D
3、.影响性技巧第5题：单选题(本题1分)服务对象在危机面前通常表现出迷茫和不安，而且时间又非常紧迫，因此，社会工作者需要将自己的注意力集中在服务对象最近的生活状况上，采用( )提问方式引导服务对象整理自己的想法和感受，迅速了解和分析服务对象面临的主要问题。A.直接式B.封闭式C.间接式D.开放式第6题：单选题(本题1分)下列选项中，哪一项不是社会工作者的核心能力( )A.沟通与建立关系的能力B.促进和使能的能力C.促进人与社会协调发展的能力D.提供服务和干预的能力第7题：单选题(本题1分)李先生认为自己的孩子现在小，还不懂事，要严格管教，不能由着孩子，因此，孩子一犯错就打一顿。根据上述情况，李先
4、生的教养模式属于（ ）A.专制型B.支配型C.骄纵型D.放任型第8题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构应街道邀请推动社区社会组织发展，该机构社会工作者先后对接康乐太极队、绿色家园志愿者服务队、京剧队、柔力球队和摄影俱乐部，发现和培养了组织的骨干及带头人，从社区社会组织管理的角度看，社会工作者还应做的工作是（）。A.掌管社区社会组织的经费收支工作B.协助社区社会组织进行规范化建设C.起草社区社会组织的年度工作计划D.完成社区社会组织的项目策划工作第9题：单选题(本题1分)社会服务机构募款时，需了解捐助人的动机和行为。以下属于个人捐款动机的是（）。A.市场营销B.公共关系C.利他助人D.社会联
5、谊第10题：单选题(本题1分)学校社会工作者在与服务对象小磊的会谈中，得知上周小磊溜进学校的实验室，损坏了设备，造成了很大的经济损失。小磊家庭经济困难，他恳求社会工作者不要告知学校让他承担责任。上述情形中，社会工作者遇到的难题是（）。A.保密问题B.社会工作者个人利益的满足与职业的社会责任之间的冲突C.自我决定原则和家长制D.人情与法制及规定的冲突问题第11题：单选题(本题1分)小丽大学毕业后进入社会工作服务机构工作。由于当地社会工作刚刚起步，社会工作服务机构不多。同行之间互动很少。为了更好地融入这个群体，她报名参加了社会工作者协会的继续教育培训，并注册成为该协会会员。根据马斯洛的需要层次论，
6、小丽追求的是( )的需要。A. 安全B. 归属与爱C. 尊重D. 自我实现第12题：单选题(本题1分)社会工作得以发生的前提是( )的存在。A.服务对象B.社会工作者C.社会工作价值观D.助人活动第13题：单选题(本题1分) “社会工作者在工作过程中，还应协调各方面的组织机构、社区团体以及居民之间的关系，增加了解，减少分歧，促进他们之间的团结、合作，甚至联合”，在这里社区工作者主要扮演的角色是( )。A.协调者B.使能者C.教育者D.中介者第14题：单选题(本题1分)在很多情况下，社会工作者服务需要组织多功能型团队，关于多功能型团队的说法，正确的是（ ）A.团队成员来自不同专业领域，共同完成某
7、项任务B.团队是自然形成的工作小组，被赋予较大自主权C.团队成员间能快速建立信任关系，实现真诚合作D.团队的成员具有临时性特点，任务完成后即解散第15题：单选题(本题1分)社会工作督导行政的功能的关注点是（ ）。A.情感上的障碍B.组织管理的障碍C.被督导者知识的不足D.被督导者能力的不足第16题：单选题(本题1分)齐奶奶患有轻度认知障碍症，常常忘记吃饭，有一次还差点走失，社会工作者小王认为齐奶奶独自在家非常不安全，但是齐奶奶家人白天无法陪护。从安全防护优先的角度出发，小王应采取的干预措施是（）。A.马上将齐奶奶送至社区日间照料中心B.让齐奶奶自己决定是否去社区日间照料中心C.与齐奶奶家人商量
