1、12015-2016 学年重庆市渝北区八年级（下）期末物理试卷一、选择题（本题共 12 个小题，每小题 3 分，共 36 分）1牛顿第一定律是建立在（ ）A日常经验的基础上 B科学家猜想的基础上C间接实验的基础上 D实验和科学推理的基础上2关于惯性下列说法正确的是（ ）A静止的物体才有惯性B做匀速直线运动的物体才有惯性C物体运动方向改变时才有惯性D物体在任何状态下都有惯性3原子核是由（ ）A质子和电子组成的 B质子和中子组成的C中子和电子组成的 D质子、中子和电子组成的4如图所示的事例中，属于减小压强的是（ ）A刀切芒果 B线切鸡蛋C用针绣花 D厚纸片垫提手处5一位同学将一瓶未开封的 500
2、毫升的矿泉水从地面捡起，放到课桌上，他对这瓶水所做的功最接近于（ ）A10J B100J C4J D40J6小刚同学为了比较两种液体的密度，将同一物块先后放入甲、乙两杯不同的液体中如图所示，物块在甲杯处于悬浮状态，而在乙杯处于漂浮状态，则下列判断正确的是（ ）A甲杯液体的密度比乙杯液体的密度小B甲杯液体的密度跟乙杯液体密度一样大C物块在甲杯中受到的浮力比乙杯中小D物块在甲杯中受到的浮力比乙杯中大7如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为 2：1，此时水对容器底部的压力为 F，压强为 P，当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（ ）AF，P B2F，P
3、C F，P DF，2P8如图所示，在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，若实验时在杠杆的左端悬挂一个物体，右端用弹簧秤拉着，使杠杆在水平位置保持平衡，今握着弹簧秤缓慢地沿图中虚线的位置1 移动到 2（杠杆始终在水平位置保持平衡） ，则弹簧秤的示数（ ）A不断增大 B先增大，后减小C不断减小 D先减小，后增大29一个竖直向上运动的小球，运动过程中只受重力和空气阻力的作用则小球所受的合力（ ）A一定小于重力 B一定大于重力C一定等于重力 D以上说法均不正确10如图所示，A、B、C 三个体积相同的立方体，静止在同种液体中下列说法正确的是（ ）A把 A、B 立方体捆绑在一起，一定漂浮在该液面上B把 B、C
4、 立方体捆绑在一起，可能漂浮在该液面上C把 A、C 立方体捆绑在一起，一定漂浮在该液面上D把 A、C 立方体捆绑在一起，一定沉在容器底部11如图所示，用四个滑轮组分别匀速提升重力相同的物体，若不计滑轮重、绳重及摩擦，其中最小的拉力是（ ）AF 1 BF 2 CF 3 DF 412一物体轻放入盛满煤油的烧杯中，溢出重为 0.2N 的煤油，如果把这物体轻放入盛满水的烧杯中溢出的水重为（煤油的密度 =0.810 3kg/m3） （ ）A等于 0.2NB大于 0.2NC小于 0.2ND不小于 0.2N二、填空题（每空 1 分，共 16 分）13固体、液体很难被压缩，表面固体、液体分子间存在着_；两个铅
5、块压紧后能粘合在一起，表面分子间存在着_ （两空选填“引力”或“斥力” ）14把注射器活塞往外拉时，药液在_作用下进入注射器内，注射器针头做得比较尖，这是为了_15著名的_实验，证明了大气压的存在，在用托里拆利实验测量大气压强的值时，若玻璃管中不慎混入少量空气，则测量结果_（选填“偏大” 、 “偏小或“不变” ）16质量为 50kg 的物体静止放在水平地面上，小伟同学用 300N 竖直向上的力去提该物体，这时，物体受到地面的支持力为_N，物体所受的合力为_N17春天梅花绽放的时候，距离梅花很远的地方就能闻到花的香味，这是_现象；夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动
6、的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明分子之间存在着相互作用的_力18某工人在水平地面上，用 100N 水平推力以 0.5m/s 的速度匀速推动重 500N 的物体，使它沿水平方向移动 10m，该过程中工人所做的功是_J，水平推力的功率是_W19如图是竖直向上抛出的小球上升过程中每隔相等的时间曝光一次所得的照片从图中可以判断：小球在 a、b 位置间的平均速度_（选填“大于” 、 “小于”或“等于” ）在c、d 位置间的平均速度：在上升过程中，小球的重力势能_（选填“逐渐增大” 、 “逐渐减小”或“不变” ） 20如图所示，重力 600N 的物体 A 与地面间的摩擦力是 120N，为使
