小班奥尔夫音乐教案1、欣赏歌曲,能熟悉着随音乐自如快乐的表演。2、初步能够根据歌词创编动作。3、初步学习利用空间，避免与同伴相撞。由一位教师扮小鸡，蹲在幼儿看不见的地方， “咚咚咚，快开门呀我要出来。 ”“小朋友听，是什么声音?” “快开门呀，我要出来。 ”“咚咚咚，快开门呀，我要出来。 ”教师出示蛋壳说：“噢，原来是谁呀?” “是谁在蛋壳里敲门呀?是谁想出来呢?我们来看看谁在里面，原来是一只小鸡。 ”教师边打开蛋壳边唱歌，提问：“小朋友看，是谁出来了?什么样的小鸡?小朋友来摸摸，有什么感觉?”请小朋友用手做蛋壳状。 “小朋友，现在你们的手里，也有一个蛋壳，咱们来学学小鸡是怎样从蛋壳里出来的。 ”说说还有哪些动物是从蛋壳里走出来的。