8、，将其送到社区日间照料中心D.邀请齐奶奶参加社区日间照料中心的健康讲座第17题：单选题(本题1分)社会工作者小陈采用个案研究方法对某社会工作服务机构的运行机制进行研究。他侧重描述服务输送的具体流程，介绍服务机构的组织架构，分析服务输送过程的优点和不足，探讨服务输送的各方关系，最后提出服务输送的改善建议。小陈的上述研究体现出个案研究的特点是（ ）。A.帮助社会工作服务机构完善服务输送过程B.验证社会工作服务机构运行机构的研究假设C.追求研究资料的研究结论的精确性D.揭示社会工作服务机构运行的因果关系第18题：单选题(本题1分)社会工作者小乔在某中学为老师开设性别平等教育小组。小香在一次小组活动结
9、束后撰写小组记录，回顾和梳理组员的表现：组员沉默、观望者较多，有的组员经常询问在小组中应该做什么；组员之间比较客气礼貌，相互之间讨论较少，此时，该小组最有可能处于（ ）。A.开始阶段B.转折阶段C.成熟阶段D.结束阶段第19题：单选题(本题1分)社会工作维持社会秩序的功能主要通过服务（ ）的作用来实现。A.化解社会矛盾B.推动社会互动C.开展公民教育D.促进相互关怀第20题：单选题(本题1分) ( )模式下成长的小孩自律性强、具有创造性、社交能力强。A.支配型B.专制型C.娇纵型D.民主型第21题：单选题(本题1分)对社会服务机构而言，志愿者绩效评估的核心目的是（ ）A.了解志愿者的技能成长B
10、.保证机构的服务质量C.强化志愿者的利他行为D.满足志愿者的社交需要第22题：单选题(本题1分)了解社区文化特色不仅有利于激发社区居民的参与热情，而且有利于更加深入地了解社区。下列内容中最能体现社区文化特色的是（）。A.居民的总体特征B.居民的生活习惯C.社区的社会服务D.社区的自然环境第23题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构总干事在每周一主持召开由各部门负责人参加的例会上，一般会在布置完各部门的工作后，强调部门间分工合作的重要性。该工作属于社会工作服务机构运作中的（ ）A.授权B.培训C.评估D.协调第24题：单选题(本题1分)行为治疗模式是以三种理论作为自己的思想来源的，下列选项中不
11、是该模式思想来源的是( )。A.巴甫洛夫经典条件作用理论B.斯金纳操作性条件作用理论C.汉密尔顿心理社会理论D.班杜拉社会学习理论第25题：单选题(本题1分)关于小组工作的“工作准备阶段”，下列表述不正确的是（ ）。A.小组工作准备阶段也是制定计划的阶段B.不是小组组员参与过程的开始C.社会工作者必须精心进选小组组员D.小组工作者应注意培养组员与组员之间的信任关系第26题：单选题(本题1分)社会工作者小王正在为某社区策划一个青少年服务方案，其工作步骤为：认识社区的青少年面临的问题界定这些问题的性质与成因探索可行的青少年服务方案认识这些服务方案的限制因素选取能解决青少年问题的服务方案设计完整的青
12、少年服务计划设计青少年服务评估目标体系。该服务策划的形式属于（）。A.方案发展策划B.战略性策划C.问题解决策划D.创新策划第27题：单选题(本题1分)某社区地处经济不发达地区，社区内居民经济收入低，住房拥挤，服务设施简陋。社区内青少年初中毕业便辍学在家，他们结帮成派，经常在社区内闲荡，出入网吧，或者进出游戏机房，或者在小店喝酒。最近，这群青少年团伙与其他团伙发生争执，社区居民对此深为不满，已向附近派出所投诉。社会工作者李老师走访了团伙中几个青少年的家庭，发现他们大都是单亲家庭的子女，跟着爷爷奶奶住，由于无法管教他们，家庭内经常发生祖孙冲突。李老师走访了与之相关的学校、派出所、居委会等部门，发
