1、青春舞曲,宜阳思源实验学校 周晓丽 2015年01月,七年级音乐下册,学习目标,1、能够用自然圆润的声音、明朗活泼的情绪演唱青春舞曲 ；2、通过学唱青春舞曲，初步了解新疆音乐的风格，能够对我国新疆民歌感兴趣 ；3、通过音乐活动，调动学生的积极参与意识，培养节奏感和创作力，训练协调性，加深对歌曲风格的理解 。,青春舞曲,66 24 3 64 | 3 32 3 - | 32 71 32 17 | 6 64 3 - |,32 71 32 17 | 6 6 6 - |: 6. 1 1 1 1. 7 |,6. 1 76 7 - | 7 1 2 4 3 2 1 7 | 6 6 6 - :|,32 71 3
2、2 17 | 6 64 3 - | 32 71 32 17 | 6 66 6 - |,太阳 下去 明早 依旧 爬 上 来, 花儿 谢了 明年 还会 一 样地 开,美丽 小鸟 一 去 无 踪 影, 我的 青春 小鸟 一样 不 回 来,我的 青春 小鸟 一样 不 回 来, 别 得儿 哟哟 哟,别 得儿 哟哟 哟, 我 的 青 春 小 鸟 一 样 不 回 来.,新疆民歌,1=F,欢快、跳跃、流畅的，具有舞蹈性。,中国民族音乐家，1913年出生于北京。1931年，在北京师范大学学习声乐和钢琴。1934年任中学教师。抗日战争时期先后参加西北战地服务团、兰州西北抗战剧团、血花剧团，创作歌曲，开展西北抗日歌
3、咏活动，从此与西北民族音乐结下了不解之缘。1939年底，组织青海抗战剧团。1949年参军入新疆，后在新疆军区政治部文艺科工作。他晚年主要在乌鲁木齐歌舞团任艺术顾问，在发掘少数民族音乐、沟通西北与内地音乐交流等方面做出了巨大贡献。,作者简介：,王洛宾一生创作了大量音乐小说诗歌文学作品，具有曲调生动、优美、朴实，节奏欢快、活泼、多变，民族色彩浓郁的特点。他还改编、译配、记录了许多维吾尔族、哈萨克族及其他少数民族的歌曲和音乐。代表小说诗歌文学作品有：歌曲达阪城的姑娘、青春舞曲、掀起你的盖头来、阿拉木汗、半个月亮爬上来、玛依拉和在那遥远的地方等，歌剧音乐沙漠之歌、两代人和战斗的历程等。他的小说诗歌文学
4、作品收入青海歌声、洛宾歌曲选和歌曲集在那遥远的地方。,王洛宾,音乐活动,4/4 节奏一：XXXX XXXX XXX X 节奏二：X . X X X XXX X X节奏三： X X X X,1、请同学们练习以上的节奏型,2、请同学们用唱歌词、拍手、跺脚的形式分别来表现这三个节奏,随乐舞蹈,请同学们跟着老师学习几个新疆舞蹈动作，来表现这首曲子。,请同学们跟随歌曲的伴奏用舞蹈来表现。,青春舞曲,66 24 3 64 | 3 32 3 - | 32 71 32 17 | 6 64 3 - |,32 71 32 17 | 6 6 6 - |: 6. 1 1 1 1. 7 |,6. 1 76 7 - | 7 1 2 4 3 2 1 7 | 6 6 6 - :|,32 71 32 17 | 6 64 3 - | 32 71 32 17 | 6 66 6 - |,太阳 下去 明早 依旧 爬 上 来, 花儿 谢了 明年 还会 一 样地 开,美丽 小鸟 一 去 无 踪 影, 我的 青春 小鸟 一样 不 回 来,我的 青春 小鸟 一样 不 回 来, 别 得儿 哟哟 哟,别 得儿 哟哟 哟, 我 的 青 春 小 鸟 一 样 不 回 来.,新疆民歌,1=F,同学们，通过本节课，你有 什么收获呢？请互相交流一下。,课堂小结,祝愿同学们的明天更美好！,谢谢！,
