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小班世界环境日教案.docx

上传人:微传9988 文档编号:2115758 上传时间:2018-09-01 格式:DOCX 页数:7 大小:19.94KB
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资源描述

1、小班世界环境日教案小班世界环境日教案XX 年小班世界地球日教案一 教学目标: 1.培养想象力 2.学习在观察中发展创造性的思维并运用各种表现手法来表现。 重点:学会联想并发展发散思维。 难点:运用绘画、拼贴、改画的技巧表现内心的想法。教具:录象、图片、范画 教学活动: 一、导入: 森林的面积缩小,全球气候变暖,物种迅速减少, 空气严重污染 人类要快快重视环境问题的威胁, 保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。 如果让你来做一个环保小使者,你会怎样宣传自己的想法,能不能让大家更深刻的意识到环保的作用? 二、板示课题 同学们,老师想知道你了解哪些环境问题呢? 请你来说一说。 三、出示录象 每个小朋

2、友想象中的地球都是不同的, 你的想法是什么呢? 分小组就这个话题展开讨论。你想看一看别的小朋友的画吗? 你觉得该怎样把自己家园画出来或把自己的感受表达出来? 那一定很有趣。 想不想也来试一试? 四、作业选择: 1.地球环境日益恶化的现象,你在自己的生活中也观察到了么?你有怎样的感受? 2.创作一幅画,表达自己的忧虑。 4. 画完后还可以写上简单的文字说明。 XX 年小班世界地球日教案二 目标: 1.通过故事知道有关的环保知识。 2.知道每年的 4 月 22 日是地球日。 3.有初步的环保意识。 准备:大鱼小鱼生病了的图片 过程: (一)介绍今天是地球日,今年的主题是:珍惜地球资源,转变发展方式

3、,倡导低碳生活。 (二)讲述小故事:大鱼小鱼生病了 (三)提问:陈先生为什么要状告大鱼?大鱼怎么说的?大鱼为什么要告小鱼?小鱼有什么委屈? (四)重点重复小鱼的话:咳咳咳,法官大人,自从人类把垃圾倒进大海,美丽的海洋受到污染,我们吃了受污染的海藻才生病的。 (五)你同意“人类自私的行为使海里的动物生病了,我请求法官阁下判定人类不对”的说法吗? (六)教师讲述最近发生的事情:冰岛的火山、玉树的地震、云南的干旱等,告诉小朋友要保护地球,从节约一滴水开始,从不扔一片废纸开始,从每天多步走少乘车开始。 XX 年小班世界地球日教案三 活动名称:世界地球日 活动目标: 1、知道 4 月 22 日是世界地球

4、日及其由来 2、结合时事提高幼儿环保意识 活动准备: 1、儿童剧我们的环境 2、自然灾害的课件 活动地点:一楼多功能大厅 活动内容: 一、问题导入: 1、师幼问好,教师提问今天是什么日子,幼儿自由讨论 2、教师讲解 4 月 22 日是世界地球日的由来 二、欣赏儿童剧我们的环境 1、故事导入 这是一个美丽的早晨,太阳公公出来了,森林里的小鸟也出来玩了,过了一会又来了许多的小动物,他们在草地上又唱歌又跳舞,哈哈他们玩得可真高兴啊!河里的青蛙也露出了头。正在他们玩得高兴的时候,一个猎人悄悄地向它们靠近了,只听“砰 砰”两声枪响,猎人向他们开枪了,吓得小动物们四处跑开,猎人出来捡起了猎物又去了别的地方

5、。 不一会儿听见滴滴滴的喇叭声,一辆小汽车开来了,从车上下来了一些砍伐工,他们在森林里大肆的砍伐树木,一棵棵树就这样倒下了,小动物们没有了家,会发生什么事情呢。 。 。 。 。 2、视频短片 教师结合时事讲解其内容并观看视频,对自然灾害有直观了解,引出口号:“地球只有一个请爱护我们唯一的家.” 讨论如何保护环境,我们该为地球做点什么? 活动结束:教师陈述,今天我们破坏环境,小动物们没有了家,明天我们继续破坏境没有家的将是我们。 XX 年小班世界地球日教案四 活动目标: 1、知道 4 月 22 日是地球日。 2、了解地球日的意义。 3、初步认识地球,简单了解其外形特征和运转知识,激发幼儿爱科学的

6、情感。 4、培养幼儿的环保意识。 活动准备: 地球仪一个;微机课件:1.地球外形特征及运转规律。2.美丽的风光图片。3.污染环境的种种原因与现象;地球与太阳头饰若干。 活动过程: 一、猜谜引出课题 1、不用发动日夜转,春夏秋冬按时换,一日行程八万里,满载人类千千万。 2、每个小朋友都有自己的生日,谁知道地球的“生日”是哪天呢?(出示卡片)4 月 22 日是地球日。 3、为什么要确定地球日呢?(让全世界的人们知道地球只有一个,是我们共同的家园,但地球上的环境污染严重,要求大家都来爱护地球,保护地球。) 二、认识地球的外形特征和运转知识 1、地球在哪里呢?地球是什么样子的呢?课件展示(地球是圆形的

7、,自西向东转,它自转一圈是一天,地球围着太阳转,转一圈是一年。) 2、游戏“地球围着太阳转”:请一名幼儿扮太阳,一名幼儿扮地球,要求扮地球的幼儿围着太阳转的同时要自转,并说自转一圈是一天,围着太阳转一圈是一年。 3、地球这么大,我们怎样才能清楚的看到地球呢?人们根据地球的样子做了个模型叫地球仪。(出示地球仪) 请幼儿在地球仪上找出我们的祖国中国。 你还知道哪些国家的名字呢? 4、地球上都有什么呢?(人、动物、植物) 三、保护和爱护环境 1、课件展示:美丽的风光图片。让幼儿了解地球地球上美丽的大自然,激发幼儿热爱地球的情感。 2、 “地球妈妈生病了”课件展示:污染环境的种种原因与现象,让幼儿了解人们乱倒垃圾,大量砍伐树木,工厂排出的废气、废水、废渣等破坏和污染了环境。 3、我们应该怎样做呢?对幼儿进行环保教育。 活动延伸: 1、实验:地球上为什么会有“白天、黑夜” 。 2、争做“地球小卫士” ,保护地球。

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