13、现已有记者注意到此类问题，也都希望能够采取措施改善这些青少年的状况。李老师决定协调社区的各种力量来解决问题，在多方协商和研讨下，制定了一系列的计划。本案例中能够反映（ ）在青少年社区工作中的运用。A.社区照顾模式B.社会策划模式C.互动模式D.地区发展模式第28题：单选题(本题1分)在小组讨论中有时会出现你一言我一语，场面气氛热烈但又偏离方向的情况，此时社会工作者可以运用（）的技巧，以保证讨论的有序进行。A.摘述B.引导C.提问D.中立第29题：单选题(本题1分)社会工作者小郑通过观看视频、讨论和角色扮演等方式来提升居民骨干的能力，并教导他们主持会议、资源动员、管理、总结归纳等多方面的知识。小
14、郑采取的是居民骨干培养技巧中的（ ）。A.鼓励参与B.建立民主领导风格C.培训工作技巧D.增强管理能力第30题：单选题(本题1分)一条流经社区的河流被污染，造成地下水的污染，导致居民的饮水安全受到威胁。社会工作者将社区居民组织起来讨论社区所面临的问题和需求，并将此次行动的目标确定为解决社区所面临的环境污染问题。按照罗斯曼对社区工作的目标分类法，该目标属于( )。A.具体目标B.过程目标C.任务目标D.长远目标第31题：单选题(本题1分)小华7岁，其家庭享受城市最低生活保障待遇，小华上小学可以（）。A.免收杂费，减收书本费B.减收杂费和书本费C.免收书本费，减收杂费D.免收杂费和书本费第32题：
15、单选题(本题1分)社会工作者在提供专业服务时，应不断规范自己的行为，践行价值理念和服务承诺，这体现了社会工作者（ ）A.对服务对象的伦理责任B.对专业的伦理责任C.对服务机构的伦理责任D.对社会的伦理责任第33题：单选题(本题1分)小汪的父母坚信“子不打不成器”，对小汪的管教非常严厉，使小汪产生了逆反心理，甚至顶撞父母。小汪父母的这种管教对小汪产生了( )。A.正功能B.显功能C.负功能D.隐功能第34题：单选题(本题1分)社区社会工作者通过各种形式的活动，加强社区居民之间的交往，使其体会到群策群力的重要性，减少现代社会所产生的“疏离感”，这属于社区工作具体目标中的（ ）。A.推动社区居民参与
16、B.提高社区居民的社会意识C.善用社区资源，满足社区需求D.培养相互关怀和社区照顾的美德第35题：单选题(本题1分)社会工作者小冯发现某回迁小区由于配套设施不完善，有很多小商贩在社区内摆起了小摊，造成了社区环境的脏乱差，附近居民多有不满情绪，个别居民曾多次找到小冯反映这一问题，希望可以想一些办法改善社区环境。小冯在确认这一问题，掌握了该问题在社区的分布情况，确定了行动的“目标对象”后，下一步必须进行（ ）A.需要评估B.方案制定C.服务开展D.服务评估第36题：单选题(本题1分)当问题是根源于个人的特殊情况时，社会工作者会从个人层面介入，应该运用（ ）方法去帮助个人获得成长，改善其对社会的适应
17、性，发展他的能力。A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会工作研究第37题：单选题(本题1分)社区居委会和物业公司联合举办居民联谊活动，物业公司可以在资金和场地等物质资源方面给予支持，居委会则可以发挥在社区的动员能力和影响力，双方都能在活动中与居民联络感情，与居民发展友好关系。此时，该社区居委会与物业公司的互动关系是（ ）。A.权力依赖关系B.授权式关系C.竞争关系D.交换关系第38题：单选题(本题1分)根据残疾人就业条例，在集中使用残疾人的福利企业中从事全日制工作的残疾人职工，应当占本单位在职职工总数（ ）以上A.15%B.25%C.35%D.45%第39题：单选题(本题1分)社会工作者
18、小捷在入职初期，发现自己的一些观点受到同事们的质疑，开展实务时也不知从何处入手，根据社会工作者职业道德指引，小捷最恰当的做法是（ ）。A.以遵守机构规章制度为前提，公开反驳同事们的质疑意见B.以保护服务对象权益为前提，坚持按自己的观点开展服务C.以遵循专业工作原则为前提，主动与同事们讨论工作思路D.以维系同事之间关系为前提，匿名向负责人投诉有关同事第40题：单选题(本题1分)下列主体中，属于社会工作基本对象的是（ ）。A.新招聘来的年轻护士B.工作倦怠的城市白领C.缺乏照顾的留守儿童D.参与扶贫的驻村干部第41题：单选题(本题1分)社区工作的不同阶段都会将居民中有影响力的带头人作为主要工作对象
