1、5月20日是中国学生营养日。下面是国家有关部门根据调查数据而制成的图表，请用简洁的语言概括图表所反映的主要信息。,图文转换综合复习表文转换,夯实基础型,二、考点 从表达角度分为两种：1、直接表述图表信息 2、对图表信息推断总结,一、从所供材料角度分为两种： 1、图文转换 2、表（格）文（字）转换题,分“徽标类”和“漫画类”,包括表格式，坐标型，柱状图,反应的情况或变化趋势,规律性结论,【学习目标】 1.掌握图文转换的解题步骤。 2.准确解读并表述图表的相关信息 。 3.掌握表文转换题的三种类型。,2.阅读下面材料，回答问题。 长沙某中学对该小校300名学生采用无记名投票的方式，就“2004年感
2、动中国人物评选”和“超级女声”两大电视节目进行调查，统计结果如下：,请概括说明统计表反映的情况。以上调查结果说明了什么问题？,两大电视节目相比较，学生更喜欢超级女声。,对不同电视节目的关注，反映了青少年不同的价值取向。,5下表是1978年以来老百姓住房面积变化情况。请你用概括性的语句介绍我国城乡人均住房面积变化情况。,我国城乡人均住房面积变化情况,1978年来，我国城乡人均住房面积呈稳步增长趋势，且农村增幅较大。,1阅读下面表格，写出结论性的话。（16字内） 初三（11）班作文中标点符号使用情况,结论：大多数同学还不能正确使用标点符号。,2.2004年陈水扁为首的台湾当局变本加厉地进行“台独”
3、分裂活动，今年春夏之交，应中国共产党及胡锦涛总书记的邀请，中国国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜先后访问大陆。台湾民众对此高度关注。请阅读下表，完成第小题。 台湾民意支持率变动一览表,从表格中的数据可以看出，台湾民意支持率发生了什么变化？从这样的数据变化中，你得出什么结论？,连宋访问大陆后，民意支持率大幅上升， 而陈水扁的民意支持率大幅下跌。,台湾民意拥护祖国统一，“台独”不得人心。,3根据下面遗忘规律图，概括表述遗忘规律，并说明遗忘规律给我们的启示。,100,80,60,40,20,1,2,3,4,5,6,时间（天）,记忆的东西（%）,速度（%）,启示：经常反复记忆会延缓遗忘速度。,描述性概括
4、规律：刚记住的东西，在短时间内遗忘速度较快，但随着时间的推移，遗忘速度逐渐变慢。,再概括：刚开始遗忘速度较快，后来就逐渐慢下来。,若用四个字就说：（遗忘速度）先快后慢。,4、 一家青少年研究所进行一项调查活动。下面是分别对日本、美国和中国内地的中学生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查结果的统计表。,从这份调查统计表中你发现了什么问题？,中国学生对父母的尊敬程度远远不如日本和美国。,.2、针对调查中存在的问题，请你写出一条建议,（1）全社会都应该对学生加强爱父母的教育；（2）作父母的要注意教育子女的方式方法；（3）学生应该理解父母，多与父母沟通等。,4、整理答案，复查。,1、读题干，找要求。,三、
5、解题步骤：,（作答角度，字数）,2、析表头，找要素。,（比较的点，比较的角度，比较的内容）,3、读表格，找信息。,（显性的， 隐性的，变化趋势，反映的情况 规律性结论）,（准确、简洁，流畅，得体，不落点）,3、表格类：2005年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年。下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计，根据表内提供的资料，按要求回答。,（l）从上表中你发现了哪些有价值的信息，请写出两条。,（2）看了上表，你想说些什么，写出你最想说的一句话。,参考答案1、在抗日战争中，中国军民死亡人数是全世界最多的。2、第二次世界大战中，大多数被侵略国家平民死亡人数多于军人死亡人数。3、侵略国
