1、,和时间赛跑,冀教版四年级语文上册,课前一练,猜谜语,看不见，摸不着， 跑得快，不长脚， 只见它过去，不见它回头。,答案（时间）,林清玄 (1953 )，笔名秦情，林大悲，名字来源：清而不玄。台湾高雄人，1953年生于中国台湾省高雄旗山。毕业于中国台湾世界新闻专科学校，曾任台湾中国时报海外版记者、工商时报经济记者、时报杂志主编等职。他是台湾作家中最高产的一位，也是获得各类文学奖最多的一位。,作者简介,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件：
2、 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 8：358：38,自学目标： 1.正确认读本课10个生，掌握理解新词。2. 有感情地读文，归纳课文主要内容和课文段意。3.掌握多音字“将、落、露、尽” 。,自学内容： （一）初读课文，认知生字词，读通句子。（二）课文主要写了什么内容？根据内容给课文划分段落并总结段意。,【思】：8：388：481、独立思考，把答案写在课题练习本上。2、把不明白的做出标记。,自学内容： （一）初读课文，认知生字词，读通句子。（二）课文主要写了什么内容？根据内容给课文划分段落并总结段意。,【议】：8：488：531、小老师和小学友
3、讨论，统一意见。 2、不能解决的请教大组长，在课堂 练习本上修改。,自学内容： （一）初读课文，认知生字词，读通句子。（二）课文主要写了什么内容？根据内容给课文划分段落并总结段意。,【展】：8：539：061、有条理的说出自己的观点，并试着读一读有关的语句。2、其他同学认真倾听，可以补充或修改，也可阐述自己的观点。,评：9：069：151.本课生词我认识 赛跑 悲伤 操场 草坪 痛哭 安慰 永远 滋味 鸟巢 喘气 暑假 作业 功课 习惯 受益匪浅,精英外语小学自主课堂“七环节”,评：9：069：15主要内容 ：作者从外祖母去世的悲痛，引发到对时光流逝的感慨。,精英外语小学自主课堂“七环节”,评
4、：9：069：15 划分段落：课文按事情发展顺序，分为 第一部分（15）：外祖母去世我非常悲痛，父母告诉我时间过去了，就永远不会回来了。（为什么和时间赛跑） 第二部分（69）：我从日落和飞鸟中感受到时光的流逝，决心和时间赛跑，努力在有限的时间里做更多的功课。（怎样和时间赛跑） 第三部分（10）：我童年养成的和时间赛跑的习惯使我终生受益匪浅。 （赛跑结果怎样）,精英外语小学自主课堂“七环节”,检 9：15-9：20给二类字注音坪 寸 巢 暑 业 匪,和时间赛跑,第二课时,Tttttttttttttttttt ttt tt ttttttttttttttt t t t t,课前一练,课文主要讲了什么
5、内容？,导 8：358：38,自学目标： 1.联系上下文和生活经验， 抓住重点句段理解课文内容，懂得时光一去不复返的道理。2.知道从小珍惜时间。搜集和时间有关的格言警句。,自学内容： 课文哪些地方给你触动最深？从中明白了什么？请结合相关语句说一说 ，并有感情的朗读。,【思】：8：388：481、自由读文，独立思考，把答案写在课题练习本上。2、把不明白的做出标记。,自学内容： 课文哪些地方给你触动最深？从中明白了什么？请结合相关语句说一说 ，并有感情的朗读。【议】：8：488：531、小老师和小学友讨论，统一意见。 2、不能解决的请教大组长，在课堂 练习本上修改。,精英外语小学自主课堂“七环节”
6、,自学内容： 课文哪些地方给你触动最深？从中明白了什么？请结合相关语句说一说，并有感情的朗读。【展】：8：539：061、有条理的说出自己的观点，并试着读一读有关的语句。2、其他同学认真倾听，可以补充或修改，也可阐述自己的观点。,精英外语小学自主课堂“七环节”,评：9：069：151.外祖母去世爸爸说的话：“昨天过去了，你再也不能回到昨天时间过去了，就永远不会回来了。”-这几句话能使人产生无限的感慨：昨天过去了就再也回不到昨天，小孩长大就再也回不到童年，时间过得飞快，时间也很宝贵。这几句话告诉我时光流逝的残酷性，面对未来的衰老，我们应该珍惜青春，在自己拥有的青春年代努力工作学习。2.日落、飞鸟
7、自然变化“我看见小鸟向自己的巢飞去小鸟也不是今天的小鸟，他们一定也变了”。-这几句话是作者从飞鸟身上感受到时光的流逝。即使它沿着同样的路线飞去，可时间已经不是今天，小鸟也不是今天的小鸟，目睹生活中大自然的变化，我明白时间一旦过去就永远不会回来。,精英外语小学自主课堂“七环节”,评：9：069：153.作者感悟后的行动：“从那以后我常常和时间赛跑就常常试着预习五年级的功课。”-这段话讲作者常常和时间赛跑，而且常常跑在时间前面，从而懂得了时间的宝贵，使我明白了应抓紧时间做事，珍惜时间。,精英外语小学自主课堂“七环节”,评：9：069：154. “我知道人永远跑不过时间,但是人可以在自己拥有的时间里
8、快跑几步。尽管那几步很小很小，作用却很大很大。”-这是文章的中心句，可以得到三点启示：第一点：人拥有的时间是有限的，但时间是无限的；有限与无限的对比。 第二点：人虽然永远落在时间的后面，但可以在自己拥有的时间里快跑几步，快与慢的对比。第三点：人快跑几步虽然“很小很小”， 作用却“很大很大”，大与小的对比。,精英外语小学自主课堂“七环节”,课文启示人们：虽然“光阴似箭，日月如梭“， 所有时间里的事物，都永远不会回来了，但是 假如你一直和时间赛跑，你就可以成功 。,珍惜时光,取得成功,检 9：15-9：20学了本文在今后的日子里你将如何 珍惜时间和时间赛跑？（如：课间十分 钟、饭前、喝水间、睡觉前
9、）,作业：1.寻找关于时间的谚语。 2.收集一个关于珍惜时间的 小故事吧！,和时间赛跑,第三课时,导：7：407：43 学习目标： 学习本课写作手法，并尝试创作。 掌握本课生字并学会运用。,学习内容：一、作者用了什么手法告诫了人们珍惜时间，努力工作。二、掌握本课生字。 思（7；40-7:43） 1.独立思考，在课堂练习本上写出答案。 2.有疑问的地方在书上作出批注。,学习内容：一、作者用了什么手法告诫了人们珍惜时间，努力工作。二、掌握本课生字。 议（7；43-7:53） 1.小学友先说，小老师完善。 2.不能解决的，找大组长解决。,学习内容：一、作者用了什么手法告诫了人们珍惜时间，努力工作。二、掌握本课生字。 展（7；53-8:11） 1.声音洪亮，把观点展示给同学们。 2.其他同学认真倾听，可以补充或修改。,评： 写作手法：1.从经历中提炼观点，用具体的故事 表达观点。 2.小故事大道理 指导生字： “ 赛 ”与“塞 ”的区别“ 慰 ”与“蔚 ”的区别“ 暑 ”与“ 署”的区别,检 ：8：208：25拟定时间作息表，学会跟时间赛跑。,