19、之一，在准备阶段，社会工作者与居民中的带头人接触的主要目的是（）。A.了解社区内的权力结构B.培养居民小组的负责人C.加强居民带头人的执行能力D.提升居民带头人的沟通能力第42题：单选题(本题1分)社会工作者面对服务对象（受助者）不但要提供直接服务或帮助，也要鼓励其在可能的情况下自强自立，这体现社会工作者发挥（ ）角色。A.支持者B.倡导者C.行政管理者D.政策影响者第43题：单选题(本题1分) “我知道您夫妻之间有许多问题，您觉得你们夫妻之间最大的障碍是什么呢其他的以后我们再慢慢谈。”这种会谈使用的技巧是( )。A.鼓励B.对焦C.对质D.同理心第44题：单选题(本题1分)下列各项属于非正式
20、社会资源的是（ ）。A.社会服务机构B.公益组织C.同伴D.学校第45题：单选题(本题1分)关于社会工作研究的特性说法错误的是( )。A.困难群体及其相关议题始终是社会工作研究的主要对象B.社会工作研究主要探究困难群体及其议题C.社会工作研究必须融入社会工作实务过程D.社会工作者既可以是研究者也可以是成果使用者第46题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构组织志愿者与行动不便的独居老人结对，为这些老人提供日常送餐服务。根据马斯洛的“需求层次论”，志愿者的送餐服务首先满足了老人的（）。A.生理的需要B.归属的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要第47题：单选题(本题1分)为促进农村的发展，社会工
21、作者与经济学家、发展规划专家一起同当地政府、居民一起从事经济发展、教育和卫生发展等方面的工作，这是( )。A.社区社会工作B.农村社区发展工作C.农业发展工作D.农村扶贫工作 第48题：单选题(本题1分)社会工作者小张目前负责一个志愿者关爱社区高龄独居老人的项目。为了加强对志愿者的管理，小张每个月都会把参与服务的志愿者召集在一起，讨论服务进展，了解和解决志愿者在服务时遇到的问题，也会开展一些文体活动提高团队凝聚力。从志愿者管理的内容看，小张的做法属于（）。A.迎新B.督导C.奖励D.评估第49题：单选题(本题1分)在多方协同的过程中，下列（）不属于多方协同的主体。A.服务对象B.机构内的不同社
22、会工作者C.劳动部门的工作人员D.社区工作者第50题：单选题(本题1分)关于人类行为，下列表述不正确的是（ ）。A.人类行为只受社会因素影响B.人类行为与社会环境密不可分C.人类行为是在生理、心理及社会诸因素综合影响下而形成的D.要了解人类的行为首先必须要了解人类的需要第51题：单选题(本题1分)同辈群体的特点不包括( )。A.平等性B.开放性C.认同性D.同一性第52题：单选题(本题1分)某福利院的服务对象老王因中风导致行动不便，出入均需护理人员陪同，但老王不愿麻烦护理人员。有一天，老王自，行出去活动时不慎摔倒，生命垂危，经抢救后脱离危险。帮助老王的社会工作者因此感到内疚，不断自责，机构督导
23、及时跟进。下列做法中，属于支持性督导的是（ ）A.评估小李个案服务过程B.指导小李改进服务技巧C.教导小李中风处置方法D.协助小李处理情绪困扰第53题：单选题(本题1分)服务对象小马向社会工作者小王抱怨说:“我父亲老是不放心我，不是问我去哪里了，就是问我去的地方安不安全，真是烦死了，总是把我当作三岁孩子看。”此时，小王运用同理心的技巧，最适宜的回应是（ ）。A.“你过去是不是做过什么让他担优的事?如果有，他有这样的态度也很自然。”B.“你烦恼、不满，觉得父亲不信任你，你认为自己可以照顺自己。”C.“你的这些烦恼、不满，跟朋友说过吗？”D.“你父亲对你不信任，我为你感到难过。”第54题：单选题(