6、军人死亡人数多于平民死亡人数。4、在第二次世界大战中，各国军民死亡人数均以十万、百万，甚至千万计算。,参考答案反对战争，珍惜和平。,5.下面是一份对200名初中生课外阅读的情况调查表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。 初中生课外阅读情况调查统计表,从表中数据可以得出一个结论：看了这一统计结果，你对同学的建议是：,大多数初中学生不喜欢阅读文学名著而喜欢看卡 通画。,多读文学名著，提高自己的素养。,【分析】 解答第一题时，抓住调查情况“阅读内容”这一栏，然后通过调查人数和比例发现如下情况：读卡通画人数读时文杂志人数读武侠小说人数读文学名著人数，百分比： 56161513，便可得出结论。第一个问
7、题解决了，下一个问题就迎刃而解了。,6下面的表格，反映了学生学习过程中，是否复习与知识保持的关系，请用文字把表格所示的内容表述出来（30字内），然后写出它的意义所在（15字内）。,复习与知识的保持,时间,知识保持状况,是否复习,内容表述：知识保持随时间间隔有所降低，但复习比不复习保持得更好。,意义：复习可有效地提高知识的保持。,7根据下表，运用数据和比较说明的方法表 述“ 我国城乡移动电话普及情况”并说明意义。 我国城乡移动电话普及情况,变化情况：2005年与1995年相比较，我国城乡移动电话总 数增加了十三倍多，而移动电话普及率提高了十个百分点。,意义：说明我国城乡居民的生活水平正逐步提高。
8、,概括普及情况：（移动话机总数）增加了十三倍， （移动电话普及率）提高了十个百分点。,8、根据提供的材料，回答问题。新闻周刊就新技术对年轻人成长影响的利与弊， 分别征询与统计了全球65位经济领袖的看法，其结果见表1与表2。请概括这两个表格所反映的主要信息。,表1（利）,表2（弊）,答：接受调查的绝大多数经济领袖认为网络对年轻人的成长有利，而电子游戏对年轻人的成长是有害的。,9、 阅读下面的表格，你从表格中得出了什么结论？,重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表,重庆市1997年至2006年，普通初、高中在校学生均有较大增长；高中在校学生人数增幅远远高干初中。,表格型,1 审题干 明要求,2 看首
9、行 找主体,3 析数字 探结果,4. 炼语言 写答案,总结：技巧规律,坐标型,100,80,60,40,20,20,40,40,60,学习兴趣%,学习效果 （%）,请用一句话表述你分析图标得出的结论,学校组织一次学习兴趣和学习效果之间关系的调查，调查结果如下表，请用一句话表述你分析图标得出的结论，并说一说你对提高学习效率的 建议。,80,学习兴趣越高，学习效果就越好,2根据下图所示，写出该实验的结论。动物受刺激后运动情况示意图,B后爪受电击组,A无电击组,C前爪受电击组,0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6,时间（秒）,5 4 3 2 1,距离（米）,结论：动物受刺激后运动变化不同；
10、受刺激部位不同，其运动速度不同。,动物受刺激后运动,5下面是一张学习动机与学业成绩的关系的曲线图。请通过比较，归纳出二者之间的关系。,低 中 高（动机水平）,学习成绩,轨迹变化：“动机水平”过低或过高，学习成绩都较低，只有“动机水平”中等时，才能有最好的学习成绩。,实质：学习的动机不能过高也不能过低，否则不会有理想的学习效果。,关系：动机水平中等时，学习成绩最佳（或动机的中等程度的激发和唤起，学生有较好的学习效果）。,不速不达，欲速也不达,5月20日是中国学生营养日。下面是国家有关部门根据调查数据而制成的图表，请用简洁的语言概括图表所反映的主要信息。,参考答案1、学龄儿童的营养不良率随着家庭收入的增加而下降；2、学龄儿童的肥胖率随着家庭收入的增加而上升等）,坐标型,1 审题干 明话题,2 读坐标 找关系,3.炼语言 写答案,总结：技巧规律,8下表是1978年以来老百姓住房面积变化情况。请你用概括性的语句介绍我国城乡人均住房面积变化情况。,我国城乡人均住房面积变化情况,1978年来，我国城乡人均住房面积呈稳步增长趋势，且农村增幅较大。,
