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小班第一学期末家长会稿.docx

上传人:微传9988 文档编号:2117253 上传时间:2018-09-01 格式:DOCX 页数:8 大小:21.63KB
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1、小班第一学期末家长会稿家长会有很的形式,比如以家长发言为主的家长会,以学生向家长提建议和意见的发言为主的家长会。或者以上各种形式结合的家长会。今天要推荐给各位的是小班学期末结束的家长会稿,欢迎阅读。家长会发言稿 尊敬的各位家长:下午好! 首先,感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会,我们对大家的到来表示诚挚的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方

2、面共同合作才能得到充分的功效。 ”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育” 。这也是今天我们召开家长会的目的。 一、首先先介绍班级情况 今年我们班共有幼儿 37 名,经过两个月的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步,如自理能力有所提高,能自己穿脱衣服和鞋袜、能独立进餐等;喜欢上幼儿园,乐意过集体生活。如尹艺函、刘梦瑶、梁耀仁小朋友在在行为习惯方面,纪佳卓格、陈洪斌小朋友在大胆表演方面,赵思源、张楚尧小朋友在绘画方面,王星辰、孙千媚、吴夏玲轩小朋友在动作发展方面等,在家长的积极配合下都取得了比较明显的、可喜的进步。现在,我班绝大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园,喜欢老师和小朋友,

3、在园情绪稳定愉快;随着年龄的增长,他们的求知欲望更加旺盛,在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚。但也发现有些幼儿上课注意力不集中,容易走神,不爱动脑。特别会表现在上课时一个问题下去,举手的幼儿寥寥无几。还有部分幼儿没有形成互相谦让的习惯,这经常会体现在游戏中的冲突,争强玩具等。还有部分幼儿动手制作能力较差,不爱动手、懒得动手,这经常体现在手工活动时请其他幼儿代办或者经常是只画图而不愿意涂色。幼儿的常规意识还需进一步加强,比如上下台阶需要靠右行、安静的吃饭、他人讲话时安静的倾听等这些规则的意识幼儿还比较薄弱。本学期我们将着重培养幼儿良好的生活、学习习惯,逐步提高幼儿的生活常规意识

4、尤其是安静倾听的习惯更有待于继续加强和培养。我们将在新纲要指导思想的引导下,以幼儿为本,积极运用各种有效的整合方法,促进每个幼儿富有个性的发展。 二、幼儿园的课程设置 幼儿园到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题。下面我进行些简单的介绍本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦,同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。本学期的语言:要求幼儿能够安静地倾听同伴和老师说话,能听懂并愿意在集体面前说普通话,学习一些简单的儿歌和故事。数学 “许多”及其对 10 以内的物体

5、能按大小或长短的差异进行排序。音乐:我们有歌唱、韵律活动、音乐游戏、欣赏。美术:我们有绘画(学画线条、直线曲线折线和简单形态)、手工、欣赏(欣赏同伴的作品或具有鲜明色彩和简单造型的物品,如:秋天的水果)。科学:引导幼儿观察动植物、自然现象的明显特征,了解各种感官在感知中的作用,发展感知能力。健康:帮助幼儿获得健康常识,培养良好的生活习惯,参加体育锻炼,发展基本动作,增强体质。社会:关心周围的同伴与成人,愿意与人交往,愿意表现自己,有自信。 三、下面总结一下出现的问题: 1、家长把孩子交到班上,我们四位老师竭尽全力的照顾着他们,不断的表扬他们,鼓励他们,但是一味的表扬对犯错误的幼儿是一种误导,虽

6、然他们年龄小,但是也应该让他们知道什么是正确的、什么是错误的。所以我们也会采取正面引导甚至批评的手法。有的家长说我们应该像妈妈一样照顾每一个幼儿、关心每一个幼儿。我很认同家长的观点。但是妈妈面对的是一个孩子,而我们面对的是几十个孩子。例如:家长说孩子不会吃饭、不会擦屁屁。要求我们帮忙,我们肯定会最大限度的帮孩子做这些事情,教他们怎么吃饭、教他们怎么擦屁屁。一、两个这样的幼儿我们能顾的过来,如果班多数孩子都这样,我们肯定做不到。比如吴夏玲轩小朋友,她的爷爷说过孩子自己在家里去厕所也是大人帮忙,所以我们就帮她穿脱裤子教给她穿脱裤子的技巧。现在,吴夏玲轩小朋友都是自己去厕所,再也不尿裤子了。 2、由