24、本题1分)社会公正是指一个社会根据一定的（ ），在经济、政治等资源分配方面所具有的正当性的状态。A.经济水平B.政治状态C.社会制度D.价值观念第55题：单选题(本题1分)周先生是家里唯一的经济支柱，突然被公司解雇后，他瞒着家人四处求职，几经努力也没找到工作，感到十分彷徨。最后，他决定向妻子道出实情，一起商量如何度过家庭出现的经济危机。从危机介入模式的角度分析，周先生处于( )阶段。A.危机B.解组C.恢复D.重组第56题：单选题(本题1分)管制性策划的目的在于（）。A.合理分配资源B.提高工作效率C.发挥下属特长D.减少偏差和统一行动第57题：单选题(本题1分)小华是一名来向社会工作者小张求
25、助的案主，她来小张的办公室一直在说“我最近心情很抑郁，做事没效率，真的是非常的不舒服”，这时小张首先要做的是（）。A.通过与求助者的初步接触评估求助对象的问题，并与求助对象协商能否成为自己的服务对象B.对求助者的问题进行分析C.帮助求助者分析造成心情抑郁的原因D.协同求助者的同事分析求助者工作没效率的原因和影响第58题：单选题(本题1分)老李第一次参加减压小组活动，小组活动开始前，他始终和邻座保持一定距离，警觉地环视四周，并低声回答邻座的提问，在尝试向对方提问时却欲言又止。这反映老李出现了（ ）。A.自我封闭B.自我认同C.情绪转移D.小心谨慎与试探第59题：单选题(本题1分)社会策划模式实施
26、策略中，自我评估的内容是（）。A.寻找既有解决问题手段的缺失B.比较所有达到目标的可行性方案C.了解对计划有影响的人士和团体D.分析所属社会服务机构的优点和不足第60题：单选题(本题1分)医务社会工作者小张为脑卒中患者提供服务，下列做法中，最能体现社会工作“互动合作”特点的是（ ）。A.与医院其他部门协作，联合为患者提供关怀支持B.针对患者家属进行心理压力疏导，提升照护技能C.链接资源帮助患者及其家庭申请医疗救助D.与患者及其家属一起开展慢性病管理工作第61题：多选题(本题2分)救助站工作人员在街头发现了身无分文的流浪乞讨人员小郭，于是将其接到了救助站，在将其接到救助站的第二晚，小郭突然发起高
27、烧。救助站可为小郭提供的救助服务有( )。A.对在站内突发急病的，及时将其送医院救治B.提供符合基本条件的住处C.给予一定的生活救济金D.提供符合食品卫生要求的食物E.对没有交通费返回其住所地或者所在单位的，提供乘车凭证第62题：多选题(本题2分)社会工作者小何在某社区建设认知症友社区时，注重发挥社区社会组织的作用。经过半年的努力，他最近协助居民登记备案了一个社区社会组织。为了管理该组织，推动其健康发展，小何下一步适宜开展的工作有（）。A.对组织的长期发展策略进行规划B.对组织的年度服务方案进行设计C.对组织成员和工作分配进行统筹D.发现和进一步培养组织的领导者E.承担财务工作并负责规范化建设
28、第63题：多选题(本题2分)社区工作最重要的不是社区工作者如何运用专业能力改善社区，而是如何推动社区居民参与，建立居民组织，培育居民骨干和挖掘人力资源。因此，在社区工作中积极培养居民骨干是十分重要的，主要的培养技巧包括（）。A.鼓励参与B.展开话题C.建立民主领导风格D.培训工作技巧E.增强管理能力第64题：多选题(本题2分)某社会工作服务机构的社会工作者小林策划了一个农村贫困儿童夏令营服务计划。为在机构层面整合资源，小林将计划书上报给机构负责人审阅。机构负责人在决策过程中，需要考虑的核心因素有( )。A. 服务是否存在严重的风险B. 服务是否是机构所必须推行的C. 服务是否能为本机构营利D.