7、A 在 1min 内匀速移动18m，拉力 F 的功率为 45W，则拉力为_N，滑轮组的机械效率为_三、实验探究题（本题 3 个小题，共 24 分）21在如图所示的实验装置中：3（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下沉，应使右端的螺母向_边旋一些，使杠杆在水平位置平衡 （选填“左”或“右” ）（2）实验时只有 8 个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在 A 点挂 4 个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计两种方案）答：_；_22如图是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置，请根据图示回答问题：（1）由图 A 以及图_和_可知浸在液体中的物体所受的浮力大小跟浸在液体中的体积有关（
8、2）由图 A 以及图_和_可知物体排开相同体积的液体时，浮力大小跟液体的密度有关（3）当物体完全浸没在水中时，物体上下表面所受压力的差为_N（4）物体的密度是_kg/m 323图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到同一个木块上图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动请回答以下问题：（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与_的关系；设计乙实验的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受_的关系（2）甲实验是通过木块推动_的大小来说明钢球对木块做功的多少，从而判
9、断钢球动能的大小；乙实验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果_，将永远做匀速直线运动（3）两个实验都涉及到同一种物理方法，叫_四、论述计算题（本题 3 个小题，共 24 分）24在一个重 2N，底面积为 20cm2的容器里装 0.8kg 的水，容器中水的深度 h=30cm，把它放在水平桌面上，如图所示，求：（1）水的重力；（2）水对容器底部的压强；（3）容器对桌面的压强25一工人用如图所示滑轮组提起重为 400N 的物体，物体匀速上升 2m，滑轮组的机械效率为 80%，不计摩擦和绳重，求：（1）工人做的有用功是多少？（2）绳子自由端的拉力是多少？（
10、3）若绳子能承受的最大拉力为 400N，则滑轮组此时的机械效率是多少？26底面积为 400cm2的薄壁柱形容器内装有适量的水，将其竖直放在水平桌面上，把边长为 10cm 的正方体木块 A 放入水后，再在木块 A 的上方放一物体 B，物体 B 恰好没入水中，如图（a）所示已知物体 B 的密度为 5103kg/m3质量为 0.5kg求：（1）物体 B 受到的浮力；（2）木块 A 的密度（3）若将 B 放入水中，如图（b）所示，则水对容器底部压强变化了多少？452015-2016 学年重庆市渝北区八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共 12 个小题，每小题 3 分，共 36 分
11、）1牛顿第一定律是建立在（ ）A日常经验的基础上 B科学家猜想的基础上C间接实验的基础上 D实验和科学推理的基础上【考点】牛顿第一定律【分析】牛顿第一定律是在实验的基础上推理概括得出的规律；物体在不受力的作用时保持静止状态或物体做匀速直线运动状态【解答】解：牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论，而不是直接通过日常生活经验或实验得出的，更不是科学家猜想出来的，故 ABC 错误、D 正确故选 D2关于惯性下列说法正确的是（ ）A静止的物体才有惯性B做匀速直线运动的物体才有惯性C物体运动方向改变时才有惯性D物体在任何状态下都有惯性【考点】惯性【分析】惯性是物体本身具有的一种性质
