1、数的运算数的运算想一想A、 我们折了 36颗红星，还折了 28颗蓝星。 B、 我们买了 40只棒棒糖，每只 0.6元。 C、 我们有 24 m彩带，用 3.1 m做蝴蝶结，用 20.1 m做中国结。你能提出哪些用计算解决的问题？你能找出解决这些问题的方法？提示：如买棒棒糖花了多少钱？我们一共有多少颗星？抢答抢答 什么叫做加法？小数加法、分数加法的意义相同吗？ 什么叫做减法？小数减法，分数减法意义相同吗？ 整数乘法的意义是什么？小数、分数乘法的意义同整数乘法的意义相同吗？ 什么叫做除法？小数除法、分数除法的意义相同吗？整数、小数、分数的加法意义、减法意整数、小数、分数的加法意义、减法意义与除法意
2、义都分别相同。义与除法意义都分别相同。只有小数、分数乘法（第二个因数小于只有小数、分数乘法（第二个因数小于 1时）时）是求数的几分之几是多少。是求数的几分之几是多少。热热身思考在四则运算中，如果有在四则运算中，如果有 0或或 1参与运参与运算，有哪些特殊情况。算，有哪些特殊情况。103150这些正确吗？这些正确吗？算一算算一算 你有更简便的算法吗？你有更简便的算法吗？四则混合运算的顺序四则混合运算的顺序在一个没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算。在一个有括号的算式里，要先算小括号里面的，再算中括号外面的。名称 举 例 用
3、字母表示加法交 换 律 15 28 28 15 a b b a加法 结 合律乘法交 换 律乘法 结 合律乘法分配律我们学过哪些运算定律？请完成下表。我们学过哪些运算定律？请完成下表。15 12 28 15（ 12 28） a b c a（ b c）ab baabc (ab)c(a b) c ac bc152 215(2 2) 15 215 21515223 (152) 23举例说明估算的应用，你知道哪些估算策略？1、 7.999.99与 80比，哪个大？2、 比 1大吗？3、 妈妈带 100元去书店买书，她买了两本文学书，每本 20.6元；又花了 39.6元买了一本汉语词典；之后，妈妈还想买一
4、本家庭菜谱，有两本菜谱可供选择：薄本的 13.7元，厚本的 23.8元。请帮妈妈估算一下，这时他的钱购买哪一本？1. 可以用观察估算法，因为 7.99 8且 9.99 10 ,所以 7.999.99 8102. 可以用观察估算法，因为 所以 比 1大3. 可以用凑整法， 20.6 2 40 82所以妈妈的钱够买薄本做一做六年级有 5个班， 1至 5班的人数依次为： 43、 40、 41、 44、 42，学校小礼堂有 200个座位，如果召开六年级毕业典礼，需要加椅子吗？可以用估算法， 而 1至 5班有四个班的人数都大于 40所以需要加椅子。通过计算可以解决许多实际问题，解决实际问题是有哪些主要步
5、骤？首先要理解题意，弄清楚问题和已知信息其次，分析已知数量关系，进行解答。最后，解答之后检验结果，反思解决问题的过程，防止出现错误六年级举行 “小发明 ”比赛，六 （ 1） 班同学上交 32件作品，六 （ 2） 班比六 （ 1） 班多交 。两个班共交了多少件作品？32件六（ 1）班：六（ 2）班：比六一班多 ？件32 8 二班比一班多交 8件作品 二班交了 40件作品一班交了 32件作品，二班交了 40件作品，共交了 72件画图可以帮助我们思考1.书店第一季度的营业额为 15万元，第二季度的营业额为 16.5万元。第二季度的营业额比第一季度增长了百分之多少？2.学生夏令营组织远足，原计划 3小时走完 11.25 km。实际 2.5小时就走完了原定路程。实际比原计划每小时多走多少千米？做一做做一做所以第二季度营业额比第一季度增长了 10 km所以实际比原计划每小时多走 0.75 km作业作业练习十五中的第练习十五中的第 5题，第题，第 9题，第题，第 10题。题。再见