29、 儿童及其家长能否接纳这项服务E. 机构是否有足够资源支持服务推行第65题：多选题(本题2分)社会工作者小徐在精准扶贫服务中,发现救助对象小李的文化程度较低,虽有手工编织的一技之长,但是一直缺乏自信,精神状态不佳,经小李同意后，小徐为其提供个案管理服务,激发她自立自强的潜能,鼓励她通过手工编织进行创业,发动志愿者帮助销售产品,并动员她积极向当地政府部门争取就业资源。上述服务中,小徐扮演的角色有（ ）。A.使能者B.联系人C.治疗者D.教育者E.倡导者第66题：多选题(本题2分)一位35岁的女性，在某次地震发生时左腿膝盖以下被一块预制板压住，导致粉碎性骨折伴大量软组织坏死，最终导致左腿截肢。对于
30、截肢病人应开展康复服务，它包括（ ）。A.救助服务B.社会康复C.物理治疗D.精神康复E.女性社会服务第67题：多选题(本题2分)社会工作者阿华收集了与服务对象问题相关的资料后，就和服务对象一起制订了服务工作计划。为了制订一个完备的工作计划，阿华需要做到( )。A.确定好会谈的次数和期限B.准确分析服务对象的需要和问题C.明确服务工作的目标、阶段和方法D.熟悉服务机构提供的具体服务E.留下双方的联系方式第68题：多选题(本题2分)根据妇女权益保障法，丈夫不得提出离婚的情形有（ ）。A.妻子怀孕3个月B.孩子出生刚满5个月C.孩子出生刚满10个月D.妻子中止妊娠刚满4个月E.妻子中止妊娠刚满8个
31、月第69题：多选题(本题2分)社会工作专业价值观进入我国后，逐渐具备了中国特色的内容，包括( )。A.以人为本，回应需要B.注重和谐，促进发展C.平等待人，注重民主参与D.权利与责任并重E.践行社会公正第70题：多选题(本题2分)心理与社会治疗模式经常运用直接治疗技巧，其中反思性直接治疗技巧主要包括（ ）。A.心理动力反思B.人格发展反思C.直接影响D.现实情况反思E.探索描述宣泄第71题：多选题(本题2分)张某、王某、李某、赵某和孙某为失业人员，均在领取失业保险金，根据失业保险条例规定，以下情形应当停止领取失业保险金的有( )。A.张某被安排在小区绿化工作，并领取报酬B.王某被判刑一年，缓刑
32、两年C.李某参加了中国人民解放军D.赵某举家移民澳大利亚E.孙某享受基本养老保险待遇第72题：多选题(本题2分)廖志是一名社区社会工作者，他发现最近社区内家庭暴力事件频发，因此他打算成立一个治疗小组。在确定该小组的工作目标时，他应该注意的问题有（ ）。A.目标要清楚，可以测量和评估B.目标要适合小组组员的实际能力C.要有明确的时间限定，以便小组组员清楚在什么时间完成什么目标D.要在目标的表述中强调不该做什么事情E.具体目标之间不能相互冲突第73题：多选题(本题2分)我国的社会工作价值观内容体现在（ ）。A.注重和谐有序，促进社会共融与发展B.平等待人，注重民主参与C.以人民为中心，回应社会需要
33、D.权利与责任并重E.体现经济发展的要求第74题：多选题(本题2分)人本治疗模式是个案工作方法之一，以下有关该模式特点说法正确的有（ ）。A.积极协助服务对象解决当前问题B.有效稳定服务对象的情绪C.注重社会工作者自身的品格和态度D.强调个案辅导关系E.关注个案辅导过程第75题：多选题(本题2分)工伤保险条例规定，职工有下列哪种情形之一的，可以认定或视同工伤（ ）。A.在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者72小时之内经抢救无效死亡的B.在工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的C.在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的D.职工原在军队服役，因战
34、、因公负伤致残，已取得革命伤残军人证，到用人单位旧伤复发的E.因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的第76题：多选题(本题2分)不符合我国志愿者的“身份要素”的是( )。A.在他人的说服或强迫下参与B.不计金钱财物的酬赏C.以具体的行动参与、投入D.所作所为满足社会的需要E.所作所为是为了在物质上有所回报第77题：多选题(本题2分)在企业中，影响职工积极性的因素有（ ）。A.劳动条件B.劳动关系C.工资待遇D.自身能力E.职工心理第78题：多选题(本题2分)下列各项中，（ ）是中年阶段面临的主要问题。A.就业问题B.家庭暴力C.精神健康D.早衰综合征E.婚外恋第79题：多选题