12、任何物体无论在何种情况下都有惯性【解答】解：惯性是物体本身具有的一种性质与物体是否运动、是否受力等外界因素无关物体在任何状态下、任何时候都有惯性故选 D3原子核是由（ ）A质子和电子组成的 B质子和中子组成的C中子和电子组成的 D质子、中子和电子组成的【考点】原子的核式模型【分析】根据原子核结构的知识分析答题【解答】解：原子核由带正电的质子与不带电的中子组成；故选 B4如图所示的事例中，属于减小压强的是（ ）A刀切芒果 B线切鸡蛋C用针绣花 D厚纸片垫提手处【考点】减小压强的方法及其应用；增大压强的方法及其应用【分析】压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小（1）增大压强的方法：在受力面积一
13、定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积6（2）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积【解答】解：ABC、刀切芒果、线切鸡蛋、用针绣花，都是在压力一定时，减小受力面积来增大压强不符合题意D、提塑料袋时，用厚纸片垫在提手处，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强符合题意故选 D5一位同学将一瓶未开封的 500 毫升的矿泉水从地面捡起，放到课桌上，他对这瓶水所做的功最接近于（ ）A10J B100J C4J D40J【考点】功的计算【分析】先估测课桌的高度，再根据 G=mg=Vg 估算这瓶矿泉水的重力，最后根据 W=Gh 计算他对这瓶水所做的功【解答】解：课桌的高
14、度约为 80cm=0.8m，一瓶 500mL 矿泉水的重力约为：G=mg=Vg=1.010 3kg/m3500106 m310N/kg=5N，他对这瓶水所做的功：W=Gh=5N0.8m=4J故选 C6小刚同学为了比较两种液体的密度，将同一物块先后放入甲、乙两杯不同的液体中如图所示，物块在甲杯处于悬浮状态，而在乙杯处于漂浮状态，则下列判断正确的是（ ）A甲杯液体的密度比乙杯液体的密度小B甲杯液体的密度跟乙杯液体密度一样大C物块在甲杯中受到的浮力比乙杯中小D物块在甲杯中受到的浮力比乙杯中大【考点】物体的浮沉条件及其应用【分析】物体漂浮时，密度小于液体的密度，悬浮时密度等于液体的密度，不管漂浮或悬浮
15、浮力始终等于自身的重力【解答】解：物体在甲中悬浮，说明甲的密度等于物体的密度， 甲 = 物 ，物体在乙中漂浮，说明乙的密度大于物体的密度， 乙 物 ，所以甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度，故 A 正确，B 错误同一物体不管是漂浮或悬浮，浮力始终等于自身的重力，故 C、D 错误故选 A7如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为 2：1，此时水对容器底部的压力为 F，压强为 P，当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（ ）AF，P B2F，P C F，P DF，2P【考点】液体的压强的计算；压强的大小及其计算7【分析】解答此题的关键是明确液体对容器底部
16、和侧壁都会产生压强，同种液体深度越大，压强越大【解答】解：液体对容器底部和侧壁都会产生压强，同种液体深度越大，压强越大，容器倒置后，液体深度不变，则压强不变，仍为 P，根据 F=PS，S 扩大为 2 倍，则压力也变为 2F故选 B8如图所示，在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，若实验时在杠杆的左端悬挂一个物体，右端用弹簧秤拉着，使杠杆在水平位置保持平衡，今握着弹簧秤缓慢地沿图中虚线的位置1 移动到 2（杠杆始终在水平位置保持平衡） ，则弹簧秤的示数（ ）A不断增大 B先增大，后减小C不断减小 D先减小，后增大【考点】杠杆的平衡条件；杠杆的动态平衡分析【分析】找出最省力的动力臂，画出动力的方向，据
