小学语文作文的教案设计小学语文作文的教案设计 当你遇到困难的时候，别人是怎样帮助你的?当别人遇到了困难，你又是怎样伸出援助之手的?每个同学都有过这样的经历吧，请你写一件别人帮助你的事，或你帮助别人的事。1、继续练习写叙事文，并学习、巩固通过主要内容的描写表达自己真情实感的表达方法。2、通过本次习作，引导学生进一步感受人与人之问的真情，培养学生的奉献精神。一、连接本习作内容，做好选材准备。“当你遇到困难的时候.别人是怎样帮助你的?当别人遇到了困难，你又是怎样伸出援助之手的?每个同学都存过这样的经历吧，请你写一件别人帮助你的事.或你帮助别人的事。 ”l、先进行同学问自由交流，相互启发。2、再认真回忆个人经历，自己帮助别人 别人帮助自己二、明确习作要求，确定习作材料。1、比较分析所选事例，看看哪一件是印象最深的，为什么会有如此深的印象。2、要把事情的经过和你最感动的地方写清楚。三、树立事件发展过程，确定习作重点。1、先引导学生体会“要把自己最受感动的内容写清楚。”。2、再让学生回忆清楚事件发展的全过程。最后，引导学生通过对应比较，确定自己习作重点内容。一、学生完成习作。动笔前，让学生把主要部分说一说，在说的过程中进行指导。指导重点放在“怎样叙述事件才能更好的表达自己的真情实感” 。二、写好后，读一读，认真修改一下。三、组织学生进行评议。四、个人根据评议情况，再次修改自己的习作。