7、于小班的孩子年龄小,所以,学的知识掌握的不牢固,必须反复练习 3、由于孩子们吃完饭的时候,我们都会问孩子“吃饱了吗?”这样的话,给孩子们盛的饭菜很多,孩子们的饭量较开学初大了很多。如果你感觉孩子吃不饱,请及时和我们沟通,这样能让孩子健康的成长 四、总结 教师说:父母是孩子的第一任教师,作为家庭教育对幼儿的一生有着重要的影响,让我们家园共育,共同构筑孩子美好的未来。孩子是家庭的未来,孩子是父母的希望,作为孩子一生的老师,家长应是幼儿园的参与者。赶快将你们心里的话写上,交给老师,告诉我们您的所想。如果你们没时间写,可以与我们当面交流,好吗? 我们是老师,我们也是妈妈,在我们的胸中跳动着一颗不老的童

8、心,所以我们也是孩子!我们的微笑是我们给您最好的礼物,而您的微笑,是给我们最大的奖赏-我们班、我们幼儿园的明天的辉煌,期待着我们共同用爱心来谱写! 小班第一学期家长会发言稿 尊敬的家长,下午好! 首先感谢你们在百忙之中抽空来参与这次活动,你们的参与不仅是对孩子的重视,也是对我们工作的支持和理解,谢谢! 今天把各位家长请来主要是向各位家长介绍一下您的孩子在我们幼儿园学习生活的情况,让您对孩子在幼儿园一日生活有所了解。下面我就向大家做一些介绍: 早上 7:308:30 是入园接待时间,希望家长在这段时间准时把孩子送来,这段时间我们为孩子安排的是区域活动时间,幼儿通过自己动手、动脑,来提高自己的能力

9、,我们创设了语言角、音乐角、美工角、益智角、建构角等,比如幼儿在美工角可以选择画画、泥工、剪枝、撕贴等,在益智区给宝宝喂食、包糖、串木珠、串数字或者选择大小、红绿分类,语言角讲故事、拼图,建构角搭一些积木。8:30-9:00 是吃点心的时间,孩子每天都要喝牛奶和吃一些点心,一般都能吃完只有几个小朋友不爱喝牛奶,但老师总会哄着他们把牛奶喝完的。 9:00-9:30 是户外活动的时间,我们每天都要做律动,再玩一些户外的玩具,比如:拍皮球、推小车、滑板车、呼拉圈、自行车等,再玩一些大型的玩具,孩子们这个时候最开心,既锻炼了身体又增强了体质。 9:30-10:00 是进行教学活动的时间,这时的教育活动

10、内容有很多,有语言、计算、美术、体育、手工、音乐等我们进行的是综合教学,我主要是偏重计算美术等方面的内容,沈老师偏重语言音乐方面的内容,希望你们能多和我们联系,多了解一些孩子学习上的情况。 10:0010:45 这段时间是角色游戏活动时间,我们一般开设娃娃家、小医院、理发店、超市、图书馆等角色活动,让幼儿在这些游戏中自由扮演角色,开展这些活动可以发展幼儿的语言表达能力、动手操作能力、和同伴之间的交往能力,孩子们最喜欢玩这类游戏,每次玩这种游戏他们开心的不得了。 10:4511:00 是午餐前的准备工作。 11:0011:30 是幼儿进餐时间,我想请家长朋友在家千万要提醒幼儿,不挑食、不浪费,因

11、为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事,有部分 幼儿有点挑食,老师讲了,还会吃或吃一点,而有的幼儿则是一口都不吃,有时甚至不吃菜不喝汤,光吃饭,但是请家长放心,我们一般都会让孩子把饭吃完,请您在家也督促幼儿不要挑食,因为孩子需要全面的营养。 11:30-12:00 是午间活动时间,这个时间一般让孩子自由活动,玩玩自己带来的玩具,并学会与同伴交换着玩。所以每天请家长给孩子准备一些玩具,请家长配合一下。 12:00-2:30 是幼儿午睡时间 2:303:00 吃下午点心,我们的点心准备得很丰富,每天都翻花样,孩子们都很喜欢吃。 3:003:30 下午教育活动时间。 3:304:00 又是游戏活动时间

12、。 4:00 幼儿离园,这一段时间,您来接孩子有了充分时间,您可以利用这段时间看看我们班级门口的家园联系上的内容,打听一下孩子近期在园表现,看看需要你们配合的有哪些事,看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们两位老师联系一下,谈谈孩子在家的表现,以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育,并了解孩子近期在园的表现,有部分家长经常利用这段时间与我们交流,我们会很乐意与您交流。 幼儿在园的一日活动安排大致是这样的,我想家长听了以后,会对我们幼儿园有所了解,让您的孩子呆在我们幼儿园应该很放心了。 总之,我们的活动需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可以写在纸上与我们交流。

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