17、此分析动力的变化情况【解答】解：1、2 位置施力的力臂如图所示，当施加的动力垂直于杠杆时，动力臂最长，杠杆始终在水平位置保持平衡，阻力和阻力臂一定，此时的动力最小，从位置 1 移动到 2 的过程中，动力 F 先减小再增大故选 D9一个竖直向上运动的小球，运动过程中只受重力和空气阻力的作用则小球所受的合力（ ）A一定小于重力 B一定大于重力C一定等于重力 D以上说法均不正确【考点】力的合成与应用【分析】空气阻力的方向跟小球的运动方向相反，一个竖直向上运动的小球，所受空气阻力的方向跟所受重力方向相同，根据同一直线上二力的合成方法，可求出其所受合力的大小【解答】解：小球所受空气阻力方向竖直向下，小球
18、所受重力方向竖直向下，二者属于同一直线上同方向二力的合成，其合力的大小等于二个力的大小之和，所以小球所受合力一定大于其自身重力故选 B10如图所示，A、B、C 三个体积相同的立方体，静止在同种液体中下列说法正确的是（ ）A把 A、B 立方体捆绑在一起，一定漂浮在该液面上B把 B、C 立方体捆绑在一起，可能漂浮在该液面上C把 A、C 立方体捆绑在一起，一定漂浮在该液面上D把 A、C 立方体捆绑在一起，一定沉在容器底部【考点】物体的浮沉条件及其应用8【分析】因为 A、B、C 为体积相同的三个立方体，则体积相同，都放在同一液体中，所受浮力看排开液体的体积，排开体积大的所受浮力大，再根据物体所处的状态
19、得出每个物体所受的浮力和各自的重力关系，最后比较立方体捆绑在一起时所受浮力和重力的大小即可判断【解答】解：A 漂浮，B 悬浮，C 下沉则 GA=F 浮 A=gV 排 gV 物 ，G B=F 浮 B=gV 物 ，GCF 浮 C=gV 物 ，A、B、C 三个体积相同的立方体，根据阿基米德原理和图中的物体排开液体的体积大小可得：F 浮 AF 浮 B=F 浮 C，G AG BG C，把 A、B 立方体捆绑在一起，重力为 GAB=GA+GBgV 物 +gV 物 =2gV 物 ，若全部浸没时，F 浮 AB=2gV 物 ，所以F 浮 ABG AB，物体会上浮，最后漂浮，故 A 选项正确把 B、C 立方体捆绑
20、在一起，重力为 GBC=GB+GCgV 物 +gV 物 =gV 物 ，若全部浸没时，F 浮 BC=2gV 物 ，所以GBCF 浮 BC，物体会下沉，故 B 选项错误把 A、C 立方体捆绑在一起，重力为 GAC=GA+GC，若全部浸没时，F 浮 AC=2gV 物 ，G AgV 物 ，G CgV 物 ，G AC与 2gV 物 无法比较大小，由此可知，F 浮 AC与 GAB的大小无法判断，所以物体状态不能判断，故 C、D 选项错误故选 A11如图所示，用四个滑轮组分别匀速提升重力相同的物体，若不计滑轮重、绳重及摩擦，其中最小的拉力是（ ）AF 1 BF 2 CF 3 DF 4【考点】滑轮组绳子拉力的
21、计算【分析】不计滑轮重、绳重及摩擦，直接提升物体时 F=G，使用滑轮组时，有几段绳子承担动滑轮和物体的重，拉力就是物重的几分之一，因此承担动滑轮和物体的重的绳子段数越多越省力【解答】解：不计滑轮重、绳重及摩擦：第一个滑轮组和第四个滑轮组，由 2 段绳子承担动滑轮和物体的重，所以拉力 F1=F4=G，第二个滑轮组，由 3 段绳子承担动滑轮和物体的重，所以拉力 F2=G，第三个滑轮组，使用的是 2 个定滑轮，所以拉力 F3=G由此可知，拉力 F 最小的是 F2故选 B12一物体轻放入盛满煤油的烧杯中，溢出重为 0.2N 的煤油，如果把这物体轻放入盛满水的烧杯中溢出的水重为（煤油的密度 =0.810
22、 3kg/m3） （ ）A等于 0.2NB大于 0.2NC小于 0.2ND不小于 0.2N【考点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用【分析】分三种情况分析：（1）物体的密度小于或等于煤油的密度，物体将漂浮（或悬浮）在煤油面上、漂浮在水面上，根据阿基米德原理和漂浮（悬浮）条件得出物体受浮力大小；9（2）物体的密度大于煤油的密度小于等于水的密度，在煤油里下沉，在水中漂浮（或悬浮），根据物体的浮沉条件分析物体受浮力大小；（3）物体的密度大于水的密度，在煤油、水里都下沉，据阿基米德原理分析解答【解答】解：（1）当 物 煤油 ，物体在煤油面上漂浮或悬浮，物体受到煤油的浮力：F1=G 物 =G 排 1；