35、(本题2分)老李经商失败后赔得血本无归，还欠下了巨额债务，遂产生了轻生的念头。家人发现后及时向社会工作者求助，社会工作者立即介入，此时，社会工作者应遵循的介入原则有（ ）A.及时处理B.限定目标C.输入希望D.提供支持E.放松练习第80题：多选题(本题2分)社会工作者老王负责社区困境儿童关怀服务项目。在项目结束阶段，老王应该完成的工作有（）A.将困境儿童监护人纳入服务对象范畴B.完成每一位困境儿童的服务档案建设C.调整项目经费预算合理地控制支出D.反思项目执行过程对困境儿童产生的影响E.培训项目工作人员推演整个工作的流程参考答案1、【正确答案】：C【试题解析】：参加小组的成员，不少人原来因为缺
36、乏社会支持而对自己所处的环境感到无助、无力和悲观。而小组这个临时的社会共同体，则因其赋予了平等意识和社区归属感、被肯定的社会场景以及相互帮助、共同成长的学习机会，事实上又打造或改善了小组组员增能的社会支持网络。单身妈妈小组中的各位母亲通过相互支持，增强了各自解决问题的能力体现了小组工作打造增能的社会支持网络的功能。2、【正确答案】：D【试题解析】：本题考查婚姻家庭政策法规中结婚的规定。结婚的必备条件(1) 结婚必须男女双方完全自愿，不许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉。(2)必须达到法定婚龄。男不得早于22周岁，女不得早于20周岁，晚婚晚育应予鼓励。从题干中“丁艳19周岁”可以判断D
37、项说法正确。3、【正确答案】：C【试题解析】：发展模式强调以人的发展为核心，关注人的社会功能的提升。4、【正确答案】：B【试题解析】：反思性直接治疗技巧是指社会工作者通过与服务对象相互沟通交流，引导服务对象分析和理解自己的问题的各种具体技巧。这种辅导技巧比较关注反映服务对象内心的感受和想法。反思性直接治疗技巧主要包括现实情况反思、心理动力反思和人格发展反思。现实情况反思是指社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧。心理动力反思是指社会工作者协助服务对象正确了解和分析自己内心的反应方式的技巧。如协助服务对象了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式和动机的模式等。人格发展
38、反思则是社会工作者帮助服务对象重新认识和评价自己以往的经历、调整自己人格的技巧。例如，帮助服务对象了解成长过程中的重要影响事件、周围他人对自己的影响等，都属于人格发展反思这种辅导技巧。5、【正确答案】：D【试题解析】：根据题干可以看出考点在于个案工作中的危机介入模式。此模式的一大特点是迅速了解服务对象的主要问题。因而只有采用开放式的提问方式引导服务对象整理自己的想法和感受，才能迅速了解和分析服务对象面临的主要问题。6、【正确答案】：C【试题解析】：社会工作者的核心能力包括：(1)沟通与建立关系的能力；(2)促进和使能的能力；(3)评估和计划的能力；(4)提供服务和干预的能力；(5)在组织中工作
39、的能力。C项不属于。7、【正确答案】：A【试题解析】：本题考查家庭教养模式。家长缺少爱心或耐心，管理方式粗暴，构成专制型家庭教养模式。在这种家庭中，孩子的人格、自尊、意志、权利不被尊重，家庭亲子关系是一种命令与服从的关系。本题中，孩子一犯错李先生就打一顿，属于管理方式粗暴的专制型家庭教养模式。8、【正确答案】：B【试题解析】：社会工作者在社区组织的管理中所扮演的角色应随着组织的发展而有所不同。组织成立之初，社会工作者可能亲自承担较多的管理工作。发展过程中，社会工作者应注重建立和完善组织的内部规章制度，发现和培养组织的领导者。最终，社会工作者不再直接担负组织的管理工作，只在必要时为组织提供咨询服
40、务，实现社区组织的自我管理。9、【正确答案】：C【试题解析】：本题考查个人捐款的动机。研究表明，个人捐款的动机可以归纳为以下几种：(1)个人需要动机。(2)外界影响动机。(3)利他动机。 10、【正确答案】：A【试题解析】：社会工作者有责任和义务有效保护服务对象的隐私使其不受伤害，这是社会工作伦理的基本原则，而在实践中，这一原则有时并不容易把握。在不同环境、不同情境下，社会工作者而对的不同对象，处理的不同问题，可能因为涉及的不同人际关系和权力关系，社会工作者在如何处理个人信息，以及如何透露信息等环节有时候会遇到难以决断的局面，因此，需要做审慎的思考和判断，从而避免出现任何伦理错误和失误。11、
