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《第五单元 泥土的歌3音乐知识民歌课件》初中音乐湘文艺版七年级上册_1.ppt

上传人:微传9988 文档编号:2124597 上传时间:2018-09-01 格式:PPT 页数:19 大小:709.50KB
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资源描述

1、泥土的歌-山歌与小调,授课老师:陶浪宏,思考:你能解释民歌的概念么?,是( )在长期的( )中,为表现抒发自己的( )而创作的( ).,民歌,人民群众,劳动或生活实践中,情感、意志愿望,歌曲,你听过这些歌曲么?,1:太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明早还是一样的开,美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一样不回来。别的那样呦,我的青春小鸟一样不回来。 -青春舞曲2:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,满园花开香也香不过它。 -茉莉花,汉族民歌按体裁分类:-山歌、小调、劳动号子 。,山歌,山歌产生在辽阔宽广的大自然环境之中,是人们上山砍柴,田间劳动时,抒发内心的感情而即兴编唱的。,欣赏视频:山丹丹花开红艳艳并

2、思考:曲调、声音有何特点 ?带给你什么样的感觉?特点:曲调悠扬高亢;直接豪迈、奔放的性格。,听赏并思考,思考旋律走向和节奏的特点?,-旋律起伏大,节奏自由、悠长!(托腔),山歌特点:,1:曲调高亢;节奏自由悠长2:旋律起伏较大,多拖腔情感抒发直接、豪迈性格,小调,1小调产生在当地人们劳动之余,人们休息、娱乐、集庆等场合,表现手法很多。2可分为:谣曲、呤唱调(叫卖调、童谣)等等。,小调谣曲,谣曲常表现出社会底层人们的情感,多以诉苦、情歌等相关生活。欣赏:马桑树儿搭灯台思考:表达了什么情感?节奏相比山歌有何不同? -是一首情歌,细腻的表达出了思念之情。,相对之前的山歌,节奏相比有何不同?,小调:呤

3、唱调-叫卖调,体验:你仔细听过街边上卖东西的人怎么吆喝的么?你能模仿出那样的场景么?a“甜酒,小钹子甜酒”。b“磨剪子嘞,锵菜刀”。1:一分钟时间,请两位同学当卖者, 2:三位同学当买者。刚才的两位与老师一起叫卖。,(卖汤圆) 歌词:卖汤圆卖汤圆 小二哥的汤圆是圆又圆一碗汤圆满又满 三毛钱呀买一碗汤圆汤圆卖汤圆,叫卖调的特点,思考:你能总结叫卖调节奏、旋律特点么?是小商小贩吸引游客时吆喝唱的小调。旋律:通俗易懂,字正腔圆、押韵。 节奏:节奏感较强、较规整。与流行歌曲的结合: 刘欢的磨刀老头,小调特点:,1:节奏相对均衡2:曲调细腻,旋律较为婉转 流畅。,连线,山歌 细腻婉转,近自然语言形态。小调 旋律高亢,节奏自由悠长,新民谣。长沙方言,长沙策长沙:歌曲,劳动号子,欣赏:劳动号子材料视频 回答:劳动号子的特点?,欣赏:湖南民歌联唱。,

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