23、此时物体在水面上漂浮，物体受到水的浮力：F2=G 物 =G 排 2；此时物体受到水的浮力：F2=F1=0.2N，（2）当 煤油 物 水 ，物体在煤油里下沉，物体受到煤油的浮力：F3G 物 ；物体在水面上漂浮（或悬浮） ，物体受到水的浮力：F4=G 物 ；此时物体受到水的浮力：F4F 3=0.2N，（3）当 物 水 ，物体在煤油里下沉，物体受到煤油的浮力：F5= 煤油 v 排 g= 煤油 v 物 g；物体在水里下沉，物体受到水的浮力：F6= 水 v 排 g= 水 v 物 g； 水 煤油 ，此时物体受到水的浮力：F6F 5=0.2N，由以上可得物体受到的浮力：F0.2N，即不小于 0.2N故选 D
24、二、填空题（每空 1 分，共 16 分）13固体、液体很难被压缩，表面固体、液体分子间存在着 斥力 ；两个铅块压紧后能粘合在一起，表面分子间存在着 引力 （两空选填“引力”或“斥力” ）【考点】分子间的作用力【分析】本题根据分子动理论的相关内容解答，分子动理论内容为：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在相互的作用力【解答】解：固体和液体很难被压缩，说明分子间存在斥力；两块表面平整的铅块压紧后能粘合在一起，说明分子间存在引力10故答案为：斥力；引力14把注射器活塞往外拉时，药液在 大气压 作用下进入注射器内，注射器针头做得比较尖，这是为了 增大压强（或减小面积，增大压
25、强） 【考点】增大压强的方法及其应用；大气压的综合应用【分析】吸取药液的过程中，当向外拉活塞时，针管内的气体体积变大，气压减小，大气压不变，大气压将药液压入针管内；根据压强的定义式 P=知，当压力一定时，通过减小受力面积（针头做得比较尖） ，可以增大压强【解答】解：注射器能将药液吸入针管是因为针管内的气压减小，外界大气压把药液压入针管；由公式 P=知，注射器的针头做得很尖，是通过减小受力面积来增大压强的故答案为：大气压，增大压强15著名的 马德堡半球 实验，证明了大气压的存在，在用托里拆利实验测量大气压强的值时，若玻璃管中不慎混入少量空气，则测量结果 偏小 （选填“偏大” 、 “偏小或“不变”
26、 ）【考点】大气压强的测量方法；大气压强的存在【分析】 （1）证明大气压存在的实验很多，而最著名的实验就是马德堡半球实验；（2）如果管内进入空气，大气压等于空气柱的压强与水银柱的压强之和，水银柱将减小【解答】解：（1）著名的马德堡半球实验证明了大气压的存在，并且表明大气压很大；（2）若玻璃管中混入少量空气，这些空气会对管内水银柱有向下的压强，会导致管内水银柱高度减小由 p=gh 可知这样测得的大气压强将比实际偏小故答案为：马德堡半球；偏小16质量为 50kg 的物体静止放在水平地面上，小伟同学用 300N 竖直向上的力去提该物体，这时，物体受到地面的支持力为 200 N，物体所受的合力为 0
27、N【考点】力的合成与应用【分析】已知小伟的质量，根据公式 G=mg 可求小伟的重力；物体处于平衡状态（静止或匀速直线运动状态） ，物体受力平衡、受合力为 0，据此分析【解答】解：小伟的重力：G=mg=50kg10N/kg=500N；对物体受力分析可知，物体受到向下的重力 G=500N，向上的拉力 F=300N，所以还有地面对物体向上的支持力，则：G=F 支持 +F则 F 支持 =GF=500N300N=200N；由于物体静止在地面上，所以受到的合力为 0故答案为：200；017春天梅花绽放的时候，距离梅花很远的地方就能闻到花的香味，这是 扩散 现象；夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动
28、而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明分子之间存在着相互作用的 引 力【考点】扩散现象；分子间的作用力11【分析】 （1）两种物质接触时，彼此进入对方的现象叫扩散，扩散表明一切物质的分子都是不停的做无规则的运动；（2）分子间同时存在斥力和引力【解答】解：（1）梅花绽放的时候，距离梅花很远的地方就能闻到花的香味，梅花的芳香分子扩散到空气中，这种现象说明了分子在不停的做无规则的运动；（2）雨后天晴，荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明：分子之间存在引力故答案为：扩散；引18某工人在水平地面上，用 100N 水平推力以 0