41、【正确答案】：B【试题解析】：马斯洛在20世纪50年代提出了“需要层次论”，他认为人有五种基本需要，依次构成需要的层次，即生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。其中，归属与爱的需要包括两方面的内容：归属的需要，即人都有一种归属于一个群体的感情，希望成为群体中的一员，并相互关心和照顾。友爱的需要，即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚；人人都希望得到爱情，希望爱别人，也渴望别人的爱。题中，社会工作服务机构不多，同行之间互动很少，小丽希望更好地融入这个群体，体现了归属与爱的需要。12、【正确答案】：A【试题解析】：服务对象或受助者的存在是社会工作得以发生
42、的前提。没有服务对象或受助者，没有他们遇到的问题，社会工作就失去了工作对象，也就失去了必要性。13、【正确答案】：A【试题解析】：由于地区发展模式注重居民参与，并强调参与者的自立、自助和成长。因此，社区工作者主要扮演的角色是：(1)使能者。协助居民表达对社区问题的不满，鼓励和协助居民组织起来，帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系，促进共同目标的产生，增强解决问题的能力，促成共同目标的实现。(2)教育者。社区工作者要通过培训和其他方式，促进居民的社区认同，帮助居民张窝解决问题的技巧和组织技巧，激发他们积极参与和自主互助的精神。(3)中介者。社会工作者要调动社区内外的各种资源，帮助实现资源链接，将
43、其有效地投入地区发展中，解决社区存在的问题。（4）协调者。社会工作者在工作过程中，还应协调各方面的组织机构、社区团体以及居民之间的关系，增加了解，减少分歧，促进他们之间的团结、合作，甚至联合。14、【正确答案】：A【试题解析】：多功能型团队。多功能型团队是指由来自同一等级、不同专业领域的成员组成，共同来完成某一项任务的团队。其有效性在于能够使机构内（甚至机构间）不同领域的成员之间可以交换信息，激发出新的观点，解决面临的问题，协调复杂的项目。在社会工作领域，最典型的多功能型团队是为处于多重困难的服务对象提供的个案管理服务。多功能型团队的不足之处在于其形成的早期阶段要消耗大量的时间，一方面团队成员
44、需要花费时间学会处理复杂多样的工作任务;另一方面团队成员之间，尤其是那些专业背景、经历和观点不同的成员之间，需要花费时间建立起信任并能真正合作。B项属于自我管理型团队；D项属于问题解决型团队。15、【正确答案】：B【试题解析】：在社会工作督导的功能中，行政的功能关注组织管理的障碍；教育的功能关注被督导者知识与技能上的不足；支持的功能关注情感上的障碍。16、【正确答案】：C【试题解析】：在服务的过程当中，社工要始终遵循将服务对象的生命安全放在首位，事件发生在奶奶走丢的那一次，则可以选择A项；对于日常的照料，要先跟家属沟通获得知情同意后，再送去日间照料中心。C项更合适。17、【正确答案】：A【试题
45、解析】：个案研究是对单个对象的某项特定行为或问题进行探索研究。个案研究偏重于探讨当前的事件，强调对事件的真相、原因等方面做深入、周详、历史的考察，了解其详细状况、发展过程及与社会环境的联系，提出处理问题的方法。寻找原因、提出策略、建构理论、协助发展和提升绩效是个案研究的目标。从本题来看，社会工作者小陈所做的个案研究主要是“描述服务输送的具体流程”“分析服务输送过程的优点和不足，最后提出服务输送的改善建议”等，根据理解可以判断，这都属于帮助社会工作服务机构完善服务输送过程。18、【正确答案】：A【试题解析】：在小组的开始阶段，由于初入小组，组员往往不知道自己该做什么，故在心理和行为上容易出现矛盾、困惑和焦虑等问题。1.矛盾的心理与行为特征2. 小心谨慎与相互试探3. 沉默而被动4. 对社会工作者的依赖性【考察考点】开始阶段组员的一般特点19、【正确答案】：A【试题解析】：本题考查社会工作的含义。社会工作主要通过服务化解矛盾、解决问题，从而达到维持社会秩序的效果。在解决问题的方法上，社会工作不但强调社会秩序的重要性，也强调不尽合理的社会结构和制度环境会造成社会问题，因而要通过改变环境、完善制度来解决问题。所以，社会工作可以从更深层次上发挥维持社会秩序的功能。20、【正确答案】：D【试题解析】：民主型教养方式下的孩子，自尊、自信、自律性强，具有创造性，社交能力强，具有成就动机等