29、.5m/s 的速度匀速推动重 500N 的物体，使它沿水平方向移动 10m，该过程中工人所做的功是 110 3 J，水平推力的功率是 50 W【考点】功的计算；功率的计算【分析】知道工人施加的水平推力和物体移动的距离，根据 W=Fs 求出该过程中工人所做的功，又知道物体运动的速度，根据 P=Fv 求出水平推力的功率【解答】解：该过程中工人所做的功：W=Fs=100N10m=1103J，水平推力的功率：P=Fv=100N0.5m/s=50W故答案为：110 3；5019如图是竖直向上抛出的小球上升过程中每隔相等的时间曝光一次所得的照片从图中可以判断：小球在 a、b 位置间的平均速度 大于 （选填
30、“大于” 、 “小于”或“等于” ）在 c、d 位置间的平均速度：在上升过程中，小球的重力势能 逐渐增大 （选填“逐渐增大” 、 “逐渐减小”或“不变” ） 【考点】变速运动与平均速度；动能和势能的大小变化【分析】 （1）比较物体运动快慢的方法：一是在相同时间内比路程，路程越大，速度越大；二是在相同路程内比时间，时间越短速度越大；（2）重力势能的大小和物体的质量、高度有关【解答】解：（1）由图可以看出，在相同时间内，小球在 ab 位置间运动的路程大于小球在 cd 间运动的路程，所以小球在 a、b 位置间的平均速度大于在 c、d 位置间的平均速度；（2）在上升过程中，小球的质量不变，高度逐渐变大
31、，所以小球的重力势能逐渐增大故答案为：大于；逐渐增大20如图所示，重力 600N 的物体 A 与地面间的摩擦力是 120N，为使 A 在 1min 内匀速移动18m，拉力 F 的功率为 45W，则拉力为 50 N，滑轮组的机械效率为 80% 【考点】功率的计算；滑轮（组）的机械效率【分析】根据功率公式变形：W=Pt 可求出拉力做的功，即总功；根据绳子段数得出拉力 F的距离，根据 W=Fs 变形可求拉力 F；根据 W=fs 物 可求出有用功；然后根据机械效率的计算公式可求出滑轮组的机械效率【解答】解：（1）时间 t=1min=60s，拉力的功率为 P=45W；由 P=得，拉力做的总功：W 总 =
32、Pt=45W60s=2700J；12由图可知，n=3；则绳子自由端移动的距离：s 绳 =3s 物 =318m=54m；由 W 总 =Fs 绳 可得，拉力：F=50N；（2）此过程中做的有用功：W 有 =fs 物 =120N18m=2160J；滑轮组的机械效率：=100%=80%；故答案为：50；80%三、实验探究题（本题 3 个小题，共 24 分）21在如图所示的实验装置中：（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下沉，应使右端的螺母向 右 边旋一些，使杠杆在水平位置平衡 （选填“左”或“右” ）（2）实验时只有 8 个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在 A 点挂 4 个钩码时，则怎样挂钩码可以使
33、杠杆在水平位置平衡？（请设计两种方案）答： 在第 6 个格处挂 2 个钩码 ； 在第 4 个格处挂 3 个钩码 【考点】探究杠杆的平衡条件实验【分析】 （1）调节杠杆两端的平衡螺母，使平衡螺母向上翘的一端移动，使杠杆在水平位置平衡，杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小；（2）根据杠杆平衡条件 F1L1=F2L2得：杠杆在水平位置平衡时：左边=4G3L=12GL；右边也应等于 12GL，据此进行分析【解答】解：（1）杠杆左端下沉，右端上翘，平衡螺母向上翘的右端移动，使杠杆在水平位置平衡；（2）设一钩码重为 G，一格为 L，则杠杆在水平位置平衡时：左边=4G3L=12GL；右边=2G
34、6L=3G4L=4G3L=12GL，所以可以在第 6 个格处挂 2 个钩码，或在第 4 个格处挂 3 个钩码故答案为：（1）右；（2）在第 6 个格处挂 2 个钩码；在第 4 个格处挂 3 个钩码22如图是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置，请根据图示回答问题：（1）由图 A 以及图 B 和 C 可知浸在液体中的物体所受的浮力大小跟浸在液体中的体积有关（2）由图 A 以及图 C 和 D 可知物体排开相同体积的液体时，浮力大小跟液体的密度有关（3）当物体完全浸没在水中时，物体上下表面所受压力的差为 3 N（4）物体的密度是 410 3 kg/m 3【考点】探究浮力大小的实验【分析】 （1）
35、要探究浮力大小与浸在液体中的体积关系，需使液体的密度相同，浸在液体中的体积不同；（2）要探究浮力大小与液体密度的关系，需使液体的密度不同，浸在液体中的体积相同；（3）物体上下表面所受的压力差等于其所受浮力，根据图 A 和图 C 求出测力计的示数差，便可得浮力的大小；（4）由 F 浮 = 液 gV 排 计算出物体浸没在水中时的体积，便可得物体的体积，由图 A 得出物体的重力，计算出其质量，根据密度公式可计算出物体的密度13【解答】解：图 A 说明物体在空中所测重力为 12N，图 B 说明物体部分浸入在水中时所受浮力为 12N11N=1N，图 C 说明物体完全浸没在水中所受浮力为 12N9N=3N
36、，图 D 说明物体浸没煤油中所受浮力为 12N9.6N=2.4N；（1）求的是浸在液体中的物体所受的浮力大小跟浸在液体中的体积的关系，需控制液体的种类相同，物体浸入液体中的体积不同，由图可知：图 B、C 符合条件；（2）探究“物体排开相同体积的液体时，浮力大小跟液体的种类”的关系，控制的相同量是物体排开液体的体积相同，不同的是液体的种类，由图可知：图 C、D 符合条件；（3）浮力产生的原因是物体上、下表面受到的液体的压力差，而图 C 中，求出物体完全浸没在水中时受到的浮力为 3N，因此所求的压力差为 3N；（4）由 F 浮 = 液 gV 排 得，物体的体积：V=V 排 =3104 m3；物体的
37、质量：m=1.2kg物体的密度：=410 3kg/m3故答案为：（1）B；C；（2）C；D；（3）3；（4）410 323图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到同一个木块上图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动请回答以下问题：（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 速度 的关系；设计乙实验的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受 阻力 的关系（2）甲实验是通过木块推动 的距离 的大小来说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙实验是通过钢球
38、在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果 不受阻力作用 ，将永远做匀速直线运动（3）两个实验都涉及到同一种物理方法，叫 转换法 【考点】探究影响物体动能大小的因素【分析】 （1）物体的动能与物体的质量和速度有关，在探究时需要利用控制变量法进行分析，即探究动能的大小与质量的关系时，需要控制小球的速度相同；在斜面实验中，接触面的粗糙程度不同，小车的运动距离不同；（2）在实验中可利用转换法研究小球的动能，即让小球撞击木块，观察木块的滑行距离；物体如果不受外力作用，则运动的物体将一直匀速直线运动状态；（3）这两个实验都涉及到了转换法的思想【解答】解：（1）物体的动能与物
39、体的质量和速度有关，在探究时需要利用控制变量法进行分析，即探究动能的大小与质量的关系时，需要控制小球的速度相同；在斜面实验中，接触面的粗糙程度不同，小车的运动距离不同；（2）甲实验中通过观察木块被撞击后运动的距离的大小来间接判断物体动能的大小；乙实验中，接触面越光滑，物体所受摩擦力越小，物体运动的越远，所以如果物体不受阻力作用，则运动的物体将一直匀速直线运动状态（3）甲实验中通过观察木块被撞击后运动的距离的大小来间接判断物体动能的大小，乙实验中通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近来间接反映摩擦力的大小，采用的是转换法的思想14故答案为：（1）速度；阻力（2）的距离；不受阻力作用（3）转换法
40、四、论述计算题（本题 3 个小题，共 24 分）24在一个重 2N，底面积为 20cm2的容器里装 0.8kg 的水，容器中水的深度 h=30cm，把它放在水平桌面上，如图所示，求：（1）水的重力；（2）水对容器底部的压强；（3）容器对桌面的压强【考点】压强的大小及其计算；重力的计算；液体的压强的计算【分析】 （1）知道水的质量，根据 G=mg 求出水的重力；（2）知道容器内水的深度，根据 p=gh 求出水对容器底部的压强；（3）容器对桌面的压力等于水和容器的重力之和，根据 p=求出容器对桌面的压强【解答】解：（1）水的重力：G 水 =m 水 g=0.8kg10N/kg=8N；（2）容器内水的
41、深度：h=30cm=0.3m，水对容器底部的压强：p=gh=1.010 3kg/m310N/kg0.3m=3000Pa；（3）容器对桌面的压力：F=G 水 +G 容器 =8N+2N=10N，容器对桌面的压强：p=5000Pa答：（1）水的重力为 8N；（2）水对容器底部的压强为 3000Pa；（3）容器对桌面的压强为 5000Pa25一工人用如图所示滑轮组提起重为 400N 的物体，物体匀速上升 2m，滑轮组的机械效率为 80%，不计摩擦和绳重，求：（1）工人做的有用功是多少？（2）绳子自由端的拉力是多少？（3）若绳子能承受的最大拉力为 400N，则滑轮组此时的机械效率是多少？【考点】机械效率
42、的计算；滑轮组绳子拉力的计算；有用功和额外功；滑轮（组）的机械效率【分析】 （1）知道物体重和升高的高度，利用 W=Gh 求工人做的有用功；（2）由图知，n=2，拉力端移动的距离 s=2h，滑轮组的机械效率 =，据此求拉力大小；（3）不计摩擦和绳重，拉力 F=（G+G 轮 ） ，据此求动滑轮重力；绳子能承受的最大拉力为400N，当最大拉力为 400N 时，拉力 F=（G+G 轮 ） ，据此求提升的物重，再利用 =求滑轮组的机械效率【解答】解：15（1）工人做的有用功：W 有用 =Gh=400N2m=800J；（2）由图知，n=2，拉力端移动的距离 s=2h，滑轮组的机械效率：=，所以，绳子自由
43、端的拉力：F=250N；（3）不计摩擦和绳重，拉力 F=（G+G 轮 ） ，所以，动滑轮重力：G 轮 =2FG=2250N400N=100N，绳子能承受的最大拉力为 400N，根据 F=（G+G 轮 ）可得，提升的最大物重：G=2FG 轮 =2400N100N=700N，此时滑轮组的机械效率：=100%=87.5%答：（1）工人做的有用功是为 800J；（2）绳子自由端的拉力是 250N；（3）若绳子能承受的最大拉力为 400N，则滑轮组此时的机械效率是 87.5%26底面积为 400cm2的薄壁柱形容器内装有适量的水，将其竖直放在水平桌面上，把边长为 10cm 的正方体木块 A 放入水后，再
44、在木块 A 的上方放一物体 B，物体 B 恰好没入水中，如图（a）所示已知物体 B 的密度为 5103kg/m3质量为 0.5kg求：（1）物体 B 受到的浮力；（2）木块 A 的密度（3）若将 B 放入水中，如图（b）所示，则水对容器底部压强变化了多少？【考点】浮力大小的计算；液体的压强的计算【分析】 （1）根据 =求出物体 B 的体积，木块 B 浸没在水中，排开水的体积等于其自身体积，根据 F 浮 = 水 gV 排 计算木块 B 的浮力；（2）由图可知，A、B 共同悬浮，根据 F 浮 =G，可求得 A 的体积，然后可求得 A 的密度（3）B 放入水中后，A 漂浮，有一部分体积露出水面，造成
45、页面下降，根据 A 漂浮，利用F 浮 =G，求出 A 排开水的体积，然后可知液面下降的高度，进而求出此时容器内水的深度，再利用 p= 水 gh 即可求出水对容器底部的压强【解答】解：（1）由 =可知物体 B 的体积 VB=ll04 m3，木块 B 浸没在水中，排开水的体积 V 排 B=VB=ll04 m3，则木块 B 受到的浮力：F 浮 B= 水 gV 排 B=1103kg/m310N/kgll04 m3=1N；（2）图 a 中，V A=（10cm） 3=1000cm3=1103 m3，由于 A、B 共同悬浮，则 F 浮 A+F 浮 B=GA+GB，即 水 g（V A+VB）= AgVA+mBg，则木块 A 的密度：即 水 g（V A+VB）= AgVA+mBg， A=0.6103kg/m3，（3）B 放入水中后，A 漂浮，有一部分体积露出水面，造成液面下降，A 漂浮，F 浮 A=GA，即： 水 gVA 排 = AgVA，VA 排 =6104 m3液面下降h=0.01m，液面下降p= 水 gh=1.010 3kg/m310N/kg0.01m=100Pa16答：（1）物体 B 受到的浮力为 1N；（2）木块 A 的密度为 0.6103kg/m3（3）若将 B 放入水中，如图（b）所示，则水对容器底部压强变化了 100Pa
